THÔNG TƯ BAN HÀNH CHƯƠNG TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGÀNH SƯ PHẠM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH, TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC. BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc -Hà Nội, ngày 13 tháng 01 năm 2012 Số: 02/2012/TT-BGDĐT THƠNG TƯ BAN HÀNH CHƯƠNG TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGÀNH SƯ PHẠM GIÁO DỤC QUỐC PHỊNG - AN NINH, TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Căn Luật Giáo dục ngày 14 tháng năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục ngày 25 tháng 11 năm 2009; Căn Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức bộ, quan ngang bộ; Căn Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 03 năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Giáo dục Đào tạo; Căn Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng năm 2006 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục Nghị định số 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng năm 2011 Chính phủ sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 75/2006/NĐ-CP; Xét đề nghị Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học Chủ tịch Hội đồng Chương trình khung Khối ngành Sư phạm Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo định: Điều Ban hành kèm theo Thơng tư Chương trình khung giáo dục đại học ngành Sư phạm Giáo dục quốc phòng - an ninh, trình độ đại học Điều Thơng tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 27 tháng 02 năm 2012 Thông tư thay Quyết định số 51/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 06 tháng 11 năm 2003 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành chương trình khung giáo dục đại học ngành giáo dục quốc phịng ghép mơn Điều Căn chương trình khung ban hành Thơng tư này, đại học, học viện, trường đại học xây dựng chương trình đào tạo cụ thể trường, tổ chức biên soạn, duyệt giáo trình mơn học ngành Sư phạm quốc phịng- an ninh, trình độ đại học để sử dụng thức trường Điều Chánh Văn phịng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, thủ trưởng đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, giám đốc đại học, học viện Hiệu trưởng trường đại học chịu trách nhiệm thi hành Thông tư Nơi nhận: KT.BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG - Uỷ ban VHGD-TNTN&NĐ Quốc hội; - Hội đồng Quốc gia Giáo dục; -Văn phịng Chính phủ; - Ban Tuyên giáo TW; - Kiểm toán Nhà nước; - Bộ Tư pháp (Cục K.Tr.VBQPPL); - Cơng báo; - Website Chính phủ; - Website Bộ GD&ĐT; - Như Điều (để thực hiện); - Lưu VT, Vụ PC, Vụ GDĐH Bùi Văn Ga CHƯƠNG TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Giáo dục quốc phòng - an ninh Mã ngành: 52140208 Ban hành kèm theo Thông tư số 02 /2012/TT-BGDĐT ngày 13 tháng 01 năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo I MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Mục tiêu chung Đào tạo giáo viên Giáo dục quốc phòng - an ninh trình độ đại học có lực đáp ứng yêu cầu giảng dạy nhà trường trung học phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề, cao đẳng, đại học Mục tiêu cụ thể 2.1 Về phẩm chất đạo đức Giáo viên Giáo dục quốc phịng - an ninh có phẩm chất người giáo viên nhà trường XHCN Việt Nam; tin tưởng vào đường lối Đảng, sách Nhà nước; có lĩnh trị vững vàng; yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, yêu nghề, yêu học sinh; có sức khoẻ, có ý thức trách nhiệm cao tác phong mẫu mực 2.2 Về kiến thức Trang bị cho sinh viên hệ thống kiến thức bao gồm: khối kiến thức giáo dục đại cương với học phần bắt buộc; kiến thức chuyên nghiệp bao gồm kiến thức sở ngành, kiến thức ngành quốc phòng, an ninh; vấn đề kết hợp quốc phòng với kinh