1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Tiết 29_Bài tập

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 54,98 KB

Nội dung

Giả sử Điểm_1 là số điểm của người thứ nhất và Điểm_2 là số điểm của người thứ hai, ngoài ra người thứ nhất nghĩ trong đầu một số tự nhiên n < 10.. Điều kiện ở trò chơi là người thứ h[r]

(1)

Ngày soạn: 22/11/2019

Ngày dạy: 8C1: 8C2: 8C3:

Tiết 29

BÀI TẬP I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Biết cần thiết câu trúc rẽ nhánh lập tŕnh

- Biết cấu trúc rẽ nhánh sử dụng để dẫn cho máy tính thực các thao tác phụ thuộc vào điều kiện.

- Hiểu cấu trúc rẽ nhánh có hai ̣ng: Dạng thiếu dạng đủ.

- Biết ngôn ngữ lập tŕnh có câu lệnh thể cấu trúc rẽ nhánh.

- Hiểu cú pháp, hoạt động câu lệnh điều kiện dạng thiếu dạng đủ trong Pascal.

2 Kĩ năng

- Bước đầu viết câu lệnh điều kiện Pascal.

3 Thái độ

- Ham thích lập trình máy tính để giải tập.

4 Định hướng phát triển lực

Năng lực tự học; giải vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác; sử dụng công nghệ thông tin truyền thông; sử dụng ngôn ngữ.

II CHUẨN BỊ:

1- Giáo viên: Giáo án, SGK, SGV.

2- Học sinh: Học cũ, đọc trước phần bài.

III PHƯƠNG PHÁP

- Đặt giải vấn đề, thuyết trình, vấn đáp, hoạt động nhóm.

IV TIẾN TRÌNH: 1 Ổn định lớp (1')

2 Kiểm tra cũ: Kết hợp giờ.

3 Bài mới:

Hoạt động GV HS Nội dung

- Mục tiêu: Biết, hiểu cấu trúc rẽ nhánh câu lệnh điều kiện

- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm

- Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ,

- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm, thực hành

GV: Đưa nội dung HS: Thực

GV: Nhận xét, đánh giá GV: Đưa nội dung HS: Thực

GV: Nhận xét, đánh giá

Bài Có thể nêu vài ví dụ hoạt động ngày phụ thuộc vào điều kiện

Dưới số ví dụ:

a) Nếu đạt điểm tổng kết năm cao 8.0, em

đạt danh hiệu "HS giỏi"

b) Nếu bị ốm, em (cần phải) đến phòng khám để

bác sĩ khám bệnh

c) Nếu khơng tưới đủ nước thời kì phát

triển, lúa không cho thu hoạch cao

Bài 2. Đáp án: a) Đúng; b) Sai; c) Đúng;

(2)

GV: Đưa nội dung HS: Thực

GV: Nhận xét, đánh giá

GV: Đưa nội dung HS: Thực

GV: Nhận xét, đánh giá

GV: Đưa nội dung HS: Thực

GV: Nhận xét, đánh giá

Bài

Giả sử Điểm_1 số điểm người thứ Điểm_2 số điểm người thứ hai, người thứ nghĩ đầu số tự nhiên n < 10

Điều kiện trị chơi người thứ hai đốn số n Khi Điểm_2 cộng thêm 1; ngược lại, Điểm_2 giữ nguyên Tương tự, người thứ hai nghĩ số tự nhiên m điều kiện thứ hai người thứ đoán số m Khi Điểm_1 cộng thêm 1; ngược lại, Điểm_1 giữ nguyên

Bài Điều kiện để điều khiển khay trò chơi người chơi nhấn phím mũi tên Nếu người chơi nhấn phím , biểu tượng khay di chuyển sang phải đơn vị khoảng cách; phím nhấn, biểu tượng khay di chuyển sang trái Nếu phím khác ngồi hai phím mũi tên nhấn, khay giữ nguyên vị trí

Bài

a) Sai (thừa ":" chấm lệnh x: =1, thiếu ":" lệnh a = b); b) Sai (thừa dấu chấm phẩy thứ nhất);

c) Đúng, phép gán m:=n không phụ thuộc điều kiện x>5; ngược lại, sai cần đưa hai câu lệnh a:=b; m:=n; vào cặp từ khoá begin end;

d) Sai (thừa dấu chấm phẩy thứ trước else)

4 Củng cố (5')

Sau câu lệnh sau, giá trị X trước giá trị X =5?

a) If X mod =2 then X: X+1; b) If X<10 then;

Đáp án: a) X=6. b) X=5.

5 Hướng dẫn nhà: (2')

- Bài tập 6, SGK/51.

- Chuẩn bị tập Vở tập.

Ngày đăng: 22/05/2021, 19:39

w