1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

giao an sinh 6 nam hoc 20112012

2 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

* Mục tiêu : Quan sát được hình dạng của mốc trắng với túi bào tử và quan sát được bào tử.. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.[r]

(1)

Tuần 32

Tiết 63

NẤM

MỐC TRẮNG VÀ NẤM RƠM.

I. Mục tiêu :

1. Kiến thức :

- Nắm đặc điểm cấu tạo dinh dưỡng mốc trắng - Phân biệt phần nấm rơm

- Nêu đặc điểm chủ yếu nấm nói chung ( cấu tạo, dinh dưỡng, sinh sản )

2. Kỹ :

- Rèn kỹ quan sát 3. Thái độ - hành vi :

- Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật II. Phương tiện dạy học:

- Tranh : H51.1, 51.3

- Mẫu : mốc trắng, nấm rơm

- Kính hiển vi: phiến kính , kim mũi nhọn III. Hoạt động dạy học:

1. Mở : sgk/165 2. Phát triển :

A Mốc trắng:

 Hoạt động : Quan sát hình dạng cấu tạo mốc trắng

* Mục tiêu : Quan sát hình dạng mốc trắng với túi bào tử quan sát bào tử

Hoạt động thầy Hoạt động trò

- Gv: + Nhắc lại thao tác xem kính hiển vi + Hướng dẫn cách lấy mẫu mốc yêu cầu quan sát hình dạng, màu sắc, cấu tạo sợi mốc, vị trí túi bào tử

- GV: tổ chức thảo luận

- GV: tổng kết, bổ sung ( cần )

- GV: đưa thông tin dinh dưỡng sinh sản mốc trắng

- HS hoạt động nhóm + Q.sát mẫu vật thật + Đối chiếu hình vẽ

Nhận xét hình dạng cấu tạo - Yêu cầu nêu được:

+ Hình dạng: dạng sợi phân nhánh + Màu sắc : khơng màu, khơng có diệp lục

+ Cấu tạo : sợi mốc có chất tế bào, nhiều nhân, khơng có vách ngăn tế bào

 Tiểu kết :

- Hình dạng cấu tạo:

+ Hình dạng: dạng sợi phân nhánh

(2)

+ Cấu tạo : sợi mốc có chất tế bào, nhiều nhân, khơng có vách ngăn tế bào

+ Dinh dưỡng: hoại sinh

+ Sinh sản: vơ tính bẵng bào tử

 Hoạt động : Làm quen vài loại mốc khác

Hoạt động thầy Hoạt động trò

- GV: cho HS q.sát tranh

- Giới thiệu: mốc xanh, mốc tương, mốc rượu + Phân biệt loại mốc với mốc trắng

- HS q sát H51.2  Nhận biết mốc xanh, mốc tương, mốc rượu

- Nhận biết loại mốc  Tiểu kết :

- Mốc tương : màu vàng hoa cau làm tương - Mốc rượu: làm rượu ( màu trắng)

- Mốc xanh: màu xanh, thường gặp vỏ cam, bưởi B Nấm rơm

 Hoạt động :Quan sát hình dạng cấu tạo nấm rơm

* Mục tiêu : Phân biệt phần mũ rơm, nhận biết bào tửvà vị trí chúng mũ nấm

Hoạt động thầy Hoạt động trò

- Yêu cầu HS q.sát mẫu vật đối chiếu tranh vẽ H51.3  phân biệt phần nấm

- GV: gọi HS tranh gọi tên phần nấm

- GV: hướng dẫn HS lấy phiến mỏng mũ nấm  đặt lên phiến kính dầm nhẹ  q sát kính lúp

- GV: yêu cầu HS nhắc lại cấu tạo nấm mũ - Gọi HS đọc đoạn cuối

- HS q.sát mẫu nấm rơm  phân biệt phần

+ Mũ nấm , cuống nấm sợi nấm + Các phiến mỏng mũ nấm - HS thực

- HS thực mô tả lại phần q.sát

- HS nhắc lại  Tiểu kết:

- Hình dạng cấu tạo:

+ Mũ nấm , cuống nấm sợi nấm + Các phiến mỏng mũ nấm

- Kết luận chung: SGK/16

7.

IV Kiểm tra đánh giá:

Câu 1,2,3 sgk

V D

ặn dò :

Ngày đăng: 22/05/2021, 18:13

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w