Xây dựng công đoàn vững mạnh nâng cao vị thế nhà trường

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG CÔNG ĐOÀN VỮNG MẠNH NÂNG CAO VỊ THẾ NHÀ TRƯỜNG Người thực : Nguyễn Thị Thu Hà Chức vụ : Giáo viên Đơn vị công tác : Trường THPT Tĩnh Gia SKKN thuộc : Lĩnh vực Cơng đồn THANH HÓA NĂM 2021 MỤC LỤC NỘI DUNG MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Các biện pháp thực 2.4 Kết thực KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận 3.2 Kiến nghị Trang 1-2 2 3-4 5-15 15 16 16 1.MỞ ĐẦU 1.1 Lý chọn đề tài “Cơng đồn Việt Nam tổ chức trị -xã hội giai cấp công nhân người lao động thành lập sở tự nguyện đại diện cho người lao động chăm lo bảo vệ quyền ,lợi ích hợp pháp đáng ,tham gia quản lý nhà nước,quản lý kinh tế xã hội,tham gia kiểm tra tra giám sát hoạt động quan nhà nước,tổ chức,đơn vị, doanh nghiệp vấn đề liên quan đến quyền,nghĩa vụ người lao động,tuyên truyền vận động người lao động học tập nâng cao trình độ,kỹ nghề nghiệp,chấp hành pháp luật,xây dựng bảo vệ Tổ Quốc”(Trích: điều 10 Hiến Pháp nước CHXH chủ nghĩa Việt Nam năm 2014) Cơng đồn sở tảng tổ chức cơng đồn Việt Nam, nơi thể vai trị đồn thể lấy việc chung, lợi ích cộng đồng làm lề xây dựng tổ chức Công đồn cịn sợi dây tạo dựng đồn kết hệ thống quan, đơn vị dựa sở lấy việc bảo vệ quyền lợi người lao động làm kim nam cho hoạt động Mục tiêu phương hướng cơng đồn Việt Nam là: " Tiếp tục đổi nội dung, phương thức đạo hoạt động cơng đồn cấp; hướng sở, lấy sở làm địa bàn hoạt động chủ yếu, lấy đoàn viên, CNVLĐ làm đối tượng vân động; chuyển mạnh đạo hoạt động cơng đồn vào việc tổ chức thực chức đại diện, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp đáng đồn viên, CNVLĐ; xây dựng quan hệ lao động hài hoà, ổn định tiến bộ; góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế -xã hội đất nước" Trong năm qua nhìn chung chất lượng hoạt động cơng đồn sở có nhiều hướng chuyển biến tích cực, song chưa đáp ứng theo yêu cầu mong muốn Hoạt động cơng đồn sở cịn mờ nhạt cịn phụ thuộc vào chun mơn cơng việc chưa phát huy hết chức tổ chức vai trị cơng đồn Trình độ lực cán cơng đồn sở cịn hạn chế ban chấp hành chưa chủ động công tác định hướng, lập kế hoạch hoạt động Sự phối hợp chun mơn cơng đồn cịn lúng túng chưa ăn ý với Chính quyền đồng cấp số nơi chưa quan tâm tạo điều kiện thời gian vật chất để cơng đồn hoạt động Một số đồn viên cịn nghiêng nặng vai trị chun mơn, khơng hứng thú với sinh hoạt cơng đồn Một cán giáo viên suy nghĩ họ hoạt động Cơng đồn hoạt động nhà trường hai lĩnh vực hoàn toàn khác Họ xem chuyên môn giảng dạy quan trọng, hoạt động khác có khơng có chẳng Nhằm nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức công đồn sở mà cơng tác quản lý đồn viên, tạo động lực tích cực cơng tác dân chủ hóa, xã hội hóa thi đua mà quan, ban chấp hành cơng đồn linh hồn công tác thi đua, chỗ dựa tinh thần vững cho cán bộ, giáo viên, nhân viên – người lao động Bản thân nhận thức cần thiết phải đổi mới, công tác quản lý đoàn viên, đổi phương thức hoạt động, đề số biện pháp tích cực nhằm nâng cao hiệu hoạt động cơng đồn sở, nên mạnh dạn chọn đề tài “Xây dựng Công đoàn vững mạnh–Nâng cao vị nhà trường” nhằm góp phần với nhà trường ban ngành đoàn thể khác thúc đẩy phong trào thi đua hai tốt, triển khai vận động cách hiệu quả, tạo mối đoàn kết nội hoàn thành tốt nhiệm vụ Ngành giáo dục đề 1.2 Mục đích nghiên cứu Qua nội dung đề tài mong muốn cung cấp cho người đọc nắm số biện pháp số nội dung hoạt động Công đoàn nhà trường nhằm xây dựng tập thể Cơng đồn nhà trường vững mạnh tạo tiền đề cho việc nâng cao chất lượng dạy học trường THPT 1.3 Đối tượng nghiên cứu Chúng tập trung nghiên cứu số ý tưởng mạnh dạn đưa ý kiến than cho việc hoạt động Cơng đồn đạt hiệu 1.4 Phương pháp nghiên cứu Trong phạm vi đề tài, sử dụng kết hợp phương pháp như: phương pháp thống kê – phân loại; phương pháp phân tích – tổng hợp- đánh giá;và nhìn nhận từ thực tế q