tế, đối ngoại, văn hoá, xã hội thời kỳ đổi hội nhập 2.3 Về kỹ - Thành thạo giảng dạy - Thuần thục thao tác kỹ quân sự, sử dụng thành thạo vũ khí binh hiểu biết thiết bị quân khác - Hiểu biết thực tốt công tác quốc phòng, quân địa phương sở giáo dục đào tạo II KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Khối kiến thức tối thiểu thời gian đào tạo theo thiết kế - 122 tín (TC), chưa bao gồm Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng – an ninh - Thời gian đào tạo: năm Cấu trúc kiến thức chương trình 2.1 Khối kiến thức giáo dục đại cương tối thiểu 30 2.2 Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp tối thiểu 92 - Kiến thức sở ngành 24 - Kiến thức ngành 50 - Thực tập sư phạm 11 - Khoá luận tốt nghiệp III Khối kiến thức bắt buộc Danh mục học phần bắt buộc 1.1 Kiến thức giáo dục đại cương: 20 TC Những nguyên lý Chủ nghĩa Mác - Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam Tin học sở Ngoại ngữ sở Ngoại ngữ sở 2 Môi trường phát triển Giáo dục thể chất 3* Giáo dục quốc phòng - an ninh 165 tiết* * Chưa bao gồm Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng - an ninh 1.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp:50 TC 1.2.1 Kiến thức sở ngành: 20TC Học thuyết Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh chiến tranh, quân đội bảo vệ Tổ quốc 2 Lịch sử chiến tranh Nghệ thuật quân giới Lịch sử chiến tranh Nghệ thuật quân Việt Nam Tâm lý học đại cương Giáo dục học đại cương Tâm lý học quân Giáo dục học quân Lý luận dạy học đại học Pháp luật quốc phòng, an ninh 10 Quân chung 1.2.2 Kiến thức ngành 32 TC Điều lệnh Quân đội 2 Vũ khí binh Cơng tác Đảng, cơng tác trị qn đội công an nhân dân Quan điểm Đảng quốc phịng, an ninh Cơng tác quốc phòng, quân địa phương Bảo vệ an ninh quốc gia giữ gìn trật tự an toàn xã hội Xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới Quốc gia Địa hình quân Kỹ thuật bắn súng binh ném lựu đạn 10 Công tác bảo đảm hậu cần, quân y 11 Chiến thuật: cá nhân, tổ binh 12 Chiến thuật: tiểu đội, trung đội binh 13 Phương pháp dạy học GDQP-AN 14 Phương pháp dạy học GDQP-AN 15 Thực tập Sư phạm 2 Mô tả học phần bắt buộc 2.1 Những nguyên lý Chủ nghĩa Mác – Lênin: TC Nội dung ban hành Quyết định số 52/2008/QĐ-BGD&ĐT, ngày 18/09/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành chương trình mơn Lý luận trị trình độ đại học, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh 2.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh: TC Nội dung ban hành Quyết định số 52/2008/QĐ-BGD&ĐT, ngày 18/09/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành chương trình mơn Lí luận trị trình độ đại học, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh 2.3 Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam TC Nội dung ban hành Quyết định số 52/2008/QĐ-BGD&ĐT, ngày 18/09/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành chương trình mơn Lí luận trị trình độ đại học, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh 2.4 Tin học sở TC Nội dung môn học bao gồm: khái niệm xử lí thơng tin máy tính điện tử; thao tác truy cập Internet, kỹ sử dụng hệ điều hành để thao tác máy tính điện tử; khai thác số phần mềm ứng dụng, soạn thảo lưu trữ văn phục vụ cơng tác văn phịng; sử dụng hệ quản trị sở liệu để tính tốn khoa học giải vấn đề chuyên môn 2.5 Ngoại ngữ sở TC Học phần Ngoại ngữ sở nội dung ngoại ngữ nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức ngữ pháp tiếng Anh, cung cấp vốn từ vựng cần thiết kĩ giao tiếp thông dụng tiếng Anh Yêu cầu đạt trình độ trung cấp sinh viên hồn tất chương trình ngoại ngữ năm giáo dục phổ thông 2.6 Ngoại ngữ sở 2 TC Đây nội dung ngoại ngữ nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức