HD XET THI DUA 1112 PGD DONG pHU

- Trong một năm, mỗi cá nhân chỉ được đề nghị một hình thức khen thưởng cao nhất trong số các danh hiệu, hình thức khen thưởng (trừ danh hiệu CSTĐ các cấp); mỗi đơn vị, tổ (khối), phòng,[r]

(1)

UBND HUYỆN ĐỒNG PHÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO Độc lập – Tự – Hạnh phúc

Số: 196/HD-PGDĐT Đồng Phú, ngày 21 tháng năm 2012 HƯỚNG DẪN

Về việc xét Thi đua, Khen thưởng ngành Giáo dục Đào tạo Căn Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 26/11/2003 Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 15/4/2005; Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 Chính phủ việc quy định chi tiết thi hành số điều Luật Thi đua, Khen thưởng Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng; Thông tư số 02/2011/TT-BNV ngày 24/01/2011 Bộ Nội vụ việc hướng dẫn thực Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 Chính phủ;

Căn Quyết định số 56/2011/QĐ-UBND ngày 06/10/2011 UBND tỉnh Bình Phước ban hành quy định công tác thi đua, khen thưởng địa bàn tỉnh Bình Phước;

Căn Quyết định số 1005/2012/QĐ-SGDĐT ngày 04/5/2012 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Bình Phước việc ban hành quy định công tác thi đua, khen thưởng ngành GD - ĐT

Để giúp đơn vị thực tốt việc xét khen thưởng xác, cơng theo quy định Luật Thi đua, Khen thưởng, Hội đồng Thi đua, Khen thưởng phòng GD - ĐT hướng dẫn số nội dung khen thưởng năm học 2011 - 2012 năm học sau:

I NGUYÊN TẮC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG: Nguyên tắc thi đua:

- Thi đua tự nguyện, tự giác, cơng khai, đảm bảo tinh thần đồn kết, hợp tác phát triển

- Việc xét tặng danh hiệu thi đua phải vào kết phong trào thi đua; cá nhân, tập thể tham gia phong trào thi đua phải có đăng ký thi đua, xác định mục tiêu, tiêu thi đua; không đăng ký thi đua không xem xét, công nhận danh hiệu thi đua

2 Nguyên tắc Khen thưởng:

Việc khen thưởng phải đảm bảo xác, cơng khai, cơng bằng, dân chủ kịp thời sở đánh giá hiệu công tác tập thể cá nhân;

Khen thưởng phải bảo đảm thành tích khơng bắt buộc theo trình tự từ hình thức khen thưởng thấp đến hình thức khen thưởng cao; thành tích đạt điều kiện khó khăn có phạm vi ảnh hưởng lớn xem xét, đề nghị khen thưởng với mức cao hơn; hình thức khen thưởng tặng nhiều lần cho đối tượng

Bảo đảm thống tính chất, hình thức đối tượng khen thưởng Kết hợp chặt chẽ động viên tinh thần với khuyến khích lợi ích vật chất

Chú trọng khen thưởng tập thể nhỏ cá nhân, đặc biệt quan tâm đến người lao động, người trực tiếp giảng dạy, người công tác địa bàn khó khăn

Trong năm khơng trình khen thưởng tổng kết năm vừa Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh, vừa danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” cho cá nhân

(2)

phiếu kín, kết đạt từ 80% trở lên lập thủ tục, hồ sơ đề nghị Hội đồng thi đua, khen thưởng ngành Giáo dục Đào tạo huyện xét đề nghị cấp Riêng danh hiệu “chiến sĩ thi đua toàn quốc”, danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú kết bỏ phiếu kín phải đạt từ 90% trở lên

II THI ĐUA VÀ DANH HIỆU THI ĐUA:

1 Các hình thức, nội dung tổ chức phong trào thi đua:

a) Thi đua thường xuyên: hình thức thi đua vào chức năng, nhiệm vụ giao cá nhân, tập thể để tổ chức phát động, nhằm thực tốt công việc hàng ngày, hàng tháng, hàng quý, hàng năm theo chương trình, mục tiêu, tiêu chương trình cơng tác đề Đối tượng thi đua thường xuyên cá nhân tập thể, tập thể đơn vị đơn vị có chức năng, nhiệm vụ, tính chất cơng việc giống

- Đối với tổ, khối chun mơn, tổ hành chính, nhà trường, việc bình xét thi đua thực theo năm học Thực đăng ký giao ước thi đua cá nhân, tập thể, đơn vị; cá nhân, tập thể có đăng ký thi đua bình xét danh hiệu thi đua Kết thúc năm học tiến hành tổng kết bình xét danh hiệu thi đua

b) Thi đua theo đợt (theo chuyên đề): phát động tổ chức nhằm thực chuyên đề, chương trình, đề án, giải nhiệm vụ đột xuất, trọng tâm ngành thời gian định Khi sơ kết, tổng kết thi đua theo đợt (theo chuyên đề) có đánh giá kết quả, tác dụng phong trào, cơng khai lựa chọn, bình xét, biểu dương, khen thưởng tập thể cá nhân tiêu biểu xuất sắc, tuyên truyền, phổ biến, nhân rộng gương điển hình tiên tiến ngành giáo dục

2 Tiêu chuẩn việc bình xét danh hiệu thi đua: 2.1 Đối với cá nhân:

2.1.1 Bậc Mầm non:

a Danh hiệu Lao động tiên tiến: * Tiêu chuẩn chung:

+ Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt suất chất lượng cao;

+ Được đánh giá loại trở lên theo chuẩn nghề nghiệp loại trở lên theo chuẩn hiệu trưởng

+ Chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, có tinh thần tự lực, tự cường; đoàn kết, tương trợ, tích cực tham gia phong trào thi đua;

+ Khơng vi phạm quy mơ gia đình (hơn con)

+ Tích cực học tập trị, văn hố, chun mơn, nghiệp vụ để nâng cao trình độ; + Có đạo đức, lối sống lành mạnh

+ Thực tốt công tác tuyên truyền phổ biến kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ cho bậc cha mẹ cộng đồng

+ Tham gia thực tốt vận động phong trào thi đua ngành đơn vị

Ngoài tiêu chuẩn chung, cá nhân theo nhiệm vụ công tác phải đạt tiêu chuẩn sau:

* Đối với giáo viên:

(3)

- Giảng dạy đạt chất lượng tốt năm học thông qua kỳ hội giảng, thao giảng đồng nghiệp đánh giá xếp loại suy tôn (thao giảng tiết, dự 18 tiết/năm)

- Xây dựng mối quan hệ mật thiết nhà trường, gia đình - Cuối năm học có kết tỷ lệ trẻ kênh A đạt 85% trở lên * Đối với cán quản lý:

- Có kế hoạch bồi dưỡng giáo viên, nhân viên đơn vị; tỉ lệ giáo viên, nhân viên khá, giỏi tăng so với năm học trước

- Có kế hoạch quản lý, đầu tư mới, sửa chữa, bổ sung thiết bị phục vụ cơng tác giáo dục, chăm sóc trẻ

- Chỉ đạo công tác phổ cập GDMN cho trẻ 05 tuổi đạt tiêu giao

Đảm bảo dự số tiết quy định; xây dựng môi trường sư phạm xanh -sạch - đẹp; đơn vị khơng có giáo viên vi phạm tệ nạn xã hội, luật giao thông đường quy định an tồn giao thơng

* Đối với nhân viên:

- Hồn thành nhiệm vụ phân cơng, kế hoạch năm đạt 90% trở lên; có phối hợp với phận có liên quan

