Câu 19: Sự kết hợp của giao tử nào dưới đây khi tham gia thụ tinh với giao tử bình thường hình thành nên bệnh Đao.. 23A + Y.[r]
(1)TRƯỜNG THPT LÊ XOAY NĂM HỌC 2010-2011
Câu 1: Một cặp gen dị hợp, alen dài 5100 A0 Gen A có số liên kết hydro 3900, gen a có hiệu số phần trăm loại A với G 20% số nuclêôtit gen Do đột biến thể lệch bội tạo tế bào có kiểu gen Aaa Số lượng nuclêơtit loại kiểu gen Aaa là:
A A = T= 1800 ; G = X = 2700. B A = T= 1500 ; G = X = 3000. C A = T= 1650 ; G = X = 2850 D A = T= 2700 ; G = X = 1800. Câu 2: Hiệu tác động CLTN đột biến gen xảy chủ yếu ở mức nào?A Kiểu hình B ADN C Prơtêin D Kiểu gen
Câu 3: Luật nhân gia đình cấm kết hôn họ hàng gần dự sở di truyền học nào? A Dễ làm xuất gen đột biến trội có hại gây bệnh
B Dễ làm xuất gen đột biến lặn có hại gây bệnh. C Đồng hợp lặn gây hại xuất hiện.
D Thế hệ sau xuất biểu bất thường.
Câu 4: Phần lớn đột biến gen (biểu kiểu hình) có tính chất: A Có lợi B Có hại C Trung tính D A, B C đúng. Câu 5: Ở người loại tế bào không chứa NST giới tính là:
A tế bào sinh trứng. B tế bào xôma. C tế bào sinh tinh. D tế bào hồng cầu.
Câu 6: Nếu thêm cặp nuclêôtit xảy codon đoạn mã hố thì:A thay axitamin axitamin khác
B thay đổi thành phần, trật tự xếp axitamin chuỗi polipeptit gen tổng hợp
C gây hậu nghiêm trọng tới trình dịch mã. D thêm axitamin mới.
Câu 7: Ở ngơ có gen (mỗi gen gồm alen) phân li độc lập, tác động qua lại với để hình thành chiều cao cho gen trội làm lùn 20 cm Người ta tiến hành lai thấp với cao có chiều cao 210 cm Tỉ lệ có chiều cao 90 cm F2 bao nhiêu?
A 1/64 B 1/32 C 1/1D 1/4
Câu 8: Sự phát triển phồn thịnh thực vật hạt kín, sâu bọ, chim thú đặc điểm thời đại (C: Cổ sinh, M: Trung sinh, T: Tân sinh), phát triển ưu hạt trần bò sát đặc điểm đại (C: Cổ sinh, M: Trung sinh, T: Tân sinh) chinh phục đất liền thực vật, động vật sau vi khuẩn, tảo xanh địa y chuẩn bị điểm đáng ý đại (C: Cổ sinh, M: Trung sinh, T: Tân sinh):
A C, T, M B M, T, C C T, M, C D C, M, T
Câu 9: Bệnh phênilkêtơnuria phát nhanh sớm từ giai đoạn sơ sinh nhờ phương pháp: A Nghiên cứu phả hệ
B Phương pháp phân tử để xác định gen đột biến.
C Di truyền tế bào để phát bất thường cấu trúc nhiễm sắc thể. D Sử dụng giấy thị màu để tã lót, giấy có phản ứng đặc hiệu với nước tiểu trẻ bị bệnh
Câu 10: Ở số loài thực vật ngô, lúa lúa mỳ, phép lai một thể ba (AAa) với lưỡng bội (aa) cho thể ba (AAa) với tỉ lệ bao nhiêu?A 1/3 B 1/6 C ½ D 2/3
Câu 11: Ở quần thể lưỡng bội ngẫu phối, xét gen NST thường có n alen khác Theo nguyên tắc có tối đa kiểu gen khác kiểu gen dị hợp tử?
A Tổng số kiểu gen: (n+1)/2; Số kiểu gen dị hợp tử: (n-1)/2. B Tổng số kiểu gen: n(n-1)/2; Số kiểu gen dị hợp tử: (n+1)/2. C Tổng số kiểu gen: n(n+1)/2; Số kiểu gen dị hợp tử: n(n-1)/2. D Tổng số kiểu gen: (n+1)x2; Số kiểu gen dị hợp tử: (n-1)x2. Câu 12: Trong trường hợp đột biến gen trở thành thể đột biến? A Gen ĐB trạng thái trội. B Gen ĐB lặn xuất t.thái đồng hợp. C Gen đột biến lặn nằm NST giới tính X khơng có alen tương ứng trên Y, thể mang đột biến thể mang cặp NST giới tính XY
D Tất câu đúng.
