- Thực hiện nghiêm túc, chuẩn xác kế hoạch năm học, công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu quả giảng dạy, giáo dục và quản lý sử dụng sách, thiết b[r]
(1)CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Phú Thọ, ngày 25 tháng năm 2012 BÁO CÁO THÀNH TÍCH
Đề nghị tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” I Sơ lược lý lịch:
Họ tên: Bùi Thị Mí Nữ
Ngày tháng năm sinh: 19/05/1974
Quê quán: xã Phú Thọ, huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp
Nơi thường trú: ấp Long Phú, xã Phú Thọ, huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Phú Thọ B
Chức vụ nay: Giáo viên dạy lớp + kiêm nhiệm Khối trưởng Trình độ chun mơn, nghiệp vụ: Đại học Tiểu học
Q trình cơng tác: 19 năm Từ năm 1993 đến nay: Giáo viên dạy lớp
Những khó khăn thuận lợi việc thực nhiệm vụ: *Thuận Lợi:
- Được quan tâm Ban đại diện CMHS, ban ngành đoàn thể đạo cụ thể, giúp đỡ nhiệt tình BGH nhà trường mặt
- Bản thân nổ, nhiệt tình cơng tác, có nhiều năm dạy khối 4, có tinh thần tự học tập tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
- Được ngành trang bị dủ kịp thời SGK, SGV loại thiết bị dạy học phục vụ cho công tác dạy – học
- Có nhiều em học sinh thể ý thức học tập , rèn luyện ham học
* Khó khăn :
- Việc quan tâm PHHS em hạn chế, làm ảnh hưởng đến kết học tập, giáo dục
- Ý thức, nhận thức học tập rèn luyện em lớp chưa đồng - Cơ sở vật chất, môi trường giáo dục chưa phù hợp
II Thành tích đạt được:
1 Sơ lược thành tích đơn vị:
(2)hái tích cực cơng việc; tham gia tất vận động phong trào ngành thi làm ĐDDH hàng năm đạt giải; không ngừng bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ; tích cực cải tiến sáng tạo biện pháp hoạt động nhà trường, năm có 11 sáng kiến kinh nghiệm cấp trường chiếm 61,12% Công tác kiểm tra nội dược quan tâm Công tác thi đua khen thưởng trì thường xun kịp thời Khơng vi phạm kỷ luật
2.Thành tích cá nhân:
Để thực tốt nhiệm vụ năm học, thân chủ động thực tốt nhiệm vụ công tác chuyên môn công tác kiêm nhiệm khối trưởng sau:
* Về công tác chuyên mơn:
- Có phẩm chất đạo đức tốt; đồn kết, lối sống lành mạnh, gương mẫu chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, có tinh thần tự lực, tự cường, tương trợ, tích cực tham gia phong trào thi đua Làm tốt công tác chủ nhiệm thu đủ, thu vượt tiêu đạt 100% khoản quy định đầu năm khen thưởng
- Không ngừng học tập học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ quản lý Tham gia đầy đủ lớp tập huấn bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
ngành tổ chức (từ THSPlên ĐHSP hệ chức).
- Ln hồn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt suất chất lượng cao
(Đạt danh hiệu lao động tiên tiến).
- Hàng năm có tham gia làm đồ dự dạy học dự thi cấp huyện; viết sáng kiến kinh nghiệm năm liền từ năm học 2009– 2010 đến
- Trong năm đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường Cuối năm giá xếp loại chuẩn nghề nghiệp công chức xếp loại xuất sắc
* Về công tác kiêm nhiệm Khối trưởng:
- Nắm vững văn đạo cấp để áp dụng thực trạng đơn vị Xây dựng kế hoạch hoạt động chung tổ theo tuần, tháng, năm học nhằm thực chương trình, kế hoạch dạy học hoạt động giáo dục khác
- Thực nghiêm túc, chuẩn xác kế hoạch năm học, công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu giảng dạy, giáo dục quản lý sử dụng sách, thiết bị thành viên tổ theo kế hoạch nhà trường Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Sinh hoạt chuyên môn định kỳ tuần lần Điều hành công việc BCH chức năng, trì chế độ sinh hoạt chuẩn bị nội dung triệu tập kì họp theo nội dung điều lệ cơng đồn
- Năng nổ hồn thành cơng tác kiêm nhiệm khối trưởng Siêng phong cách làm việc đánh giá xếp loại tốt Hàng năm tập thể khối đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”
3 Về kết sáng kiến kinh nghiệm năm học 2011 - 2012:
(3)Biện pháp giúp học sinh lớp bốn1 có phương pháp giải tốn có lời văn đạt
kết cao
* Hiệu quả:
- Đề tài giúp tơi hồn thành tốt cơng tác giáo dục, mang lại hiệu giáo dục có chất lượng
- Sử dụng thành thạo phương pháp, giúp học sinh giải tốn tốt
- Thơng qua việc thực hiện, giải vấn đề nêu trên, rút số
bài học kinh nghiệm cho thn qu trình giảng dạy tốn có lời văn cho học
sinh lớp bốn1
- Luôn động viên, khuyến khích học sinh đào sâu suy nghĩ phát huy trí lực
học sinh khơng trách phạt, phê bình em l àm sai dẫn đến việc em
bình tĩnh, rối trí q trình giải tốn
- Sử dụng triệt để đồ dùng dạy học dạy toán để lôi cuốn, gây hứng thú cho học sinh môn học coi khô khan
- Thường xuyên kiểm tra việc nắm bước giải tốn có lời văn học sinh để củng cố khắc sâu cho em kiến thức luyện tập, thi giải toán nhanh sinh hoạt vui chơi
III Các hình thức khen thưởng nhận:
- Đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” năm học 2011-2012 theo QĐ số
69/QĐ-THPTB ngày 19 tháng năm 2012 Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phú Thọ B - Đã công nhận kết sáng kiến kinh nghiệm, đề tài sư phạm ứng dụng năm học 2011 - 2012 theo QĐ số 143/QĐ.PGDĐT-TCCB ngày 16 tháng năm 2012
của Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Tam Nông (Đạt loại C)
* Đề nghị UBND Huyện tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” năm học 2011 – 2012
Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị Người báo cáo thành tích HIỆU TRƯỞNG
Đoàn Minh Chuyển Bùi Thị Mí