CÔNG TÁC KỸ SƯ NGÀNH KỸ THUẬT XÂY DỰNG TS.TRẦN TUẤN NAM

CÔNG TÁC KỸ SƢ NGÀNH KỸ THUẬT XÂY DỰNG TS.TRẦN TUẤN NAM (tt.nam@hutech.edu.vn) CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG GIỚI THIỆU MÔN HỌC o Ý NGHĨA & MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC o PHƢƠNG PHÁP HỌC & ĐIỂM ĐÁNH GIÁ o CẤU TRÚC NỘI DUNG MÔN HỌC CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG GIỚI THIỆU VỀ MÔN HỌC Đối tƣợng • Sinh viên năm (các ngành xây dựng) ngƣời học Nội dung cung cấp cho ngƣời học Phƣơng pháp học tập • Kiến thức đại cƣơng ngành XD nói chung • Kiến thức đặc trƣng chuyên ngành Kỹ thuật XD • Kỹ để học tập tốt bậc đại học • Kỹ cần thiết làm với vai trò kỹ sƣ • Sinh viên đọc tài liệu trƣớc lên lớp • Nghe giảng ghi chép buổi học • Hồn thành tập cuối • Làm tập nhà nộp lại buổi học tiếp CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG ĐIỂM ĐÁNH GIÁ 50% điểm • 20% từ điểm chuyên cần (điểm danh tối thiểu 10 buổi) học phần (điểm • 30% từ tập cá nhân sinh viên vào kỳ) tuần 50% điểm • 20% từ điểm đánh giá cá nhân báo cáo cuối kỳ nhóm học phần (điểm cuối • 30% từ điểm đánh giá kết báo cáo cuối kỳ kỳ) nhóm CƠNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG CẤU TRÚC NỘI DUNG MƠN HỌC • Giới thiệu chƣơng trình đào tạo • Vật liệu xây dựng Nội dung • Kết cấu cấu tạo cơng trình xây dựng • Thiết kế xây dựng chun đề kiến thức • Thi cơng xây dựng • Quản lý dự án xây dựng • Hành nghề xây dựng Nội dung chuyên đề kỹ • Giao tiếp, thuyết trình, làm việc nhóm • Tin học văn phịng (Word, Excel, Powerpoint) • Email, đơn từ • Viết báo cáo CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ 01 (THỜI LƢỢNG: 03 TIẾT) o ĐẠI HỌC HUTECH & KHOA XÂY DỰNG o CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO & CHUẨN ĐẦU RA o THÍCH NGHI VỚI MƠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG GIỚI THIỆU VỀ NHÀ TRƢỜNG "Tri thức - Đạo đức - Sáng tạo" • Tên gọi: Đại học Cơng nghệ Thành phố Hồ Chí Minh • Tên tiếng Anh: Hochiminh City University of Technology • Tên viết tắt: HUTECH • Ngày thành lập: 26/4/1995 • Địa trụ sở chính: 475A Điện Biên phủ, P25, Q.Bình Thạnh • Website: www.hutech.edu.vn CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG Logo HUTECH với hình dáng khiên – biểu tƣợng cho cân bền vững, thể vững vàng kiên định trƣờng đại học đầy truyền thống, uy tín chất lƣợng hệ thống giáo dục đào tạo Việt Nam Chiếc khiên tƣợng trƣng cho lòng cảm, tinh thần tiên phong, sẵn sàng đƣơng đầu với thử thách để vƣơn đến tầm cao tri thức đầu nghiệp đào tạo nguồn nhân lực tri thức chất lƣợng cao cho đất nƣớc Bên khiên, hình ảnh đuốc ln rực cháy thể nhiệt huyết động tuổi trẻ sinh viên HUTECH Ngọn lửa bùng cháy tim sức mạnh trí tuệ niềm khát khao muốn vƣơn lên, vƣợt qua khó khăn để chinh phục đỉnh cao tri thức Tổng thể biểu tƣợng Logo HUTECH biểu cho cam kết phát triển vững chắc, đảm bảo môi trƣờng giáo dục đạt chuẩn quốc tế, đại chuyên nghiệp; đào tạo nguồn nhân lực chất lƣợng cao, tồn