- Quan sát và ghi chép kịp sự biến đổi trạng thái của lưu huỳnh từ lúc đầu qua 3 trạng thái tiếp theo, viết phương trình hoá học xác định tính chất của các chất. Thí nghiệm 3: Sự biến đổ[r]
(1)BÀI THỰC HÀNH SỐ 5
TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯU HUỲNH I Mục tiêu
1 Kiến thức
Biết
+ Mục đích, bước tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm: + Tính oxi hố oxi, lưu huỳnh: Tác dụng oxi, lưu huỳnh với sắt + Tính khử lưu huỳnh: Tác dụng với oxi
+ Sự biến đổi trạng thái lưu huỳnh theo nhiệt độ
2 Kĩ năng
- Sử dụng dụng cụ hố chất tiến hành an tồn, thành cơng thí nghiệm - Quan sát tượng, giải thích viết PTHH
- Viết tường trình thí nghiệm
II Chuẩn bị
- Dụng cụ: Ống nghiệm, mi sắt, bình tam giác chứa oxi, đèn cồn, kẹp ống nghiệm, giá để ống nghiệm
- Hoá chất: Dây thép, bột S, bột Fe chưa bị oxi hoá, KMnO4, diêm III Phương pháp
Chia học sinh thành nhóm thực hành, nhóm – học sinh để tiến hành thí nghiệm
IV Các bước lên lớp. 1 Ổn định lớp. 2 Bài
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1:Tính oxi hố đơn chất oxi lưu huỳnh(20 phút)
GV:Hướng dẩn học sinh làm thí nghiệm - Đốt nóng đầu đoạn dây thép uốn theo hình xoắn lị xo (có gắn que diêm) lửa đèn cồn đưa nhanh vào lọ đựng oxi
GV: Lưu ý cho học sinh: dây thép phải làm sạch, cho vào cát hay nước vào đáy lọ chứa oxi
HS: Tiến hành làm thí nghiệm theo hướng dẫn GV
- Quan sát tượng, so sánh khả cháy dây thép khơng khí bình dựng oxi, viết phương trình hố học xác định tính chất chất
1 TN Tính oxi hoá đơn chất oxi lưu huỳnh
a Thí nghiệm O2 tác dụng với Fe
- Dụng cụ: Dây phanh xe đạp, bình tam giác, đèn cồn
- Hóa chất: Bình đựng khí O2
- Cách tiến hành: đốt nóng đầu đoạn dây thép uốn theo hình xoắn lị xo (có gắn que diêm) lửa đèn
cồn đưa nhanh vào lọ đựng oxi
(2)GV: Cho bột sắt lưu huỳnh vào đáy ống nghiệm Đun nóng ống nghiệm lửa đèn cồn phản ứng xảy
GV: Lưu ý cho học sinh dùng bột sắt chưa bị oxi hố
HS: Tiến hành làm thí nghiệm theo hướng dẫn GV
- Quan sát tượng, viết phương trình hố học xác định tính chất chất
b Thí nghiệm S tác dụng với Fe
- Dụng cụ: Ống nghiệm, đèn cồn, kẹp gỗ
- Hóa chất: Bột S, bột Fe
- Cách tiến hành: Cho bột sắt lưu huỳnh vào đáy ống nghiệm Đun nóng ống nghiệm lửa đèn cồn phản ứng xảy
- Hình vẽ
Hoạt động 2: Thí nghiệm tính khử lưu huỳnh(10 phút)
GV: Hướng dẩn HS làm thí nghiệm Lấy lưu huỳnh vào muỗng đốt hoá chất, đốt cháy khơng khí đưa vào bình đựng oxi
HS: Tiến hành làm thí nghiệm theo hướng dẫn GV
- Quan sát tượng, so sánh khả cháy lưu huỳnh khơng khí bình dựng oxi, viết phương trình hố học xác định tính chất chất
Thí nghiệm 2: Tính khử lưu huỳnh -Dụng cụ: Bình tam giác, đèn cồn, nút
cao su có cắm mi sắt
-Hóa chất: Bột S, bình đựng oxi
- Cách tiến hành: Lấy lưu huỳnh vào muỗng đốt hố chất, đốt cháy khơng khí đưa vào bình đựng oxi
-Hình vẽ
(3)
Hoạt động 3: Thí nghiệm biến đổi S theo nhiệt độ (13 phút) GV: Hướng dẩn HS làm thí nghiệm
- Đun nóng liên tục bột lưu huỳnh ống nghiệm lửa đèn cồn
GV: Lưu ý cho học sinh: dùng ống nghiệm trung tính chịu nhiệt cao, hướng dẩn học sinh quan sát ghi chép kịp biến đổi trạng thái lưu huỳnh từ lúc đầu qua trạng thái Khi làm thí nghiệm khơng hướng đầu ống nghiệm phía có người
HS:Tiến hành làm thí nghiệm theo hướng dẫn GV
- Quan sát ghi chép kịp biến đổi trạng thái lưu huỳnh từ lúc đầu qua trạng thái tiếp theo, viết phương trình hố học xác định tính chất chất
Thí nghiệm 3: Sự biến đổi lưu huỳnh theo nhiệt độ
-Dụng cụ: Ống nghiệm, kẹp gỗ, đèn cồn
-Hóa chất: Bột S
- Cách tiến hành: Đun nóng liên tục bột lưu huỳnh ống nghiệm lửa đèn cồn
-Hình vẽ:
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò( phút)