de kiem tra hoc ki 2

Baøi4: Cho hai tia Oy, Oz cuøng naèm treân moät nöûa maët phaúng coù bôø chöùa tia Ox... gãc xOy lµ gãc bÑt2[r]

ơn tập học kỳ Ii mơn tốn ( Trần Dung)

( Đề 1) I/ Trắc nghiệm khách quan : ( 3điểm) - Chọn đáp án đúng:

Câu1: Khi đổi −32

5 phân số ta đợc :

A −17

5 B

−13

5 C 17

5 D

−6 Câu 2 : Trong phân số sau: 2

12 ;

−7 ;

−1

−24;

1

24 Phân số nhỏ là:

A −2

12 ; B

−7

8 ; C

−1

−24 ; D

−1 24 Câu 3 : Số nghịch đảo −12

3 lµ :

A

7 ; B ; C

−3

5 ; D

5 Câu 4 : Kết phép tính ; −12 :2

5+29 lµ :

A -1 ; B −20

49 ; C ; D 13

−5 C©u 5 :

3 cđa x lµ 20 sè x lµ :

A 20 ; B 30 ; C 40 ; D 60

Câu :Từ đẳng thức - 14 = -7 có cặp phân số A −4

8 = 14

−7 ; B

−4

−7=

14 ; C 7=

−14

−4 ; D 14

−7=

−8 C©u 7 :

Để

a2+a

3

số nguyên (aZ), cần có:

A a

B a

⋮

C a

⋮

6

D.Cả câu sai.

Câu :

4 cđa -1,6 lµ :

A 12 ; B -12 ; C -1,2 ; D 4,8

Câu 9: Hai góc xOy yOy kề phụ BiÕt gãc xOy = 600 Sè ®o gãc yOy’ lµ:

A 1200 B 900 C 300 D 1500

C©u 10: DÊu hiƯu nhËn biÕt tia Ot tia phân giác góc xOy là:

A xOt + tOy = xOy C xOy + tOy = xOt

B xOt + tOy = xOy xOt = tOy D.Cả dấu hiệu sai

C©u 11: Cho hai gãc kỊ bï xOy ; yOx’ Biết xOy = 1500 Gọi Ot tia phân giác góc

xOy Số đo góc xOt lµ:

A 1050 B 750 C 300 D Ba kết sai Câu 12: Trên đờng tròn tâm O Lấy 11 điểm số dây cung có là:

A 54 B 55 C 56 D 57

II/ Tự luận ( 7điểm ):

Bài 1: Tìm x biÕt : a/ 11

2+x=

2−7 b/

1

3 x+0,4(x+1)=0

c)

3 x + 16

4 = -13,25 d/

(

3

2−2 x

)

1 3=7

Bài :Tính giá trÞ biĨu thøc a/ A= 4−15

7.

(

−

4

)

; b/ B =

(

33

5−2,4

)

.

(

−5

3

)

+3.

(

2 2:

1 2

)

c/ P = 50%.1

3 10

35 0,75 d/ Q = +

1

(

−

4 9+

5 6

)

:

7 12 Bµi 3: Mét trêng THCS cã 1020 häc sinh Sè häc sinh líp b»ng 0,3 sè häc sinh toµn tr-êng Sè häc sinh khèi b»ng

5 sè häc sinh toµn trêng Sè häc sinh khèi b»ng

2 tỉng

sè häc sinh khèi vµ khèi TÝnh sè häc sinh khèi

Bµi :ë líp 6A, sè häc sinh giái häc k× I b»ng

9 sè häc sinh c¶ líp Cuối năm có thêm

hc sinh t hc sinh giỏi nên số học sinh giỏi

3 sè häc sinh c¶ líp TÝnh sè häc sinh

cđa líp 6A

Bài 5 :Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia 0x xác định hai tia 0y 0t cho góc x0y = 300

; gãc x0t =700

a/ Tính góc y0t ? Tia 0y có tia phân giác góc x0t khơng? Vì sao? b/ gọi tia 0m tia đối tia 0x Tính góc m0t

c/ gäi 0a tia phân giác góc m0t? Tính a0y?