trình hoạt động Cơng đồn sở đơn vị mình.Từ rút học kinh nghiệm mạnh dạn chia sẻ lên NỘI DUNG 2.1.Cơ sở lý luận sang kiến - Hoạt động cơng đồn sở cịn mờ nhạt cịn phụ thuộc vào chun mơn công việc chưa phát huy hết chức tổ chức vai trị cơng đồn - Ban chấp đồn cơng đồn chưa củng cố, nâng cao chất lượng hoạt động Chưa đổi tư phương pháp làm việc Khi xây dựng kế hoạch chương trình hành động chưa cụ thể sát với tình hình đơn vị -Cơng đồn sở chưa thu hút đồn viên cơng đồn hưởng ứng tham gia sinh hoạt cơng đồn chưa phát huy sức mạnh tập thể - Cơng đồn sở chưa coi trọng việc đạo sinh hoạt công đồn sinh hoạt tổ cơng đồn Nhiều cịn rập khuôn gây nhàm chán cho đồn viên cơng đồn - Một số cơng đồn cơng đồn vững mạnh xuất sắc khơng trì giữ danh hiệu 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm a Nguyên nhân khách quan - Trong tiêu biên chế đơn vị trường học khơng có tiêu độc lập dành cho BCH cơng đồn Chế độ phụ cấp cho họ cịn thấp chí khơng đủ lại họp hành, nộp báo cáo cho công đồn cấp trên… - Kinh phí cơng đồn sở gây dựng từ cơng đồn phí hàng tháng CBNVLĐ cịn ỏi làm hạn chế quy mơ, khả sáng tạo cơng đồn viên tổ chức nhiều hoạt động Đa số hoạt động lớn phải nhờ chuyên môn hỗtrợ - Việc điều chuyển biên chế đơn vị trường học hàng năm làm xáo trộn máy BCH - Một số đoàn viên hưởng lương hợp đồng từ ngân sách thấp phải bươn chải làm thêm để chăm lo cho thân gia đình, việc tham gia phong trào cơng đồn phát động cịn hạn chế b Ngun nhân chủ quan - Ban chấp hành cơng đồn đồng chí kiêm nhiệm nên nhiệm vụ phải đảm bảo chất lượng chuyên môn, thời gian đầu tư cho cơng tác cơng đồn khơng nhiều - Trình độ nghiệp vụ cán cơng đồn sở cịn hạn chế chưa qua trường lớp đào tạo làm cán cơng đồn - Sinh hoạt cơng đồn chưa có nội dung, cịn mang tính hình thức, nội dung nghèo nàn, cứng nhắc chưa mang màu sắc cơng đồn nên chưa thu hút đồn viên cơng đồn hưởng ứng tham gia - Công tác tham mưu với chi Đảng, Ban giám hiệu để tạo điều kiện thời gian, tài chính, huy động nhân lực hoạt động BCH cịn hạn chế Thậm chí cịn mang tư tưởng ngại va chạm với cấp việc tham gia ý kiến bảo vệ quyền lợi cơng đồn viên họp xét thi đua, kiểm điểm hàng tháng, hàng năm - Mục tiêu thi đua chung chung, chưa gắn với cá nhân cụ thể Chưa thật nhìn rõ tiềm lực để mạnh dạn phấn đấu dăng ký thi đua.Công tác chuẩn bị tiêu phương hướng hội nghị viên chức đầu năm coi nhẹ, chưa sát với điều kiện thực tế - Một số công đồn sở chưa làm tốt cơng tác tun truyền chủ trương đường lối Đảng pháp luật nhà nước dẫn đến có đồn viên vi phạm đạo đức nhà giáo, vi phạm pháp lệnh dân số kế hoạch hố gia đình Từ thực trạng nguyên nhân đề số biện pháp để xây dựng cơng đồn sở vững mạnh ,thúc đẩy hoạt động cơng đồn sau: 2.3 MÔT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Đổi tư phương pháp làm việc tập thể BCH BCH Cơng đồn Đại hội CĐCS bầu ra, người đại diện cho CĐV, mang tiếng nói họ đến với quyền, đồng thời thay mặt đồn viên cơng đồn nói lên tiếng nói người lao động, nhằm thực tốt quyền nghĩa vụ người lao động, qui chế dân chủ sở; bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng cho người lao động CĐCS thật vững mạnh BCH cơng đồn tập thể đồn kết, thống nhất, chịu khó học tập, rèn luyện, có phương pháp hoạt động phù hợp, sáng tạo Bản thân cán cơng đồn phải có lối sống sáng, giản dị, biết hòa đồng, biết chia bùi với đoàn viên lao động, đồn viên lao động tin tưởng, tín nhiệm, Bên cạnh đó, người cán cơng đồn phải người gương mẫu trước tiên học tập, trau dồi, rèn luyện thân để có “cái tâm tầm”, phải xây dựng cho phong cách làm việc khoa học, sâu sát Bác Hồ dạy: “Ĩc nghĩ, mắt trơng, tai nghe, chân đi, miệng nói, tay làm” Có thật làm đúng, làm đủ, làm tốt chức năng, nhiệm vụ quy định Luật Cơng đồn Điều lệ Cơng đồn Việt Nam Có cơng đồn thực tổ ấm, chỗ dựa vững chắc, đáng tin cậy đoàn viên người lao động Vì sau Đại hội cơng đồn sở, BCH cơng đồn cần xây dựng quy chế hoạt động ban chấp hành, phân