- Không để xảy thiệt hại, mát tài sản nhà trường nhiệm vụ phân công

- Kết thi đua hàng tháng trường không 02 lần xếp loại B b Danh hiệu chiến sỹ thi đua sở:

- Danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở xét tặng hàng năm, năm xét tặng lần

- Cá nhân công nhận danh hiệu chiến sĩ thi đua sở phải đạt danh hiệu Lao động tiên tiến đạt tiêu chuẩn sau:

* Đối với cán quản lý:

- Khi xét phải dựa lực, hiệu kế hoạch cá nhân năm đạt 95% trở lên phải gắn với thành tích đơn vị phận phụ trách năm xét

- Có sáng kiến kinh nghiệm Hội đồng khoa học ngành GD - ĐT huyện, thị xếp lọai B trở lên

- Đơn vị, tổ (khối) đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến (nếu cán quản lý, tổ trưởng tổ hành chính, tổ trưởng tổ chun mơn)

- Khi xét phải dựa lực, hiệu kế hoạch cá nhân tháng đạt 95% trở lên

- Có sáng kiến kinh nghiệm Hội đồng khoa học phòng GD - ĐT huyện, thị xếp lọai B trở lên

- Được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện, thị trở lên - Giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng so với đầu năm học từ - 10%

- Có sáng kiến kinh nghiệm Hội đồng khoa học phòng GD – ĐT xếp lọai B trở lên

c Danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp tỉnh:

Được xét tặng thường xuyên hàng năm phải đạt tiêu chuẩn sau:

- Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh xét tặng cho cá nhân có thành tích tiêu biểu xuất sắc số cá nhân, có 03 lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở”

(4)

- Đơn vị đạt danh hiệu thi đua tập thể lao động xuất sắc cán quản lý - Thành tích, sáng kiến cải tiến kỹ thuật cá nhân có phạm vi ảnh hưởng ngành giáo dục tỉnh Hội đồng Khoa học, sáng kiến cấp tỉnh xem xét, công nhận, xếp loại C trở lên

d Danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp toàn quốc:

- Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp toàn quốc xét tặng cho cá nhân có thành tích tiêu biểu xuất sắc số cá nhân, có 02 lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh”

- Thành tích, sáng kiến cải tiến kỹ thuật cá nhân có phạm vi ảnh hưởng toàn quốc Việc đánh giá mức độ ảnh hưởng sáng kiến, giải pháp công tác, đề tài nghiên cứu Hội đồng Khoa học, sáng kiến cấp tỉnh xem xét, công nhận

2.1.2 Bậc Tiểu học:

+ Chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, có tinh thần tự lực, tự cường; đồn kết, tương trợ, tích cực tham gia phong trào thi đua;

+ Không vi phạm quy mô gia đình (hơn con)

+ Tích cực học tập trị, văn hố, chun mơn, nghiệp vụ để nâng cao trình độ;

+ Có đạo đức, lối sống lành mạnh

- Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt suất chất lượng cao cụ thể là: thực đúng, đủ chương trình, thực nghiêm túc quy chế, quy định ngành, sở giáo dục như: soạn bài, chấm bài, lên lớp, kiểm tra đánh giá học sinh, sử dụng đồ dùng dạy học (tự làm đồ dùng dạy học có chất lượng vật liệu địa phương, sử dụng 100% ĐDDH sẵn có), hồ sơ, sổ sách đầy đủ theo quy định; phụ đạo học sinh yếu, kém, bồi dưỡng học sinh giỏi; không vi phạm quy định dạy thêm, học thêm

- Giảng dạy đạt chất lượng tốt năm học thông qua kỳ hội giảng, thao giảng đồng nghiệp đánh giá xếp loại suy tơn (thao giảng tiết, dự 18 tiết/năm)

- Đạt hiệu cao giáo dục học sinh theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục - Tổ chức, quản lý tốt học sinh, quan tâm giáo dục học sinh cá biệt (nếu có), chăm lo giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn

- Xây dựng mối quan hệ mật thiết nhà trường, gia đình lực lượng xã hội phối hợp giáo dục học sinh nhà trường

- Cuối năm học có kết học sinh lên lớp thẳng đạt theo tỷ lệ đăng ký đầu năm học

- Tỷ lệ học sinh bỏ học lớp chủ nhiệm không tỷ lệ chung huyện, thị Riêng đơn vị thuộc vùng sâu, vùng xa tỷ lệ học sinh bỏ học lớp chủ nhiệm với tỷ lệ thấp mà khả giáo viên phấn đấu vận động lớp dùng biện pháp bồi dưỡng, giúp đỡ cho học sinh

(5)

- Có kế hoạch quản lý, đầu tư mới, sửa chữa, bổ sung thiết bị phục vụ công tác giáo dục

- Chỉ đạo công tác XMC, phổ cập GDTH đạt tiêu giao

- Tỷ lệ học sinh bỏ học đơn vị không tỷ lệ chung huyện, thị; học sinh bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên

- Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng đơn vị đạt theo tỷ lệ đăng ký đầu năm học Đảm bảo dự số tiết quy định; xây dựng môi trường sư phạm xanh -sạch - đẹp; đơn vị khơng có giáo viên vi phạm tệ nạn xã hội, luật giao thông đường quy định an toàn giao thông

- Đơn vị, tổ (khối) đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến (nếu cán quản lý, tổ trưởng tổ hành chính, tổ trưởng tổ chuyên môn)

- Khơng để xảy thiệt hại, mát tài sản nhà trường nhiệm vụ phân công

b Danh hiệu chiến sỹ thi đua sở:

* Đối với cán quản lý, cán đoàn thể:

* Đối với nhân viên, cán phụ trách Đội TNTPHCM, cán thư viện:

- Khi xét phải dựa lực, hiệu kế hoạch cá nhân năm đạt 95% trở lên - Được công nhận tổng phụ trách Đội giỏi cấp huyện, thị trở lên (nếu có tổ chức thi) - Thư viện đạt chuẩn theo Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT, quản lý tốt thiết bị dạy học

- Được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện, thị trở lên

- Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học cao tiêu đăng ký từ đầu năm học

- Trung bình mơn: xếp loại yếu khơng q 5% Kết HS lên lớp thẳng đạt cao tỉ lệ đăng ký đầu năm

- Có sáng kiến kinh nghiệm Hội đồng khoa học phòng GD - ĐT xếp lọai B trở lên

(6)

- Liên đội xuất sắc - Tổng phụ trách Đội giỏi cấp tỉnh tổng phụ trách Đội Đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, cán quản lý giỏi cấp tỉnh (nếu có tổ chức thi)

- Thành tích, sáng kiến kinh nghiệm cá nhân có phạm vi ảnh hưởng toàn quốc Việc đánh giá mức độ ảnh hưởng sáng kiến, giải pháp công tác, đề tài nghiên cứu Hội đồng Khoa học, sáng kiến cấp tỉnh xem xét, công nhận

2.1.3 Bậc THCS:

+ Chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, có tinh thần tự lực, tự cường; đồn kết, tương trợ, tích cực tham gia phong trào thi đua;

+Không vi phạm quy mơ gia đình (hơn con)

+ Tích cực học tập trị, văn hố, chun mơn, nghiệp vụ để nâng cao trình độ; + Có đạo đức, lối sống lành mạnh

- Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt suất chất lượng cao cụ thể là: thực đúng, đủ chương trình, thực nghiêm túc quy chế, quy định ngành, sở giáo dục như: soạn bài, chấm bài, lên lớp, kiểm tra đánh giá học sinh, hồ sơ, sổ sách đầy đủ theo quy định; phụ đạo học sinh yếu, kém, bồi dưỡng học sinh giỏi; không vi phạm quy định dạy thêm, học thêm

- Giảng dạy đạt chất lượng tốt năm học thông qua kỳ hội giảng, thao giảng đồng nghiệp đánh giá xếp loại suy tơn (thao giảng tiết, dự 18 tiết/năm)

- Đạt hiệu cao giáo dục học sinh theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục - Tổ chức, quản lý tốt học sinh, quan tâm giáo dục học sinh cá biệt (nếu có), chăm lo giúp đỡ học sinh có hồn cảnh khó khăn

- Xây dựng mối quan hệ mật thiết nhà trường, gia đình lực lượng xã hội phối hợp giáo dục học sinh nhà trường

- Cuối năm học có tỷ lệ xếp loại học lực mơn đạt trung bình trở lên theo tỷ lệ đăng ký từ đầu năm học

- Kết xét công nhận tốt nghiệp THCS, bổ túc THCS môn phụ trách tỷ lệ chung huyện, thị

- Tỷ lệ học sinh bỏ học lớp chủ nhiệm khơng q tỷ lệ chung huyện, thị; khơng có học sinh bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên

(7)

- Có kế hoạch quản lý, đầu tư mới, sửa chữa, bổ sung thiết bị phục vụ công tác giáo dục

- Chỉ đạo công tác XMC, phổ cập GDTHCS đạt tiêu giao, trì PCGDTHCS

- Tỷ lệ học sinh bỏ học đơn vị không tỷ lệ chung huyện, thị; khơng có học sinh bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên

- Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng đơn vị đạt theo tỷ lệ đăng ký đầu năm học Đảm bảo dự số tiết quy định; xây dựng môi trường sư phạm xanh -sạch - đẹp; đơn vị khơng có giáo viên vi phạm tệ nạn xã hội, luật giao thông đường quy định an tồn giao thơng

- Không để xảy thiệt hại, mát tài sản nhà trường nhiệm vụ phân công

b Danh hiệu chiến sỹ thi đua sở:

* Đối với cán quản lý:

- Có sáng kiến kinh nghiệm Hội đồng khoa học ngành GD - ĐT huyện, thị xếp lọai B trở lên

- Đơn vị, tổ (khối) đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến (nếu cán quản lý, tổ trưởng tổ hành chính, tổ trưởng tổ chuyên môn)

* Đối với nhân viên, cán phụ trách Đoàn - Đội, cán thư viện:

- Khi xét phải dựa lực, hiệu kế hoạch cá nhân năm đạt 95% trở lên

- Được công nhận tổng phụ trách Đội giỏi cấp huyện, thị trở lên (nếu có tổ chức thi)

- Thư viện đạt chuẩn theo Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT, quản lý tốt thiết bị dạy học

- Được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện, thị trở lên

- Tỷ lệ học lực học sinh yếu, khơng q 10% Tỉ lệ trung bình môn cao tỉ lệ đăng ký đầu năm

- Có sáng kiến kinh nghiệm Hội đồng khoa học phòng GD - ĐT xếp lọai B trở lên

(8)

- Danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh xét tặng cho cá nhân có thành tích tiêu biểu xuất sắc số cá nhân, có 03 lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở”

- Liên đội xuất sắc-Tổng phụ trách Đội giỏi cấp tỉnh tổng phụ trách Đội Đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, cán quản lý giỏi cấp tỉnh (nếu có tổ chức thi)

- Thành tích, sáng kiến kinh nghiệm cá nhân có phạm vi ảnh hưởng tồn quốc Việc đánh giá mức độ ảnh hưởng sáng kiến, giải pháp công tác, đề tài nghiên cứu Hội đồng Khoa học, sáng kiến cấp tỉnh xem xét, công nhận

2.2 Đối với tập thể:

2.2.1 Danh hiệu tập thể lao động tiên tiến:

Danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến danh hiệu tập thể tiêu biểu lựa chọn số tập thể hoàn thành tốt nhiệm vụ, xét tặng hàng năm, năm xét tặng lần vào thời điểm kết thúc năm học; đạt tiêu chuẩn sau:

- Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao;

- Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, có hiệu quả;

- Có 50% cá nhân tập thể đạt danh hiệu Lao động tiên tiến khơng có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên;

- Nội đoàn kết, chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước

- Khơng có CB-GV-CNV vi phạm quy mơ gia đình (hơn con)

- Đạt tổ cơng đồn vững mạnh, cơng đồn sở vững mạnh; Đồn, Đội đạt mạnh - Khơng có đơn thư khiếu nại vượt cấp

Trong tiêu chuẩn để xét công nhận danh hiệu tập thể lao động tiên tiến, tiêu chuẩn 1: Hoàn thành tốt nhiệm vụ kế hoạch giao, cụ thể hoá nhà trường sau:

* Đối với sở giáo dục mầm non:

- Đảm bảo tiêu phát triển vững chắc, có nhiều biện pháp huy động trẻ em đến lớp;

- Cải tiến chăm sóc giáo dục trẻ, làm tốt cơng tác phổ biến kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ cho cha mẹ cháu cộng đồng;

- Đại phận trẻ em nhà trường có sức khoẻ kênh A đạt 85% trở lên; - Có 10% Bé khỏe, bé ngoan cấp huyện, thị (riêng vùng kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn đạt 5%);

- Khơng có dịch bệnh, ngộ độc, tai nạn xảy nhà trường, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm;

- Xây dựng nhà trường xanh - - đẹp;

- Chất lượng chun mơn phịng GD - ĐT xếp loại từ trở lên;

(9)

- Trong tổ có cá nhân đạt SKKN Hội đồng khoa học phòng GD - ĐT xếp loại B trở lên

- Có 1/3 tổ (khối) đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến - Đối với tổ (khối) chuyên môn:

- Có 10% Bé khỏe, bé ngoan cấp huyện, thị (riêng vùng kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn đạt 5%);

+ Trong tổ có giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi, cấp dưỡng giỏi cấp huyện, thị trở lên

+ Trong tổ có cá nhân đạt SKKN Hội đồng khoa học phòng GD - ĐT xếp loại B trở lên

+ Xây dựng, tổ chức tốt kế hoạch đề ra; xây dựng quy chế làm việc tổ, phân công nhiệm vụ cụ thể, khoa học Bảo đảm ngày cơng, khơng có trường hợp nghỉ khơng có lý

+ Có từ 50% trở lên cá nhân đạt danh hiệu lao động tiên tiến, số cịn lại hồn thành nhiệm vụ; khơng có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên;

- Đối với tổ văn phòng:

+ Đảm bảo thực ngày, cơng, khơng có trường hợp nghỉ khơng có lý + Có từ 50% trở lên cá nhân tập thể tổ đạt lao động tiên tiến, cá nhân bị kỷ luật hình thức cảnh cáo trở lên

+ Xây dựng, tổ chức, thực tốt kế hoạch năm, tháng, tuần, đạt hiệu 95% trở lên Có đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định

+ Có phối hợp đồng với tổ chun mơn

* Đối với trường tiểu học:

Để xét đơn vị đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến phải ứng dụng công nghệ thông tin quản lý, giảng dạy đạt hiệu tốt (ở nơi có điều kiện); đạo tham gia thực tốt vận động phong trào thi đua Bộ, ngành phát động, đồng thời đạt tiêu chuẩn sau:

