Kinh nghiệm giải bài toán điện xoay chiều có tần số góc biến thiên dùng cho học sinh lớp 12

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT HÀM RỒNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TỐN ĐIỆN XOAY CHIỀU CĨ TẦN SỐ GÓC BIẾN THIÊN DÙNG CHO HỌC SINH LỚP 12 Người thực hiện: Tào Thị Hạnh Chức vụ: TTCM SKKN thuộc lĩnh vực (mơn): Vật lí THANH HĨA NĂM 2021 MỤC LỤC Nội dung Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Các sáng kiến kinh nghiệm giải pháp sử dụng để giải vấn đề Phân loại phương pháp giải - Dạng 1: Tần số góc biến thiên để điện áp hiệu dụng điện trở cực đại - Dạng 2: Tần số góc biến thiên để điện áp hiệu dụng cuộn cảm cực đại - Dạng 3: Tần số góc biến thiên để điện áp hiệu dụng tụ điện cực đại - Dạng 4: Sự thống ba trường hợp Bài tập vận dụng 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục, với thân, đồng nghiệp nhà trường Kết luận, kiến nghị 3.1 Kết luận 3.2 Kiến nghị Trang 1 2 3 15 15 15 16 Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài - Chương dòng điện xoay chiều chương khó, trừu tượng, nhiều dạng tập, đặc biệt tập dạng có đại lượng R, L,C hay  biến thiên Bài tập chương dòng điện xoay chiều dạng tập trọng tâm, chương trình vật lý khối 12, chiếm phần đề thi Tốt nghiệp trung học phổ thông Câu hỏi chương đề thi thường có đầy đủ mức độ mức độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng vận dụng cao Để đạt điểm 8,9,10 đề thi đại học học sinh phải giải tốt phần tập nâng cao Tuy nhiên gặp câu dạng có tần số góc  biến thiên học sinh thấy khó ngại làm  biến thiên kéo theo nhiều đại lượng khác biến thiên Chính mà q trình ơn thi đại học cho học sinh khối 12 phân loại kết hợp với kĩ thuật chuẩn hóa số liệu đưa cách giải tập dạng có tần số góc  biến thiên chương dòng điện xoay chiều giúp em làm quen tự tin gặp dạng tập 1.2 Mục đích nghiên cứu - Phân loại dạng tập có tần số góc  biến thiên chương dòng điện xoay chiều, hiểu đặc trưng riêng dạng, hệ thống hóa kiến thức học, đưa phương pháp giải chung tổng quát cho dạng, với dạng tập quen thuộc đưa cơng thức tắt để HS vận dụng làm trắc nghiệm nhanh từ tạo điều kiện thuận lợi việc học tập, ôn thi Tốt nghiệp trung học phổ thông 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Trong nội dung giới hạn đề tài, nghiên cứu việc phân tập có tần số góc  biến thiên thành dạng: Tần số góc biến thiên để điện áp hiệu dụng điện trở cực đại: Tần số góc biến thiên để điện áp hiệu dụng cuộn cảm cực đại ; Tần số góc biến thiên để điện áp hiệu dụng tụ điện đạt cực đại: Sự thống ba trường hợp trên, từ đưa phương pháp giải cơng thức rút gọn cuối cho dạng cụ thể 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu xây dựng sở lý thuyết - Nghiên cứu chương trình vật lý trung học phổ thông, bao gồm sách giáo khoa vật lý 12, sách tập, số sách tham khảo vật lý 12 chương dòng điện xoay chiều - Nghiên cứu giải đề thi THPT QG năm đề thi minh hoạ Bộ GD&ĐT, đề thi thử THPTQG trường nước Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm + Điện áp hiệu dụng hai đầu điện trở UR  UR � � R  �L  C � � � + Điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm thuần: UL  UZL R   Z L  ZC  2 UL  � � R2  � L  C � � � + Điện áp hiệu dụng hai đầu tụ điện: UC  UZC R   ZL  ZC  U  � � C R  � L  � C � � + Phương pháp chuẩn hóa số liệu: Bản chất phương pháp giải phương trình đồng bậc Phương pháp khơng có ý nghĩa vật lý, thủ thuật tính tốn để q trình tính tốn gọn gàng đưa kết nhanh Ví dụ Ud  U R  Z2L R   ZL  ZC  + Ta phải tính Nhận thấy rằng, ta biểu diễn ZL – ZC = nR , ZL = mR kết Ud U không phụ thuộc vào R Chuẩn hóa R 1 � � �ZL  ZC  n tùy thuộc đề ta giải n,m tính kết Ud U 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm - Trước dạy cách phân loại phương pháp giải tập đa số học sinh gặp câu dạng có tần số góc  biến thiên chương dịng điện xoay chiều có tâm lý lo ngại, nghĩ khó bỏ qua, Chỉ có số học sinh học giỏi làm thường nhiều thời gian nên học sinh không đủ thời gian để làm thời gian làm thi ngắn - Kết kiểm tra chương dòng điện xoay chiều trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm, tỉ lệ học sinh đạt sau: Lớp Giỏi (%) Khá (%) TB (%) Yếu, (%) 12B1 27,5 45,8 25,1 12B2 26,8 43,7 29,5 2.3 Các sáng kiến kinh nghiệm giải pháp sử dụng để giải vấn đề A PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI DẠNG 1: TẦN SỐ GÓC BIẾN THIÊN ĐỂ ĐIỆN ÁP HIỆU DỤNG TRÊN ĐIỆN TRỞ CỰC ĐẠI: Giá trị tần số góc để điện áp hiệu dụng điện trở cực đại: UR  + Điện áp hiệu dụng hai đầu điện trở UR � � R  �L  C � � �   R  LC Khi URmax = U → URmax mạch xảy cộng hưởng Hai giá trị tần số góc cho điện áp hiệu dụng điện trở: + Để UR1 = UR2 → I1 = I2 ↔ L1  1  L2  C1 C2 12   2R LC → + Ta để ý thấy ω2 > ω1 ω1 giá trị tần số góc ứng với đoạn mạch có tính dung kháng ZC > ZL; ω2 giá trị tần số góc ứng với đoạn mạch có tính cảm kháng Z L > ZC → Các kết cho tốn thay đổi tần số góc ω cực đại hai giá trị ω cho giá trị công suất tiêu thụ P, cường độ dòng điện hiệu dụng I, hệ số cơng suất cosφ DẠNG TẦN SỐ GĨC BIẾN THIÊN ĐỂ ĐIỆN ÁP HIỆU DỤNG TRÊN CUỘN CẢM THUẦN CỰC ĐẠI: Giá trị tần số góc để điện áp hiệu dụng cuộn cảm cực đại: + Điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm thuần: UL  UZL R   ZL  ZC   U �1 �2 �C L 2 �1 �1 �R   � � 1 �4 LC �2 � �L → ULmax tam thức bậc hai biến  mẫu nhỏ Khi R2  1 R 2C2 LC L    LC  2 2 L2 2 LC L  C L R2  C L R2  C Z0  L  CZ0 + Hay , ta đặt → Hai giá trị tần số góc cho điện áp hiệu dụng cuộn cảm thuần: + Từ biểu thức điện áp hiệu dụng cuộn cảm theo tần số góc, ta thấy có hai giá trị biến số mãn định lý Viet: 1   2 1 2 L 2 để tam thức mẫu cho giá trị, thoãn DẠNG 3: TẦN SỐ GÓC BIẾN THIÊN ĐỂ ĐIỆN ÁP HIỆU DỤNG TRÊN TỤ ĐIỆN CỰC ĐẠI Giá trị tần số góc để điện áp hiệu dụng tụ điện cực đại: + Điện áp hiệu dụng hai đầu tụ điện: UC  UZC R   Z L  ZC    U  L2C 4  2LC  R 2C 2  → UCmax tam thức bậc hai biến ω2 mẫu nhỏ Khi   C2 2LC  R C2 R2    LC 2L2 2L2 C L R2 Z L R2 C   C  Z0   L C , ta đặt C → L + Hay Hai giá trị tần số