thuật ngữ quốc phòng, an ninh thông dụng với vốn từ vựng cần thiết cho giao tiếp 2.7 Môi trường phát triển TC Cung cấp cho sinh viên kiến thức mơi trường; tính hữu hạn tài ngun thiên nhiên; mối quan hệ chặt chẽ người môi trường; gia tăng dân số với hoạt động nhằm thỏa mãn nhu cầu người dẫn đến cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên, suy thối nhiễm mơi trường Quản lý, bảo vệ phát triển bền vững tài nguyên biển, đảo Việt Nam; phương hướng giải chương trình hành động bảo vệ mơi trường quy mơ tồn cầu Việt Nam; giải pháp thích hợp để đạt tới hài hòa người thiên nhiên phát triển bền vững 2.8 Giáo dục thể chất TC Nội dung ban hành Quyết định số 3244/2002/GD-ĐT ngày 12/9/1995 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành tạm thời Bộ chương trình Giáo dục đại học đại cương (giai đoạn I) dùng cho trường đại học, cao đẳng sư phạm Quyết định số 1262/GD-ĐT ngày 12/4/1997 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành chương trình Giáo dục thể chất (giai đoạn II) trường đại học, cao đẳng (không chuyên Thể dục thể thao) 2.9 Giáo dục quốc phòng - an ninh 165 tiết Nội dung ban hành Quyết định số 81/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 24/12/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành chương trình Giáo dục quốc phịng - an ninh trình độ đại học, cao đẳng 2.10 Học thuyết Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh chiến tranh, quân đội bảo vệ Tổ quốc TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong mơn Lý luận trị Giới thiệu quan điểm học thuyết Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh chiến tranh, quân đội bảo vệ tổ quốc Việt Nam XHCN Nhận thức tư Đảng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN 2.11 Lịch sử chiến tranh nghệ thuật quân giới Lịch sử chiến tranh Nghệ thuật quân Thế giới qua thời đại: - Thời đại chiếm hữu nô lệ - Thời đại Phong kiến - Thời đại Tư chủ nghĩa - Thời đại Đế quốc chủ nghĩa TC - Trong đại chiến Thế giới lần thứ - Sau đại chiến Thế giới lần thứ 2.12 Lịch sử chiến tranh Nghệ thuật quân Việt Nam TC Lịch sử chiến tranh Nghệ thuật quân Việt Nam qua giai đoạn: - Từ Thế kỷ III trước công nguyên đến kỷ X - Từ kỷ X đến kỷ XVIII - Giai đoạn chống xâm lược Pháp (1945-1954) - Giai đoạn chống xâm lược Mỹ (1954-1975) 2.13 Tâm lý học đại cương TC Trang bị cho sinh viên kiến thức tâm lý học: Bản chất cấu trúc tâm lý xã hội; văn hóa giao tiếp xã hội; tư cách thuộc tính tâm lý chủ thể giao tiếp; số tượng tâm lý số vấn đề tâm lý xã hội; nhận định đánh giá người qua giao tiếp đồng thời giúp sinh viên tìm hiểu số vấn đề văn hóa nghệ thuật giao tiếp 2.14 Giáo dục học đại cương TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong học phần Tâm lý học đại cương Học phần cung cấp kiến thức giáo dục học bao gồm: Lý luận chung giáo dục (những vấn đề lý luận giáo dục, hệ thống giáo dục giáo dục học); lý luận thực hành tổ chức hoạt động dạy học giáo dục (nghĩa hẹp) nhà trường; lý luận thực hành đo lường, đánh giá giáo dục 2.15 Tâm lý học quân TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong học phần Tâm lý học đại cương Trên sở kiến thức tâm lý học, giáo dục học đại cương, nội dung học phần lý thuyết sâu nghiên cứu tâm lý học nhân cách quân nhân; tâm lý hoạt động dạy giáo viên GDQP-AN 2.16 Giáo dục học quân TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong học phần Giáo dục học đại cương Tâm lý học quân Cơ sở tâm lý hình thành tri thức kỹ nhiệm vụ, nội dung giáo dục, hình thức tổ chức giáo dục hoạt động tự giáo dục sinh viên nhà trường quân 2.17 Lý luận dạy học TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong học phần Tâm lý học đại cương Giáo