Câu 13: Ưu bật kĩ thuật di truyền là:
A Sản xuất loại protein với số lượng lớn thời gian ngắn. B Cho phép tái tổ hợp vật chất di truyền loài xa nhau. C Gắn đoạn ADN với plasmit vi khuẩn. D Gắn đoạn ADN với ADN tương ứng.
Câu 14: Phát biểu sau không với tần số hốn vị gen? A Khơng lớn 50% B Càng gần tâm động, tần số hoán vị lớn. C Tỉ lệ thuận với khoảng cách gen NST.
D Tỉ lệ nghịch với lực liên kết gen NST.
Câu 15: Một sợi phân tử ADN xoắn kép có tỉ lệ (A+T)/(G+X) = 0,6 thì hàm lượng G X xấp xỉ:A 0,31 B 0,34 C 0,43 D 0,40 Câu 16: Một gam U235 năm phân rã sinh ra:
A 9.10-6 g Pb206 7,4.10-9 cm3 He B 9.10-9 g Pb206 7,4.10-6 cm3 He.
C 7,4.10-6 g Pb206 9.10-9 cm3 He D 7,4.10-9 g Pb206 9.10-6 cm3 He. Câu 17: Ở người tính trạng khơng kiểu di truyền với tính trạng cịn lại?A Chiều cao B Chỉ số thông minh (IQ).
C Trọng lượng thể. D Màu tóc.
Câu 18: Cơ sở phân tử tiến hoá là:A thường xuyên tự đổi mới thành phần hoá học tổ chức thể
B trình trao đổi chất theo phương thức đồng hoá dị hoá.
C q trình tích luỹ thơng tin di truyền D trình tự chép ADN. Câu 19: Sự kết hợp giao tử tham gia thụ tinh với giao tử bình thường hình thành nên bệnh Đao?
A 24A + X B 24A + XY C 24A + 2X D 23A + Y
Câu 20: Kiểu đột biến điểm xảy gen cấu trúc có thể làm cho chuỗi polipeptit ngắn bình thường?
A Đột biến thêm cặp nuclêôtit. B Đột biến cặp nuclêôtit. C Đột biến thay cặp nuclêôtit D Tất trường hợp trên.
Câu 21: Một người phụ nữ mang gen mù màu, có chồng bị bệnh Do lớn tuổi nên xảy khơng phân ly cặp NST giới tính giảm phân I Đời họ có phần trăm (sống sót) bị bệnh mù màu? A 75% B 33,3% C 0% D 25%
Câu 22: Căn để phân ĐB thành ĐB trội - lặn là:A Mức độ xuất hiện
ĐB B Sự biểu KH ĐB hệ đầu
hay hệ
C Đối tượng xuất ĐB. D Hướng biểu KH đột biến. Câu 23: Một tế bào sinh tinh chứa cặp NST tương đồng có thành phần gen theo thứ tự: ABC abc Nếu cặp NST bị rối loạn lần phân bào II giảm phân số loại giao tử tạo là:
A loại giao tử: ABC ABC ; abc abc 0. B loại giao tử: ABC ABC ; abc 0.
C loại giao tử: abc abc ; ABC D Tất đúng. Câu 24: Nội dung không đúngkhi nói đến đột biến đảo đoạn là:
A Đảo đoạn xảy đoạn bên NST bị đứt, đoạn quay ngược 1800 rồi nối lại B Đảo đoạn ảnh hưởng đến sức sống sinh vật không làm vật chất di truyền C Trong dạng đột biến cấu trúc NST, đảo đoạn dạng gặp phổ biến D Đoạn NST bị đảo phải nằm đầu hay cánh NST không mang tâm động
Câu 25: Phát biểu không đúng?
