Trong đó có số học sinh là học sinh giỏi.. số học sinh còn lại là khá..[r]
(1)MA TRẦN ĐIỂM TOÁN HKII
Cấp độ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Tìm giá trị phân số Tìm giá trị phân số
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ 10%
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ 10%
Số câu 1 điểm =10%
Tính chất phân số Tính chất
phân số Tính chất phânsố Tính chất bảncủa phân số Số câu 3
Số điểm 3,5 Tỉ lệ 35%
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ 10%
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ 10%
Số câu 1 Số điểm 1,5 Tỉ lệ 15%
Số câu 3 3,5 điểm=35% Các phép toán hổn số, số
thập phân, phần trăm Các phép toán hổn số, sốthập phân, phần trăm Số câu 1
Số điểm 2,5 Tỉ lệ 25%
Số câu 1 Số điểm 2,5 Tỉ lệ 25%
Số câu 1 Số điểm 2,5=25%
Tia phân giác góc Vẽ tia phân giác của
góc Tính số đo góc Tính số đo mộtgóc Số câu:3
Số điểm: 2 Tỉ lệ 20%
Số câu:1 Số điểm: 0,5
Tỉ lệ 5%
Số câu:1 Số điểm: 1
Tỉ lệ 10%
Số câu:1 Số điểm: 0,5
Số câu 3 Số điểm 2 Tỉ lệ 20%
Tam giác Tam giác ABC
Số câu:1 Số điểm: 1 Tỉ lệ 10%
Số câu:1 Số điểm: 1
Tỉ lệ 10%
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ 10% TỔNG
Số câu 9 Số điểm 10 Tỉ lệ 100%
Số câu:2 Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%
Số câu:2 Số điểm: 1,5
Tỉ lệ 15%
Số câu:3 Số điểm: 4,5
Tỉ lệ 45%
Số câu:2 Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%
Số câu:9 Số điểm: 10
(2)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học: 2011 - 2012) MƠN TỐN LỚP 6
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ tên học sinh……… Lớp:… Trường:……… Số báo danh:…………
Giám thị 1:……… Giám thị 2:……… Số phách:……… ………
Đề lẻ Điểm Chữ ký giám khảo Số phách
ĐỀ:
A.Lý thuyết :
Câu 1: Nêu quy tắc tìm giá trị phân số cho trước ( đ) Áp dụng : Tìm 15
Câu 2: Tam giác ABC ? ( 1đ) Vẽ hình minh họa
B B ài tập
Câu 1: Tính giá trị biểu thức ( đ) a) a) 32 + (57+−2
3 )
b) B = (64 9+3
7 11) -
4
Câu 2: Tìm x, biết ( 1,5đ)
a) 47 x - 32 = 15 Câu 3: ( 2,5đ)
Lớp 6A có 36 học sinh Trong có số học sinh học sinh giỏi số học sinh lại Cịn lại học sinh trung bình
Tính số học sinh loại ?
Câu 4: ( đ)Cho hai tia Oy, Oz nằm mặt phẳng có bờ chứa tia Ox.Biết số đo góc xOy = 300 góc xOz = 1200
a)Tính số đo góc yOz ?
b)Vẽ tia phân giác Om góc xOy, tia phân giác On góc xOz.Tính số đo góc mOn ?
DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TKT GIÁO VIÊN BỘ MÔN
(3)ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIÊM
Đáp án Thang điểm
A Lý thuyết : Câu 1:Nêu quy tắc
Áp dụng: 15 15 =
Câu 2:Tam giác ABC hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC, CA.Trong ba điểm A, B, C không thẳng hàng
Vẽ hình xác
0,5 0,5 0,5 0,5 B.Bài tập
Câu 1: Câu 1: Tính giá trị biểu thức
a) A= 32 + (57+−2
3 ) =(
3 +
−2
3 )+
5
7 =0+
5
7 =
5
b) B= (64 9+3
7 11) -
4
9 =6+
4
9 +3+ -4-
9 =5 =
1đ 1đ Câu 2:Tìm x, biết
4 x
-2
3 =
1
5 ⇒
4 x=
1
5 +
2
3
⇔ 47 x= 1315 ⇒ x= 13
15 :
7 =
13 15
7
4 =
91 60
0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 3:
Số học sinh giỏi là: 36 = ( học sinh) Số học sinh lại là: 36 – = 28
Số học sinh là: (36-8) = 16 ( học sinh) Số học sinh trung bình là: 36 – ( 16+8) = 12
0,5đ 0,5đ 1đ 0,5đ Câu 4: Vẽ hình xác
a)
Vì tia y nằm hai tia Ox Oz nên ta có: xOy+yOz=xOz
⇒ yOz=xOz-xOy=1200-300=900
b) Vì Om phân giác góc xOy nên mOy= 12 xOy Vì tia On phân giác góc yOz nên yOn=
2 yOz
mOn=mOy+yOn= 12 xOy+ 12 yOz = 21 (xOy+yOz)= 12 xOz= 12 1200=600
0,5đ 1đ