góc cho điện áp hiệu dụng tụ điện + Từ biểu thức điện áp hiệu dụng cuộn cảm theo tần số góc, ta thấy có hai giá trị biến số ω2 để tam thức mẫu cho giá trị, thoãn mãn định lý Viet: 12  22  2C2 DẠNG : SỰ THỐNG NHẤT CỦA BA TRƯỜNG HỢP Ta để ý tăng dần ω thứ tự cực đại điện áp C  Z0 � L  L 1 � L  CZ0 L C  R LC + Để đơn giản cho biểu thức ta tiến hành chuẩn hóa Z  đặt Khi + Khi UCmax Z0  C  L R2 R2  1 n  C ↔ → R n L L  C C 2n  Zo L n   Z L ZC C L → ZL = Zo = 1, → ZC = n, U � U Cmax  � �  n 2 � � cos   � n 1 � + Khi ULmax L  CZ0 → ZC = Zo = 1, n L  Z L ZC C → ZL = n, U � U Lmax  � �  n 2 � � cos   � n 1 � B BAÌ TẬP VẬN DỤNG Câu 1: Đặt điện áp u  120 cos  2ft  V (f thay đổi đổi được) vào hai đầu đoạn mạch mắc nối tiếp gồm cuộn cảm có độ tự cảm L, điện trở R = 50 Ω tụ điện có điện dung C, với CR2 < 2L Khi f = f1 điện áp hiệu dụng hai đầu tụ điện có giá trị cực đại Khi f  f  3f1 điện áp hiệu dụng hai đầu điện trở đạt giá trị cực đại Khi f = f điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm đạt cực đại công suất tiêu thụ mạch lúc P3 Giá trị P3 A 120 W B 124 W C 144 W D 160 W Hướng dẫn: + Ta �  R2 �f � L �n    � � C C2 � f1 � � � � 2 U2  P3  cos 3  144 �cos 3   n � R có → W  Đáp án C Câu 2: Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng khơng đổi, cịn tần số f thay đổi vào mạch điện gồm điện trở R, cuộn cảm L tụ điện C mắc nối tiếp Khi f = f0 = 100 Hz cơng suất tiêu thụ mạch cực đại Khi f = f1 = 65 Hz cơng suất mạch P Tăng liên tục f từ giá trị f đến giá trị f2 cơng suất tiêu thụ mạch lại P Giá trị f2 A 153,8 Hz B 137,5 Hz C 175,0 Hz D 160,0 Hz Hướng dẫn: + Hai giá trị tần số cho công suất tiêu thụ toàn mạch f1f  f 02 → f2  f 02 1002   153,8 f1 65 Hz  Đáp án A Câu 3: Đặt hiệu điện xoay chiều u  U cos  t  V (với U0 không đổi ω thay đổi được) vào đoạn mạch AB gồm ba điện trở R, tụ điện C cuộn  Điều chỉnh giá trị ω, thấy ω = cảm L mắc nối tiếp  ω1 điện áp hiệu dụng hai đầu tụ đạt giá trị cực đại Khi ω = ω điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm đạt giá trị cực đại Khi giá trị hiệu dụng ULmax = 2U Khi ω = ω1 hệ số cơng suất đoạn mạch AB gần giá trị sau đây? A 0,76 B 0,87 C 0,67 D 0,95 Hướng dẫn: + Hệ số công suất đoạn mạch xảy cực đại với điện áp tụ hoạc CR  2L cuộn dây Mặc khác 1 n cos   �U � �U L � max cos   2 � �1 � L � � �  � �n � � → C  0,96 1 n → Vậy  Đáp án D Câu 4: Cho mạch điện RLC mắc nối tiếp, RC < 2L Đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp xoay chiều u  U cos 2ft V, U có giá trị không đổi, f thay đổi Khi f = f1 điện áp hiệu dụng tụ có giá trị cực đại mạch tiêu thụ công suất 0,75 công suất cực đại Khi tần số dòng điện f2 = f1 + 100 Hz điện áp hiệu dụng cuộn cảm có giá trị cực đại Tính tần số dịng điện điện áp tụ điện cực đại A 150 Hz B 75 5Hz C 75 2Hz D 125 Hz Hướng dẫn: + Hệ số công suất mạch điện áp hiệu dụng tụ cuộn cảm cực đại � cos   � 1 n � � P  Pmax cos  � n → cos   0,75 → n + Kết hợp với  Đáp án A fL fC ↔ f1  100  f1 → f1 = 150 Hz Câu 5: Đặt điện