công nhiệm vụ cụ thể cho chí ban chấp hành bắt tay vào xây dựng kế hoạch hoạt động cho giai đoạn cụ thể dựa sở nghị đề đại hội Khi xây dựng chương trình kế hoạch hành động phải lấy ý kiến thống đồn viên cơng đồn, trình Cấp Ủy phê duyệt sau tổ chức thực Đối với cán cơng đồn q trình làm việc cần phải biết lắng nghe ý kiến đồn viên cơng đồn, tránh bệnh quan liêu, chủ quan ý chí Mỗi thành viên BCH cơng đồn cần nắm bắt tâm tư nguyện vọng, tìm hiểu hồn cảnh đoàn viên , sâu sát nắm bắt diễn biến tư tưởng cán bộ, giáo viên, nhân viên để đáp ứng nhu cầu họ để công đoàn thực "tổ ấm" địa tin cậy để đồn viên cơng đồn gửi gắm tâm tư, nguyện vọng, tình cảm Quan tâm chăm lo đời sống cho đồn viên cơng đồn Chăm sóc đời sống vật chất tinh thần cho đội ngũ cán giáo viên mộtnhiệm vụ quan trọng tổ chức cơng đồn Trong năm qua, cơng đồn sở chúng tơi thực tốt nhiệm vụ góp phần tích cực việc ổn định tư tưởng niềm tin cơng đồn viên, tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên n tâm cơng tác, gắn bó với nhà trường, hăng hái tham gia hoạt động hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Nếu đời sống vật chất đầy đủ mà đời sống tinh thần nghèo nàn sống thật buồn tẻ nhàm chán Do để chăm lo để chăm lo đời sống tinh thần cho cán đồn viên cơng đồn, Ban chấp hành cơng đồn phát động xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh phong phú Trong cơng tác tun truyền giáo dục nâng cao phẩm chất đạo đức, lực trình độ nghiệp vụ cán đồn viên cơng đồn, Ban Chấp hành Cơng đồn ln phối hợp với chuyên môn quán triệt sâu sắc chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước như: Chỉ thị 40 Ban bí thư TW Đảng xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục, Chỉ thị 32 Chính phủ chống bệnh thành tích giáo dục nhiều văn đạo khác ngành cơng đồn cấp Trong đó, trọng tâm việc tổ chức học tập, quán triệt thực Nghị Đại hội Đảng cấp, vận động “Học tập làm theo tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh”, “Hai khơng chống bệnh thành tích giáo dục” tun truyền đến đơng đảo đồn viên nhà trường Hàng năm, Cơng đồn phối hợp với chuyên môn ký cam kết thực “Hai không” từ đầu năm học Tổ chức hội thi, giao lưu văn nghệ, TDTT nhằm chào mừng ngày kỷ niệm, ngày lễ như: Thi nấu ăn, cắm hoa cho chị em phụ nữ nữ học sinh nhân ngày Quốc tế phụ nữ 8/3; Hội thi văn nghệ chào mừng kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11; Công tác chăm lo đời sống, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp đáng cán giáo viên người lao động, nhằm tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo Với tinh thần “Mình người, người mình”, cơng đồn trường vận động đồn viên nhà trường đóng góp, ủng hộ quỹ, “Quỹ tình nghĩa”, “Quỹ khuyến học”, “Quỹ mái ấm cơng đồn” " "tết người ngèo"…vv Cùng với việc chăm lo đời sống vật chất, Ban chấp hành Cơng đồn ln quan tâm đến đời sống tinh thần đoàn viên thăm hỏi ốm đau, hiếu, hỷ Thực tốt quy chế dân chủ, thực đầy đủ chế độ, sách liên quan đến cán bộ, giáo viên nhà trường Phối hợp với quyền chun mơn đồng cấp giải kịp thời, xác chế độ, sách cho cán giáo viên Phong trào “Giỏi việc trường – Đảm việc nhà” động viên hầu hết nữ cán giáo viên tham gia không ngừng đổi nâng cao chất lượng hoạt động nhằm thực tốt việc thực vận động xây dựng đời sống văn hóa sở, xây dựng gia đình nhà giáo văn hóa Bên cạnh việc chăm lo đời sống tinh thần, hoạt động cơng đồn ln ý đến cơng tác chăm lo đến chế độ sách nữ, lao động nữ, cải thiện đời sống vật chất tạo điều kiện để chị em học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ Qn triệt sâu sắc chức tham gia quản lý vai trị vận động, giám sát, cơng đồn thực tốt quy chế dân chủ, thực đầy đủ chế độ sách liên quan đến cơng đồn viên Đã phối hợp tham mưu với quyền thực nghiêm chế độ sách đảm bảo đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, giáo viên, cơng nhân viên Cơng đồn tham gia, đóng góp ý kiến với Hiệu trưởng bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp đáng đồn viên cơng đồn như: phụ cấp thâm niên, làm thêm giờ, chế độ độc hại, cán viên chức thuộc đối tượng sách, gia đình khó khăn, cán nghỉ hưu, chuyển công tác… Ủng hộ vật chất tạo điều kiện thuận lợi cho cho cán giáo viên hợp đồng -Cơng đồn ln quan tâm thăm hỏi trường hợp bệnh đau có hồn cảnh khó khăn, tạo tình thương gắn bó chan hòa với sống Đối với cán hưu, giáo viên kiêm chức tổ chức thăm hỏi, tặng quà nhân ngày 20/11, lễ, Tết Những ngày quốc tế thiếu nhi 1/6, trung thu có quà tặng cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên phần quà trị giá từ 50.000đ, em học giỏi, sống tốt đạt kết xuất sắc học tập khen thưởng , phần thưởng trị giá 100.000đ - 200.000đ Riêng ngày thương binh liệt sĩ 27/7, ngày thành lập QĐND 22/12 công đoàn trường quan tâm thăm hỏi , tặng quà cho cán em liệt sĩ, đội tham gia công kháng chiến chống Mỹ -Cùng với quyền phát động giữ gìn quan “ xanh đẹp an toàn vệ sinh lao động”, xây dựng môi trường cảnh quan sư phạm đẹp, nếp sống văn minh Phối hợp với quyền tham gia thực tốt vận động xã hội như: xây dựng gia đình văn hóa, chấp hành luật lệ giao thơng, pháp luật nhà nước, tránh xa tệ nạn xã hội : xì ke ma túy, khơng uống rượu đến quan làm việc Vận động CB, GV, CNV tham gia phong trào đóng góp nhân đạo từ thiện : ủng hộ tỉnh bị thiên tai lũ lụt, trẻ em nghèo, tiến phụ nữ Kết 100% anh chị em đạt gia đình văn hóa có nếp sống lành mạnh Riêng giới nữ tích cực hưởng ứng tốt phong trào “ Giỏi việc nước, đảm việc nhà”; “Học giỏi sống tốt”; “Gia đình nhà giáo văn hóa” , thực tốt vai trò làm vợ, làm mẹ, chăm lo dạy dỗ tốt, cháu tuổi học đạt cháu ngoan -học sinh giỏi Trong năm qua, tất chị em xây dựng gia đình văn hóa, hạnh phúc, phong cách đắn, ăn mặc chỉnh tề, đẹp, lịch thể nếp sống văn hóa văn minh Trong năm qua cơng đồn quyền cố gắng chi tiêu tiết kiệm tích lũy kinh phí để giải cho tồn thể đồn viên tham quan du lịch : Đà Nẵng, Quảng Ninh, Nha Trang,Đà Lạt ,du lịch miền Trung, … vào dịp nghỉ hè để tăng thêm niềm vui phấn khởi bước vào năm học -Tổ chức sinh nhật cho đồn viên cơng đồn theo tháng tạo khơng khí vui vẻ đầm ấm ,đồn kết tập thể Tổ chức tốt phong trào thi đua vận động Trước tiên phong trào thi đua nên lồng ghép hài hòa với vận động lớn Ngành xây dựng cụ thể qua đợt thi đua: đợt từ đầu năm học đến 20/11; đợt từ 21/11 đến hết học kỳ I; đợt từ đầu học kỳ II đến 26/3; đợt từ 27/3 đến kết thúc năm học Ở tháng, đợt thi đua, Ban chấp hành Cơng đồn trình Cấp Ủy phê duyệt, xin ý kiến đạo thống nhất; sau phát động, triển khai thực sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm cụ thể, đầy đủ; tuyên dương, khen thưởng công minh, kịp thời động viên phong trào thi đua yêu nước Khi xây dựng kế hoạch phải bám sát hoạt động chuyên môn song phải chủ động linh hoạt kế hoạch phải biến kế hoạch chuyên môn thành phong trào thi đua Cần trọng phối hợp với chuyên môn tổ chức tốt hội nghị viên chức đầu năm, phát huy dân chủ hoạt động đơn vị, xây dựng tiêu chí thi đua vận động cán bộ, viên chức đăng ký thi đua cá nhân tập thể Tổ chức phong trào vận động cần ý đến chất lượng vào chiều sâu, tránh tổ chức mang tính chất đối phó Đồng thời phải thu hút đơng đảo đồn viên cơng đồn tham gia cách tích cực Làm tốt cơng tác tham mưu, phối hợp chặt chẽ với tổ chức Đảng quyền đơn vị - Đầu năm Ban chấp hành xây dựng chương trình cơng tác trọng tâm năm học học kỳ thông qua Đảng xét duyệt, góp ý để lãnh đạo tổ chức thực - Tham mưu với cấp ủy xây dựng “Quy chế dân chủ”, phát động phong trào “Học tập làm theo tư tưởng,đạo đức,phong cách Hồ Chí Minh” , tổ chức học tập tuyên truyền đường lối sách Đảng, học tập quán triệt nghị Đại hội Đảng cấp vận động CB,GV, NV tham gia học tập - Thông qua phong trào hoạt động Cơng đồn tổ chức, phát động theo dõi, phát giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Chi bồi dưỡng , kết nạp theo qui định điều lệ Đảng, góp phần cơng tác phát triển