dục học đại cương Đây môn học mở đầu cho môn lý luận dạy học môn Do phát triển lí luận dạy học, thay đổi phương pháp dạy học thời đại (môn học tách từ chương Giáo dục học để có đủ thời lượng đề cập đến lí luận dạy học phương pháp dạy học tích cực) Những vấn đề lí thuyết dạy học bản, cổ điển Việt Nam như: trình dạy học gì, nhiệm vụ người giáo viên, qui luật nguyên tắc dạy học trường học XHCN Các quan điểm lý luận dạy học, phương pháp dạy học tích cực … 2.18 Pháp luật quốc phòng, an ninh TC Trang bị cho sinh viên hệ thống kiến thức pháp luật quốc phòng, an ninh, gồm: - Một số Luật quốc phòng, an ninh: Luật Quốc phòng, Nghĩa vụ quân sự, Sĩ quan, Dân quân tự vệ, An ninh quốc gia, Công an nhân dân, - Các Pháp lệnh về: Tình trạng khẩn cấp, Cơng nghiệp quốc phịng, Dự bị động viên, - Các văn công tác quốc phòng, an ninh 2.19 Quân chung TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong học phần Địa hình quân Trang bị cho sinh viên kiến thức về: Công tác huy, tham mưu; Thuốc nổ, lựu đạn; Vũ khí huỷ diệt lớn; Thông tin tác chiến điện tử; Vật cản, công sự, nguỵ trang; Vũ khí tự tạo; Máy bắn tập 2.20 Điều lệnh Quân đội TC Trang bị kiến thức, kỹ điều lệnh quản lý đội điều lệnh đội ngũ: chức trách, mối quan hệ, lễ tiết, tác phong quân nhân, trang phục, cấp hiệu, phù hiệu quân đội công an nhân dân Rèn luyện kỹ thực hành gồm: động tác đội ngũ người khơng có súng có súng; đội ngũ từ tiểu đội đến tiểu đồn 2.21 Vũ khí binh TC Giới thiệu cho sinh viên hiểu biết kỹ sử dụng vũ khí: AK, CKC, K54, RBĐ, B40, B41, Đại liên, cối 60 2.22 Công tác đảng, cơng tác trị qn đội cơng an TC Trang bị cho sinh viên lý luận nội dung, phương pháp tiến hành công tác đảng, cơng tác trị qn đội, cơng an nhân dân Đảng Cộng sản Việt Nam tổ chức lãnh đạo quân đội, công an nhân dân; công tác đảng, cơng tác trị, cơng tác tư tưởng, cơng tác tổ chức Đảng quân đội, công an nhân dân Một số vấn đề công tác chi bộ, chi đoàn thi đua khen thưởng 2.23 Quan điểm Đảng quốc phòng, an ninh TC Trang bị cho sinh viên nội dung quan điểm, đường lối Đảng, Nhà nước quốc phòng, an ninh, gồm: Chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN; xây dựng quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân; xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; kết hợp kinh tế văn hóa, xã hội với tăng cường, củng cố quốc phịng, an ninh đối ngoại 2.24 Cơng tác quốc phịng, quân địa phương TC Trang bị cho sinh viên kiến thức công tác quốc phịng, qn địa phương, gồm: Cơng tác quốc phịng, quân địa phương; xây dựng hoạt động lực lượng dân quân tự vệ, lực lượng dự bị động viên động viên cơng nghiệp; phịng chống địch tiến cơng hỏa lực vũ khí cơng nghệ cao (gắn với nội dung phòng chống bom đạn địch, thiên tai); cơng tác phịng khơng nhân dân; xây dựng tỉnh (thành phố) thành khu vực phòng thủ vững chắc; phòng thủ dân 2.25 Bảo vệ an ninh quốc gia giữ gìn trật tự an tồn xã hội TC Trang bị cho sinh viên kiến thức an ninh quốc gia trật tự an tồn xã hội, gồm: Phịng chống chiến lược “diễn biến hồ bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch; Phòng chống địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam; Bảo vệ an ninh quốc gia; Giữ gìn trật tự an toàn xã hội; Xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc 2.26 Xây dựng bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia TC Trang bị cho sinh viên kiến thức xây dựng, quản lý, bảo vệ toàn vẹn chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia; Quản lý Nhà nước chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia, biển hải đảo Việt Nam Giới thiệu vấn đề đấu tranh chống phản động khu vực biên giới; đấu tranh chống gián điệp khu vực biên giới; đấu tranh chống hoạt