A Tổ chức sống hệ mở, thường xuyên trao đổi chất với môi trường, dẫn tới thường xuyên tự đổi thành phần tổ chức B ADN luôn tự mẫu nó, cấu trúc ADN ln ln trì tính đặc trưng, ổn định bền vững qua hệ
C Cơ sở phân tử TH q trình tích luỹ thơng tin DT Cấu trúc của ADN ngày phức tạp biến hoá đa dạng so với nguyên mẫu D Tự điều chỉnh khả tự động trì giữ vững ổn định thành phần tính chất
Câu 26: Được mệnh danh “siêu” tác nhân gây đột biến là:
A – brôm uraxin (5BU) B Nitrôzô mêtyl urê (NMU) Etylmêtal sunfonat (EMS) C Tia phóng xạ D Cônsixin
Câu 27: Phát biểu khơng đúng?
A Giai đoạn tiến hố học giai đoạn tổng hợp chất hữu từ chất vơ theo phương thức hố học
B Giai đoạn tiến hóa sinh học giai đoạn tính từ sinh vật đầu tiên đến toàn sinh giới
C Giai đoạn tiến hoá học tiền sinh học giai đoạn tính từ những hợp chất hữu đơn giản đến sinh vật
D Giai đoạn tiến hoá học tiền sinh học giai đoạn tính từ những hợp chất hữu đơn giản hệ tương tác đại phân tử hữu Câu 28: Những tế bào không chứa cặp NST tương đồng? A Tế bào bình thường lưỡng bội. B Giao tử bất thường dạng n + 1. C Giao tử bất thường dạng n – 1.
D Các TB sinh tinh, sinh trứng giai đoạn sinh trưởng.
Câu 29: mARN VRkhảm thuốc có 70%U 30%X Tỉ lệ ba mã chứa 2U 1X mARN là:A 2,7% B 34,3%C 18,9%D 44,1% Câu 30: Khi nói mức phản ứng, nội dung khơng đúng? A TT chất lượng có mức p.ứng hẹp, TT số lượng có mức phản ứng rộng. B Trong kiểu gen, gen có chung phản ứng. C Mức phản ứng TT thay đổi tuỳ theo kiểu gen giống. D Mức phản ứng giới hạn thường biến kiểu gen trước những điều kiện môi trường khác
Câu 31: Gen A bị đột biến thành gen a, gen a mã hoá cho phân tử prơtêin hồn chỉnh có 298 aa Q trình giải mã 1mARN gen a mã đòi hỏi môi trường cung cấp 1495 aa, ribôxôm tham gia giải mã lần có ribôxôm tham gia giải mã?
(2)A thay đổi nhân tố sinh vật. C cố bất thường. B tác động người D môi trường biến đổi
Câu 33: Lai phân tích F1 dị hợp cặp gen quy định tính trạng tỉ lệ KH : : 1, kết phù hợp với kiểu tương tác bổ sung: A : : : B : : 1. C 13 : D : 7.
Câu 34: Quan niệm đại xem phát sinh sống q trình tiến hố hợp chất (N: axit nuclêic, P: prôtêin, C: carbon) dẫn tới hình thành tương tác đại phân tử (H: vô hữu cơ, P: prôtêin, N: axit nuclêic, PN: prơtêin axit nuclêic) có khả (S: sinh trưởng, sinh sản cảm ứng, V: vận động, sinh trưởng cảm ứng, T: tự nhân đôi, tự đổi mới).A C, PN, T B N, H, S C C, PN, S D C, N, T Câu 35: Thể khảm thể: A ngồi dịng tế bào 2n bình thường cịn có hay nhiều dòng tế bào khác bất thường số lượng cấu trúc B mang NST bất thường số lượng C mang hai dịng tế bào có bộ nhiễm sắc thể khác D mang NST bất thường cấu trúc. Câu 36: Phép lai cá thể có kiểu gen AaBbDd x aaBBDd với các gen trội trội hoàn toàn cho hệ sau:
A kiểu hình : kiểu gen. B kiểu hình : 12 kiểu gen. C kiểu hình : 12 kiểu gen. D kiểu hình : kiểu gen. Câu 37: Thế dịng tính trạng?
A Con cháu hồn tồn giống bố mẹ B Đời khơng phân li C Đời đồng loạt mang tính trạng bên bố mẹ. D Các cá thể dòng xét đồng hợp tử gen quy định tính trạng. Câu 38: Ở lồi thực vật, AA: Hoa đỏ; Aa: Hoa hồng; aa: Hoa trắng Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu là: 0,2AA : 0,8Aa Cho tự thụ phấn qua hệ, tỉ lệ kiểu hình F3 là:A 11 đỏ : hồng : trắng B 12 đỏ : hồng : trắng
C 12 đỏ : hồng : trắng. D 11 đỏ : hồng : trắng.
