Đang tải... (xem toàn văn)
- GV sửa lại cách trình bày cho hs và chỉ ra sự nhầm lẫn của hs (cụ thể với một số hs) đã mắc phải trong bài kiểm tra học kì.. 4/ Củng cố :[r]
(1)Ngày soạn:
Ngày giảng: Tiết 32 TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I
(Phần hình học) I Mục tiêu
- Nhận xét chất lượng kiểm tra học kì I
- Chữa lỗi hay mắc làm kiểm tra học kỳ I - Rèn tính cẩn thận, xác tính tốn
II Chuẩn bị
GV: Chấm kiểm tra, tổng hợp kết quả, lời nhận xét III Tiến trình HĐ GD
1/ Tổ chức lớp.
2/ Trả kiểm tra cho hs.
Nhận xét kiểm tra.
- Đa số em có cố gắng làm kiểm tra : Có số giỏi cịn lại khá, Tb có yếu, (đối với lớp 7A) Có khá, số lượng lượng yếu nhiều (đối với lớp 7B)
- Một số vẽ hình khơng xác
- Hai chứng minh thiếu hình vẽ GT, KL 3/ Chữa kiểm tra :
- GV hs chữa lại kiểm tra phần hình học
- GV đọc câu hỏi trắc nghiệm, gọi hs trả lời miệng GV sai lầm hs chọn nhầm đáp án
- GV ghi lại đề tự luận lên bảng, gọi hs lên bảng chữa
- GV sửa lại cách trình bày cho hs nhầm lẫn hs (cụ thể với số hs) mắc phải kiểm tra học kì
4/ Củng cố :
(2)- Ôn lại nội dung kiến thức học chương I II - Tự giác luyện tập thêm tập có dạng tương tự