Bµi 5 : Cho gãc bĐt xOy VÏ tia Oz cho gãc yOz = 600.

a) TÝnh sè đo góc xOz

Vẽ Om, On lần lợt tia phân giác góc xOz yOz Hỏi góc zOm góc zOn có phụ không? Vì sao?

Bài 6: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, xác định hai tia Oy Ot cho góc xOy 300; góc xOt 700.

a) Tính góc yOt? Tia Oy có tia phân giác góc xOt khơng? Vì sao? b) Gọi Om tia đối tia Ox Tính góc mOt

Bµi 7: TÝnh tỉng sau: H = 10 56+

10 140+

10

260+ + 10 1400 Bµi 8 : Chøng minh :

22+

1 32+

1

42+ .+

1

n2<1

«n tËp häc kỳ Ii môn toán ( Trần Dung)

( Đề 2)

I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước phương án đúng. Câu 1) Số nghịch đảo −32

a) −32 b) 32 c) -2 d)

Câu 2) 12 + 12 bằng:

a) b) 10 c) 22 d) 12

Câu 3) Hỗn số −1

a) −18

25 b) −

32

25 c)

18

25 d)

32 25

Câu 4) Giá trị 45% 300 :

a) 250 b) 210 c) 175 d) 135

Câu 5: Viết phân số

12

7 dưới dạng hỗn số, ta được a/

1

7 b/

5 c/

5 d/

7

Câu 6: Bieát

 



2

15

x Số x thích hợp là:

a/ b/ – c/ d/ –

Câu 7: Lớp học có 20 học sinh nam 28 học sinh nữ Số học sinh nam chiếm phần

lớp: a/

5

12 b/

5 c/

12 d/

Câu 8: Trong cặp số sau đây, cặp số số nghịch đảo

a/ – b/

2 c/ 2,1 1,2 d/ 0,8

Câu 9: Tìm số biết

2

5 –10

a/ – b/ – 25 c/ – 50 d/ 25 Câu 10 Tỉ số phần trăm 20

A 25 B 2,5% C 25% D 0,25% Câu 11 45 20 bằng:

a) 25 b) 16 c) 245 d) Kết khác

Câu 12Tấm vải dài 60m Sau bán 34 vải lại :

a) 45m b) 80m c) 15m d) 20m

Câu13: Cho Oz tia phân giác xÔy, biết xÔz = 560 Số đo xÔy bằng

a/ 560 b/ 1560 c/ 280 d/ số đo khác Câu 14 Tia Ox gọi tia phân giác góc yOz nếu:

A Tia Ox nằm tia Oy Oz

B Tia Ox tạo với hai tia Oy Oz hai góc

C Tia Ox nằm tia Oy Oz tạo với hai tia Oy Oz hai góc D xoZ = xOy

Câu 15: Cho đường tròn (O;3cm) OM = 4cm.Vậy:

a/ M nằm (O;3cm) b/ M nằm (O;3cm) c/ M nằm (O;3cm) d/ Tất sai

Câu 16: Tam giác ABC

a/ Hình gồm điểm A, B, C thẳng hàng

b/ Hình gồm đoạn thẳng AB, AC, BC A, B, C thẳng hàng

c/ Hình gồm đoạn thẳng AB, AC, BC A, B, C không thẳng hàng d/ Tất câu sai

Bài 1: Thực phép tính a/

(

13−0,25

)

:

25

12 b/

(

5

5 7+2

7 9

)

−3

5

7 c/

 

 

7 11. 2. 18

25 13 25 13 25

d/ A=

7+

(

−1 +

−3

7

)

e/ E =

(

−5

24 +0,75+

12

)

:

(

−2 8

)

f/ C = −1

7.

(

9

2−8,75

)

:

7+0,625 :1

3 g/ A=

(

3

5−2,4

)

.

(

−5

3

)

+3.

(

2 2:

1 2

)

;

Bài 2: Tìm x biết:

a/ ) x – 25 % x = 12 b/ (2,8x – 32) : 32 = – 90 c/ x: 31

5=1

2 d/ 4+

2

5x=1 h/

(

3

2+2x

)

.2 3=5

1

e/

3 x+0,4(x+1)=0 g/ 1 2+x=

3 2−7

Bài 3: Một thùng đựng xăng có 45 lít Lần thứ nhất, người ta lấy 20% số lít xăng Lần thứ hai, người ta lại tiếp tục lấy

2

3số xăng lại Hỏi cuối thùng xăng cịn lại lít xăng?