đảng viên, hoàn thành tiêu, xây dựng tổ chức Đảng đơn vị vững mạnh Cử ủy viên Ban chấp hành đảng viên nằm tổ cơng đồn có nhiệm vụ phát đoàn viên ưu tú để giới thiệu cho Đảng 10 - Trong việc tổ chức phong trào vui chơi, sinh hoạt trường giao lưu với đơn vị bạn ngày lễ, tổ chức tham quan du lịch cuối năm, Ban chấp hàng họp bàn lên kế hoạch liên tịch với Ban giám hiệu sau thơng qua Chi để góp ý, đồng ý tiến hành thực - Giới thiệu tham gia bình chọn dự trù nhân dự bị, dự nguốn chức danh quyền - Ngồi Ban chấp hành xin ý kiến với Ban chi ủy giải thực công việc đột xuất cơng đồn - Cơng đồn có nhiệm vụ tham gia phối hợp nhiều mặt xây dựng: kế hoạch, cam kết; quy chế phối hợp: nhà trường - Cơng đồn, Chun mơn - cơng đồn… tổ chức hội nghị CB - CC; tổ chức đối thoại hội nghị liên tịch; tổ chức đạo hoạt động ban tra nhân dân; tổ chức phong trào thi đua đơn vị… Chú trọng xây dựng tổ cơng đồn vững mạnh Để đạt cơng đồn sở vững mạnh vai trị quan trọng tổ cơng đồn quan trọng Để có thành trên, năm qua tổ cơng đồn chúng tơi thực nội dung cụ thể sau: Một là:Vào đầu năm học tồ cơng đồn bầu chọn CBGV làm tổ trưởng cơng đồn.Các tổ trưởng cơng đồn xác định mục tiêu công việc xây dựng kế hoạch cho tổ theo tháng,học kì, năm học theo kế hoạch chung BCH cơng đồn sở Hai là: Bảo đảm sinh hoạt tổ cơng đồn (họp theo tổ chun môn), chuẩn bị kĩ nội dung sinh hoạt , nhấn mạnh việc cần làm tháng , sau bàn bạc cần biểu đưa đến thống Ba là: Phương pháp nội dung sinh hoạt tổ cơng đồn Một yếu tố then chốt để xây dựng tổ cơng đồn đồn vững mạnh, thu hút đồn viên tham gia nhiệt tình nội dung phương pháp sinh hoạt tổ Nhưng thực tế với cách làm từ trước đến nay, họp tổ công đồn, người tổ trưởng chủ yếu cung cấp thơng tin, phổ biến ban chấp hành cơng đồn đưa ra, kiểm tra lại cơng tác qua… Về nội dung nói chung khơng sai, cách nói chiều làm cho người nghe trở nên thụ động- phần mệt mỏi sau làm việc ngày nên họp tiếp diễn theo định kỳ vơ tình tạo bầu khơng khí nhàm 11 chán, lấy lệ, ngại phát biểu, mau mau “ trí” Do vậy, họp tổ khó thu hút đồn viên, đồn viên người lao động mộc mạc chân chất, dễ gần gũi, cởi mở Vì người tổ trưởng cơng đồn cần thay đổi phương pháp tổ chức sinh hoạt tổ cơng đồn, Nếu từ đơn vị tổ nơi thực chủ trương công tác- mà không phát huy sức mạnh tập thể, lấy sức mạnh từ đâu? Nếu người khơng nêu ý kiến thực dân chủ? Sự kiện lần Đại hội Đảng ta lấy ý kiến nhân dân đóng góp cho văn kiện Đại hội minh chứng cho thấy Đảng nhà nước ta mong muốn tạo điều kiện phát huy quyền làm chủ nhân dân, lắng nghe dân nói, dân bàn Như vậy, để tổ cơng đồn trở thành nơi sinh hoạt có ý nghĩa, sinh động thu hút đồn viên tham gia, để hoạt động tổ cơng đồn có hiệu áp dụng phương pháp : Lắng nghe trao đổi Trước thường ý nói hay để người ta nghe, bổ sung thêm cách nghe cho người ta nói Nghe tâm tư nguyện vọng, nghe khó khăn làm việc, thực kế hoạch, nghe phản ánh đời sống, điều kiện làm việc, nghe khó khăn chia sẻ tìm cách tháo gỡ, nghe tin vui chuyện mừng để khuyến khích biểu dương, để phát người thật việc thật, đề nghị khen thưởng Nếu chân thành lắng nghe, học nhiều kinh nghiệm q báu từ cơng đồn viên họ người lao động chung vai gánh vác, giải quyềt cơng việc phận Do trước nghe tổ trưởng tìm cách khơi gợi vấn đề, biết cách đặt câu hỏi cho người, để họ có dịp nói vấn đề họ quan tâm Biết lắng nghe thiết lập thơng tin hai chiều, nắm tình hình cụ thể, trao đổi thảo luận để tìm cách giải Vì hết, hiểu khó khăn vướng mắc giải có cộng tác tập thể tổ cơng đồn Chúng ta đề xuất ý kiến lên cấp để xin ý kiến chủ trương, đề nghị tạo điều kiện tham mưu cho cấp có định cho tập thể thực Có người cảm thơng với hơn, chia sẻ khó khăn, từ tinh thần đồn kết, gắn bó người lại nhân lên Sự thành công sinh hoạt nhờ vào đóng góp ý kiến nhiều người, trao đổi cách làm, kinh nghiệm, từ mẫu chuyện vui, từ việc đó, bắt nguồn từ thực tế lao động, đời sống cơng đồn viên Ngưịi tổ trưởng phải khéo léo