- Thực nghiêm túc chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học theo quy định; tổ khơng có cá nhân vi phạm quy chế chun mơn, khơng có cá nhân vi phạm quy định dạy thêm, học thêm; tổ chức tốt hoạt động giáo dục giờ; cải tiến phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện hiệu đào tạo;

- Có biện pháp để huy động học sinh học, trì sĩ số; tỷ lệ học sinh bỏ học thấp tỷ lệ chung huyện, thị;

- Có học sinh giỏi theo chủ đề kỳ thi mà phòng GD - ĐT huyện, thị tổ chức;

- Cán quản lý, giáo viên, cán thư viện, TPT Đội đơn vị đạt kỳ thi cán quản lý giỏi, giáo viên giỏi, cán thư viện giỏi, TPT Đội giỏi cấp huyện, thị

- Thư viện đạt chuẩn theo quy định Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT

- Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, xây dựng nhà trường xanh - - đẹp; trường khơng có biểu gian dối q trình đánh giá cho điểm, xếp loại học sinh;

- Tích cực tham gia công tác phổ cập giáo dục tiểu học

(10)

- Trong đơn vị có 1/3 tổ (khối) đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến - Đối với tổ chuyên môn:

+ Xây dựng, tổ chức tốt kế hoạch đề ra; xây dựng quy chế làm việc tổ, phân công nhiệm vụ cụ thể, khoa học Bảo đảm ngày cơng, khơng có trường hợp nghỉ khơng có lý

+ Tham gia thực đầy đủ hiệu chuyên đề đổi phương pháp dạy học Bộ Sở đạo;

+ Chất lượng học sinh cuối năm hoàn thành tiêu đăng ký đầu năm Khơng có tình trạng đánh giá không thực chất kết học tập học sinh

+ Có từ 50% trở lên cá nhân đạt danh hiệu lao động tiên tiến, số cịn lại hồn thành nhiệm vụ; khơng có cá nhân vi phạm quy định dạy thêm, học thêm; khơng có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên;

+ Duy trì sĩ số đạt 100%

+ Trong tổ có học sinh giỏi, giáo viên dạy giỏi cấp huyện, thị trở lên;

+ Trong tổ (khối) có cá nhân đạt SKKN Hội đồng khoa học phòng GD - ĐT xếp loại B trở lên

- Đối với tổ Văn phòng:

+ Đảm bảo thực ngày, cơng, khơng có trường hợp nghỉ khơng có lý + Có từ 50% trở lên cá nhân tập thể tổ đạt lao động tiên tiến, khơng có cá nhân bị kỷ luật hình thức cảnh cáo trở lên

+ Có phối hợp đồng với tổ chuyên môn

* Đối với trường trung học sở:

Để xét đơn vị đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến phải ứng dụng công nghệ thông tin quản lý, giảng dạy đạt hiệu tốt; đạo tham gia thực tốt vận động phong trào thi đua Bộ, ngành phát động, đồng thời đạt tiêu chuẩn sau:

- Thực nghiêm túc chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học theo quy định; - Tổ chức tốt hoạt động giáo dục, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh theo quy định ngành; có biện pháp, giải pháp để cải tiến nội dung, phương pháp giảng dạy khơng cịn tình trạng thầy đọc, trò chép lên lớp;

- Phát huy khả chủ động, sáng tạo học sinh trình tiếp thu kiến thức mới;

- Thực đúng, đủ, nghiêm túc kế hoạch tuyển sinh đầu cấp; kế hoạch phát triển giáo dục, bảo đảm phát triển số lượng vững chắc;

- Có từ 50% trở lên cá nhân đạt danh hiệu lao động tiên tiến; khơng có cá nhân vi phạm quy định dạy thêm, học thêm; khơng có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên;

- Tỷ lệ học sinh công nhận tốt nghiệp đơn vị tỷ lệ chung huyện, thị (riêng vùng dân tộc thấp 5%)

- Có biện pháp để huy động học sinh học, trì sĩ số; tỷ lệ học sinh bỏ học thấp tỷ lệ chung huyện, thị

(11)

- Gắn hoạt động nhà trường với thực tiễn mục tiêu kinh tế - xã hội địa phương

- Trong trường khơng có biểu gian lận, tiêu cực kiểm tra, đánh giá cho điểm, xếp loại học sinh, khơng có tiêu cực thi tuyển sinh, thi tốt nghiệp trung học phổ thơng, đảm bảo vệ sinh an tồn thực phẩm, xây dựng nhà trường xanh - - đẹp;

- Chất lượng chun mơn phịng GD - ĐT kiểm tra đánh giá xếp loại trở lên

- Xây dựng nhà trường theo tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia (thực tốt tiêu chuẩn thuộc trách nhiệm trường)

- Trong đơn vị có 1/3 tổ (khối) đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến - Đối với tổ chuyên môn:

+ 100% cán bộ, giáo viên đảm bảo ngày cơng + Hội giảng: có giáo viên dạy giỏi đạt cấp trường

+ Có làm đồ dùng dạy học, sử dụng tốt 80% thiết bị, đồ dùng dạy học trang bị, cung cấp

+ Thực chuyên đề/năm

+ Có từ 50% trở lên cá nhân đạt danh hiệu lao động tiên tiến; khơng có cá nhân vi phạm quy định dạy thêm, học thêm; khơng có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên;

+ Các giáo viên tổ tham gia tốt công tác Phổ cập giáo dục

+ Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp tổ (ở tất môn) tỷ lệ chung huyện, thị (riêng vùng dân tộc thấp 5%);

+ Trong tổ có học sinh giỏi, giáo viên dạy giỏi cấp huyện, thị trở lên;

+ Tỷ lệ học sinh bỏ học lớp chủ nhiệm tổ thấp tỷ lệ chung huyện, thị

- Đối với tổ văn phòng:

+ Đảm bảo thực ngày, cơng, khơng có trường hợp nghỉ khơng có lý + Có từ 50% trở lên cá nhân tập thể tổ đạt lao động tiên tiến, khơng có cá nhân bị kỷ luật hình thức cảnh cáo trở lên

+ Có phối hợp với tổ chun mơn

2.2.2 Danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc:

Danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc tập thể tiêu biểu, xuất sắc lựa chọn số Tập thể lao động tiên tiến đạt tiêu chuẩn sau:

- Sáng tạo, vượt khó hồn thành xuất sắc nhiệm vụ, thực tốt nghĩa vụ Nhà nước;

- Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, có hiệu quả;

- Có 100% cá nhân tập thể hồn thành nhiệm vụ giao, có 70% cá nhân đạt danh hiệu Lao động tiên tiến

(12)

- Cán quản lý, giáo viên, cán thư viện, TPT Đội đơn vị đạt kỳ thi cán quản lý giỏi, giáo viên dạy giỏi, cán thư viện giỏi, TPT Đội giỏi cấp tỉnh

- Nội đồn kết, chấp hành tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước

- Cá nhân tổ (khối), đơn vị có áp dụng sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp công tác, sáng kiến, giải pháp Hội đồng Khoa học, sáng kiến ngành GD - ĐT tỉnh xếp loại C trở lên

2.2.3 Cờ thi đua UBND tỉnh: - Tiêu chuẩn:

+ Hoàn thành vượt mức tiêu thi đua nhiệm vụ giao năm học; tập thể tiêu biểu xuất sắc tỉnh

+ Có nhân tố mới, mơ hình để nhà trường, đơn vị khác học tập;

