Trong đó có số học sinh là học sinh giỏi.. số học sinh còn lại là khá..[r]
(1)MA TRẦN ĐIỂM TOÁN HKII
Cấp độ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
Các phép tính
phân số Cộng hai phânsố mẫu Số câu 1
Số điểm 1 Tỉ lệ 10%
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ 10%
Số câu 1 điểm =10% Tính chất
của phân số phânTính chất số
Tính chất
của phân số Tính chất cơbản phân số Số câu 3
Số điểm 3,5 Tỉ lệ 35%
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ 10%
Số câu 1 Số điểm 1 Tỉ lệ 10%
Số câu 1 Số điểm 1,5 Tỉ lệ 15%
Số câu 3 3,5 điểm=35% Các phép toán
hổn số, số thập phân, phần trăm
Các phép toán về hổn số, số thập phân, phần trăm Số câu 1
Số điểm 2,5 Tỉ lệ 25%
Số câu 1 Số điểm 2,5 Tỉ lệ 25%
Số câu 1 Số điểm 2,5=25% Tia phân giác
góc giác gócVẽ tia phân Tính số đo củamột góc của gócTính số đo Số câu:3
Số điểm:2 Tỉ lệ 20%
Số câu:1 Số điểm: 0,5
Tỉ lệ 5%
Số câu:1 Số điểm: 1
Tỉ lệ 10%
Số câu:1 Số điểm: 0,5
Số câu:3 Số điểm:2 Tỉ lệ 20% Đường tròn Đường tròn
tâm O bán kính R Số câu:1 Số điểm: 1
Tỉ lệ 10% TỔNG
Số câu 9 Số điểm 10 Tỉ lệ 100%
Số câu:2 Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%
Số câu:2 Số điểm: 1,5
Tỉ lệ 15%
Số câu:3 Số điểm: 4,5
Tỉ lệ 45%
Số câu:2 Số điểm: 2
Tỉ lệ 20%
Số câu:9 Số điểm: 10
(2)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học: 2011 - 2012)
MƠN TỐN LỚP 6
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ tên học sinh………
Lớp:… Trường:……….
Số báo danh:…………
Giám thị 1:………
Giám thị 2:………
Số phách:………
………
Đề chẵn
Điểm
Chữ ký giám khảo
Số phách
ĐỀ:
A.Lý thuyết :
Câu 1
: Nêu quy tắc cộng hai phân số mẫu
( đ)
Áp dụng : +
−65Câu 2
: Đường tròn tâm O bán kính R ?
( 1đ)
Vẽ hình minh họa
B B ài tập
Câu 1:
Tính giá trị biểu thức
( đ)
a)
a)
32+
(
57+−23
)
b)
B =
(
64 9+37 11
)
- 4
4
Câu 2:
Tìm x, biết
( 1,5đ)
a)
47.x -
32=
15Câu 3:
( 2,5đ)
Lớp 6A có 36 học sinh Trong có số học sinh học sinh giỏi số học sinh lại khá.
Còn lại học sinh trung bình.
Tính số học sinh loại ?
Câu 4: ( đ)
Cho hai tia Oy, Oz nằm mặt phẳng có bờ chứa tia Ox.Biết số
đo góc xOy = 30
0góc xOz = 120
0a)Tính số đo góc yOz ?
(3)ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIÊM
Đáp án Thang điểm
A Lý thuyết :
Câu 1:Muốn cộng hai phân số mẫu ta cộng tử với tử giữ nguyên mẫu Áp dụng:
+
−65= =
Câu 2: Đường trịn tâm O bán kính R hình gồm tấc điểm O khoảng cách R , kí hiệu (O, R)
Vẽ hình xác
0,5 0,5 0,5 0,5 B.Bài tập
Câu 1:
Câu 1:
Tính giá trị biểu thức
a) A=
32+
(
57+−23
)
=(
3
+
−2
3
)+
5
7
=0+
5
7
=
5
b) B=
(
64 9+37 11
)
- 4
4
9
=6+
4
9
+3+ -4-
9
=5 =
1đ 1đ Câu 2:Tìm x, biết
4 x
-2
3 =
1
5 ⇒
4
7 x=
1
5 +
2
3
⇔
7 x=
13
15
⇒ x= 1315 : 47 = 1315 74 = 9160
0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 3:
Số học sinh giỏi là: 36 = ( học sinh) Số học sinh lại là: 36 – = 28
Số học sinh là: (36-8) = 16 ( học sinh) Số học sinh trung bình là: 36 – ( 16+8) = 12
0,5đ 0,5đ 1đ 0,5đ Câu 4: Vẽ hình xác
a)
Vì tia y nằm hai tia Ox Oz nên ta có: xOy+yOz=xOz
⇒ yOz=xOz-xOy=1200-300=900
b) Vì Om phân giác góc xOy nên mOy= 12 xOy Vì tia On phân giác góc yOz nên yOn= 12 yOz
mOn=mOy+yOn= 12 xOy+ 12 yOz = 21
(
xOy+yOz)=
12 xOz= 12 1200=6000,5đ 1đ