đức tồn tài, phục vụ cho cơng xây dựng bảo vệ đất nƣớc CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG SỨ MỆNH • HUTECH cam kết đơn vị giáo dục tiên phong cung cấp nguồn nhân lực chất lƣợng cao, toàn diện cho kinh tế tri thức giai đoạn mới; • Trang bị cho hệ trẻ Việt Nam kiến thức chuyên môn kỹ thực hành chuyên nghiệp công cụ hữu hiệu để nâng cao tri thức khoa học, có khả làm việc độc lập, sáng tạo, thích ứng tốt với cơng việc; • Tạo hội thăng tiến thành công nghiệp, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, tự tin hội nhập với cộng đồng quốc tế CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG 10 TẦM NHÌN • Xây dựng HUTECH trở thành trung tâm Tri thức - Văn hoá đại với môi trƣờng giáo dục đại học sáng tạo, động chuyên nghiệp, có truyền thống đào tạo nguồn nhân lực chất lƣợng cao gắn liền với tôn "Tri thức Đạo đức - Sáng tạo", bƣớc hội nhập giáo dục khu vực giới • HUTECH trung tâm nghiên cứu khoa học, ứng dụng khoa học – kỹ thuật đáp ứng yêu cầu sản xuất, kinh doanh chuyển giao công nghệ phục vụ cho nghiệp phát triển kinh tế - xã hội, cơng nghiệp hóa, đại hóa Đất nƣớc • Khẳng định vị HUTECH trƣờng đại học hàng đầu chất lƣợng đào tạo hệ thống giáo dục Việt Nam khu vực CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ngành: Kỹ thuật xây dựng 158 tín tích lũy 14 tín khơng tích lũy 165 tiết Quốc phịng an ninh 43 tín Đại cƣơng 103 tín Chuyên ngành (bắt buộc) 12 tín Chuyên ngành (tự chọn) Nhóm tự chọn Kết cấu bê tơng cốt thép ứng suất trƣớc Kết cấu nhà cao tầng bê tơng cốt thép Sửa chữa nâng cấp cơng trình Tính tốn cơng trình chịu tải trọng động đất 3 3 Nhóm tự chọn Các phƣơng pháp chống vách hố móng đào sâu Sửa chữa gia cố móng Tin học ứng dụng địa kỹ thuật Xây dựng cơng trình đất yếu 3 3 Autocad Cơ học đất địa chất cơng trình Cơ học kết cấu Cơ học kết cấu Cơ học lý thuyết Đồ án kết cấu bê tông cốt thép Đồ án kết cấu bê tông cốt thép Đồ án kết cấu thép Đồ án kiến trúc Đồ án kỹ thuật thi công Đồ án móng cơng trình Đồ án tổ chức thi cơng Hệ thống kỹ thuật cơng trình Kết cấu bê tông cốt thép Kết cấu bê tông cốt thép Kết cấu thép Kết cấu thép Kiến trúc cấu tạo kiến trúc Kinh tế xây dựng Kỹ thuật thi công Máy xây dựng an tồn lao động Mơ hình thơng tin cơng trình Nền móng cơng trình Quản lý dự án xây dựng Sức bền vật liệu Sức bền vật liệu Tin học phân tích kết cấu cơng trình Tổ chức thi cơng Thi cơng nhà cao tầng Thí nghiệm học đất địa chất cơng trình Thí nghiệm sức bền vật liệu Thí nghiệm vật liệu xây dựng Thực hành dự tốn cơng trình DD&CN Thực hành trắc địa Thực tập công nhân kỹ thuật Trắc địa Vật liệu xây dựng Vẽ kỹ thuật Thực tập tốt nghiệp Đồ án tốt nghiệp 3 3 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 1 3 3 12 24 CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA Ngành: Kỹ 25 thuật xây dựng I Yêu cầu kiến thức Kiến thức thực tế vững chắc, kiến thức lý thuyết sâu rộng phạm vi ngành đào tạo 1.1 Có kiến thức toán học học, biết áp dụng q trình