+ Nội đồn kết, tích cực thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống tham nhũng tệ nạn xã hội khác

+ Tổ chức Đảng đạt sạch, vững mạnh; Cơng đồn, Đồn Thanh niên đạt vững mạnh

- Việc công nhận tập thể tiêu biểu, xuất sắc để tặng “Cờ thi đua Ủy ban Nhân dân tỉnh” thơng qua bình xét, đánh giá, so sánh, suy tôn cụm thi đua Căn kết bình xét thi đua thực nhiệm vụ năm học cụm thi đua, Ủy ban Nhân dân tỉnh quy định tặng cờ cho đơn vị dẫn đầu bậc học hệ thống ngành Giáo dục Đào tạo tỉnh

2.2.4 Cờ thi đua Chính phủ:

“Cờ thi đua Chính phủ” tặng cho tập thể tiêu biểu xuất sắc toàn quốc lựa chọn số tập thể tặng “Cờ thi đua tỉnh”

- Tiêu chuẩn:

+ Có thành tích, hồn thành vượt mức tiêu thi đua nhiệm vụ giao năm; tập thể tiêu biểu xuất sắc tồn quốc;

+ Có nhân tố mới, mơ hình tiêu biểu cho nước học tập;

+ Nội đoàn kết, đầu việc thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chống tham nhũng tệ nạn xã hội khác

2.2.5 Danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú:

Danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú xét công bố hai năm lần vào dịp kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11, thực theo Thông tư hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo tiêu chuẩn, quy trình, thủ tục hồ sơ xét tặng danh hiệu Nhà giáo nhân dân, Nhà giáo ưu tú

III HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG VÀ TIÊU CHUẨN KHEN THƯỞNG: Hình thức khen thưởng:

a) Khen thưởng thường xuyên: hình thức khen thưởng tiến hành thường xuyên hàng năm cho tập thể cá nhân đạt thành tích xuất sắc sau kết thúc thực nhiệm vụ năm học thực kế hoạch hàng năm;

b) Khen thưởng theo đợt (hoặc theo chuyên đề): hình thức khen thưởng cho tập thể, cá nhân đạt thành tích xuất sắc sau kết thúc thực đợt thi đua, chương trình, chuyên đề cải tiến nội dung, phương pháp giảng dạy, hội thi ngành cấp phát động

(13)

những phát minh sáng chế, công trình khoa học, tác phẩm xuất sắc cấp nhà nước đoạt giải thưởng cao kỳ thi quốc gia, quốc tế;

d) Khen thưởng trình cống hiến: hình thức khen thưởng cho cá nhân tham gia giai đoạn cách mạng, có cơng lao, thành tích xuất sắc đóng góp vào nghiệp cách mạng Đảng dân tộc thực theo quy định khoản 1, Điều 20, 21, 22, 23, 24, 28, 29 30 Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 Chính phủ việc quy định chi tiết thi hành số điều Luật Thi đua, Khen thưởng Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng;

Đối với cá nhân làm cơng tác lãnh đạo, quản lý, ngồi hình thức khen thưởng thành tích cống hiến lâu dài, q trình cơng tác xem xét, đề nghị khen thưởng thường xuyên hình thức khen thưởng khác có đủ điều kiện, tiêu chuẩn quy định

e) Khen thưởng theo niên hạn ngành giáo dục: hình thức khen thưởng Kỷ niệm chương “Vì nghiệp giáo dục” cho cá nhân;

g) Khen thưởng đối ngoại: hình thức khen thưởng cho tập thể, cá nhân người nước ngồi có thành tích, có cơng đóng góp cho nghiệp giáo dục đào tạo Nước Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam

2 Tiêu chuẩn khen thưởng:

Tiêu chuẩn khen thưởng Luật Thi đua, Khen thưởng Nghị định số 42/2010/NĐ-CP Chính phủ quy định phải đảm bảo áp dụng phù hợp với mức hạng, loại thành tích tương ứng với kết đạt phong trào thi đua, tương ứng với mức độ cơng lao đóng góp, cống hiến cho nghiệp chung đất nước, Bộ, ngành địa phương; thành tích đạt nhiều, cơng lao đóng góp lớn, phạm vi ảnh hưởng rộng mức hạng khen thưởng cao; không thiết phải theo có hình thức khen thưởng mức thấp khen thưởng mức cao; khơng cộng dồn thành tích khen lần trước để nâng mức khen lần sau; không thiết đề nghị lần khen sau phải cao lần trước

2.1 Giấy khen Giám đốc Sở GD - ĐT Chủ tịch UBND huyện, thị: Là hình thức khen thưởng vào dịp kết thúc năm học tập thể cá nhân, phải đạt tiêu chuẩn sau đây:

- Đối với cá nhân:

+ Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao nghĩa vụ công dân cá nhân lập thành tích bình xét đợt thi đua theo đợt, theo chuyên đề, hội thi hàng năm quan, đơn vị phát động như: Hội thi “Bé khỏe, bé ngoan”, Hội khỏe Phù Đổng, Đại hội TDTT, cán bộ, giáo viên công tác vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc khắc phục khó khăn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, …

+ Có phẩm chất đạo đức tốt, đồn kết, gương mẫu chấp hành chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước

+ Thường xuyên học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ - Đối với tập thể:

+ Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao tập thể lập thành tích bình xét đợt thi đua theo đợt, theo chuyên đề, hội thi hàng năm quan, đơn vị phát động;

+ Nội đoàn kết, thực tốt quy chế dân chủ sở, tích cực hưởng ứng phong trào thi đua;

+ Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần tập thể; thực hành tiết kiệm;

(14)

2.2 Bằng khen Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh:

2.2.1 Khen thưởng đột xuất: để khen thưởng cho tập thể, cá nhân có thành tích dũng cảm cứu người, cứu tài sản, gương người tốt, việc tốt, đạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi, hội thi, hội diễn cấp quốc gia (khu vực, vùng, miền trung ương tổ chức) giải cấp tỉnh

2.2.2 Khen thưởng theo chuyên đề: Để khen thưởng cho tập thể, cá nhân đạt thành tích xuất sắc, tiêu biểu việc thực chương trình mục tiêu, vận động có văn đạo, hướng dẫn sơ kết, tổng kết Bộ Giáo dục Đào tạo, đoàn thể trung ương, Tỉnh ủy, UBND tỉnh

Việc khen thưởng cho đối tượng tham gia thi đua theo đợt (hoặc thi đua theo chuyên đề) chủ yếu thủ trưởng quan, đơn vị chủ trì phát động thi đua định khen thưởng theo kế hoạch, trường hợp có có thành tích xuất sắc đề nghị Chgủ tịch UBND tỉnh tặng khen Số lượng đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh xét khen thưởng cho chuyên đề không vượt 10 tập thể 15 cá nhân (ngoại trừ chun đề có tính chất từ thiện, nhân đạo; chun đề có phạm vi ảnh hưởng rộng tồn tỉnh Chủ tịch UBND tỉnh phát động; có ý kiến đạo văn Chủ tịch UBND tỉnh), ý khen thưởng cho tập thể, cá nhân trực tiếp thực chuyên đề

2.2.3 Khen thưởng thường xuyên (tổng kết năm):

a Đối với cá nhân: Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh xét tặng cho cá nhân đạt tiêu chuẩn sau:

- Hoàn thành xuất nhiệm vụ, có 02 năm liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” (năm trước năm đề nghị khen)

- Có phẩm chất đạo đức tốt, đồn kết, gương mẫu chấp hành chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước

- Tích cực học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ b Đối với tập thể:

Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh xét tặng cho tập thể đạt tiêu chuẩn sau:

- Có 02 năm liên tục đạt đanh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc” (năm trước năm đề nhgị khen)

- Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, nội đoàn kết, thực tốt quy chế dân chủ sở, tích cực hưởng ứng phong trào thi đua

- Bảo đảm đời sống vật chất, tinh thần tập thể, thực hành tiết kiệm - Thực tốt chế độ, sách thành viên tập thể - Tổ chức Đảng, Đoàn thể sạch, vững mạnh

2.3 Bằng khen Bộ GD - ĐT:

Tiêu chuẩn Khen thưởng Bằng khen Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo: hình thức khen thưởng Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo tập thể, cá nhân đạt tiêu chuẩn sau đây:

- Đối với cá nhân:

Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao nghĩa vụ cơng dân; có phẩm chất đạo đức tốt, đồn kết, gương mẫu chấp hành chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; tích cực học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; đạt tiêu chuẩn sau đây:

+ Đạt 02 lần liên tục đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở; - Đối với tập thể:

(15)

+ Nội đoàn kết, thực tốt quy chế dân chủ sở, tích cực hưởng ứng phong trào thi đua

+ Bảo đảm đời sống vật chất, tinh thần tập thể; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí

+ Thực tốt chế độ, sách thành viên tập thể + Tổ chức Đảng, đoàn thể sạch, vững mạnh

- Đối với tập thể, cá nhân ngành giáo dục ngồi nước có nhiều thành tích xuất sắc đóng góp cho phát triển giáo dục đào tạo xét đề nghị khen thưởng Bằng khen Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo

2.4 Bằng khen Thủ tướng Chính phủ:

- Đối với cá nhân: để tặng cho cá nhân đạt Danh hiệu Chiến sỹ thi đua sở liên tục từ 05 năm trở lên tặng Bằng khen cấp Bộ, ngành, tỉnh, đoàn thể Trung ương

- Đối với tập thể: để tặng cho tập thể đạt Danh hiệu tập thể Lao động xuất sắc liên tục từ 03 năm trở lên, có 01 năm UBND tỉnh tặng Bằng khen

2.5 Huân chương Lao động hạng Ba:

- Đối với cá nhân: để tặng cho cá nhân có 07 năm liên tục đạt Danh hiệu “Chiến sỹ thi đua sở” có 02 lần tặng Bằng khen UBND tỉnh 01 lần tặng “Bằng khen Thủ tướng Chính phủ”

- Đối với tập thể: để tặng cho tập thể có 05 năm liên tục đạt Danh hiệu “Tập thể Lao động xuất sắc”, có lần tặng Cờ thi đua cấp tỉnh 01 lần tặng “Bằng khen Thủ tướng Chính phủ” Trường hợp lập thành tích xuất sắc, đột xuất phải thành tích đạt có phạm vi ảnh hưởng nêu gương, học tập Sở, ngành, huyện, thị Bộ, tỉnh công nhận

2.6 Huân chương Lao động hạng Nhì:

- Đối với cá nhân: để tặng cho cá nhân tặng Huân chương Lao động hạng Ba, sau có 02 lần tặng Danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh” 01 lần tặng “Bằng khen Thủ tướng Chính phủ”

- Đối với tập thể: để tặng cho tập thể tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Ba, 05 năm liên tục đạt Danh hiệu “Tập thể Lao động xuất sắc”, có 02 lần tặng Cờ thi đua cấp tỉnh 01 lần tặng “Cờ thi đua Chính phủ” Trường hợp đạt thành tích xuất sắc, đột xuất phải thành tích có phạm vi ảnh hưởng nêu gương, học tập lĩnh vực giáo dục cấp tỉnh

2.7 Huân chương Lao động hạng Nhất:

- Đối với cá nhân: tặng Hn chương Lao động hạng Nhì sau tặng Danh hiệu Chiến sỹ thi đua toàn quốc

- Đối với tập thể: để tặng cho tập thể tặng Huân chương Lao động hạng Nhì, 05 năm liên tục đạt Danh hiệu “Tập thể Lao động xuất sắc”, có 03 lần tặng Cờ thi đua cấp tỉnh 02 lần tặng “Cờ thi đua Chính phủ” Trường hợp lập thành tích xuất sắc, đột xuất phải thành tích có phạm vi ảnh hưởng lớn, sâu rộng nêu gương, học tập toàn quốc toàn tỉnh

* Một số lưu ý:

(16)

đó phải hồn thành xuất sắc nhiệm vụ, đạt Danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc Danh hiệu Chiến sỹ thi đua sở từ 02 năm liên tục trở lên, đề nghị tặng thưởng Huân chương Lao động hạng ba

- Trong năm, cá nhân đề nghị hình thức khen thưởng cao số danh hiệu, hình thức khen thưởng (trừ danh hiệu CSTĐ cấp); đơn vị, tổ (khối), phòng, ban đề nghị 01 hình thức khen thưởng (trừ tập thể 02 lần liên tục đạt danh hiệu tập thể lao động xuất sắc đề nghị tặng Bằng khen Bộ, tỉnh thành tích 02 năm liên tục)

- Trên sở danh hiệu thi đua đạt để xem xét đề nghị hình thức khen thưởng, tương ứng với danh hiệu thi đua Cụ thể để tặng Bằng khen UBND tỉnh, cá nhân phải 02 năm liên tục đạt Danh hiệu Chiến sỹ thi đua sở; tập thể phải 02 năm liên tục đạt Danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc

Ví dụ: Tổng kết công tác năm 2010, cá nhân UBND tỉnh tặng Bằng khen

(lần 1), năm 2011 đạt Danh hiệu Chiến sỹ thi đua sở, năm 2012 tiếp tục đạt Danh hiệu Chiến sỹ thi đua sở, tổng kết cơng tác năm 2012 đủ điều kiện đề nghị UBND tỉnh tặng Bằng khen (lần 2) Tương tự tập thể tổng kết công tác năm 2010 UBND tỉnh tặng Bằng khen (lần 1), năm 2011 đạt Danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc, năm 2012 đạt Danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc, tổng kết cơng tác năm 2012 đủ điều kiện đề nghị UBND tỉnh tặng Bằng khen (lần 2)

3 Tỷ lệ, cấu xét khen thưởng: a Tỷ lệ xét Danh hiệu thi đua:

- Tiêu chuẩn tổ lao động tiên tiến, trường tiên tiến có 50% CB-GV-CNV đạt lao động tiên tiến, tổ lao động xuất sắc, trường tiên tiến xuất sắc có 70% CB-GV-CNV đạt lao động tiên tiến

- Danh hiệu Tập thể Lao động tiên tiến không 50% tập thể

- Danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc không 50% tập thể đạt danh hiệu tập thể Lao động tiên tiến

- Danh hiệu Chiến sỹ thi đua sở không 30% cá nhân đạt Lao động tiên tiến - Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” không 15% cá nhân đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” lựa chọn cá nhân thật tiêu biểu xuất sắc số cá nhân 03 năm liên tục đạt Danh hiệu Chiến sỹ thi đua sở, SKKN Hội đồng khoa học Giáo dục Đào tạo tỉnh xép loại C trở lên

b Tỷ lệ xét khen thưởng:

- Giấy khen: Cá nhân không 30% cá nhân đạt Lao động tiên tiến; tập thể không 30% tập thể

- Bằng khen UBND tỉnh: Cá nhân không 35% cá nhân đạt Danh hiệu Chiến sỹ thi đua sở; tập thể không 50% tập thể đạt Danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc

c Cơ cấu xét khen thưởng:

Nhằm thúc đẩy phong trào thi đua sâu rộng cán bộ, giáo viên, nhân viên, việc xét khen thưởng tổng kết năm yêu cầu đơn vị phải đảm bảo cấu hợp lý đối tượng cán bộ, giáo viên, nhân viên Bình đẳng, dân chủ, cơng khai xét khen thưởng Mọi cán bộ, giáo viên, nhân viên có thành tích cơng tác xem xét khen thưởng:

- Căn vào mức độ thành tích đạt được, theo chức trách nhiệm vụ giao đối tượng để xét khen thưởng

(17)

- Trong thời điểm, thành tích đối tượng đạt nhiều danh hiệu thi đua kèm theo mức tiền thưởng khác nhận mức tiền thưởng cao

Ví dụ: Năm 2009, ông Nguyễn Văn A công nhận “Lao động tiên tiến”, sau cơng nhận danh hiệu “Chiến sỹ thi đua sở” năm 2009, nhận tiền thưởng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua sở”

- Trong thời điểm đối tượng đạt nhiều danh hiệu thi đua, thời gian để đạt danh hiệu thi đua khác nhận tiền thưởng danh hiệu thi đua khác

Ví dụ: Năm 2007, 2008, 2009 ông Nguyễn Văn A tặng thưởng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua sở”, kết thúc năm 2009 tặng thưởng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh” ơng Nguyễn Văn A nhận tiền thưởng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cấp sở” năm 2009 tiền thưởng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh”

- Trong thời điểm đối tượng vừa đạt danh hiệu thi đua vừa đạt hình thức khen thưởng nhận tiền thưởng danh hiệu thi đua hình thức khen thưởng

Ví dụ: Năm 2009 ơng Nguyễn Văn A tặng thưởng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua sở” năm 2009 tặng Bằng khen Bộ trưởng (hoặc Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh) ơng Nguyễn Văn A nhận tiền thưởng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua sở” tiền thưởng Bằng khen Bộ trưởng (hoặc Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh)

4 Thẩm quyền định khen thưởng:

- Chủ tịch nước định tặng huân chương, huy chương, Giải thưởng Hồ Chí Minh, Giải thưởng Nhà nước, Danh hiệu vinh dự Nhà nước;

- Thủ tướng Chính phủ định tặng Cờ thi đua Chính phủ, danh hiệu Chiến sĩ thi đua toàn quốc Bằng khen Thủ tướng Chính phủ;

- Bộ trưởng Bộ GD - ĐT (Chủ tịch UBND tỉnh) định tặng Bằng khen cho cá nhân tập thể hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp Bộ (tỉnh); danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc; Cờ thi đua;

- Giám đốc Sở GD - ĐT định tặng giấy khen; công nhận danh hiệu Lao động tiên tiến, Chiến sĩ thi đua sở danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến cho cá nhân, tập thể thuộc khối trực thuộc Sở GD&ĐT hoàn thành tốt nhiệm vụ

- Chủ tịch UBND huyện, thị định tặng giấy khen; công nhận danh hiệu Lao động tiên tiến, Chiến sĩ thi đua sở Tập thể lao động tiên tiến cho cá nhân, tập thể thuộc khối Phòng GD&ĐT hoàn thành tốt nhiệm vụ

Đối với đơn vị thành lập phải có thời gian hoạt động từ 01 năm (12 tháng) trở lên bình xét danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”, “Tập thể lao động xuất sắc”.

IV QUY TRÌNH XÉT VÀ CÔNG NHẬN DANH HIỆU THI ĐUA CÁ NHÂN: Lao động tiên tiến:

- Đối tượng nữ nghỉ thai sản theo chế độ quy định nhà nước người có hành động dũng cảm cứu người, cứu tài sản, bị thương tích cần điều trị, điều dưỡng theo kết luận quan y tế, thời gian nghỉ tính để xem xét tặng danh hiệu “Lao động tiên tiến”

(18)

đương danh hiệu “Lao động tiên tiến” để làm xét tặng danh hiệu thi đua hình thức khen thưởng khác

- Đối với cá nhân thun chuyển cơng tác đơn vị có trách nhiệm xem xét, bình bầu danh hiệu “Lao động tiên tiến” sở có ý kiến nhận xét đơn vị cũ (đối với trường hợp có thời gian công tác đơn vị cũ từ tháng trở lên)

- Không xét tặng danh hiệu “Lao động tiên tiến” cho trường hợp: + Không đăng ký thi đua;

+ Mới tuyển dụng 10 tháng;

+ Nghỉ việc từ 40 ngày làm việc trở lên;

+ Cơ quan, đơn vị thành lập, thời gian hoạt động chưa đủ năm (dưới 12 tháng)

+ Những tập thể, cá nhân bị xử phạt hành chính, xem xét xử lý kỷ luật bị kỷ luật từ hình thức khiển trách trở lên

+ Đơn vị có lãnh đạo bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên không xét khen thưởng cho tập thể, đơn vị xét cho tổ (khối) đơn vị

- Đối với đơn vị trực thuộc Phòng GD - ĐT, Văn phòng Phòng GD - ĐT Chủ tịch UBND huyện, thị định công nhận sau thỏa thuận với Sở GD - ĐT

2 Chiến sĩ thi đua sở:

- Để đảm bảo số lượng danh hiệu CSTĐ sở theo tỷ lệ quy định thực theo tinh thần dân chủ sở; thủ trưởng đơn vị phải cho tiến hành lấy phiếu bình xét thành viên đơn vị để chọn người tiêu biểu đạt danh hiệu (tỷ lệ đạt cho cá nhân đề nghị phải có từ 60% trở lên thành viên đơn vị tín nhiệm)

- Đối với đơn vị thuộc phòng GD - ĐT: Hội đồng Thi đua, khen thưởng phòng GD&ĐT lập danh sách đề nghị Hội đồng Thi đua, khen thưởng huyện, thị xét duyệt, đề nghị Chủ tịch UBND huyện, thị định công nhận sau thỏa thuận với Sở GD -ĐT

3 Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh:

- Hội đồng Thi đua, khen thưởng cấp đề nghị, Hội đồng Thi đua, khen thưởng ngành GD - ĐT tỉnh xét, đề nghị Hội đồng Thi đua, khen thưởng tỉnh xét duyệt trình Chủ tịch UBND tỉnh định công nhận

- Để đảm bảo số lượng danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh theo tỷ lệ quy định thực theo tinh thần dân chủ sở; thủ trưởng đơn vị phải cho tiến hành lấy phiếu bình xét thành viên đơn vị để chọn người tiêu biểu đạt danh hiệu (tỷ lệ đạt cho cá nhân đề nghị phải có từ 80% trở lên thành viên đơn vị tín nhiệm)

4 Chiến sĩ thi đua toàn quốc:

- Hội đồng Thi đua, khen thưởng cấp đề nghị, hội đồng thi đua khen thưởng ngành GD&ĐT tỉnh xét chọn, đề nghị Hội đồng Thi đua, khen thưởng tỉnh xét duyệt, đề nghị UBND tỉnh trình Thủ tướng Chính Phủ định thông qua Ban Thi đua, khen thưởng Trung ương