áp u = U0cosωtV (ω thay đổi được) vào hai đầu đoạn mạch mắc nối tiếp gồm cuộn cảm có độ tự cảm L, điện trở R tụ điện có điện dung C, với CR2 < 2L Khi ω = ω1 điện áp hiệu dụng hai đầu tụ điện đạt cực   2  1 đại Khi điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm đạt cực đại 332,61 V Giữ nguyên ω = ω cho C thay đổi đến điện áp hiệu dụng hai đầu tụ điện lại đạt cực đại Giá trị cực đại xấp xỉ bao nhiêu? A 220,21 V B 381,05 V C 421,27 V D 311,13 V Hướng dẫn: + Ta có  L n   C 1 U Lmax  U 2  n → U  U Lmax  n  220 V → + Điện áp hiệu dụng cực đại hai đầu tụ điện thay đổi C: 2 U Cmax  U R  ZL2 R  U 1 Z2L2 R2 �4 � �3 � n2  U 1  220  � �  421,27 2n  �4 � � � �3 � V  Đáp án C 10 Câu 6: Cho mạch điện xoay chiều RLC có CR < 2L Đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp xoay chiều có biểu thức u  U cos t V, U không đổi,  biến thiên Điều chỉnh giá trị  để điện áp hiệu dụng hai tụ đạt cực đại Khi UL = 0,1UR Hệ số cơng suất mạch có giá trị 13 A B 17 C D 26 Hướng dẫn: + Áp dụng kết chuẩn hóa tốn ω thay đổi để điện áp hiệu dụng tụ điện cực đại, �ZL  � �ZC  n � R  2n  � → U L  0,1UR � ZL  0,1R �  0,1 2n  → n = 51 + Hệ số công suất mạch cos   2   1 n  51 26  Đáp án D Câu 7: Đặt điện áp u = U0cosωt (U không đổi, ω thay đổi được) vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở R, cuộn cảm có độ tự cảm L tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp Trên hình vẽ, đường (1), (2) (3) đồ thị điện áp hiệu dụng hai đầu điện trở UR, hai đầu tụ điện UC hai đầu cuộn cảm UL theo tần số góc ω Đường (1), (2) (3) theo thứ tự tương ứng là: A UC, UR UL B UL, UR UC C UR, UL UC D UC, UL UR Hướng dẫn: + Khi tần số góc ω biến thiên thứ tự xuất cực đại điện áp hiệu dụng phần tử UC, UR UL → (1) cực đại → (1) UC → (2) cực đại → (2) UR → (3) UL  Đáp án A 11 Câu 8: Hình vẽ biểu diễn phụ thuộc dung kháng theo tần số f? A Hình Hướng dẫn: ZC : B Hình C Hình D Hình f + Ta có → Hình  Đáp án C Câu 9: Đặt điện áp u = U0cos(ωt + φ) (U0 khơng đổi, tần số góc ω thay đổi được) vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở thuần, cuộn cảm tụ điện mắc nối tiếp Điều chỉnh ω cho mạch ln có tính dung kháng Khi ω = ω   2 (với ω2 > ω1) cường độ dịng điện hiệu dụng hệ số công suất đoạn mạch I1, k1 I2, k2 Khi ta có A I2 > I1 k2 > k1 B I2 > I1 k2 < k1 C I2 < I1 k2 < k1 D I2 < I1 k2 > k1 Hướng dẫn: + Ta biễu diễn phụ thuộc hệ số công suất cường độ dịng điện hiệu dụng mạch theo tần số góc ω hình vẽ → Mạch có tính dung kháng với ω > ω1 ta ln có k2 > k1 I2 > I1  Đáp án A Câu 10: Cho đoạn mạch RLC mắc nối tiếp (cuộn cảm thuần) Đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp xoay chiều u  U cos  t  V, với U không đổi ω thay đổi Đồ thị biểu diễn phụ thuộc điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm theo tần số góc ω cho hình vẽ Gọi ω0 tần số để mạch xảy cộng hưởng, biết ω2 12 2  1 0 Tỉ số gần giá trị sau đây? A B 0,35 C D Hướng dẫn: + Điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm theo tần số góc