Mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 36m và chiều rộng bằng.. 5 chiều dài.[r]
(1)Thứ ngày tháng năm 2011 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
MƠN: TỐN Năm học :2010-2011
? 12 … 43 2231 … 4540 … 125125 … 2.Tính:
a 57 + 68 = ……… b 127 - 58 = ……… c 32 x 45 = ……… d 71 : 29 = ……… Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng:
a Số thích hợp viết vào chỗ chấm để 7m2 6dm2 = … dm2 là: A 76 B 760 C 706 D 7006 b Phân số phần tơ đen hình đây?
A
3
4 B
6 C
7 D
c Số thích hợp viết vào chỗ chấm để 2giờ 15phút = … phút là:
A 215 B 135 C 55 D 75
d Năm 1010 Lý Thái Tổ dời đô Thăng Long-Hà Nội Như thủ đô Hà Nội thành lập thuộc kỉ thứ mấy?
A VIII B IX C X D XI
Trường tiểu học Nhựt Tảo Lớp:
Họ tên:………
Điểm Chữ kí GKI Chữ kí GKII Lời phê
(2)Cho hình thoi ABCD có hai đường chéo cm cm Viết vào chỗ chấm cho thích hợp: A
Hình thoi ABCD có: a.Cạnh AB song song với cạnh: … D B b.Cạnh BC song song với cạnh: …
c.Diện tích hình thoi ABCD là: ……… … … C Cho phân số:
3 5;
5 6;
25 30;
9 15
a Rút gọn phân số
25
30= ………
9
15= ………
b Cho biết phân số có phân số nhau?
……… ……… ……… Mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng 36m chiều rộng
2
5 chiều dài Tính diện tích mảnh vườn đó.
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
7 Tính cách thuận tiện 53 x 128 – 43 x 128
(3)Thứ ngày tháng năm 2011 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
MƠN: TOÁN (Đề )
1 Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng:
a Hình bình hành có độ dài đáy 4cm, chiều cao 3cm Diện tích hình bình hành là:
A 12cm2 B 6cm2 C 7cm2 D 24cm2 b Số thích hợp điền vào chỗ chấm để 3kg 3g = … g là:
A 3003 B 303 C 33 D 330 c Chữ số số 335809 có giá trị là:
A 5809 B 500 C 5000 D 50 000 d Phân số bé ?
A 22 B 32 C 98 D 1314 2 Viết vào chỗ chấm cho phù hợp
Trong hình bình hành ABCD ( hình bên ) có: A B - Cạnh AB song song với cạnh: …
- Cạnh AD song song với cạnh: …
- Cạnh AB cạnh: … D C - Cạnh AD cạnh: …
3.Tính:
a 32 + 32 = ……… b 54 - 71 = ……… c 57 x 34 = ……… d : = ………
Lớp: Họ,tên:
(4)4 Rút gọn phân số:
a 2050 = ………
b 1224 = ………
5 Nối phân số cột bên trái với phân số cột bên phải cho phù hợp.
(a) (1)
(b) (2)
(c) (3)
(d) (4)
6 Lớp học có 35 học sinh Số học sinh nam 34 số học sinh nữ Tính số học sinh nam, số học sinh nữ lớp
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
7 Xếp phân số : 72 ;
2 ;
2 5;
3
2 theo thứ tự từ bé đến lớn.
……… ………
HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN ( ĐỀ ) ( 1đ ) Điền chỗ châm đạt 0,25 đ
2
2 20 30
9 12
2
3
(5)2 ( 2đ ) Tính phép tính đạt 0,5 đ ( Câu a,b: quy đồng MS đạt 0,25, tính 0,25 đ ; câu d: chuyển thành phép nhân đạt 0,25đ, tính đạt 0,25đ ) ( 2đ ) Khoanh câu đạt 0,5 đ ( a-C, b-C, c-B, d- D )
4 ( 1đ ) Điền chỗ chấm câu a,b: 0,25đ, riêng câu c tính diện tích 0,5 đ ( 24cm2 )
5 (1đ ) a Rút gọn đến tối giản phân số đạt 0,25đ; b Tìm cặp đạt 0,25đ
6 ( 2đ ) Đúng sơ đồ 0,5đ
Hiệu số phần: – = ( phần ) 0,25đ Chiều rộng: 36 : x = 24 ( m ) 0,25đ Chiều dài: 24 + 36 = 60 ( m ) 0,25đ Diện tích: 60 x 24 = 1440 ( m2 ) 0,5đ Đáp số: 1440 m2 0,25 đ
7 ( 1đ ) 53 x 128 – 43 x 128
= ( 53 – 43 ) x 128 0,5 đ = 10 x 128 0,25đ = 1280 0,25 đ
……… HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN ( ĐỀ )
1 ( 2đ ) Khoanh câu đạt 0,5 đ ( a-B, b- A, c- C, d-D ) ( 1đ ) Điền chỗ chấm đạt 0,25 đ
3 ( đ ) Làm phép tính đạt 0,5 đ (Câu a,b: quy đồng MS đạt 0,25, tính 0,25 đ ; câu d: chuyển thành phép nhân đạt 0,25đ, tính đạt 0,25đ ) ( đ ) Rút gọn đến tối giản phân số 0,5 đ
5 ( 1đ ) Nối cặp 0,25 đ ( a-2; b-3; c-1; d-4 ) ( đ ) Vẽ sơ đồ 0,5đ
Tổng số phần nhau: + 3= ( phần ) 0,25đ Số học sinh nam: 35 : x 3= 15 ( học sinh ) 0,5đ