đặt câu hỏi điều khiển cho người tham gia ý kiến, để tổ viên không ngồi nghe ghi chép chiếu lệ Và quen với sinh hoạt, người không phát biểu mà hát, kể chuyện… Thì tổ cơng đồn khơng cịn đơn điệu, khơ khan Trong thực tế sống, có nhu cầu đượcchia sẻ, thư giản sau lao động căng 12 thẳng, thích đến nơi mà tơn trọng, hỏi ý kiến, tham gia định mà có đóng góp định chắn thực sức mạnh tâm tinh thần trách nhiệm cao Ngoài người tổ trưởng cần khéo léo lồng ghép sinh hoạt cơng đồn với sinh hoạt chun mơn tổ chức câu lạc bạn yêu thơ, bàn luận tiết dạy hay, toán khó, sáng kiến kinh nghiệm đạt giải … vừa làm tốt hoạt động cơng đồn mà cịn đẩy mạnh hoạt động chuyên môn Nội dung sinh hoạt tổ cơng đồn gồm cơng việc cụ thể sau: + Tuyên truyền , phổ biến đường lối, chủ trương Đảng, sách , pháp luật Nhà nước, vận động CBGV-CNV lao động chấp hành sách, pháp luật Nhà nước, thực tốt nội qui, qui chế đơn vị, thực tốt công tác cơng đồn cơng việc nhà trường phân công + Dựa vào tiêu nhà trường đưa sau hội nghị CBGV, tổ cơng đồn vận động, giúp đở , động viên CBGV-CNV hăng hái thi đua dạy tốt, công tác tốt, đổi phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học công tác đề nâng cao hiệu suất lên lớp, nhằm thực có hiệu nhiệm vụ giao +Vận động CBGV-CNV lao động giúp học tập, nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, trình độ chun mơn, nghiệp vụ nhằm thực tốt nhiệm vụ “Đổi mới, phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo ” ngành + Khi có cơng đồn viên tổ gặp khó khăn hay nghỉ ốm, tổ trưởng cơng đồn vận động cơng đồn viên tổ giúp đỡ hay phân công GV dạy thay + Nắm vững tâm tư, nguyện vọng cơng đồn viên để động viên giúp đỡ họ hoàn thành tốt nhiệm vụ phân cơng Bốn là: Hoạt động có kiểm tra đánh giá Để đánh giá hoạt động tổ cơng đồn , BCH cơng đồn sở trường dựa vào tiêu chuẩn sau : - Thông báo đầy đủ, kịp thời chủ trương, kế hoạch hoạt động cơng đồn quan, đơn vị đến 100% đoàn viên (10 điểm) 13 - Nắm bắt phản ánh kịp thời tâm tư, nguyện vọng đồn viên với BCH CĐCS người có trách nhiệm giải (10 điểm) - Khơng có đồn viên vi phạm pháp luật, chế độ sách nhà nước, quy chế quan (10 điểm) - Thực tốt chức bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp đáng đồn viên, CNVC-LĐ hợp lý (10 điểm) - Thực tốt nếp sống văn minh, gia đình văn hố, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, vệ sinh quan đơn vị (10 điểm) - Vận động đoàn viên tổ giúp học tập, tích cực tham gia phong trào văn nghệ, thể thao cơng đồn tổ chức (10 điểm) - Tổ chức thăm hỏi đoàn viên thân nhân đoàn viên lúc khó khăn, hoạn nạn, đau ốm trợ giúp kịp thời (10 điểm) - Duy trì sinh hoạt tổ đặn, có nội dung cụ thể, có sổ theo dõi ghi chép rõ ràng (10 điểm) - Đồn viên tổ có sáng kiến kinh nghiệm (20 điểm) * Xếp loại: - Tổ cơng đồn vững mạnh xuất sắc: Đạt từ 95 điểm trở lên - Tổ cơng đồn vững mạnh: Đạt từ 90 điểm đến 95 điểm - Tổ cơng đồn xếp loại khá: Đạt từ 85 điểm đến 90 điểm - Tổ công đồn xếp loại trung bình: Đạt từ 50 điểm đến 80 điểm - Tổ cơng đồn yếu kém: Dưới 50 điểm Thường xuyên đổi hình thức, phương pháp sinh hoạt cơng đồn sở Như biết cơng đồn sở tảng, mắc xích quan trọng chuỗi hệ thống tổ chức cơng đồn cơng đồn sở có vững mạnh cơng đồn cấp vững mạnh Vị cơng đồn cao hay thấp phụ thuộc cơng đồn đem lại cho cán bộ, đồn viên, CNVCLĐ Để phát huy 14 vai trò tổ chức cơng đồn sở, việc tổ chức sinh hoạt thường xuyên yếu tố quan trọng, điều kiện xây dựng đơn vị vững mạnh Thực tế cho thấy, cơng đồn sở nơi có phong trào CNVCLĐ sơi nổi, phong phú, nội dung sinh hoạt cơng đồn đa dạng, hấp dẫn Ngược lại, CĐCS tổ chức sinh hoạt lấy lệ, qua loa đại khái, nội dung cần bàn bạc để tổ chức triển khai khơng trọng tâm, nơi hoạt động cơng đồn mờ nhạt sơ sài theo mùa vụ Để khắc phục vấn đề trên, trước hết, muốn nâng cao chất lượng sinh hoạt cơng đồn sở cần phải gắn với việc đổi nội dung, phương pháp hoạt động cơng đồn sở Căn vào chức năng, nhiệm vụ tổ chức cơng đồn