ω cho biểu thức: UZL UL  R   Z L  ZC  �1 �2 �C L  U 2 �1 � �1 �R  � 2 � �  LC �  �C L � �L � → 2 �U � �1 �1 �R  �   � � �4 �2  LC � � �L �U L � + Với hai giá trị tần số cho điện áp hiệu dụng cuộn cảm, ta ln có: �U � 1 � � 2 UL � �U � 04 1 �4 � �  � 2   � �   � �  0,36 12 22 1 2 �5 � �U L � L2 C2  Đáp án B Câu 11: (Quốc gia – 2009) Đặt điện áp xoay chiều u = U0cost có U0 khơng đổi  thay đổi vào hai đầu đoạn mạch có R, L, C mắc nối tiếp Thay đổi  cường độ dòng điện hiệu dụng mạch ω = ω1 cường độ dòng điện hiệu dụng mạch ω = ω2 Hệ thức : A 1  2  1  2  C Hướng dẫn: + 12  LC LC B D 1.2  1.2  LC LC LC  Đáp án B Câu 12: (Quốc gia – 2011) Lần lượt đặt điện áp xoay chiều u1  U cos  100t  1  u  U cos  120 t  2  ; u  U cos  110t  3  vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở R, cuộn cảm có độ tự cảm L tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp cường độ dịng điện đoạn mạch có biểu thức 13 2 � 2 � � � i  I cos � 120t  110t  � i  I�2 cos � � �và � So � � tương ứng là: i1  I cos  100t  ; sánh I I’, ta có: A I = I’ B I  I�2 Hướng dẫn: + Từ biểu thức dòng điện, ta thấy ω1 = 100π rad/s ω2 = 120π rad/s hai giá trị cho cường độ dòng điện hiệu dụng mạch ω thay đổi → Giá trị tần số góc ω để cường độ dòng điện hiệu dụng mạch cực đại C I < I’ D I > I’ 0  12 �110 rad/s + Vì ω3 = 110π rad/s gần ω0 nên I' > I  Đáp án C Câu 13: (Quốc gia – 2011) Đặt điện áp xoay chiều u = U 0cost (U0 không đổi  thay đổi được) vào hai đầu đoạn mạch gồm điện trở R, cuộn càm có độ tự cảm L tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp, với CR < 2L Khi  = 1 ω = ω2thì điện áp hiệu dụng hai tụ điện có giá trị Khi  = 0 điện áp hiệu dụng hai tụ điện đạt cực đại Hệ thức liên hệ 1, 2 0 A 0   1  2  C 0  12 Hướng dẫn: B D 02   1  22  1 �1 �  �2  2� 0 �1 2 � + Hai giá trị tần số góc cho giá trị UC thõa mãn  Đáp án B C2  C2  2C2 Câu 14: (Quốc gia – 2013) Đặt điện áp u  120 cos  2ft  V (f thay đổi được) vào hai đầu đoạn mạch mắc nối tiếp gồm cuộn cảm có độ tự cảm L, điện trở R tụ điện có điện dung C, với CR < 2L Khi f = f1 điện áp hiệu dụng hai đầu tụ điện đạt cực đại Khi f  f1  f1 điện áp hiệu dụng hai đầu 14 điện trở đạt cực đại Khi f  f3 điện áp hai đầu cuộn cảm đạt cực đại ULmax Giá trị ULmax gần giá trị sau đây: A 85 V B 145 V C 57 V D.173 V Hướng dẫn: n fL fC + Tính tỉ số với fL tần số cho cực đại điện áp hiệu dụng cuộn dây, fC tần số cho cực đại điện áp hiệu dụng tụ điện Với fR tần số để điện áp hiệu dụng điện trở cực đại → n = U Lmax  U  n 2 + Ta có  Đáp án B  80 �138 fLfC  f R2 �f � f � L  �R � f C �f C � V Câu 15: (Quốc gia – 2015) Lần lượt đặt điện áp xoay chiều u1, u2 u3 có giá trị hiệu dụng tần số khác vào hai đầu đoạn mạch RLC nối tiếp cường độ dịng điện mạch tương ứng � � � � i  I cos � 200t  � i3  Icos � 100t  � �A; �A � � A i2 sớm pha so với u2 C i1 trễ pha so với u1 + Từ phương trình ta thấy � � i1  I cos � 150t  � �A; � Phát biểu sau đúng? B i3 sớm pha so với u3 D i1 pha so với i2 � � � � I1  I � R  � L1  L2  � R  � � 12   02 � 0 �173 C  C  1� � � � LC → rad/s + Dựa vào đồ thị biễu diễn biến thiên I theo ω o ω1 < ω0 → mạch có tính dung kháng → i1 sớm pha u1 → C sai o ω2 > ω0 → mạch có tính cảm kháng → i2 trễ pha so với u2 → A sai o ω3 < ω0 → mạch có tính dung kháng → i3 sớm pha so với u3 → B 15  Đáp án B Câu 16: Đặt vào hai đầu đoạn mạch RLC điện áp xoay chiều u = U0cos(ωt) V, với U0 không đổi ω thay đổi Đồ thị biễu diễn phụ thuộc điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch chứa cuộn cảm vào tần số góc ω cho hình vẽ Biết ω = 100π rad/s mạch xảy cộng hưởng Giá trị ωL là: A 129π rad/s B 90π rad/s C 200π rad/s D 100π rad/s Hướng dẫn : + Từ đồ thị ta xác định � L C  � � L n � � C �U  100 � U �U  125 � Lmax   n 2 � → n = 5/3 R2 + Kết hợp với → L  n R �190 rad/s  Đáp án A Câu 17: Đặt vào hai đầu đoạn mạch RLC điện áp xoay chiều u = U0cos(ωt) V, với U0 không đổi ω thay đổi Đồ thị biên biểu diễn phụ thuộc điện áp hiệu dụng tụ điện, cuộn cảm theo ω cho hình vẽ Tại ω = a rad/s Kết luận sau sai? A Điện áp hiệu dụng hai đầu điện trở cực đại B Dòng điện hiệu dụng mạch cực đại C Điện áp hai đầu đoạn mạch pha với dòng điện D Điện áp hiệu dụng hai đầu mạch cực đại 16 Hướng dẫn : + Khi ω = a, mạch xảy cộng hưởng → D sai  Đáp án D Câu 19: Cho đoạn mạch RLC mắc nối tiếp (cuộn cảm thuần) Đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp xoay chiều u = U cos(ωt) V, với U không đổi ω thay đổi Đồ thị biểu diễn phụ thuộc điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch chứa tụ điện điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch chứa cuộn cảm vào ω hình vẽ Tỉ số điện áp hiệu dụng cực đại đoạn mạch chứa cuộn cảm điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch gần giá trị sau đây? A 1,2 B 1,02 C 1,03 D 1,4 Hướng dẫn : + Từ đồ thị, ta thấy ωR = 2ωC → n = Áp dụng cơng thức chuẩn hóa  Đáp án C U Lmax  U 1 n 2 � U Lmax   1,03 U  n 2 Câu 20: Cho mạch điện xoay chiều gồm điện trở thuần, cuộn cảm tụ điện mắc nối tiếp Đặt vào hai đầu mạch điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng khơng đổi tần số góc ω thay đổi Điện áp hiệu dụng hai tụ điện điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm UC, UL phụ thuộc vào ω, chúng biểu diễn đồ thị hình vẽ, tương ứng với đường UC, UL Khi ω = ω1 UC đạt cực đại Um ω = ω2 UL đạt cực đại Um Hệ số công suất đoạn mạch ω = ω2 gần với giá trị : A 40 V B 35 V 17 C 50 V D 45 V Hướng dẫn: Từ hình vẽ ta thấy cos    1 n � 250  2C � �  250  L � � → n L 2 C →  Đáp án C 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục, với thân, đồng nghiệp nhà trường Từ sau phân loại tập đưa phương pháp giải cho loại tập dạng tần số góc biến thiên, học sinh hứng thú tự tin làm tập phần kết đạt cao hẳn so với trước Tỷ lệ học sinh học tập đạt kết , giỏi kiểm tra chương là: Lớp Giỏi (%) Khá (%) TB (%) Yếu, (%) 12B1 62% 32,5 5,5 12B2 58% 31,6 10,4 Kết luận, kiến nghị 3.1 Kết luận Qua trình áp dụng đề tài cho học sinh lớp 12B1, 12B2, trường THPT Hàm