Theo em, học tập có vai trò quan trọng gì trong đời sống, hãy đưa ra lời khuyên cho bạn... PHÒNG GD&ĐT HUYỆN LĂK ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II..[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HUYỆN LĂK ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Môn : NGỮ VĂN Năm học : 2011-2012
A Mục tiêu cần đạt:
- Kiến thức: Kiểm tra việc nắm kiến thức việc hệ thống hoá kiến thức học ba phân môn Ngữ văn tập để làm kiểm tra đánh giá chất lượng học kỳ hai
- Kỹ năng: rèn luyện kỹ tình bày kiến thức viết giấy tạo lập văn bản.
- Giáo dục: tinh thần yêu môn Ngữ văn việc làm kiểm tra tự giác, nghiêm túc, biết bố trí thời gian làm hợp lý
Mức độ
ND Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng Tổng số
Thấp Cao
Văn
bản Chủ đề:
Truyeän
Ý nghĩa văn thuế máu
Số câu:1 Số điểm: 1 Tỷ lệ: 10%
Nhận xét hy sinh phi nghĩa
Số câu:1 Số điểm: 1 Tỷ lệ: 10%
Số câu:2 Số điểm: 2 Tỷ lệ: 20%
Tiếng việt
Chủ đề: Trật tự từ câu
- Công dung trật tự từ câu
Số câu: 1 Điểm: đ Tỷ lệ: 10 %
Đặt câu minh hoạ
Số câu: 1 Điểm: đ Tỷ lệ: 10 %
Số câu: 2 Điểm: đ Tỷ lệ: 20 %
Tập làm văn
Chủ đề: Nhị luận
- Viết văn nghị luận có bố cục ba phần
Số câu: 1 Điểm: đ Tỷ lệ: 60%
Số câu: 1 Điểm: 6đ Tỷ lệ: 60%
Cộng Sc: 22 điểm
20% Sc: 1 1 điểm 10% Sc:1 1 điểm 10% Sc: 1 6 điểm 60% Sc: 5 Điểm: 10đ Tỷ lệ: 100 % B Ma trận đề kiểm tra
(2)TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Môn : NGỮ VĂN Năm học : 2011-2012 ( Thời gian làm 90 phút không kể thời gian giao đề ) Câu 1: ( điểm)
Nêu ý nghĩa văn “Thuế máu – Trích: Bản án chế độ thực dân Pháp” Hồ Chí Minh ? Em có nhận xét “kết hy sinh” ?
Câu 2: ( điểm )
Trật tự từ câu có tác dụng ? Cho ví dụ nêu tác dung ( ngồi ví dụ làm )
Câu 3: ( điểm )
Địa phương em có số bạn mải chơi, lười học tập Theo em, học tập có vai trị quan trọng đời sống, đưa lời khuyên cho bạn
(3)
TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Môn : NGỮ VĂN Năm học : 2011-2012 ĐÁP ÁN
MÔN: NGỮ VĂN 8– NĂM HỌC II ( 2011 – 2012 ). * Cách ghi điểm:
Câu 1: ( điểm )
- Nêu ý nghĩa ( điểm )
- Nhận xét hy sinh phi nghĩa ( điểm ) Câu 2: ( điểm )
- Tác dụng trât tự từ câu: ( điểm )
+ Thể thứ tự định vật, tượng, hoạt độn, đặc điểm ( 0,25 điểm ) + Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật, tượng ( 0,25 điểm )
+ Liên câu với câu khác đoạn văn( 0,25 điểm ) + Đảm bảo hài hoà ngữ âm lời nói( 0,25 điểm ) - VD: ( điểm )
+ Đặt câu ví dụ 0,5 điểm + Nêu tác dụng 0.5 điểm Câu 3: ( điểm )
* Yêu cầu chung:
1 Mở ( điểm): Nêu vấn đề có số bạn mải vui chơi lười học tập Thân ( điểm):Cần phân tích, chứng minh luận điểm
- Tác hại việc mải chơi, lười học - Tầm quan trọng việc học tập + Đối với thân
+ Đối với gia đình + Đối với xã hội - Lời khuyên học tập
3 Kết bài( điểm): Khẳng định giá trịcủa việc học tập Suy nghĩ thân
* Cách ghi điểm:
- HS trình bày sẽ, hành văn lưu lốt, trơi chảy, có bố cục rõ ràng, biết liên kết câu, đoạn văn mạch lạc, khơng sai lỗi tả (6 điểm )
- HS trình bày hành văn tương đối lưu lốt, trơi chảy, có bố cục, biết liên kết câu, đoạn văn sai nhiều lỗi tả (5 điểm )
- HS trình bày hành văn lưu lốt, có bố cục liên kết câu, đoạn văn cịn yếu, sai nhiều lỗi tả (4 điểm )
- HS trình bày chưa sẽ, khơng có bố cục, sai q nhiều lỗi tả (3 điểm ) - HS làm lạc đề hay xa đề ghi (1 – điềm)