động xâm phạm trật tự an toàn xã hội khu vực biên giới, biển hải đảo 2.27 Địa hình quân TC Trang bị cho sinh viên hiểu biết chung địa hình quân sự, gồm: Cơ sở toán học danh pháp đồ; Ký hiệu đồ địa hình; Chữ tắt ký hiệu quân sự; Thước huy; Cách sử dụng đồ quân thiết bị địa bàn, ống nhòm, máy định vị GPRS… 2.28 Kỹ thuật bắn súng binh ném lựu đạn TC Giới thiệu nguyên lý bắn súng binh (các thời kỳ tượng bắn, sức giật hình thành góc nảy, hình dáng đường đạn ý nghĩa thực tiễn chiến đấu; ngắm bắn, kiểm tra, hiệu chỉnh súng tiểu liên AK, súng trường CKC) ném lựu đạn; giới thiệu động tác bắn chỗ; tổ chức tập luyện bắn súng; thực hành bắn AK (CKC), K54, ném lựu đạn 2.29 Công tác bảo đảm hậu cần, quân y TC Giới thiệu số kiến thức công tác bảo đảm hậu cần, quân y: giới thiệu vấn đề chung công tác bảo đảm hậu cần quân đội thời bình chiến đấu Thực hành kỹ thuật cấp cứu, chuyển thương, gồm: kiến thức kỹ cấp cứu vết thương chiến tranh; kỹ thuật cấp cứu, chuyển thương 2.30 Chiến thuật cá nhân, tổ binh TC Trang bị cho sinh viên kiến thức tổ chức biên chế, nguyên tắc, thủ đoạn, chiến đấu cấp tiểu đội, trung đội, đại đội quân đội nước (Mỹ, Trung Quốc, Thái Lan…); chiến thuật cá nhân (bao gồm lợi dụng địa hình, địa vật, tư thế, động tác vận động chiến trường); tổ binh chiến đấu tiến công phòng ngự 2.31 Chiến thuật tiểu đội, trung đội binh TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong học phần Chiến thuật cá nhân, tổ binh Trang bị cho sinh viên kiến thức chiến thuật tiểu đội, trung đội binh chiến đấu tiến cơng phịng ngự: Những vấn đề chung (đặc điểm, nhiệm vụ, khả năng, tư tưởng đạo, yêu cầu chiến thuật, cách đánh); tổ chức chuẩn bị chiến đấu; hành động sau chiến đấu 2.32 Phương pháp dạy học GDQP-AN TC Trên sở lý luận dạy học đại học, trang bị cho sinh viên kiến thức dạy học GDQP-AN: nguyên tắc, mối kết hợp, hình thức tổ chức, phương pháp dạy học GDQP-AN Tổ chức thi, kiểm tra đánh giá kết học tập, rèn luyện Giới thiệu chương trình ngành học, giáo trình, sách giáo khoa, sở vật chất, thiết bị dạy học GDQP-AN Hướng dẫn xây dựng kế hoạch dạy học Hướng dẫn thiết kế học theo hướng tích cực hóa hoạt động sinh viên 2.33 Phương pháp dạy học GDQP-AN TC Điều kiện tiên quyết: sinh viên học xong học phần Phương pháp dạy học Giáo dục quốc phòng - an ninh Thiết kế thực học: - Lý thuyết GDQP-AN chương trình trung học phổ thơng, trung cấp chun nghiệp trung cấp nghề - Kỹ thực hành nội dung giáo dục chương trình GDQP-AN trường trung học phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp trung cấp nghề IV HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH CỤ THỂ 4.1 Chương trình khung giáo dục đại học quy định bắt buộc cho tất sở giáo dục đại học Chương trình khung trình độ đại học ngành Giáo dục quốc phòng - an ninh thuộc khối ngành sư phạm thiết kế theo hướng thuận lợi cho việc phát triển chương trình cấu trúc kiểu đơn ngành, song ngành, phụ văn Danh mục học phần khối lượng tín đưa mục III quy định tối thiểu bắt buộc Các trường vào mục tiêu, thời gian đào tạo, khối lượng cấu kiến thức quy định mục II, bổ sung nội dung cần thiết cấu trúc lại thành học phần thích hợp để tạo nên chương trình đào tạo cụ thể trường với tổng khối lượng kiến thức khơng 120 TC 4.2 Kiến thức giáo dục đại cương quy định tối thiểu 30 TC, có 20 TC thuộc kiến thức bắt buộc, phần lại tối thiểu 10 TC trường tự thiết kế Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp tối thiểu 90 TC, cấu trúc thành kiến thức sở ngành, kiến thức ngành; kiến thức thực tập sư phạm; khoá luận tốt nghiệp Phần kiến thức giáo dục chuyên nghiệp (bao gồm kiến thức sở ngành ngành) tối thiểu 90 TC, có 50 TC thuộc kiến thức bắt buộc, tối thiểu 40 TC lại