Bài4: Cho hai tia Oy, Oz nằm nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Biết góc xOy = 800; góc xOz = 1300.

a.) Tính số ño goùc yOz?

b.) Gọi Ot tia đối tia Ox Tia Oz có nằm hai tia Oy, Ot khơng? Vì sao? c.) Tia Oz có phải tia phân giác góc yOt khơng? Vì sao?

Bµi 3: Mét líp cã 40 häc sinh gåm loại: giỏi , trung bình Số học sinh giái chiÕm

1

5 sè häc sinh lớp Số học sinh trung bình

8 số học sinh lại

a) Tính số học sinh loại lớp

b) Tính tỉ số phần trăm học sinh trung bình so với học sinh lớp

Bài 4: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy vµ Oz cho gãc xOy b»ng 1000, gãc xOz b»ng 200.

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? b) Vẽ Om phân giác góc yOz Tính góc xOm?

ôn tập học kỳ Ii môn toán ( Trần Dung)

Thời gian:90 phút ( Đề 3)

I phần trắc nghiệm: (4 điểm): Chọn phơng án câu sau: Câu 1: Từ x2 = 25, suy ra:

A x = B x = -5 C x = 5

C©u 2: Tính chất phép cộng có Z mà không cã N lµ: A a + b = b + a

B (a + b) + c = a + (b + c) C a + = + a = aD a + (-a) = (-a) + a = Câu 3: Số nghịch đảo -3 là:

A B

3 C

1

−3

C©u 4: Ph©n sè b»ng phân số 3

4 là:

A 3

−4 B

3

−4 C

3

4 D

75 100

A

13 vµ -9

13 B

4 5vµ

9 10

C -2

7 vµ

-21 D

-3 vµ

-7

Câu 6: Cho số nguyên âm a, an mang dấu:

A “+” B - C dấu - n lẻ dấu + n chẵn Câu 7: Góc xOy có hai tia phân giác khi:

A góc xOy góc bẹt

B gãc xOy lµ gãc tï C gãc xOy góc vuôngD góc xOy góc nhọn Câu 8:Góc nhọn góc có số đo:

A nhỏ 1800

B nhá h¬n 900 C lín h¬n

0 nhá h¬n 900

D lín h¬n 00 nhỏ 1800

Câu 9: Kết rút gọn ph©n sè −36

84 đến tối giản là:

A.

−14 B

−4

5 C

−3

7 D

9 21

Câu 10: Biết

5 số bi Bảo viên Bảo có tất cả:

A 45 viªn bi B.15 viªn bi C 27 viªn bi D 12 viên bi Câu 11: Tỉ số phần trăm vµ lµ:

A 62,5% B 5,8% C 58% D 0,58

C©u 12: NÕu a

b+

3

6=0 th×:

A a

b=−

1

2 B

a b=

3

6 C

a b=

1

Câu 13: Kết phép tính −4

7 9+

−4

7 9+2

4 lµ:

A -2 B

7 C −

4

7 D

C©u 14: BiÕt

13 x=

13 , giá trị cđa x lµ:

A 11

13 B

−11

13 C

1 13

D −1

13

Câu 15: Cho góc xOy yOz kề bù Biết số đo góc xOy trừ số đo góc yOz 400 Khi số đo góc yOz là:

A 600 B 700 C 800 D 1100

Câu 16: Cho góc xOy 600, Ot tia phân giác góc xOy, số đo góc xOt là:

A 1200 B 900 C 300

II Tù ln:(6 ®iĨm)

Bài 1: (1 điểm)

Thực phép tính(tính nhanh nÕu cã cã thÓ): a)

3,5¿2

(

78− 4

)

1 3−

2 7.¿

b) (2

3

5411).(2 53.112) (22.53 11)2

Bài 2: (1 điểm)

Tìm x biết:

(

31

2−2 x

)

1 3=7

1

Mét líp cã 54 häc sinh Sè häc sinh giái chiÕm

9 sè häc sinh c¶ líp Sè häc sinh

kh¸ chiÕm 12

3 số học sinh giỏi, lại học sinh trung bình Tính số học sinh loại

Bài 4: (2 ®iĨm)

Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, xác định hai tia Oy Ot cho góc xOy 300; góc xOt 700.

c) Tính góc yOt? Tia Oy có tia phân giác góc xOt khơng? Vì sao? d) Gọi Om tia đối tia Ox Tính góc mOt

ôn tập học kỳ Ii môn toán ( Trần Dung)

Thời gian:90 phút ( Đề 4)

i phần trắc nghiệm: (4 điểm)Chọn pơng án cỏc cõu sau:

Câu 1: Cặp phân số lµ: A

13 vµ -9

13 B

4 5vµ

9

10 C

-2 vµ

6

-21 D

-3

-7

Câu 2: Kết rót gän ph©n sè −36

84 đến tối giản là:

A

−14 B

−4

5 C

−3

7 D

9 21

Câu 3: Trong phân số 11

12 ;

−14 15 ;

−1

−60 ph©n sè nhá nhÊt lµ:

A −11

12 B

−14

15 C

−1

−60

Câu 4: Số nghịch đảo

4 lµ:

A −1

4 B C -4

Câu 5: Cho tổng sau: 275 + 161; -150 + 295; 361 – 190; 200 – 211 Tæng chia hÕt cho lµ:

A 275 + 161 B -150 + 295 C 361 – 190 D 200 – 211 C©u 6: ViÕt sè −42

3 dới dạng phân số ta đợc:

A −14

3 B −

8

3 C −

12

Câu 7: : Hình vẽ sau có:

C tam gi¸c D tam gi¸c

Câu 8: Điều kiện để tia Oy tia phân giác góc xOt là: A xƠy = xOt^

2 B xÔy = xÔt

C xÔy + yÔt = xÔt D

xÔy = xÔt

xÔy + yÔt = xÔt

{

C©u 9: 5% cđa 18 b»ng:

A

18 B 0,9 C

C©u 10: Ph©n sè nhỏ phân số 3

4 ;

−6 ;

−7 ;

−11 12 lµ:

A −3

4 B

−6

7 C

−7

8 D

−11 12

Câu 11: Kết phép tính

4+2,5250 % là:

Câu 2: Tính chất phép cộng có Z mà không cã N lµ: E a + b = b + a

F (a + b) + c = a + (b + c) G a + = + a = aH a + (-a) = (-a) + a = Câu 3: Số nghịch đảo -3 là:

B B

3 C

1

−3 D.Chỉ có câu A

C©u 4: Ph©n sè b»ng ph©n sè −3

4 lµ:

A. −3

−4 B

3

−4 C

3

4 D

75 100

Câu 5: Muốn tìm số biết m

n cđa nã b»ng a, ta lµm nh sau:

A m

n :a B a:

m

n C a

m

n D

m n a

C©u 6: Gãc nhän góc có số đo: A nhỏ 1800

E nhá h¬n 900 F lín h¬n

0 nhá h¬n 900

G lín h¬n 00 nhá h¬n 1800 II phần tự luận(7 điểm):

Bài 1: (2 ®iĨm)

Thùc hiƯn phÐp tÝnh(tÝnh nhanh nÕu cã cã thÓ):

a) -(-239) + 115 + (-27) + (-215) – 121 b)

(

25+1,15+

−9 20

)

:0,1 21

3+3

Bài 2: (1 điểm)

T×m x biÕt:

(

31

2−2 x

)

1 3=7

1

Bài 3: (2 điểm)

Một líp cã 54 häc sinh Sè häc sinh giái chiÕm

9 sè häc sinh c¶ líp Sè häc

sinh kh¸ chiÕm 12

3 sè häc sinh giỏi,

lại học sinh trung bình Tính số học sinh loại

Bài 4: (2 điểm)

Trên củng nửa mặt phẳng bò xy chứa điểm O, xác định tia Oa Ob cho góc xOa 450; góc yOb 700.

