- Qua bức thông điệp học sinh nhận thức được về vấn đề quan trọng, có ý nghĩa thiết thực và lâu dài : Để chăm lo và bảo vệ mạng sống của mình, con người phải biết bảo vệ thiên nhiên và[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TRƯỜNG THCS
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (Đề tham khảo) MÔN : NGỮ VĂN - LỚP – Năm học 2010-2011 Thời gian :90 phút ( không kể thời gian phát đề) Họ tên : ………
Lớp : ………
Điểm : Nhận xét giáo viên :
* ĐỀ BÀI :
Câu : (2,0 điểm)
a Nêu đặc điểm câu trần thuật đơn? (1,0 điểm)
TL: Câu trần thuật đơn loại câu cụm C-V tạo thành, dùng để gới thiệu, tả kể việc, vật hay để nêu ý kiến
b Các câu trần thuật đơn có từ là sau dùng để làm ? (0,75 điểm) b.1 – Chúng em học sinh.
+ Câu dùng để giới thiệu
b.2 – So sánh đối chiếu vật, việc với vật, việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt
+ Câu dùng để định nghĩa
b.3 – Nhạc trúc, nhạc tre khúc nhạc đồng quê. + Câu dùng để đính giá
c Biến đổi câu tồn sau sang câu miêu tả : (0,25 điểm) Xa xa, le lói ánh đèn
Biến đổi: Xa xa, ánh đèn le lói. Câu : ( điểm)
Qua văn “Bức thư thủ lĩnh da đỏ”, em cho biết thông điệp mà thủ lĩnh Xi-át-tơn muốn nhắn gửi cho người gì? Em nhận thức điều từ thơng điệp đó?
Bài làm: + Cần nêu rõ ý sau:
- Bức thông điệp : người cần phải sống hòa hợp với thiên nhiên, chăm lo, bảo vệ môi trường thiên nhiên bảo vệ mạng sống (1,5 điểm)
- Qua thơng điệp học sinh nhận thức vấn đề quan trọng, có ý nghĩa thiết thực lâu dài : Để chăm lo bảo vệ mạng sống mình, người phải biết bảo vệ thiên nhiên môi trường sống xung quanh
Câu :Viết văn tả cảnh đêm trăng nơi em ở. (5,0đ) BÀI LÀM :
1/ Mở :( 0,75đ) – Giới thiệu cảnh đêm trăng.( thời gian, không gian, cảnh bao quát.) 2/ Thân ( 3,5đ)
-Tả khái quát (1,0 điểm)
-Tả cụ thể ( màu sắc, ánh sáng, âm thanh, bầu trời, trồng, cảnh đẹp khác… ) (1,5 điểm)
- Tả hoạt động người (1,0 điểm)