Rồng em u thích mơn Vật lý hơn, hăng hái tiết học tăng khả tự suy luận, tự tìm hiểu Với việc làm thân giảng dạy phần thu kết tốt như: Phần đông học sinh nắm tổng quan dạng tập có tần số góc biến đổi thường gặp hiểu dạng tập đặc trưng chúng, để từ vận dụng kiến thức vào thi cử đạt kết cao 3.2 Kiến nghị - Đối với Sở GD&ĐT: + Tăng cường bổ sung sở vật chất, đồ dùng thí nghiệm cho nhà trường để học sinh yêu thích học mơn vật lí nhiều + Đăng tải Sáng kiến kinh nghiệm hay lên trang Web Sở để tất giáo viên hoc sinh tham khảo - Đối với tổ chuyên môn: + Tăng cường vận dụng đổi phương pháp dạy học vào giảng dạy + Tăng cường việc học tập, nghiên cứu, trao đổi, thảo luận vấn đề hay khó buổi họp tổ chuyên môn - Đối với học sinh: Khuyến khích học sinh tham gia tìm tịi vào việc tháo gỡ khúc mắc trình học tập ôn thi THPTQG Trên kinh nghiệm giảng dạy mà đúc kết đồng thời có sử dụng số tài liệu đồng nghiệp Rất mong đóng góp ý kiến Quý thầy cô bạn bè đồng nghiệp để sáng kiến kinh nghiệm có ích việc truyền thụ tri thức cho học sinh 18 Tôi xin chân thành cảm ơn! XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Thanh Hóa, ngày 02 tháng năm 2021 CAM KẾT KHÔNG COPY (Tác giả ký ghi rõ họ tên) Tào Thị Hạnh TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Vật lý 12 nâng cao – NXBGD Sách giáo khoa Vật lý 12 – NXBGD Tham khảo số tài liệu mạng internet - Nguồn: http://dethi.violet.vn 19 DANH MỤC CÁC ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐÃ ĐƯỢC HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CẤP SỞ GD&ĐT VÀ CÁC CẤP CAO HƠN XẾP LOẠI TỪ C TRỞ LÊN Họ tên tác giả: Tào Thị Hạnh Chức vụ đơn vị công tác: Tổ trưởng chuyên môn tổ Vật lý-Công nghệ, trường THPT Hàm Rồng TT Tên đề tài SKKN Giúp học sinh giải nhanh Cấp đánh giá xếp loại (Phòng, Sở, Tỉnh ) Sở GD & ĐT Thanh Hóa Kết đánh giá xếp loại (A, B, C) C Năm học đánh giá xếp loại 2007-2008 20 số tốn Vật lí 12 Phương pháp giải tập dịng điện xoay chiều Vật lí Sở GD & ĐT Thanh Hóa 12 Một số kinh nghiệm làm cho Sở GD & ĐT học sinh u thích mơn Vật lý Thanh Hóa Thiết kế số phương án Sở GD & ĐT thực hành đo hệ số ma sát Thanh Hóa dùng cho học sinh lớp 10 Phương án thực hành đo gia Sở GD & ĐT tốc rơi tự dùng cho học Thanh Hóa sinh THPT- Xếp loại C Phân loại cách giải tập Sở GD & ĐT dạng đồ thị chương sóng – Thanh Hóa vật lý 12 C 2010-2011 C 2012-2013 C 2015-2016 C 2017-2018 C 2019-2020 21 ... tần số góc  biến thiên thành dạng: Tần số góc biến thiên để điện áp hiệu dụng điện trở cực đại: Tần số góc biến thiên để điện áp hiệu dụng cuộn cảm cực đại ; Tần số góc biến thiên để điện áp hiệu... pháp giải - Dạng 1: Tần số góc biến thiên để điện áp hiệu dụng điện trở cực đại - Dạng 2: Tần số góc biến thiên để điện áp hiệu dụng cuộn cảm cực đại - Dạng 3: Tần số góc biến thiên để điện áp... mà q trình ơn thi đại học cho học sinh khối 12 phân loại kết hợp với kĩ thuật chuẩn hóa số liệu đưa cách giải tập dạng có tần số góc  biến thiên chương dòng điện xoay chiều giúp em làm quen