Câu 39: ADN tái tổ hợp tạo kĩ thuật cấy gen sau đưa vào tế bào vi khuẩn nhằm:A để ADN tái tổ hợp với ADN vi khuẩn B dựa vào khả SS nhanh VK để tăng nhanh số lượng gen cấy C làm tăng hoạt tính gen chứa ADN D tất đúng. Câu 40: Một lồi có 2n = 14, hợp tử loài NP đợt cần MTCC nguyên liệu tương đương 91 NST đơn Bộ NST hợp tử là:
A 2n -1 = 13 B 3n = 21. C 2n + = 15 D 2n = 14.
Câu 41: Khi lai ruồi giấm thân mun đồng hợp (ee) với ruồi giấm đực thân bình thường đồng hợp (EE) vốn chiếu xạ tia X Trong số đời thu có ruồi giấm thân mun độc lập luận khơng giải thích kiểm tra kết ?
A Giao tử ruồi giấm đực đoạn NST mang gen E thụ tinh với giao tử bình thường ruồi giấm B Gen E ruồi giấm đực trình phát sinh giao tử bị đột biến thành trạng thái lặn e C Kết kiểm tra cách cho lai ruồi giấm thân mun F1 với ruồi giấm F1 bình thường D Phép lai ruồi giấm thân mun F1 với ruồi giấm F1 bình thường cho tỉ lệ 3/4 bình thường : 1/4 thân mun
Câu 42: Tính đa dạng đặc thù đại phân tử sinh học do: A Có khối lượng lớn B Cấu trúc đa phân
C Cấu tạo phức tạp. D A, B C đúng.
Câu 43: Để nghiên cứu biến dị số lượng người ta có đại lượng: m, v, p, S Các đại lượng là:
A Trị số trung bình, biến số, tần số gặp biến số, độ lệch trung bình. B Tần số gặp biến số, trị số trung bình, biến số, độ lệch trung bình. C Biến số, trị số trung bình, tần số gặp biến số,độ lệch trung bình. D Trị số trung bình, độ lệch trung bình, biến số, tần số gặp biến số. Câu 44: Tập hợp sau quần xã sinh vật?
A đàn chuột nhà. C khu rừng.
B hồ tự nhiên D xác chết thối rừng. Câu 45: Trong gia đình, bố có nhóm máu A, cịn trai có nhóm máu B bị bệnh máu khó đơng Kiểu gen có bố mẹ gia đình là: I Bố IA i XhY x Mẹ IB IB XHXH. II Bố IA IAXHY x Mẹ IB iXHXh. III Bố IA i XhY x Mẹ IA IB XHXh. VI Bố IA IA XhY x Mẹ IB iXHXh. A Chỉ có II B Chỉ có III C Có I III D Chỉ có IV Câu 46: Thứ tự kỉ đại cổ sinh đúng?
A Pecmơ – Cambri – Xilua – Than đá – Đêvôn. B Cambri – Xilua – Than đá – Đêvôn – Pecmơ. C Cambri – Xilua - Đêvôn – Than đá – Pecmơ. D Xilua – Pecmơ – Cambri – Than đá – Đêvơn.
Câu 47: Thuộc tính khơng phải cơaxecva? A Có thể hấp thụ chất hữu dung dịch.
B Có thể phân chia thành giọt tác dụng giới. C Côaxecva dạng sống có cấu tạo tế bào.
D Có khả lớn dần lên biến đổi cấu trúc nội tại.
Câu 48: Ở bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm phân tử (A: HbA, S: HbS, F: HbF) phân tử globin (α: alpha, β: bêta) axit amin vị trí thứ axit glutamic bị thay (L: lơxin, V: valin, A: asparagin):
A S, β, V B S, α, A
C A, β, V D A, α, L
Câu 49: Câu sau không đúng?
A Tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen. B Tính trạng số lượng chịu ảnh hưởng nhiều mơi trường.
C Tính trạng số lượng chịu ảnh hưởng khơng chịu ảnh hưởng của môi trường
D Bố mẹ truyền cho alen qui định kiểu gen không truyền kiểu hình có sẵn
Câu 50: Xét cặp NST thường tế bào Trên cặp NST chứa cặp gen có kí hiệu sau: AB
ab
DE
de Khi có trao đổi đoạn cặp
NST có kiểu gen AB/ab, số loại giao tử là:
A 32 loại B loại C 16 loại D loại