Thu nhập là tổng các khoản thu bằng tiền hoặc bằng hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra?. H1: Thu nhập của gia đình từ đâu mà có?[r]
(1)Tuần: 32 Tiết: 62
Ngày soạn: 09/4/2012 Ngày dạy: 12/4/2012
Chương IV: THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH
Bài 25: THU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH A CHUẨN BỊ CHUNG:
I Mục tiêu: Kiến thức:
Giúp HS biết khái niệm thu nhập hình thức thu nhập gia đình
Kỹ năng:
Quan sát, phân tích, liên hệ với thực tế để nhận biết vận dụng Thái độ:
Biết quý trọng cơng sức người lao động, có ý thức việc tạo thu nhập gia đình
II Thiết bị dạy học:
Phóng to sơ đồ hình 4.1 Tranh
B TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định tổ chức:(1)
Kiểm tra sĩ số lớp II Kiểm tra cũ:
(Không kiểm tra) III Giảng mới:
* Đặt vấn đề: (4’)
GV giới thiệu sơ lược chương IV
H: Nhu cầu sinh hoạt hàng ngày người gồm gì?
Ăn, mặc, ở, giải trí,
H: Để đáp ứng nhu cầu người phải làm nào? Phải lao động để kiếm tiền (hay tạo thu nhập gia đình)
Vậy thu nhập gì? Nguồn thu nhập có từ đâu? Và làm để tăng thu nhập? Để hiểu rõ tìm hiểu 25: Thu nhập gia đình Bài học tiết
(2)TG Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung ghi 10’ Hoạt động 1: Khái niệm thu nhập Khái niệm thu
nhập:
Thu nhập tổng khoản thu tiền vật lao động thành viên gia đình tạo
H1: Thu nhập gia đình từ đâu mà có?
H2: Lao động gì? Mục đích lao động gì?
H3: Ở gia đình em, thu nhập tạo từ đâu? GV khẳng định, thu nhập
H4: Vậy thu nhập gì? “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ Tùy theo sức mình” để góp phần làm tăng thu nhập gia đình
* Vậy thu nhập có hình thức nào? Ta sang 2:
- Do lao động thành viên gia đình tạo
- Lao động làm việc (trí óc, chân tay) nhằm tạo thu nhập đáng gia đình
HS trả lời
- Thu nhập tổng khoản thu tiền vật lao động thành viên gia đình tạo
25’ Hoạt động 2: Các hình thức thu nhập: Các hình thức thu nhập:
a Thu nhập tiền:
Tiền lương, tiền thưởng, tiền công, tiền lãi bán hàng, tiền bán sản phẩm, tiền tiết kiệm, tiền trợ cấp, tiền phúc lợi
H5: Qua tìm hiểu mục 1, em cho biết thu nhập gia đình gồm hình thức nào?
Treo sơ đồ hình 4.1
Yêu cầu HS quan sát, thảo luận để hoàn thành sơ đồ GV hướng dẫn HS đối chiếu phần làm với đáp án để tự rút kết luận
H6: Hãy giải thích khoản thu nhập trên?
- Bằng Tiền - Bằng Hiện Vật
Quan Sát, Thảo Luận Nhóm Để Hoàn Thành Sơ Đồ
3 HS Lần Lượt Hoàn Thành, Các Nhóm Theo Dõi, Sửa Đổi
- Tiền lương tiền trả cho kết lao động (dựa vào suất hay trình độ), thường trả theo tháng
- Tiền thưởng: Là phần bổ sung cho người làm việc tốt
(3)GV giải thích khái quát lại khoản thu nhập tiền
H7: Thu nhập tiền thường có chủ yếu vùng nào?
H8: Vậy nông thôn, hay địa phương thu nhập chủ yếu gì? GV khẳng định thu nhập vật Yêu cầu HS quan sát hình 4.2 hồn thành vào sản phẩm cịn trống
H9: Gia đình em thường sản xuất sản phẩm nào?
Những sản phẩm bán lấy tiền để chi cho nhu câu khác
đáp ứng nhu cầu khác gia đình - Tiền lãi bán hàng: khoản tiền chênh lệch giá mua vào giá bán - Tiền lãi tiết kiệm: Gửi tiền vào ngân hàng sinh lãi
- Tiền trợ cấp XH: Trợ cấp cho người già neo đơn, người nghèo, trợ cấp cho HS,
- Tiền công: Thường trả theo kết lao động, có tính chất ngắn hạn - Tiền phúc lợi: Đây khoản tiền chi cho người lao động vào dịp lễ Tết từ quỹ phúc lợi xã hội Thành thị
Hiện vật: Mía, mí, lợn (heo), bị,
HS quan sát, thảo luận theo nhóm nhỏ trả lời được: - Sản phẩm thủ công, mỹ nghệ: thêu, mây tre đan, đồ gốm,
- Nghệ thuật: vẽ tranh, cắm hoa, điêu khắc,
- Tài nguyên rừng: gỗ, dược liệu, động vật rừng, HS tự kể tên
Khơng Vì địa phương
b Thu nhập vật:
(4)H10: Thu nhập gia đình có giống
không?
* Để hiểu rõ hơn, tiết học hơm sau tìm hiểu phần II III
có sản phẩm khác nhau, phụ thuộc vào tập quán, điều kiện tự nhiên ngành nghề thành viên gia đình
IV: Củng cố:(4’)
Thu nhập gia đình gì?
Các hình thức thu nhập gia đình?
Đọc phần “Có thể em chưa biết” trang 128 V Giao nhiệm vụ:(1’)
Học cũ
Chuẩn bị phần lại 25: Thu nhập gia đình C RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY: