- Nhà trường tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và cuộc vận động “Học tâp và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tạo nền cho cá[r]
(1)Trờng THCS Đồng Du cộng hoà x· héi chđ nghÜa viƯt nam Tỉ:KHXH §éc lËp - Tự do- Hạnh phúc
K HOCH cá nhân năm học 2011 - 2012
-*Cn c vào Phơng hớngnhiệm vụ năm học trờng THCS Đồng Du kế hoạch hoạt động tổ năm học 2011-2012, cá nhân xây dựng kế hoạch nh sau:
I- sơ lợc lý lịch
-H v tờn: Trn Thị Tơi - Ngày sinh: 3/12/1981 -Nm vo ngnh:2003
-Trình độ đào tạo: CĐSP Văn Sử - Tổ cụng tỏc:KHXH
II - nhiệm vụ đợc giao * Về chuyên môn:
- Giảng dạy môn Ngữ văn lớp 7a - Giảng dạy môn Lịch sử lớp 7ab,9a - Bồi dưỡng học sinh giỏI Sử - Ch ủ nhiƯm líp 7a
III- Đặc điểm tình hình 1 Thuận lợi.
- Bản thân: GV trẻ trường , ln có tinh thần tự học, tự bồi nâng cao chuyên môn, nhiệt tình có tinh thần trách nhiệm cao công tác, quan tâm đến h/s
- Học sinh: phần lớn em học sinh ngoan, lễ phép, tích cực, tự giác học tập rèn luyện
2 Khó khăn.
- Bản thân khơng phải người địa phương nên cịn nhiều khó khăn c ơng tác , tìm hiểu đời sống hồn cảnh HS, cơng tác phân loại học sinh hạn chế
(2)- Vẫn số h/s ý thức chưa tốt, tỏ lười học, có h/s đọc chưa thạo, viết chưa thơng, kĩ làm
3- Các điều kiện học tập giảng dạy
- 100% học sinh có đủ SGK, dụng cụ học tập ghi - 3% học sinh có tài liệu tham khảo, sách nâng cao
- Sách hướng dẫn, tài liệu tham khảo giáo viên hạn chế, đồ dùng trực quan chưa phong phú
VI- nhiệm vụ, tiêu phấn đấu biện pháp thực hiện A Chỉ tiờu phấn đấu.
- Chất lượng h/s đại trà:
+ Có 98% h/s đạt học lực loại TB trở lên
+ 100% h/s đủ điều kiện xét tốt nghiệp 65% giỏi - Cơng tác bồi dưỡng h/s giỏi phấn đấu có h/s đạt giải Huyện - Đăng kí thi đua : Đạt danh hiệu lao động giỏi
- Lớp chủ nhiệm đạt danh hiệu tiên tiến xuất sắc
B Các biện pháp chính
1.Cơng tác giảng dạy h/s đại trà.
- GV quy định nề nếp môn cho h/s từ đầu năm Cụ thể: + SGK, ghi, dụng cụ học tập, túi giấy kiểm tra đủ 100% + Khuyến khích hs tìm mua sách tham khảo mơn Ngữ Văn - GV lên kế hoạch kiểm tra vào đầu học kì I đầu học kì II
- Gv cử cán môn, giao nhiệm vụ kiểm tra chữa tập khó truy
- Tổ chức kiểm tra khảo sát, phân loại h/s - Quan tâm đặc biệt h/s yếu
- Thực nghiêm túc phân phối chương trình
- Đảm bảo nề nếp soạn giảng, hồ sơ giáo án chất lượng, kí duyệt lịch, - Tích cực sử dụng giáo cụ trực quan dạy
- Đảm bảo nghiêm túc nề nếp, kiểm tra, chấm trả, cập nhật điểm thường xuyên quy chế
(3)- Cho h/s đăng kí kiểm tra, GV nhóm bồi dưỡng thống chọn đội tuyển
- Nắm đối tượng, hồn cảnh gia đình h/s - Tham dự đầy đủ lớp tập huấn bồI dưỡng h/s giỏi
- Có kế hoạch , đề cương giáo án dạy mảng đảm nhiệm
- Tăng cường chấm trả, rỳt kinh nghiệm, rốn kĩ viết cỏc thể loại 3.Biện pháp để phán đấu lớp chủ nhiệm đạt danh hiệu lớp tiên tiến: - Kiện toàn đội ngũ cán lớp từ đầu năm
- TriÓn khai cho h/s häc néi quy,quy chÕ cđa nhµ trêng
- Phối kết hợp chặt chẽ với tổ chức nhà trờng ,với giáo viên môn việc giáo dôc häc sinh
- Thờng xuyên trao đổi với gia đình em em h/s cá biệt
KẾ HOẠCH THÁNG
Tháng + năm 2009
- Nhận lớp chủ nhiệm 7a, biên chế lớp kiện toàn máy cán lớp
(4)- Kiểm tra SGK, ghi đồ dùng học tập( tuần 2) - Kiểm tra khảo sát đánh giá phân loạI h/s
- Đảm bảo nề nếp soạn giảng, kí duyệt giáo án quy định - Tổ chức đạI hộI chi độI, cử đạI biểu dự đạI hộI liên đội - Chuẩn bị nộI dung họp phụ huynh h/s lần
KẾ HOẠCH THÁNG
Tháng 10 năm 2009
- Duy trì sĩ số 41/41, đảm bảo tỷ lệ chuyên cần cao
- Tập chung giáo dục h/s ý thức tự giác, bảo vệ cơng, nói lờI hay, làm việc tốt
- Thực nghiêm túc nề nếp chuyên môn - Phát động phong trào hộI học hộI giảng
- Xây dựng kế hoạch: cá nhân, kế hoạch chủ nhiệm, bám sát tiêu nhà trường
- Xây dựng kế hoạch thao giảng từ 15/10 đến 15/11 - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra tuần kì I
KẾ HOẠCH THÁNG Tháng 11 năm 2009
- Duy trì sĩ số 41/41, đảm bảo tỷ lệ chuyên cần cao
- Tập chung giáo dục h/s lịng biết ơn kính u thầy giáo - Tích cực hoạt động tham gia hoạt động văn nghệ, TDTT, làm
(5)- Kiện toàn loạI hồ sơ sổ sách, kiểm tra dân chủ xếp loạI thi đua
KẾ HOẠCH THÁNG Tháng 12 năm 2009
- Duy trì sĩ số 41/41 h/s
- Thực nghiêm túc nề nếp chủ nhiệm
- Tập chung giáo dục h/s ý thức bảo vệ công, lòng biết ơn tự hào truyền thống anh hùng dân tộc(22/12)
- Thực tốt nề nếp chun mơn Soạn giảng phân phốI chương trình , chấm trả thường xuyên, cập nhật điểm quy chế
- Phụ đạo h/s theo lịch quy định - Tích cực sử dụng thiết bị dạy học - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kì I
KẾ HOẠCH THÁNG Tháng 01 năm 2010
- Duy trì sĩ số lớp 41/41 Đảm bảo tỷ lệ chuyên cần cao - Thực nghiêm túc phân phốI chương trình
(6)- Bổ sung kế hoạch loại
- Phụ đạo học sinh theo lịch, tăng cường quan tâm HS yếu chuẩn bị kiểm tra chất lượng học kì I
KẾ HOẠCH THÁNG A Tháng 2/ 2010
- Duy trì sĩ số 41/41
- Thục nghiêm túc phân phốI chương trình
- Đảm bảo tốt nề nếp chuyên môn theo qui định sở, Bộ GD-ĐT
- Phù đạo HS theo lịch qui định
- Tích cực dự thăm lớp đồng nghiệp - Tích cực sử dụng thiêt bị dạy học
KẾ HOẠCH THÁNG B Tháng 3/ 2010
- Duy trì tốt sĩ số 41/41, đảm bảo tốt nề nếp chuyên cần cao
- Tâp trung giáo dục học sinh lòng tự hào truyền thống phụ nữ Việt Nam, Đoàn niên cộng sản HCM
- Thực tốt ngày công
(7)- Tiếp tục ơn tập kiểm tra tuần học kì II
- Xây dựng dạy, tích cực sử dụng thiết bị dạy học
KẾ HOẠCH THÁNG Tháng / 2010
- Duy trì tốt sĩ số 41/41 - Đảm bảo tốt ngày, công - Thực tốt nề nếp chun mơn - Kiện tồn loạI hồ sơ sổ sách
- Tích cực sử dụng trang thiết bị dạy học
- Xây dựng kế hoạch ôn tập cuốI năm cho môn dạy
KẾ HOẠCH THÁNG Tháng 5/ 2010
- Duy trì sĩ số 41/41 h/s
- Tập trung giáo dục h/s ý thức tự giác ôn tập bảo vệ cơng, lịng kính u Bác Hồ
- Thực tốt nề nếp chuyên môn
(8)- Kiểm tra chất lượngcuốI năm - Tổng kết xếp loạI h/s cuốI năm - Tổng kết năm học
VI- đề xuất với nhà trờng
1-
2-
Phê duyệt đồng du, ngày 10 tháng10 năm2011 (Tổ trởng kí tên) Ngời viết kế hoạch Trần Thị Tơi
KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN Năm học 2011 - 2012
-Họ tên: Trần Thị Tươi
Năm vào ngành:2003 Hệ đào tạo: CĐSP Văn-Sử Tổ công tác: Khoa học xã hộI Nhiệm vụ giao:
(9)A Đặc điểm tình hình
1 Khảo sát phân loại chất lượng: Ngữ văn lớp 7a
- Loại giỏI: 0% Loại trung bình: 35% - Loại khá: 20% Loại yếu kém: 45% 2 Mặt mạnh, yếu học tập học sinh
Mặt mạnh: Phần lớn học sinh lớp tự giác, chăm học, số nhận thức nhanh, thái độI học tập, ghi chép tốt
Mặt yếu: Vẫn số học sinh lườI học, tiếp thu chậm, viết chưa thạo, đọc chưa thông, kỹ dùng từ, diễn đạt tạo lập văn chưa đạt yêu cầu
3 Các điều kiện học tập giảng dạy
- 100% học sinh có đủ SGK, dụng cụ học tập ghi - 7% học sinh có tài liệu tham khảo, sách nâng cao
- Sách hướng dẫn, tài liệu tham khảo giáo viên hạn chế, đồ dùng trực quan chưa phong phú
B Chỉ tiêu phấn đấu 4 Chất lượng đại trà
Môn S ử - Lớp 9:
+ Kết xét tốt nghiệp đạt 100% đó: có 65 % học sinh đạt giỏI - Lớp
Tỷ lệ học sinh xếp loạI học lực trung bình trở lên là: 98% Môn Vă n 7:
Tỷ lệ học sinh xếp loạI học lực trung bình trở lên là: 97,5%
ĐộI tuyển học sinh giỏI: phấn đấu có học sinh đạt giảI cấp huyện. Biện pháp thực hiện
- Luôn nâng cao chất lượng đồng đều, dành nhiều thờI gian quan tâm rèn học sinh yếu kém, tập phù hợp đốI tượng, kiểm tra sát theo dõi chuyển biến học sinh
(10)C Những hoạt động chuyên môn Nâng cao chất lượng
5 Kiểm tra
- Kiểm tra theo quy định: phân phốI chương trình - Kiểm tra thêm:
+ Kiểm tra 15 phút: Ngữ văn: bài/ năm Sử : bài/ năm S : bài/ năm
+ Kiểm tra miệng: kiểm tra mỗI học sinh lượt / năm
- Kiểm tra điều kiện học tập học sinh Tổ chức kiểm tra SGK, ghi: lượt/ năm ThờI gian: vào tuần tuần 19
6. Đi sâu nghiên cứu SGK tài liệu hướng dẫn, soạn, sách giáo viên, tập trung soạn 1/3 giáo án chi tiết.
