Đang tải... (xem toàn văn)
* Từ thời xa xưa con người chưa biết trồng cây mà chỉ biết hái lượm củ, quả…mọc dại trong rừng.Về sau do nhu cầu sống con người phải giữ lại giống của những cây này để gieo trồng, từ đ[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO AN MINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Trường THCS Đông Hưng NĂM HỌC 2011 - 2012 MÔN: Sinh 6
Thời gian 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên:
……… Lớp:…
Số báo danh:………
Giám thị 1:
……… Giám thị 2:
……… Số phách:
……….……… Điểm Chữ ký giám khảo 1 Chữ ký giám khảo 2 Số phách
Đề bài:
Câu 1: (2đ) Trình bày cách phát tán hạt? Cho ví dụ minh họa
Câu 2: (3đ) Cây trồng bắt nguồn từ đâu? Muốn cải tạo trồng cần phải làm gì?
Câu 3: (2đ) Các biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật?
Câu 4: (3đ) Hãy nêu vai trò vi khuẩn?
Bài làm
(2)ĐÁP ÁN SINH 6 Câu 1: (2đ)
Các cách phát tán hạt:
- Nhờ gió: ví dụ trị, bồ cơng anh (0.5đ) - Nhờ động vật: ví dụ chim ăn hạt thông (0.5đ) - Tự phát tán: ví dụ ké đầu ngựa, cải (0.5đ)
- Nhờ người: vận chuyển hạt tới vùng khác (0.5đ)
Câu 2: (3đ)
* Từ thời xa xưa người chưa biết trồng mà biết hái lượm củ, quả…mọc dại rừng.Về sau nhu cầu sống người phải giữ lại giống để gieo trồng, từ có trồng (1.5đ)
* Muốn cải tạo trồng cần phải:
- Dùng biện pháp lai giống, gây đột biến,…
- Chọn biến đổi có lợi phù hợp nhu cầu sử dụng, loại bỏ xấu, giữ lại tốt làm giống
- Nhân giống hạt, chiết, ghép…
- Chăm sóc tạo điều kiện thuận lợi cho (1.5đ)
Câu 3: (2đ)
- Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống thực vật (0.5đ) - Hạn chế việc khai thác bừa bải loài thực vật quý (0.5đ) - Xây dựng vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn,… (0.5đ) - Cấm buôn bán xuất loài quý đặc biệt (0.25đ) - Tuyên truyền giáo dục rộng rãi nhân dân (0.25đ)
Câu 4: (3đ)
Vi khuẩn có ích:
- Xác động thực vật vi khuẩn đất phân hủy thành mùn thành muối khống
- Một số vi khuẩn phân hủy khơng hoàn toàn chất hữu thành than đá dầu lửa
- Một số vi khuẩn khác có khả cố định đạm
- Nhiều vi khuẩn gây tượng lên men dùng để muối dưa, muối cà, làm giấm… - Vi khuẩn cịn có vai trị tổng hợp protein, vitamin B12, axit glutamic… (1.5đ)
Vi khuẩn có hại:
- Có vi khuẩn kí sinh thể người gây bệnh - Nhiều vi khuẩn hoại sinh làm hỏng thức ăn
(3)Tên Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Qủa hạt Nêu cách phát
tán
20%=2,0 điểm Số câu 1100% 2,0 điểm
Các nhóm thực vật.
Hiểu nguồn gốc trồng
30%=3,0 điểm Số câu 1
100% = 3,0 điểm Vai trò của
thực vật. Nêu biệnpháp bảo vệ
20%=2,0 điểm Số câu 1
100% =2,0 điểm
Vi khuẩn Hiểu vai trò
của vi khuẩn
30%=3,0 điểm Số câu 1
100% =3,0 điểm Tổng số câu:
04
Tổng số điểm:
10
100 % =10
điểm
1 câu 2.0điểm 20 %
1 câu 30điểm 30 %
2 câu 5,0điểm 50%