thực hành tính tốn thiết kế, thẩm tra, lập dự tốn, thi cơng, giám sát cơng trình XD 1.2 Có kiến thức cấu tạo kiến trúc hệ thống trang thiết bị kỹ thuật cơng trình xây dựng 1.3 Có kiến thức quy chuẩn trình bày vẽ kỹ thuật; có khả đọc hiểu, phân tích vẽ thành thạo vẽ kỹ thuật 1.4 Có kiến thức đặc điểm tính chất lý loại vật liệu xây dựng 1.5 Có kiến thức địa chất cơng trình tính chất lý đất 1.6 Có kiến thức sơ đồ tính phƣơng pháp tính tốn loại cấu kiện chịu lực 1.7 Hiểu phƣơng pháp thí nghiệm phân tích đƣợc số liệu loại thí nghiệm vật liệu xây dựng, địa chất cơng trình, kết cấu cơng trình 1.8 Hiểu thực hành đƣợc công tác khảo sát địa hình, trắc đạc 1.9 Biết phƣơng pháp tính tốn nội lực, thiết kế kết cấu, thể vẽ kết cấu thẩm tra kết cấu (móng, thân, mái ) cơng trình xây dựng DD-CN 1.10.Có kiến thức biện pháp kỹ thuật thi công, tổ chức thi công, quản lý dự án cơng trình xây dựng dân dụng công nghiệp 1.11.Biết nguyên lý vận hành thiết bị máy móc xây dựng, quy định an tồn lao động vệ sinh môi trƣờng công trƣờng xây dựng 1.12.Biết phƣơng pháp ƣớc tính giá thành, chi phí xây lắp; biện pháp sửa chữa nâng cấp cơng trình xây dựng dân dụng cơng nghiệp 1.13.Biết phƣơng pháp tính tốn thiết kế biện pháp thi cơng dạng kết cấu cơng trình đặc biệt, điều kiện thi công đặc biệt 1.14.Biết thực hành giám sát công tác công nhân cơng trƣờng xây dựng CƠNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA Ngành: Kỹ 26 thuật xây dựng I Yêu cầu kiến thức Kiến thức khoa học xã hội, khoa học trị pháp luật 2.1 Có kiến thức thể chế trị-xã hội đất nƣớc, nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lê nin tƣ tƣởng Hồ Chí Minh 2.2 Hiểu biết đƣờng lối chủ trƣơng Đảng Nhà nƣớc, sách pháp luật, an ninh quốc phịng… 2.3 Hiểu biết quy định pháp luật Nhà nƣớc lĩnh vực thiết kế, thi công xây dựng an toàn lao động… Kiến thức công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu công việc 3.1 Đạt trình độ tin học tƣơng đƣơng B, ứng dụng thành thạo tin học văn phòng việc soạn thảo văn bản, lập bảng tính, quản lý số liệu, vẽ đồ thị, chiếu slide thuyết trình, gửi nhận quản lý email 3.2 Sử dụng thành thạo phần mềm chuyên ngành (nhƣ Autocad, Etabs, Plaxis, MS Project, Revit ) hỗ trợ cho việc thể vẽ, tính tốn kết cấu, quản lý thi cơng Kiến thức lập kế hoạch, tổ chức giám sát trình lĩnh vực hoạt động cụ thể 4.1 Hiểu thực hành đƣợc quy trình thiết kế, bao gồm cơng tác khảo sát, tính toán, thiết kế kết cấu thẩm tra kết cấu cơng trình XD DD-CN 4.2 Hiểu thực hành đƣợc quy trình thi cơng, bao gồm cơng tác lập tiến độ, biện pháp kỹ thuật, tổ chức giám sát thi cơng cơng trình DD-CN Kiến thức quản lý, điều hành hoạt động chuyên môn 5.1 Hiểu thực hành đƣợc công tác quản lý khai thác cơng trình xây dựng dân dụng công nghiệp 5.2 Hiểu thực hành đƣợc công việc cụ thể nhà quản trị doanh nghiệp (bao gồm: hoạch định, tổ chức, điều khiển, kiểm sốt), áp dụng vào việc vận hành doanh nghiệp hay quản lý tổ chức, nhóm CƠNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA Ngành: Kỹ 27 thuật xây dựng II Yêu cầu kỹ Kỹ cần thiết để giải vấn đề phức tạp 1.1 Biết tìm kiếm xử lý thơng tin 1.2 Biết đƣa kiến nghị, đề xuất nhiều phƣơng án khác để giải vấn đề khó khăn công việc 1.3 Biết vận dụng kiến thức học quy chuẩn, tiêu chuẩn nƣớc, để giải vấn đề phát sinh q trình thiết kế, thẩm tra, thi cơng, giám sát, quản lý dự án xây dựng 1.4 Biết sử dụng thành thạo máy tính để phục vụ hiệu nâng cao chất lƣợng công việc 1.5 Biết tiếp thu thích nghi đƣợc với mơi trƣờng làm việc có áp lực cao kỹ thuật cao, nhƣ thi công nhà cao tầng, nhà xƣởng quy mô lớn… Kỹ dẫn dắt, khởi nghiệp, tạo việc làm cho cho ngƣời khác 2.1 Có kiến thức khởi nghiệp, tự tạo đƣợc hội việc làm cho đồng nghiệp 2.2 Biết hƣớng dẫn điều hành tổ đội thi công công trƣờng xây dựng Kỹ phản biện, phê phán sử dụng giải pháp thay điều kiện môi trƣờng không xác định thay đổi 3.1 Biết cách lập luận phản biện vấn đề chuyên môn thiết kế, thi công, giám sát, quản lý dự án xây dựng 3.2 Biết cách thuyết trình cách hiệu có sức thuyết phục để bảo vệ giải pháp thực thiết kế, thi công công trình cụ thể Kỹ đánh giá chất lƣợng cơng việc sau hồn thành kết thực thành viên nhóm 4.1 Biết cách làm việc nhóm, phân chia hiệu cơng việc cho thành viên nhóm để hồn thành nhiệm vụ cách tốt 4.2 Biết hoạch định, tổ chức, điều khiển, kiểm sốt chất lƣợng cơng việc nhóm Kỹ truyền đạt vấn đề giải pháp tới ngƣời khác nơi làm việc; chuyển tải, phổ biến kiến thức, kỹ việc thực nhiệm vụ cụ thể phức tạp 5.1 Có kỹ giao tiếp, truyền thông, phƣơng pháp thuyết trình hiệu 5.2 Biết chọn lọc thơng tin và viết báo cáo đảm bảo tính khoa học Có lực ngoại ngữ bậc 3/6 Khung lực ngoại ngữ Việt Nam 6.1 Đạt trình độ tiếng Anh tƣơng đƣơng B TOEIC 400, có khả giao tiếp trao đổi chuyên môn tiếng Anh, tự tin hội nhập môi trƣờng quốc tế 6.2 Có khả đọc hiểu tài liệu chuyên môn tiếng Anh, viết báo cáo đơn giản tiếng Anh CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA Ngành: Kỹ 28 thuật xây dựng III Yêu cầu mức tự chủ tự chịu trách nhiệm Làm việc độc lập làm việc theo nhóm điều kiện làm việc thay đổi, chịu trách nhiệm cá nhân trách nhiệm nhóm 1.1 Có khả tự học, tự tham khảo tài liệu chun mơn 1.2 Có khả làm việc khoa học sáng tạo, biết làm chủ thời gian, hồn thành cơng việc theo tiến độ đề 1.3 Có đạo đức nghề nghiệp, trung thực cơng việc, quan tâm đến lợi ích tập thể việc giải xử lý vấn đề 1.4 Có tinh thần nhiệt tình động, cầu tiến, tích cực học hỏi tìm tịi Hƣớng dẫn, giám sát ngƣời khác thực nhiệm vụ xác định 2.1 Có khả triển khai công việc phối hợp với đồng nghiệp thực nhiệm vụ đƣợc giao 2.2 Có khả hƣớng dẫn, giám sát cơng nhân thi công công trƣờng xây dựng Tự định hƣớng, đƣa kết luận chun mơn bảo vệ đƣợc quan điểm cá nhân 3.1 Nắm đƣợc nội dung tƣ thủ thuật tƣ phổ biến, thực hành vận dụng rèn luyện tƣ để giúp thân tự định hƣớng gặp khó khăn cơng việc Lập kế hoạch, điều phối, quản lý nguồn lực, đánh giá cải thiện hiệu