ôn tập học kỳ Ii môn

toán ( Trần Dung)

Thời gian:90 phút ( Đề 6) I phần trắc nghiệm(3 điểm):

Hóy ghi li chữ đứng trớc câu trả lời câu sau: Câu 1: Cặp phân số là: A

13 vµ -9

13 B

4 5vµ

9 10

C -2

7 vµ

-21 D

-3 vµ

-7

Câu 2: Cho số nguyên âm a, an

mang dÊu:

B “+” B “-” C

kh«ng mang dÊu

D. dấu - n lẻ dấu + n chẵn Câu 3: Kết rút gọn phân số −36

84

đến tối giản là:

B.

−14 B

−4

C −3

7 D

9 21

C©u 4: Biết

5 số bi Bảo viên Bảo có tất cả:

B 45 viên bi B 15 viªn bi C 27 viªn bi D 12 viên bi

Câu 5: Tỉ số phần trăm cđa hai sè a vµ b lµ: A b

a 100 % B a

b % C

a

b 100 % D

b a %

Câu 6: Trên hình vẽ, biết góc xOy có số đo 300, góc xOz có số đo 1200, Om tia phân

giác góc xOy, On tia phân giác góc yOz Góc mOn có số đo là:

A 450 B 450 C 600 D 900

II/ phần tự luận(7 điểm):

Bài 1: (2 điểm)

Thực phép tính(tính nhanh nÕu cã thÓ): c) M= −5

7 11+

−5

9 11+1

5

d) N = −2¿

2

6 7+

5 8: 5−

3 16 ¿

Bài 2: (1 điểm)

Tìm x biết:

(

31

2+2x

)

.2 3=5

1

Bµi 3: (2 ®iĨm)

Mét líp cã 40 häc sinh gåm loại: giỏi , trung bình Số học sinh giái chiÕm

1

5 sè häc sinh lớp Số học sinh trung bình

8 số học sinh lại

a)Tính số học sinh loại lớp

b)Tính tỉ số phần trăm học sinh trung bình so với học sinh lớp Bài 4: (2 điểm)

Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy vµ Oz cho gãc xOy b»ng 1000, gãc xOz b»ng 200.

a)Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? b) Vẽ Om phân giác góc yOz Tính góc xOm?

ôn tập học kỳ Ii môn toán ( Trần Dung)

Thời gian:90 phút ( Đề 7) I/ phần trắc nghiệm(3 điểm):

Hóy ghi li ch chữ đứng trớc câu trả lời câu sau: Câu 1: Cho a số nguyên âm a.b số nguyên dơng khi:

D b

Câu 2: Tập hợp ớc số là: A {-1; -2; -3; -6; 6; 3; 2; 1}

B {1; 2; 3; 6} C {1; 2; 3}D. {-1; -2; -3;1; 2; 3} Câu 3: Trong phân số

11 12 ;

−14 15 ;

−1

−60 ph©n sè nhá nhÊt lµ:

A −11

12 B

−14 15

C −1

−60

C©u 4: Tỉ số phần trăm là: B 62,5%

C 5,8% D 58%E 0,58

C©u 5: Khi Oz phân giác góc xOy ta cã: A gãc xOz + gãc zOy = gãc xOy

B góc xOz = góc zOy C góc xOz = góc zOy = góc xOy : 2D. câu Câu 6: Góc xOy có hai tia phân giác khi:

D gãc xOy lµ gãc bĐt E gãc xOy lµ gãc tï F gãc xOy góc vuông G góc xOy góc nhọn

I phần tự luận (7 điểm):

Bài 1: (2 ®iĨm)

Thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh sau: a) P = 50%.1

3 10

35 0,75

b) Q =

3 +

(

−

4 9+

5 6

)

:

7 12

Bài 2: (1 điểm) Tìm x biết:

3 x + 16 =

-13,25

Bài 3: (2 điểm)

ở lớp 6A, số häc sinh giái häc k× I b»ng

9 số học sinh lớp Cuối năm

cú thờm học sinh đạt học sinh giỏi nên số học sinh giỏi

3 sè häc

sinh c¶ líp TÝnh sè häc sinh cđa líp 6A

Bài 4: (2 điểm)

Cho góc bẹt xOy Vẽ tia Oz cho gãc yOz = 600.

b) TÝnh sè ®o gãc xOz

c) VÏ Om, On lần lợt tia phân giác góc xOz yOz Hái gãc zOm vµ gãc zOn cã phơ không? Vì sao?