trường tự thiết kế 4.3 Phần kiến thức bổ trợ hoàn toàn trường tự chọn theo hướng mở rộng khối kiến thức giáo dục đại cương, khối kiến thức ngành (kể chuyên ngành) theo hướng ngành - ngành phụ, song ngành Các học phần tự chọn bảo đảm phù hợp với đặc điểm đào tạo nhà trường truyền thống địa phương, không trùng với môn học bắt buộc Có thể sử dụng tất lựa chọn học phần sau đây: Tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm; Pháp luật đại cương; Địa lý đại cương; Đại cương lãnh thổ, biên giới quốc gia; Quản lý hành Nhà nước quản lý ngành Giáo dục; Lý luận dạy học GDQP-AN; Phương pháp luận nghiên cứu khoa học; Văn hóa văn nghệ lực lượng vũ trang; Luật hình tố tụng hình sự; Thể thao quốc phịng… 4.4 Định hướng xây dựng chương trình đào tạo giáo viên trình độ đại học ngành Giáo dục quốc phòng - an ninh Chương trình đào tạo biên soạn theo hướng giảm số lý thuyết, dành thời gian cho sinh viên tự nghiên cứu, đọc tài liệu, thảo luận, làm tập Chương trình biên soạn theo hướng đổi phương pháp dạy học đại Trong tăng tỷ trọng hoạt động người học, tăng kiến thức thực tiễn cấu trúc theo hướng mở, dành nhiều học phần tự chọn để trường chủ động định chương trình cho phù hợp với đặc điểm điều kiện mình, sở đảm bảo khối lượng kiến thức chung tối thiểu Chương trình cấu trúc theo hướng tăng cường tính tích cực chủ động người học, tăng cường việc ứng dụng thành tựu ngành khoa học có liên quan, đặc biệt cơng nghệ thơng tin công nghệ quân Gắn kết chặt chẽ lý luận với thực tế trình đào tạo, bảo đảm đủ thời lượng cần thiết tham quan, học tập, rèn luyện với hoạt động lực lượng vũ trang, quân, binh chủng; tăng cường kiến thức chun mơn gắn bó chặt chẽ với thực tiễn; khơi dậy tình cảm lĩnh nghề nghiệp giáo viên Giáo dục quốc phòng - an ninh Thực tập nghề nghiệp phải phối hợp chặt chẽ với trường trung học phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề; đảm bảo thời gian, quy trình đào tạo, củng cố, nâng cao trình độ chun mơn, kỹ nghề nghiệp, xử lý tình sư phạm sư phạm qn 4.5 Ngồi giáo trình dùng chung Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành, trường sử dụng tài liệu học viện, nhà trường quân đội, công an để biên soạn tài liệu, giáo trình phục vụ dạy học nghiên cứu, tham khảo Điều kiện tổ chức giảng dạy, học tập phải có đủ thiết bị dạy học chuyên dùng Giáo dục quốc phịng - an ninh, có thao trường tổng hợp; sinh viên phải sinh hoạt, học tập nội trú, mang mặc trang phục kiểu dáng học viên sĩ quan quân đội 4.6 Cơ sở đào tạo áp dụng học chế tín chuyển đổi khối lượng theo đơn vị học trình, quy định quy chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy theo hệ thống tín (Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15 tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) 4.7 Hiệu trưởng trường đại học chịu trách nhiệm tổ chức xây dựng ban hành chương trình đào tạo ngành Giáo dục quốc phịng - an ninh thuộc khối ngành sư phạm để triển khai thực phạm vi trường KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Bùi Văn Ga ... dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh 2.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh: TC Nội dung ban hành Quyết định số 52/2008/QĐ-BGD&ĐT, ngày 18/09/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo... giao tiếp xã hội; tư cách thuộc tính tâm lý chủ thể giao tiếp; số tư? ??ng tâm lý số vấn đề tâm lý xã hội; nhận định đánh giá người qua giao tiếp đồng thời giúp sinh viên tìm hiểu số vấn đề văn hóa... sinh viên khối không chuyên ngành Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh 2.3 Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam TC Nội dung ban hành Quyết định số 52/2008/QĐ-BGD&ĐT, ngày 18/09/2008 Bộ trưởng