hoạt động 4.1 Biết lập kế hoạch, đƣa tiến độ, tổ chức thi cơng cơng trình dựa nguồn nhân lực vật tƣ có sẵn 4.2 Biết cách đánh giá nhiều giải pháp khác nhau, tìm đƣợc giải pháp tốt để tăng hiệu thực CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA Ngành: Kỹ 29 thuật xây dựng III Yêu cầu mức tự chủ tự chịu trách nhiệm Làm việc độc lập làm việc theo nhóm điều kiện làm việc thay đổi, chịu trách nhiệm cá nhân trách nhiệm nhóm 1.1 Có khả tự học, tự tham khảo tài liệu chun mơn 1.2 Có khả làm việc khoa học sáng tạo, biết làm chủ thời gian, hồn thành cơng việc theo tiến độ đề 1.3 Có đạo đức nghề nghiệp, trung thực cơng việc, quan tâm đến lợi ích tập thể việc giải xử lý vấn đề 1.4 Có tinh thần nhiệt tình động, cầu tiến, tích cực học hỏi tìm tịi Hƣớng dẫn, giám sát ngƣời khác thực nhiệm vụ xác định 2.1 Có khả triển khai cơng việc phối hợp với đồng nghiệp thực nhiệm vụ đƣợc giao 2.2 Có khả hƣớng dẫn, giám sát công nhân thi công công trƣờng xây dựng Tự định hƣớng, đƣa kết luận chuyên môn bảo vệ đƣợc quan điểm cá nhân 3.1 Nắm đƣợc nội dung tƣ thủ thuật tƣ phổ biến, thực hành vận dụng rèn luyện tƣ để giúp thân tự định hƣớng gặp khó khăn công việc Lập kế hoạch, điều phối, quản lý nguồn lực, đánh giá cải thiện hiệu hoạt động 4.1 Biết lập kế hoạch, đƣa tiến độ, tổ chức thi cơng cơng trình dựa nguồn nhân lực vật tƣ có sẵn 4.2 Biết cách đánh giá nhiều giải pháp khác nhau, tìm đƣợc giải pháp tốt để tăng hiệu thực CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA Ngành: Kỹ IV Vị trí việc làm sau tốt nghiệp Đảm nhiệm vai trò kỹ sƣ thiết kế kết cấu, hỗ trợ cho chủ trì thiết kế công ty thiết kế; kỹ sƣ quản lý dự án, quản lý đầu tƣ, tƣ vấn giám sát công ty tƣ vấn xây dựng; kỹ sƣ quản lý thi công, lập kế hoạch tiến độ thi công công ty thi công xây dựng; trợ giảng, chuyên viên kỹ thuật cho trƣờng đào tạo cán bộ, công nhân kỹ thuật xây dựng; đội trƣởng đội thi cơng, huy trƣởng cơng trình Đảm nhiệm vai trò nhân viên kỹ thuật quan quản lý xây dựng Nhà nƣớc nhƣ: Ban Quản lý Dự án, Phòng Xây dựng, Phịng Quản lý thị, Sở Xây dựng địa phƣơng, Cơng ty Tập đồn Xây dựng có vốn ngồi nƣớc Đảm nhiệm vai trò tham gia nghiên cứu khoa học đề tài cấp sở, cấp Bộ, cấp Nhà nƣớc lĩnh vực phát triển khoa học công nghệ xây dựng Đảm nhiệm vai trị chủ trì thiết kế huy trƣởng thi cơng cơng trình có quy mô lớn sau đƣợc bồi dƣỡng thêm thuật xây dựng 30 CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG 31 HỆ THỐNG TÍN CHỈ Phƣơng pháp đào tạo theo hệ thống tín (gọi tắt Hệ thống tín chỉ) phƣơng thức đào tạo tiên tiến giáo dục nhiều quốc gia giới Tín đại lƣợng đo tồn thời gian bắt buộc ngƣời học bình thƣờng để học môn học cụ thể, bao gồm: (1) thời gian lên lớp (2) thời gian phịng thí nghiệm, thực tập phần việc khác quy định thời khóa biểu (3) thời gian dành cho đọc sách, nghiên cứu, giải vấn đề, viết chuẩn bị CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG 32 HỆ THỐNG TÍN CHỈ Theo quy định Bộ GD-ĐT: tín 15 tiết học