ôn tập học kỳ Ii môn

toán ( Trần Dung)

Thời gian:90 phút ( Đề 8) I phần trắc nghiệm(3 điểm):

Hóy ghi lại chữ đứng trớc câu trả lời câu sau:

C©u 1: Tõ x2 = 25, suy ra:

B x = B x = -5

C x = 5 D khụng tỡm c x

Câu 2: Ước số nguyên số:

A -1 B

C vµ -1 D

Câu 3: An chơi cầu lông đợc 15 phút Thời gian bằng:

A 15

60 giê B

1 giê

C hai câu D hai câu sai Câu 4: Nếu a

b+

3

6=0 th×:

B a

b=−

3

C a

b=

-3

D a

b=−

1

E câu Câu 5: Muốn tìm m

n cđa b ta lµm nh sau:

A m

n :b B b:

m

n C b

m

n D 1:

m n

Câu 6: Tia Ox đợc gọi phân giác góc yOz nếu: A tia Ox nằm hai tia Oy Oz

B tia Ox t¹o víi hai tia Oy vµ Oz hai gãc b»ng

D câu sai

II phần tự luận(7 điểm):

Bài 1: (2 điểm)

Tính giá trị biểu thức: c)

3,52

(

78− 4

)

1 3−

2 7.¿

b) (2

3 5411).(2 53.112)

(22.53 11)2

Bài 2: (1 điểm)

Tìm x biết: 15 - x = - (-12) Bµi 3: (2 ®iÓm)

Nếu xếp số sách thành chồng 10 vừa hết, thành chồng 12 thừa cuốn, thành chồng 18 thừa Biết số sách khoảng từ 715 đến 1000 Tính số sách

Bµi 4: (2 ®iÓm)

Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, xác định hai tia Oy Ot cho góc xOy 300; góc xOt 700.

e) Tính góc yOt? Tia Oy có tia phân giác góc xOt khơng? Vì sao? f) Gọi Om tia đối tia Ox Tính góc mOt

ôn tập học kỳ Ii môn toán ( Trần Dung)

Thời gian:90 phút ( Đề 9) I/ Trắc nghiệm khách quan : ( 3điểm) - Chọn đáp ỏn ỳng:

Câu1:

4 -1,6 :

A 12 ; B -12 ; C -1,2 ; D 4,8

C©u 2 :

3 cđa x lµ 20 : sè x lµ :

A 20 ; B 30 ; C 40 ; D 60

Câu 3 : Số nghịch đảo −12

3 lµ :

A

7 ; B ; C

−3

5 ; D

−5 C©u 4 : KÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh ; −12 :2

5+29 lµ :

A -1 ; B −20

49 ; C ; D 13

5 Câu 5 : Trong ph©n sè sau: −2

12 ;

−7 ;

−1

−24;

−1

24 Ph©n sè nhá nhÊt lµ:

A −2

12 ; B

−7

8 ; C

−1

−24 ; D

−1 24 Câu 6 :Từ đẳng thức - 14 = -7 có cặp phân số

A −4

8 = 14

−7 ; B

−4

−7=

14 ; C 7=

−14

−4 ; D 14

−7=

−8 C©u 7 :

Để

a2+a

3

số nguyên (aZ), cÇn cã:

A a

⋮

B a

⋮

C a

⋮

6

D.Cả câu sai.

Câu : đổi −32

5 phân số ta đợc :

A −17

5 B

−13

5 C 17

5 D

−1

2

100 C©u 10 : NÕu m

n+

1

2=0 th×

A m

n=−

1

2 B

m n=

−1

2 C

m n=

−2

4 D câu Câu 11 : Điền dấu "x" thích hợp vào trống

stt câu sai

1 Tia ph©n giác góc x0y tia tạo với hai cạnh 0x 0y hai góc nhau Tam giác ABC hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC, CA

3 Hình gồm điểm cách I khoảng 3cm đờng trịn tâm I bán kình 3cm Góc 600 góc 400 hai góc phụ nhau

5 Nếu 0z tia phân giác gãc x0y th× gãc x0z = gãc z0y Gãc tù góc lớn góc vuông

II/ Tự luận ( 7điểm ): Bài 1: Tìm x biết :

a/ 11 2+x=

3

2−7

b/

3 x+0,4(x+1)=0 Bµi : Tính giá trị biểu thức a/ A= 4−15

7.

