Đang tải... (xem toàn văn)
Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất và ghi kết quả vào giấy làm bài trong các câu sau:.. Câu 1.[r]
(1)KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 2011 – 2012 MƠN : TỐN - LỚP
Thới gian : 90 phút (không kể thời gian phát đề )
-A MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ Chủ đề
Nhận biêt Thông hiểu Vận dung Cộng
Cấp độ Thấp Cấp độ Cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Chủ đề 1: Phân số,phân số bằng nhau,so sánh phân số,tính chất cơ bản phân số,rút gọn phân số,các phép
tính phân số
So sánh phân số,tìm phân số
Thực phép tính phân số,rút gọn phân số
Vận dụng phép tính phân số để tính giá trị biểu thức,tìm x
Vận dụng phép tính phân số để tìm số
Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ %
3
1,5 21 21,5 10,5 84,5
45% Chủ đề 2:
Các dạng toán cơ phân số
Tìm số biết
m
n nó
bằng a Số câu hỏi
Số điểm Tỉ lệ %
2
2 1,5
4 1,5 15% Chủ đề 3:
Góc,số đo góc,vẽ góc khi biết số đo,cộng
hai góc,tia phân giác một góc,đường trịn ,tam
giác
Nhận biết đường trịn (O;R).Tia phân giác góc
Tìm số đo hai góc bù
Vận dụng tia nằm hai tia,góc bẹt để tính số đo góc Số câu hỏi
Số điểm Tỉ lệ %
2
1 10%
2 30%
4 3,0 30% Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ %
7
3,5 35%
3
1,5 15%
7
4,5 45%
1
0,5 5%
18 10 100%
B ĐỀ KIỂM TRA: I TRẮC NGHIỆM: ( điểm )
Chọn chữ trước câu trả lời ghi kết vào giấy làm câu sau:
Câu 1. Số nguyên x mà 35
< x < 18
là:
A – 5 B – 5 ; – C –5 ; – 4 ; – 3 D – 4
Câu 2. Chỉ đáp án sai Từ đẳng thức: 3 = 12 . lập cặp phân số là: A
8 12
23 B
2 12 C
8
123 D
2 12 Câu Chỉ đáp án sai : Phân số
5
21 viết dạng tổng hai phân số tối giản có mẫu số:
A
1
21 21 ; B
9
21 21
C
10 21 21
D
13 21 21
Câu 4. Số x mà 2x – 70%x = –1,7 là:
A 17 13
B – 1 C
170 68
D
(2)O
R Câu 5.
4 :
bằng: A
2
B
C
7
8 D
4 14 Câu 6. Rút gọn:
12.3 12 15
bằng:
A – 2 B – 3 C D
Câu 7. Kết tìm số, biết
3 7,2 là:
A 10,8 B –1 C 1,2 D
14,
Câu Số đo góc A A B góc bù 4A = 5B A 1000 B 950 C 850 D 800
Câu Xem hình bên,ta có đường trịn (O;R).Câu sau A Điểm O cách điểm đường tròn khoảng R
B Điểm O cách điểm hình trịn khoảng R
C Điểm O nằm đường trịn D Chỉ có câu C
Câu 10. Tia Ot tia phân giác gócxOy nếu:
A xOt = yOt B.xOt +yOt =xOy
B .xOt +yOt =xOy xOt =tOy C Ba tia Ox Oy ,Ot chung gốc
II TỰ LUẬN: ( điểm ) Bài 1: (1,5 điểm)
a) Tìm x biết
2
52 x 46
3
b) Tính tổng :
3
5 7
Bài 2: (1,5 điểm)
Một lớp có 40 học sinh gồm ba loại: giỏi, trung bình Số học sinh giỏi chiếm
5 số học sinh lớp Số học sinh trung bình
3
8 số học sinh cịn lại. a) Tính số học sinh loại lớp
b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình so với số học sinh lớp
Bài 3: (1,5 điểm)
Cho góc bẹt xOy.vẽ tia Oz choyOz = 600 a) Tính zOx
b) Vẽ Om, On tia phân giác củaxOz vàzOy Hỏi hai góczOm vàzOn có phụ khơng?Tại sao?
Bài 4: (0,5 điểm) Tìm số tự nhiên x biết rằng:
1 1 2007
3 10 x(x 1) 2009
-C ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
(3)x O y n z
m
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án C B B A A A A A A B
II TỰ LUẬN: ( điểm )
Bài Nội dung Điểm
1
1,5 điểm a/ –52 +
x
3 = –46
x
3 = –46 + 52
x
2 x :
3
0,5 điểm 0,25 điểm
b/
3 3
( )
5 7 5 7
3
2
5
=
0,25 điểm 0,5 điểm
2
1,5 điểm a/ Số học sinh giỏi lớp: 40 .
1
5 = (học sinh)
Số học sinh trung bình lớp: (40 – 8) .
3
8 = 12 (học sinh)
Số học sinh lớp: 40 – ( + 12 ) = 20 (học sinh)
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm b/ Tỉ số % số học sinh trung bình so với số học sinh lớp:
12.100
40 %=30% (số học sinh lớp)
0,5 điểm
2
2 điểm
Hình vẽ
0,25 điểm
a/ Vì zOx zOy hai góc kề bù nên: zOx + zOy =1800 zOx = 1800– zOy = 1800– 600 = 1200
0,25 điểm 0,5 điểm b/ Vì Om tia phân giác xOz nên
zOm =zOx : = 1200 : = 600 Tương tự zOn = 300 Suy zOm + zOn = 600 + 300 = 900
Vậy zOm zOn phụ
0,5 điểm 0,5 điểm
2
0,5 điểm
- Biến đổi được:
1 1 2007
2
6 12 20 x 2009
1 2007
2
2 x 2009
- Tính x = 2008
0,25 điểm 0,25 điểm