lý thuyết 30 - 45 tiết thực hành, thí nghiệm 45 - 90 thực tập sở 45 - 60 làm tiểu luận, tập lớn đồ án, khoá luận tốt nghiệp Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo: Ban hành Quy chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín chỉ, ngày 15 tháng năm 2007 CƠNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG HỆ THỐNG TÍN CHỈ 33 Ƣu điểm (1) Lấy ngƣời học làm trung tâm q trình dạy học • Trong phƣơng thức đào tạo theo tín chỉ, tự học, tự nghiên cứu sinh viên đƣợc coi trọng, đƣợc tính vào nội dung thời lƣợng chƣơng trình • Ngƣời học tự học, tự nghiên cứu, giảm nhồi nhét kiến thức ngƣời dạy, đó, phát huy đƣợc tính chủ động, sáng tạo ngƣời học • Ngƣời học ngƣời tiếp nhận kiến thức nhƣng đồng thời ngƣời chủ động tạo kiến thức, hƣớng tới đáp ứng nhu cầu thị trƣờng lao động ngồi xã hội CƠNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG HỆ THỐNG TÍN CHỈ 34 Ƣu điểm (2) Có độ mềm dẻo linh hoạt mơn học • Chƣơng trình đào tạo bao gồm hệ thống môn học thuộc khối kiến thức đại cƣơng, môn học thuộc khối kiến thức sở ngành, mơn học thuộc khối kiến thức chun ngành • Mỗi khối kiến thức có số lƣợng mơn học lớn số lƣợng mơn học hay số lƣợng tín đƣợc yêu cầu; sinh viên tự chọn mơn học phù hợp với mình, để hồn thành yêu cầu tốt nghiệp để phục vụ cho nghề nghiệp tƣơng lai • Cho phép sinh viên dễ dàng thay đổi ngành chun mơn tiến trình học tập (khi thấy cần thiết) mà học lại từ đầu CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG HỆ THỐNG TÍN CHỈ 35 Ƣu điểm (3) Có độ mềm dẻo linh hoạt thời gian trƣờng • Sinh viên đƣợc cấp tích lũy đƣợc đầy đủ số lƣợng tín trƣờng đại học quy định; họ hồn thành điều kiện để đƣợc cấp tùy theo khả nguồn lực (thời lực, tài lực, sức khỏe, v.v.) cá nhân (4) Đạt hiệu cao mặt quản lý giảm giá thành đào tạo • Kết học tập sinh viên đƣợc tính theo học phần theo năm học, việc hỏng học phần khơng cản trở q trình học tiếp tục, sinh viên khơng bị buộc phải quay lại học từ đầu CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG HỆ THỐNG TÍN CHỈ 36 Nhƣợc điểm (5) Khó tạo nên gắn kết sinh viên • Vì sinh viên tự lựa chọn môn học, nên lớp học theo module khơng ổn định (lớp học phần), khó xây dựng tập thể gắn kết chặt chẽ nhƣ lớp theo khóa học, dẫn đến việc tổ chức sinh hoạt đồn thể sinh viên gặp khó khăn • Khắc phục cách xây dựng tập thể tƣơng đối ổn định qua "lớp khóa học" đảm bảo xếp số buổi sinh hoạt lớp, sinh hoạt chuyên đề học thuật khoa để sinh viên tham gia sinh hoạt đồn thể chung CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG 37 KỸ NĂNG HỌC ĐẠI HỌC • Trên lớp: tích cực nghe giảng, ghi chép, biết cách viết tốc kí, viết có chọn lọc khả phản biện ghi chép • Ngồi học: tìm khơng gian yên tĩnh thƣ viện, đọc lại nội dung học lớp, giải tập, trao đổi thêm với bạn bè • Ở nhà: đọc lại tập đƣợc GV dẫn, tự thực hành, giải tập tƣơng tự, hoàn thành tiến độ yêu cầu GV giao cho; đọc trƣớc lên lớp CÔNG TÁC KỸ SƢ XÂY DỰNG HẸN GẶP BUỔI HỌC TIẾP THEO 38