(

−

4

)

;

b/ B =

(

33

5−2,4

)

.

(

−5

3

)

+3.

(

2 2:

1 2

)

Bµi 3: Mét trêng THCS cã 3020 häc sinh Sè häc sinh líp b»ng 0,3 sè häc sinh toµn tr-êng Sè häc sinh khèi b»ng

5 sè häc sinh toµn trêng Sè häc sinh khèi b»ng

tæng sè häc sinh khèi vµ khèi TÝnh sè häc sinh khèi

Bài : Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia 0x xác định hai tia 0y 0t cho góc x0y = 300

; gãc x0t =700

a/ Tính góc y0t ? Tia 0y có tia phân giác góc x0t khơng? Vì sao? b/ gọi tia 0m tia đối tia 0x Tính góc m0t

c/ gọi 0a tia phân giác cđa gãc m0t? TÝnh a0y?

Bµi 5 : Chøng minh :

22+ 32+

1

42+ .+

«n tập học kỳ Ii môn toán ( Trần Dung)

Thời gian:90 phút ( Đề 10) I/ Trắc nghiệm khách quan : ( 3điểm)

Câu : Điền dấu "x" thích hợp vào ô trống

stt câu sai

1 Gãc 600 vµ gãc 400 lµ hai gãc phơ Gãc tï lµ góc lớn góc vuông

3 Tam giác ABC hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC, CA

4 Tia phân giác góc x0y tia tạo với hai cạnh 0x 0y hai góc Nếu 0z tia phân giác góc x0y góc x0z = góc z0y Hình gồm điểm cách I khoảng 3cm đờng trịn tâm I bán kình 3cm Chọn đáp án đúng:

C©u

3 cđa x lµ 20

Sè x lµ :

A 30 ; B 60 ; C 20 ; D 40

Câu 3 : Số nghịch đảo −12

3 lµ :

A −3

5 ; B

−5

3 ; C

7 ; D Câu 4 : Kết phép tính ; 12 :2

5+29 lµ :

A ; B 13

−5 ; C -1 ; D

−20 49 C©u 5 : Trong phân số sau: 2

12 ;

−7 ;

−1

−24;

−1

24 Phân số nhỏ là:

A −1

−24 ; B

−1

24 C

−2

12 ; D

−7 Câu 6 :Từ đẳng thức - 14 = -7 có cặp phân số

A

7=

−14

−4 ; B 14

−7=

−8 ; C

−4 =

14

−7 ; D

−4

−7=

14 Câu 7 :

Để

a2+a

3

số nguyên (aZ), cần có:

A a

⋮

B a

⋮

C a

⋮

3

D.Cả câu sai.

Câu : đổi −32

5 phân số ta đợc :

A 17

5 B

−6

5 C

−17

5 D

−15 C©u 9 : Điền dấu > ; < ; = ; vào « trèng

−2

5

−15 ; C©u 10 : NÕu m

n+

1

2=0 th×

A m

n= −2

4 B

m n=−

1

2 C

m n=

−1

2 D câu Câu11:

4 cđa -1,6 lµ :

II/ Tù luận ( 7điểm ): Bài 1: Tìm x biết :

a/

3 x+0,4(x+1)=0

b/ 11 2+x=

3 2−7 Bµi : Tính giá trị biểu thức a/ A=

(

33

5−2,4

)

.

(

−5

3

)

+3.

(

2 2:

1 2

)

;

b/ B = 4−15 7.

(

−

3 4

)

Bµi 3: Mét trêng THCS cã 3020 häc sinh Sè häc sinh líp b»ng 0,3 sè häc sinh toµn trêng Sè häc sinh khèi b»ng

5 sè häc sinh toµn trêng Sè häc sinh khèi b»ng

2 tæng sè häc

sinh khèi vµ khèi TÝnh sè häc sinh khèi

Bài : Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia 0a xác định hai tia 0b 0c cho góc a0b = 300

; gãc a0c =700

a/ Tính góc b0c ? Tia 0b có tia phân giác góc a0c khơng? Vì sao? b/ gọi tia 0x tia đối tia 0a Tính góc x0c