a. Môn ngữ văn Tiết 1: Cổng trường mở
Tiết 5+6: Cuộc chia tay búp bê Tiết 11: Từ láy
Tiết 22: Từ Hán Việt Tiết 25 : Bánh trôi nước Tiết 29: Qua Đèo Ngang Tiết 30: Bạn đến chơi nhà Tiết 35:Từ đồng nghĩa Tiết 39: Từ trái nghiã
Tiết 45: Cảnh khuya, rằm tháng riêng
Tiết 73: Tục ngữ thiên nhiên lao động sản xuất Tiết74: Tục ngữ người xã hội
Ti ết79:Tinh thần yêu n ước nhân dân ta b. Lịch sử
Tiết 1: S ự hình thành ph¸t triĨn cđa x· hội phong kiến châu Âu Tit 4: Trung Quốc thêi phong kiÕn
Tiết 11: Nớc ta buổi đầu độc lập
Tiết 14: Nhà Lí đẩy mạnh cơng xây dựng đất nớc
(11)Tiết 37: Cuc Khỉ nghĩa Lam Sơn Tit 53,54,55,56: Phong trào Tây Sơn
c. Lch s
Tit 1,2:Li ên x ô, Đ ông Âu Tiết 5: Các n ước ch âu Á Tiết 6: Các n ước ĐNA Tiết 10: N ớc M ĩ Tiết 11: Nh ật B ản
Tiết 19:Nh ững H Đ c NAQ n ớc
Tiết 44:Hoàn th ành giải phóng mi ền nam thống ĐN 7.CảI tiến phương pháp dạy học
- LoạI hình thơ lục bát, văn xi, truyện,
- LoạI hình giảng dạy nộI khóa, tham quan, xem tranh ảnh 8. Áp dụng hay đúc kết kinh nghiệm
- Làm để bình giảng thơ hay nhất?
- Làm để nhớ kiện xác, nhanh nhất?
- Cách liên hệ thực tế, giáo dục tư tưởng cho học sinh 9. Công tác phụ đạo học sinh yếu kém
- Giáo viên phân loạI học sinh cụ thể, lập danh sách học sinh có học lực yếu kém, lên kế hoạch phụ đạo theo lịch
à Biện pháp: Thường xuyên rèn chữ viết, kỹ viết bài, tăng cường kiểm tra, chấm trả, nhận xét
Hoạt động giờ
- Giáo viên tổ chức ngoạI khóa hoc HS nhiều hình thức: + Tổ chức HS tham quan di tích lịch sử, phong cảnh quê hương
+ Tổ chức thi hái hoa dân chủ, câu lạc văn học vớI nộI dung phon g phú: ngâm thơ, sáng tác thơ, kể chuyện, tiểu phẩm chào mừng ngày lễ lớn năm
Hồ sơ giảng dạy - Tập soạn - Sách giáo khoa
(12)Đồ dùng dạy học
- Tập tranh ảnh minh họa số tác phẩm văn học - Ảnh chân dung tác giả lớn
- Tập đồ Dự thăm lớp
- Tham dự đầy đủ thao, hộI giảng tổ, cụm, trường, để học tập nâng cao tay nghề
- Dự quy định: tiết/ tuần
- Tập trung vào vấn đề: đổI mớI phương pháp dạy học, công tác kiểm tra, đánh giá, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy
- Học tập, rút kinh nghiệm cho đồng nghiệp, phương pháp mơn, cách bình giảng, trình bày bảng
Công tác tự học, tự bồi
- Tham dự đầy đủ buổI học chuyên môn
- Đầu tư tham khảo tài liệu hướng dẫn sách nâng cao
- ĐổI mớI phương pháp dạy học, tích cực sử dụng thiết bị nâng cao hiệu lên lớp
TRIỂN KHAI NỘI DUNG GIẢNG DẠY CÁC MÔN (Như phân phối chương trình Bộ)
PHỊNG GD&ĐT BINH LUC
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 7A
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
(13)Tổ chức tập thể hs hoạt động tự quản nhằm phát huy tiềm tích cực học sinh; tạo cầu nối tập thể hs với tổ chức xã hội nhà trường, đánh giá kết rèn luyện hs phong trào chung lớp
Nâng cao vai trò, trách nhiệm giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp đặc biệt cơng tác tìm hiểu, nắm bắt hồn cảnh học sinh; tư vấn kịp thời cho học sinh
II/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP: 1/ Thuận lợi, khó khăn :
a/ Thuận lợi:
- Phần lớn học sinh lớp tự giác, chăm học, số nhận thức nhanh, thái độI học tập, ghi chép tốt
- Mỗi GVBM dạy lớp có tinh thần hợp tác, có lực sư phạm, ln quan tâm có trách nhiệm tới hs, lu«n hồn thành nhiệm vụ;
- Nhà trường tiếp tục thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” vận động “Học tâp làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” tạo cho phong trào thi đua học tập, rèn luyện hoạt động học sinh tập thể lớp
b/ Khó khăn:
-Vẫn số học sinh lườI học, tiếp thu chậm, viết chưa thạo, đọc chưa thông, kỹ dùng từ, diễn đạt tạo lập văn chưa đạt yêu cầu
-Hầu hết hs tới tuổi lớn, có nhiều biến động tâm, sinh lý nên nhiều ảnh hưởng tới tiếp thu bài, tính động hoạt động em
-Một số PHHS chưa quan tâm tới việc học tập rèn luyện em
III/ NHỮNG CƠNG VIỆC VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : 1/ Nh÷ng c«ng viƯc:
a/ Phân loại học sinh : (sau khảo sát đầu năm học)
b/ Cơ cấu tổ chức líp :XD Danh sách đội ngũ tự quản 2/ Biện pháp thực hiện:
- Lựa chọn đội ngũ cán lớp đủ uy tín có lực điều khiển tập thể lớp
-Tăng cường giáo dục cho hs thực tốt điều Bác Hồ dạy, nội quy nhà trường;
- Chú trọng bồi dưỡng cho học sinh nhận thức đắn nét đẹp văn hóa học đường, tạo đột phá công tác thi đua học tập tốt học sinh lớp, lớp
- Các thành viên lớp đoàn kết, giúp đỡ học tập, sống
(14)3/ Xác định mục tiêu phấn đấu chung lớp.
