Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 62 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
62
Dung lượng
759,28 KB
Nội dung
CHƢƠNG MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC ĐẶC TRƢNG CÁC MÔN HỌC VỀ TỰ NHIÊN - XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC A MỤC TIÊU Kiến thức - Kỹ - - Rè ẻ tác Thái độ - Sinh ẻ ; ù B NỘI DUNG BÀI GIẢNG I Định hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học môn Tự nhiên Xã hội tiểu học Bối cảnh chung - : ừ : - : - : - : g ù Những định hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học - - ù - II Một số phƣơng pháp dạy học đặc trƣng môn học Tự nhiên – Xã hội Tiểu học Phƣơng pháp quan sát 1.1 Khái niệm - ác d n – - XH - - quanh - - ách i n h nh * Bƣớc 1: Xác định m c đích quan sá õ ằ - ắ *Bƣớc 2: Lựa chọn đối ượn quan sá - ù - ù : ; t quát cao *Bƣớc 3: ổ chức v hướn dẫn HS quan sá - - ù ù ừ ù *Bƣớc 4: ổ chức cho HS báo cáo k quan sá ằ - ằ é 1.4 Mộ số điểm cần ý ù ù - ù ắ : ừ ù -Ở õ ù õ ù - yê é ; é - Phƣơng pháp hỏi đáp (đàm thoại) Khái niệm ằ ắ * h i: sau: - Đàm th i tái hiệ : ù ắ - Đàm th i giải thích - mi h h : ằ è he nhìn - Đàm th i tìm tòi: ắ ác d n ù ắ - ; ằ ắ ắ : HS ; HS HS ách i n h nh g án sau : - : - : è - : è ằ .4 Mộ số điểm cần ưu ý : õ ắ ù ù + Câu è ù Rè Phƣơng pháp thực hành Khái niệm ằ õ ác d n è ắ ắ è - è - ách i n h nh Bước 1: khác Bước 2: ừ õ ừ ch cách thao tác Bước 3: ỳ ù hóng phát Bước 4: : Mộ số điểm cần ưu ý è - - Phƣơng pháp điều tra 4.1 Khái niệm 4.2 Tác dụng ắ ằ ũ ằ - 4.3 Cách tiến hành Bước 1: Xác đị h mục đích, ội du g đối tượ g điều tra : ằ : ắ ? ù õ - è HS ắ 15 Sử dụng trò chơi học tập 15.1 Khái niệm: ắ 15 Tác dụ g trò chơi h c tập : ; n; ; - ẹ - ; ; 15 ác yêu cầu trò chơi h c tập - ; ; ; - khác; - 15 ách x y dự g trò chơi h c tập ằ : ; - õ ; * : * : * : - Cho HS ù * : é - é ắ é : - 16 Lựa chọn sử dụng phối hợp phƣơng pháp dạy học ù ù III Một số h nh thức tổ chức dạy học môn học Tự nhiên - Xã hội T m hiểu hƣớng đổi h nh thức tổ chức dạy học môn Tự nhiên - ã hội – - * - : - - Các h nh thức tổ chức dạy học chủ yếu dạy học môn học Tự nhiên - Xã hội 2.1 Dạy học lớp - *Ư : - ù the ắ * : - - - * Nhữ g điểm cầ ý: theo nhóm cá nhân - : 2.2 Dạy học theo nh m nhỏ : ỷ : õ - nhà : é : ù GV H - ằ õ - õ : -Á ẹ - : -Ở è è ù - ừ õ theo : -Ô - tài é 2.3 Dạy học cá nh n : ắ ũ ù * - XH vì: ắ Tuy nhiên, ắ : : é ừ ũ ù é : : : ù 2.3 Dạy học lớp (vƣờn trƣờng, s n trƣờng ) ắ nhi : - ẹ - (quan sát thiên nhiên, õ ừ ũ - - : ẻ HS - : ẻ HS (không é ù ắ ù ù ; - 2.4 Tham quan : ừ ũ ắ - c - : - g : - ẹ : 2.4 - : : ù : - é : é ẻ é - Tron : - - : ắ ắ : - - ù : - : ũ C CÂU HỎI, BÀI TẬP, THẢO LUẬN So sánh trò ch i h c t p ph ng pháp óng vai Theo anh (ch ) có nh ng u i m nh t p d y h c T nhiên – Xã h i S c i m th c hi n trò ch i h c Ti u h c ? óng vai v i óng k ch, óng ti u ph m ? Anh õ ? ; ; ? Vì Vì mơn nhiên xã giáo viên ? gì? Bài tập thực hành - và phân tích pháp khác A ng c a ph nhiên – Xã h i d y h c T Ti u h c ? ? – ? 10 A ? – 11 ? ? 12 ? ? 13 ? 14 ? 15 pháp – ? ? 16 – ? ? 17 ? ? 18 19 ? ? Phụ lục tài liệu học tập Giáo tr nh b t buộc [1] Tự hiê Xã hội, hươ g pháp d y h c mô h c [2] h c Tự hiê - Xã hội Tự hiê Xã hội hươ g pháp d y Tài liệu tham khảo [3] – ; – [4] hươ g pháp tay ặ h c mô kh a h c cấp tiểu h c cấp tru g h c sở 999 La mai a a pate , Bà tay ặ [5] Georger Charpak Kh a h c trườ g tiểu h c 997 [6] [8] [9] ột tr g d y n), Hà ột- hươ g pháp d y h c Tự hiê Xã hội, Nxb hươ g pháp d y h c Địa í, Nxb GD, 998 hươ g pháp d y h c Tự hiê Xã hội,