- Để đảm bảo số lượng danh hiệu CSTĐ cấp toàn quốc theo tỷ lệ quy định thực theo tinh thần dân chủ sở; thủ trưởng đơn vị phải cho tiến hành lấy phiếu bình xét thành viên đơn vị để chọn người tiêu biểu đạt danh hiệu (tỷ lệ đạt cho cá nhân đề nghị phải có từ 90% trở lên thành viên đơn vị tín nhiệm)

(19)

- Tờ trình, danh sách đề nghị khen thưởng (danh sách riêng theo hình thức ghi rõ thành tích đề nghị khen thưởng), gửi kèm file danh sách đề nghị khen thưởng (yêu cầu đánh máy danh sách đề nghị khen thưởng file Word Font chữ: Times New Roman để trình tổng hợp hồ sơ, đề nghị khen thưởng thuận tiện) theo địa email sau: info@123doc.org để đảm bảo an toàn tránh lãng phí

- Biên họp Hội đồng Thi đua - Khen thưởng

- Báo cáo thành tích phải lập hình thức nội dung theo quy định Hội đồng Thi đua - Khen thưởng cấp trên; có xác nhận lãnh đạo đơn vị Các báo cáo thành tích cá nhân phải khai cẩn thận, rõ ràng, xác; tuyệt đối khơng gửi Hội đồng Thi đua – Khen thưởng cấp thành tích khai qua loa, chiếu lệ

+ Với hồ sơ Cá nhân: đề nghị công nhận danh hiệu Chiến sĩ Thi đua cấp tặng thưởng Bằng khen Bộ GD - ĐT, UBND tỉnh phải nộp 02 chính, kèm theo tài liệu chứng minh thành tích đạt Trong trường hợp đề nghị công nhận danh hiệu chiến sĩ Thi đua Toàn quốc đề nghị khen bậc cao phải nộp 05 chính, có đóng bìa kèm theo tài liệu chứng minh thành tích đạt

+ Với hồ sơ Tập thể: đề nghị công nhận danh hiệu tập thể Lao động tiên tiến (Sở cấp), tập thể Lao động xuất sắc (UBND tỉnh cấp) đề nghị tặng thưởng Bằng khen Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh phải nộp 02 Trong trường hợp đề nghị khen bậc cao phải nộp 05 chính, có đóng bìa kèm theo 01 tóm tắt thành tích đạt

Lưu ý: Các báo cáo thành tích cá nhân tập thể gửi Hội đồng TĐ

-KT ngành trước HĐ bình xét, đơn vị cần gửi 01 thảo (có kèm theo đĩa mềm) để phận Thường trực Hội đồng TĐ - KT hướng dẫn, chỉnh sửa Sau có kết thức Hội đồng TĐ - KT ngành, cá nhân tập thể nhân với đủ số trình HĐ cấp theo thời gian qui định

Hồ sơ thi đua loại phải bỏ vào bì đựng hồ sơ (bì nhựa bìa giấy) ngồi bì ghi rõ tên đơn vị, số lượng, chủng loại, để thuận tiện việc di chuyển bảo quản

Hàng năm hồ sơ, danh sách thi đua để đề nghị khen phải gửi phòng GD - ĐT trước ngày 31/5 hàng năm

Thủ trưởng, Cán phụ trách Thi đua đơn vị chịu trách nhiệm việc hướng dẫn cá nhân, tập thể lập hồ sơ thi đua; đảm bảo tính xác; hồn trả lại hồ sơ không đạt yêu cầu đặt

Thường trực Thi đua - Khen thưởng phòng Giáo dục Đào tạo có trách nhiệm rà sốt hồ sơ thi đua; hoàn trả lại hồ sơ không đảm bảo yêu cầu đặt (không đảm bảo thời gian, tính xác, biểu mẫu, thể thức xây dựng văn bản, số lượng đề nghị khen thưởng không quy định)

Lưu ý: Trong q trình nộp hồ sơ Phịng GD - ĐT cần nộp trực tiếp cho đ/c

Hải để kịp bổ sung thiếu sót hồ sơ Khi có thay đổi danh sách cơng nhận danh hiệu thi đua đề nghị khen thưởng, đơn vị phải báo cáo văn cho Thường trực thi đua để kịp thời điều chỉnh, bổ sung

VI QUYỀN, NGHĨA VỤ CỦA CÁ NHÂN, TẬP THỂ; HÀNH VI VI PHẠM, XỬ LÝ VI PHẠM; KHIẾU NẠI, TỐ CÁO VÀ GIẢI QUYẾT KHIẾU NẠI, TỐ CÁO VỀ THI ĐUA, KHEN THƯỞNG:

(20)

2 Việc xử lý vi phạm công tác thi đua, khen thưởng thực theo Điều 96 Điều 97 Luật Thi đua, Khen thưởng Điều 80, Điều 81 Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 Chính phủ, cụ thể:

a) Cá nhân, tập thể công tác ngành giáo dục đề nghị khen thưởng chịu trách nhiệm tính xác việc kê khai, báo cáo thành tích đề nghị cấp xét khen thưởng Nếu gian dối việc kê khai, làm giả hồ sơ, xác nhận, đề nghị sai thi đua, khen thưởng; lạm dụng chức vụ, quyền hạn để đề nghị, định khen thưởng trái pháp luật; cố tình che dấu hành vi vi phạm chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước để đề nghị cấp có thẩm quyền khen thưởng; dùng tiền, lợi ích vật chất lợi ích khác nhằm mua chuộc người, quan có thẩm quyền khen thưởng để khen thưởng; lợi dụng chức vụ, quyền hạn để can thiệp trái pháp luật vào cơng tác khen thưởng tuỳ theo tính chất, mức độ hành vi vi phạm mà người vi phạm bị xử lý kỷ luật, xử phạt hành truy cứu trách nhiệm hình sự, gây thiệt hại phải bồi thường theo quy định pháp luật; người đứng đầu tập thể có hành vi vi phạm bị xử lý kỷ luật bị truy cứu trách nhiệm hình theo quy định pháp luật, gây thiệt hại phải bồi thường theo quy định pháp luật

b) Cá nhân tập thể có thẩm quyền q trình thực thủ tục định khen thưởng có hành vi xác nhận sai thật thành tích cá nhân, tập thể; làm giả hồ sơ, giấy tờ cho người khác để đề nghị khen thưởng; nhận tiền, lợi ích vật chất lợi ích khác để khen thưởng theo thẩm quyền trình cấp có thẩm quyền khen thưởng; người lợi dụng chức vụ, quyền hạn để định khen thưởng trái pháp luật; không thực quy trình, thủ tục xét khen thưởng theo quy định tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử lý kỷ luật, xử phạt hành truy cứu trách nhiệm hình sự, gây thiệt hại phải bồi thường theo quy định pháp luật;

3 Việc giải khiếu nại, tố cáo công tác thi đua, khen thưởng thực theo quy định Điều 98 Luật Thi đua, Khen thưởng; theo Điều 82, Điều 83 Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/4/2010 Chính phủ, theo quy định Luật Khiếu nại, tố cáo văn hướng dẫn thực Luật Khiếu nại, tố cáo Thủ trưởng đơn vị có trách nhiệm giải khiếu nại, tố cáo thi đua, khen thưởng theo quy định pháp luật khiếu nại, tố cáo

Trên hướng dẫn xét khen thưởng phòng GD - ĐT, q trình thực hiện, có vấn đề phát sinh khó khăn, vướng mắc, đơn vị phản ánh kịp thời phòng GD - ĐT để nghiên cứu, giải

Nơi nhận: TRƯỞNG PHÒNG

- Như kính gửi; - Lưu: VT-TĐKT

(Đã ký)