- Tập thể lớp đạt danh hiệu : Tiên tiến xuất sắc - Chi đội đạt danh hiệu : V÷ng mạnh
(15)- Hạnh kiểm : + Tốt : + Khá : + T bình :0 +Lên lớp :12 - Học lực: + Giỏi : + Khá : + T.bình : 10 + yếu : 2+kém :
7/ Kế hoạch hoạt động cụ thể tháng: Tháng
…
Chủ i m
đ ể
Nội dung thực th c hi nK t quựế ệả
11 2011
TÔN SƯ TRỌNG
ĐẠO
1) Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức hs; 2) Nhắc nhở hs đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp
học
3) Thực kế hoạch lao động, vệ sinh khuôn viên trường lớp
4) Hoàn thành việc điểm danh/ tháng; hồ sơ GVCN; 5) Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch;
6) - Hoàn thành biên sinh hoạt tuần / lớp ;
7) Soạn giáo án tổ chức t/hiện hoạt động GDNGLL;
8) Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với HT ;
9) Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp
10)Kết hợp với TPTĐ – trưởng ban Văn thể - Lao động tổ chức cho hs: - Trình bày viết thầy ;
- Hát hát thầy, cô, trường, lớp ; - Thi viết chữ đẹp – văn hay ; làm báo tường ;
- Lập d/sách khen thưởng Hoa điểm tốt (0/ có điểm < 6) ;
- Dự thi Hội vui học tập tổ chức ngày 20/11/2011; - Chuẩn bị Ngày Quốc tế phòng chống AIDS (1/12)
o Nguyên nhân, cách phịng chống, tác hại nhiễm HIV; … ……… ……… … ……… ……… … ……… ……… … ……… ……… … ……… ……… … ……… 12 2011 UỐNG NƯỚC NHỚ
1) Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức hs; 2) Nhắc nhở hs đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp
học
3) Thực kế hoạch lao động, vệ sinh khn viên trường lớp
4) Hồn thành việc điểm danh/ tháng; hồ sơ GVCN; 5) Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch;
6) - Hoàn thành biên sinh hoạt tuần / lớp ;
7) Soạn giáo án hoạt động GDNGLL; (kiểm tra 12/2011)
(16)NGUOÀN
8) Thực kế hoạch hoạt động GDNGLL tháng 12/2011; 9) Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với
HT
10)Nhận xét, đ/giá xếp loại hs cuối kỳ I đề nghị khen thưởng ;
11) Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp
12)Kết hợp với TPTĐ – trưởng ban Văn thể - Lao động tổ chức cho hs thực chủ điểm Uống nước nhớ nguồn : - Chọn – tập cho hs dự thi tìm hiểu Luật Ma túy
- Sinh hoạt kỷ niệm Ngày Quân đội NDVN ( 22/12/1944)
- Ngày Quốc tế phòng chống AIDS (1/12)
o Nguyên nhân, cách phịng chống,tác hại nhiễm HIV; … ……… 2012 MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
1) Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức hs; 2) Nhắc nhở hs đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp
học
3) Thực kế hoạch lao động, vệ sinh khuôn viên trường lớp
4) Hoàn thành việc điểm danh/ tháng; hồ sơ GVCN;
5) Thăm gia đình hs theo kế hoạch; - Hoàn thành bb sh tuần / lớp ;