chương trình hoạt động cơng đồn cấp với nhiệm vụ trị ngành, trường, BCH CĐ xây dựng nội dung, phương pháp hoạt động năm Dù lĩnh vực hoạt động nào, hết năm, cơng đồn sở cần đánh giá kết phong trào CNVC-LĐ hoạt động cơng đồn, tổng kết cơng tác thi đua khen thưởng, đề nhiệm vụ công tác cho năm Trên đó, chọn việc trọng tâm cần tổ chức triển khai theo tháng , quý theo đợt kỷ niệm ngày truyền thống lịch sử đất nước, dân tộc, ngành : 20/10, 20/11, 8/3, 30/4… Một nội dung cơng việc cơng đồn cần trọng phối hợp với chuyên môn tổ chức tốt hội nghị cán viên chức quan năm Qua phát huy dân chủ hoạt động quan, xây dựng tiêu chí thi đua, đăng ký danh hiệu thi đua tập thể, cá nhân Mỗi kì sinh hoạt, cơng đồn sở nên tập trung vào hai nội dung bản, không nên dàn trải nhiều rập khuôn cứng nhắc Trong sinh hoạt lấy CNVC-LĐ làm trung tâm nhằm phát huy trí tuệ cá nhân thành sức mạnh tập thể Đó điều cốt lõi nâng cao chất lượng sinh hoạt cơng đồn sở Trước tổ chức sinh hoạt BCH công đoàn thiết phải hợp trước để bàn kĩ nội dung hợp, điều hành linh hoạt rõ ràng Trong sinh hoạt cần tạo khơng khí cởi mở, dân chủ để Đồn viên gắn kết với tổ chức Cơng đồn Lồng ghép có sáng tạo vận động Cơng đồn cần thực chun đề thật cụ thể, có sinh hoạt chuyên đề có hình ảnh rõ nét vận động, qua để thấy thực không nghiêm túc phải tự rút kinh nghiệm sửa chữa, việc phê bình kiểm điểm xem giải pháp tình Các nội dung (quy trình) chuyên đề: Cung cấp văn bản, tổ chức quán triệt, đưa tình thảo luận, phát biểu ý kiến xây dựng ý kiến phản biện, rút hoc, (Các nội dung sinh hoạt chuyên đề không nên rộng quá, lĩnh vực chuyên môn cần qn triệt theo màu săc cơng đồn) Một giải pháp quan trọng sáng tạo, đổi nội dung sinh hoạt 15 công đồn như: Tại đại hội cán cơng chức, viên chức hàng năm, ngày quốc tế phụ nữ 8/3; ngày 20/10, 20/11 Không tổng kết thi đua khen thưởng mà cơng đồn cần phải “Sân khấu hố” cách lồng ghép vào liên hoan văn nghệ, vui chơi có thưởng dạng bốc thăm câu hỏi pháp luật nhà nước, truyền thống công đoàn, nội dung quy chế đơn vị Duy trì thi đua giữ danh hiệu cơng đồn sở vững mạnh Việc phấn đấu trở thành công đồn sở vững mạnh điều khơng dễ, việc trì giữ vững danh hiệu cịn khó Mỗi BCH phải khơng ngừng nỗ lực hồn thiện Tư tưởng tự lịng với có thối danh hiệu CĐCS vững mạnh cần phải trở thành rễ ăn sâu vào lịng đất đơn vị trường học : - Sau tiến hành đại hội, BCH cơng đồn cần bắt tay vào xây dựng kế hoạch cho giai đoạn cụ thể dự nghị đề đại hội - Việc tiến hành hội nghị CNVC đầu năm phải tiến hành từ tổ chuyên môn, dựa đăng ký thi đua, biện pháp thực từ tổ chuyên môn, BCH xây dựng kế hoạch hoạt động cho năm học cho phù hợp - Cuối năm học nhiệm kỳ cần tổng kết, đánh giá, rõ ưu khuyết điểm, việc làm, việc chưa làm năm học, từ có hướng khắc phục năm học Tránh thành tích mà qn khuyết điểm dù nhỏ Kịp thời điều chỉnh thiếu sót, khắc phục khuyết điểm trình thực nghị đại hội CĐCS Tránh tình trạng để thiếu sót, sai lầm diễn thời gian dài - Xây dựng tập thể cơng đồn thành tập thể đồn kết trí cao, thành viên BCH cơng đồn cần nắm bắt diễn biến tư tưởng, tâm tư nguyện vọngcủa đồn viên cơng đồn, tránh để xảy việc khơng hay, xích mích dù nhỏ đồn viên cơng đồn - Cần làm cho thành viên cơng đồn nhận thức ró việc đồn kết trí lịng tâm xây dựng giữ danh hiệu cơng đồn sở vững mạnh vinh dự trách nhiệm đồn viên Có đoàn viên cần hoàn thành tốt nhiệm vụ trường ngành, Không vi phạm đạo đức nhà giáo, pháp lệnh dân số kế hoạch hố gia đình Có ý thức xây dựng góp phần giữ vững danh hiệu cơng đồn sở vững mạnh 16 2.4 HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN Qua thay đổi hình thức nội dung sinh hoạt với phối hợp tốt chuyên môn nhà trường chất lượng hiệu hoạt động cơng đồn chúng tơi có nhiều khởi sắc Tồn thể đồn viên cơng đồn tham gia hưởng ứng nhiệt tình đợt thi đua trường cơng đồn đạt số thành tích đáng kể cụ thể sau: Từ thành lập trường đến Cơng đồn xây dựng tập thể đồn kết trí cộng