Kĩ năng giải thích những vấn đề thực tế, Kĩ năng lắng nghe tích cực, kĩ năng hợp tác ứng xử, giao tiếp, kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin.. Thái độ.[r]
(1)Ngày soạn: … / /… Ngày giảng
Lớp 8A……… Lớp 8B……… Tiết 65
Bài 61: CƠ QUAN SINH DỤC NỮ I MỤC TIÊU.
1 Kiến thức
Khi học xong này, HS:
- Kể tên xác định tranh phận quan sinh dục nữ - Nêu chức quan sinh dục nữ
- Nêu điểm đặc biệt chúng 2 Kĩ năng
- Có kĩ quan sát hình, nhận biết kiến thức
Kĩ sống: Kĩ GQVĐ, tự tin, định,hợp tác,ứng phó với tình , lắng nghe, quản lí thời gian
Kĩ giải thích vấn đề thực tế, Kĩ lắng nghe tích cực, kĩ hợp tác ứng xử, giao tiếp, kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin
3 Thái độ
- Giáo dục ý thức học tập, lịng u thích mơn - Có ý thức giữ gìn vệ sinh bảo vệ thể 4 Định hướng phát triển lực học sinh
- Năng lực tự học, giải đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên
- Tranh phóng to H 61.1; 61.2 2 Học sinh
- Đọc xem trước nhà - Phiếu học tập nội dung bảng 61 III.PHƯƠNG PHÁP
- PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm
Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ – cặp đơi - chia sẻ, trình bày phút, Vấn đáp, hoạt động nhóm
IV TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 1 Ổn định tổ chức :(1')
2 Kiểm tra cũ: (5')
(2)Hoạt động 1: Các phận quan sinh dục nữ (17')
Mục tiêu: HS nhận biết phận quan SD nữ chức của phận
- Phương pháp: - PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm - Kỹ thuật động não:Vấn đáp, suy nghĩ – cặp đơi - chia sẻ, trình bày phút - Hình thức tổ chức: cá nhân , nhóm
Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS quan sát H 61.1 SGK
và ghi nhớ kiến thức
- Yêu cầu HS thảo luận, trả lời câu hỏi: - Cơ quan sinh dục nữ gồm bộ phận nào? Chức bộ phận gì?
- u cầu HS hồn thành tập vào phiếu học tập
Cho HS trao đổi phiếu so sánh với đáp án
- GV nhận xét
- GV giảng thêm vị trí tử cung buồng trứng liên quan đến số bệnh nữ giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh
……… ……… ………
- HS tự quan sát H 61.1 SGK ghi nhớ kiến thức
- HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung
- HS hoạt động nhóm hoàn thành tập điền từ
- Trao đổi phiếu nhóm, so sánh với đáp án
- HS tiếp thu kiến thức
Tiểu kết:
Cơ quan sinh dục nữ gồm:
- Buồng trứng: nơi sản sinh trứng - Ống dẫn trứng; thu dẫn trứng
- Tử cung: đón nhận nuôi dưỡng trứng thụ tinh - Âm đạo: thông với tử cung
- Tuyến tiền đình: tiết dịch
Hoạt động 2: Buồng trứng trứng (16') * Mục tiêu: Nêu số đặc điểm trứng.
(3)Hoạt động GV Hoạt động HS - GV nêu vấn đề:
- Trứng sinh khi nào?
- Trứng sinh từ đâu nào? - Trứng có đặc điểm cấu tạo và hoạt động?
- GV nhận xét, đánh giá kết giúp HS hoàn thiện kiến thức
- GV giảng thêm trình giảm phân hình thành trứng (tương tự hình thành tinh trùng)
+ Tại trứng di chuyển trong ống dẫn trứng?
+ Tại trứng có loại mang X? ……… ……… ………
- HS tự nghiên cứu SGK, quan sát H 61.2; 58.3, thảo luận nhóm thống câu trả lời:
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe
- HS hoạt động cá nhân, suy nghĩ trả lời
Tiểu kết:
- Trứng sinh buồng trứng tuổi dậy
- Trứng lớn tinh trùng, chứa nhiều chất dinh dưỡng, không di chuyển - Trứng có loại mang X
- Trứng sống - ngày có khả thụ tinh vịng ngày gặp tinh trùng
4 Củng cố (5')
- GV cho HS làm tập bảng 61 (Tr 192) phiếu tập in sẵn + HS tự làm, chữa lên bảng
- GV đưa đáp án, biểu điểm cho HS chấm Đáp án:
a- ống dẫn nước tiểu b- Tuyến tiền đình c- ống dẫn trứng d- Sự rụng trứng e- Phễu ống dẫn trứng g- Tử cung h- Thể vàng, hành kinh, kinh nguyệt
5 Hướng dẫn học nhà (1')
- Học trả lời câu hỏi SGK, học theo bảng 61 - Đọc mục “Em có biết” trang 192
(4)