6) Soạn giáo án hoạt động GDNGLL; (kiểm tra 1+2/2012)
7) Thực kế hoạch hoạt động GDNGLL tháng 1+2/2012; 8) Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với
HT
9) Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp
10)Kết hợp với TPTĐ – TB Văn thể - Lao động tổ chức cho hs thực chủ điểm Mừng Đảng – mừng Xuân :
- Thi tìm hiểu ca dao, tục ngữ, thơ nói mùa xn;
- Thi tìm hiểu lịch sử, truyền thống Đảng Cộng sản VN;
- Công điễn văn nghệ chủ đề “ Mừng Đảng – mừng Xn ”
- Ngày thầy thuốc Việt Nam (27/2/1955 – 27/2/2012)
- Tìm hiểu số bệnh thường gặp : nguyên nhân, triệu
chứng, cách đề phịng … Tìm hiểu lịch sử Ngày Quốc tế Phụ nữ;
11) Tổ chức bồi dưỡng cho toàn lớp nội dung xây dựng tập thể lớp tự quản
… ……… ……… … ……… ……… … ……… ……… … ……… ……… … ……… ……… ……… … ………
Tháng …
(17)3 2012 TIẾN BƯỚC LÊN ĐOAØN
1) Duy trì tốt sĩ số, nề nếp học tập, ý thức đạo đức hs; 2) Nhắc nhở hs đ/cơ học tập, vệ sinh t/lớp, xanh hóa lớp
học
3) Thực kế hoạch lao động, vệ sinh khn viên trường lớp
4) Hồn thành việc điểm danh/ tháng; hồ sơ GVCN; 5) Thăm gia đình học sinh theo kế hoạch;
6) - Hoàn thành biên sinh hoạt tuần / lớp ;
7) Soạn giáo án hoạt động GDNGLL; (kiểm tra 3/2012)
8) Thực kế hoạch hoạt động GDNGLL tháng 3/2012; 9) Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với
HT
10)Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp
11)Kết hợp với TPTĐ – trưởng ban Văn thể - Lao động toå
chức cho hs thực chủđiểm: Tiến bước lên Đồn
- Tổ chức Kỉ niệm 102 năm ngày Quốc tếâ Phụ nữ
1972 năm ngày khởi nghĩa Hai Bà Trưng;
- Tổ chức thi kiến thức : Ngày Quốc tếâ Phụ nữ ngày khởi nghĩa Hai Bà Trưng - Hái hoa dân chủ (có thưởng);
- Thi tìm hiểu ca dao, tục ngữ nói người phụ nữ
VN
+ Tổ chức Kỉ niệm 81 năm ngày Thành lập Đoàn TNCSHCM (26/3/1931 – 26/3/2012)
- Lịch sử – truyền thống Đoàn TNCSHCM; - Thi nghi thức Đội – Chỉ huy Đội giỏi:
+ Tìm hiểu lịch sử ngày 30/4/1975 – Ngày miền Nam hồn
tồn giải phóng
… ……… ……… … ……… ……… … ……… ……… … ……… ……… … ……… ……… ……… … ……… … ……… … ……… 2012 HOAØ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ 1)
2) Thực kế hoạch hoạt động GDNGLL tháng 4/2012;
3) Báo cáo thường kỳ đột xuất tình hình lớp với HT
4) Lập kế hoạch hoạt động GVCN theo tình hình lớp
5) Kết hợp với TPTĐ – trưởng ban Văn thể - Lao động toå
chức
cho hs thực chủđiểm: Hịa bình hữu nghị
+ Tổ chức thi kiến thức di sản thiên nhiên văn hóa
(18)UNESCO coâng nhận :
- Hình thức : Thi hái hoa dân chủ vào thứ
+ Tổ chức kỉ niệm số ngày lễ lớn :
- Kỷ niệm 37 năm Ngày giải phóng hồn tồn miền
Nam (30/4/1975 – 30/4/2012)
- Kỷ niệm 58 năm ngaøy chiến thắng Điện Biên Phủ
(7/5/1954 – 7/5/2012)
………
………
………
…
………
…
………