đồng trác nhiệm, khơng có đơn thư khiếu nại, khơng có cán giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo tất đồn viên cơng đồn thực tốt pháp lệnh dân số kế hoạch hố gia đình Đến nay, 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên tích cực học tập ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào cơng tác giảng dạy có hiệu Hàng năm có dến 10 chiến sĩ thi đua cấp sở.Hàng năm, 30% giáo viên, cán quản lý có sáng kiến kinh nghiệm Chất lượng học tập học sinh bước nâng lên rõ nét Hàng năm, tỉ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp đạt 98% trở lên riêng năm 2019-2020 đạt 100%; tỉ lệ học sinh lên lớp đạt 99%,tỷ lệ học sinh đạt tổng điểm môn xét tuyển đại học 27 điểm tăng dần theo năm,chất lượng ôn thi đại học cải thiện hàng năm.Năm học 2019-2020,nhà trường có học sinh đạt 29 điểm UBND tỉnh Thanh Hóa tặng khen,4 học sinh đạt 28 điểm giám đốc sở giáo dục đào tạo Thanh Hóa tặng giấy khen Trong nhiều năm liên tục Trường THPT Tĩnh gia khẳng định vị khu vực,chất lượng giáo dục năm nhà trường đứng đầu thị xã Nghi sơn nằm top tồn Tỉnh Thanh Hóa Từ thành tích đạt liên tục nhà trường đạt tập thể lao động tiên tiến xuất sắc Cơng đồn đạt cơng đồn vững mạnh xuất sắc Liên đồn lao động tỉnh Thanh Hóa tặng khen KẾT LUẬN Từ giải pháp kết đạt được, xin rút vài học kinh nghiệm việc xây dựng công đồn sở vững mạnh: - Để cơng đồn sở thật vững mạnh, cần tạo đồng thuận nhận thức tình cảm quan đơn vị Cơng đồn sở phải tạo mối quan hệ 17 hài hòa quyền lợi nghĩa vụ Hiệu trưởng, ban chấp hành cơng đồn CBGV, CNV lao động lãnh đạo thống cấp ủy Đảng Đây công việc không dễ dàng Tuy nhiên, không giải mối quan hệ hài hòa ấy, sức mạnh quan đơn vị bị giảm sút, vai trị cơng đồn bị mai Muốn vậy, cơng đồn bên liên quan phải nhận thức đắn mục đích chung chân đơn vị, xây dựng tình cảm tích cực hành động cách khoa học, mạnh mẽ Đây tảng cho phát triển nhà trường, vững mạnh cơng đồn sở, quyền lợi nhà giáo người lao động ngày nâng cao - Phải xây dựng BCH Công đồn sở gồm thành viên có lực chun mơn vững vàng, có kinh nghiệm hoạt động cơng đồn, nhiệt huyết với phong trào chung, có lĩnh cứng cỏi, đắn, vai trò chủ tịch cơng đồn Có vậy, BCH Cơng đồn thật có sức thu phục quần chúng lao động dễ có khả tạo hài hịa mối quan hệ - Hoạt động Cơng đồn sở cần có nội dung chương trình, kế hoạch rõ ràng, phù hợp với quan đơn vị mang màu sắc cơng đồn Các hoạt động có chủ định, chủ điểm, hướng đến quyền, lợi ích đáng người lao động mục tiêu chung Ngành, quan đơn vị Hoạt động khơng nên dàn trải có phân công, phân nhiệm rõ ràng Chú trọng đôn đốc, kiểm tra, động viên khuyến khích rút kinh nghiệm kịp thời Trong hoạt đơng cơng đồn sở tuỳ theo đặc điểm đơn vị mà ban chấp hành cơng đồn cần có kế hoạch đạo phương pháp hoạt động sát với đơn vị Nhưng theo tơi "` Xây dựng Cơng đồn vững mạnh–Nâng cao vị nhà trường " mà nêu biện pháp chung thực nghiệm đạt số kết Tuy nhiên q trình thực khơng tránh khỏi hạn chế thiếu sót Rất mong góp ý hội đồng khoa học cấp, để thời gian tới thân rút kinh nghiệm khắc phục hạn chế hạn chế đồng thời phát huy mặt tích cực để hoạt động Cơng đồn sở đạt hiệu cao góp phần thực thành cơng tiêu mà đại hội Cơng đồn trường THPT Tĩnh gia đề ra./ Xác nhận thủ trưởng đơn vị 15/5/2021 Nghi Sơn,ngày Người viết sáng kiến 18 Nguyễn Thị Thu Hà 19 ... pháp tích cực nhằm nâng cao hiệu hoạt động cơng đồn sở, nên tơi mạnh dạn chọn đề tài ? ?Xây dựng Cơng đồn vững mạnh? ? ?Nâng cao vị nhà trường? ?? nhằm góp phần với nhà trường ban ngành đoàn thể khác thúc... tuỳ theo đặc điểm đơn vị mà ban chấp hành cơng đồn cần có kế hoạch đạo phương pháp hoạt động sát với đơn vị Nhưng theo tơi "` Xây dựng Cơng đồn vững mạnh? ? ?Nâng cao vị nhà trường " mà nêu biện pháp... Đây tảng cho phát triển nhà trường, vững mạnh cơng đồn sở, quyền lợi nhà giáo người lao động ngày nâng cao - Phải xây dựng BCH Cơng đồn sở gồm thành viên có lực chun mơn vững vàng, có kinh nghiệm