-Giáo viên đọc lại câu chuyện và giúp học sinh ghi nhớ nhạc sĩ Mô- Da là một danh nhân thế giới.. Hoạt động 2:Tập biểu diễn.[r]
(1)TUẦN:16
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:….tháng.….năm 201…
-Tên dạy:Kể chuyện âm nhạc, Nghe nhạc (CKTKN:94,SGK: ) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Biết Mơ-Da nhạc sĩ người nước ngồi -Tập biểu diễn hát
-Biết Mô-Da nhạc sĩ tiếng giới người Ao
-Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc khơng lời.(Giảm tải) B.CHUẨN BỊ:
-Đọc diễn cảm câu chuyện Mô Da thần đồng -Anh nhạc sĩ Mô-Da
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra cũ -Nhận xét
2.Phần nội dung:
-Giới thiệu bài:Kể chuyện âm nhạc, nghe nhạc
Hoạt động 1:Kể chuyện Mô-Da thần đồng âm nhạc
-Giáo viên đọc chậm diễn cảm câu câu chuyện Mô-Da, thần đồng âm nhạc -Nhạc sĩ Mô-Da người nước nào? -Mơ- Da làm sau đánh rơi nhạc xuống sông?
-Khi biết rõ thật,ơng bố Mơ-Da nói? -Giáo viên đọc lại câu chuyện giúp học sinh ghi nhớ nhạc sĩ Mô- Da danh nhân giới
Hoạt động 2:Tập biểu diễn. -Giáo viên đệm đàn
-Nhận xét
*GDHS:Biết cảm thụ âm nhạc,yêu quý đẹp.
-Khởi đọng giọng:Là la la -2 em hát lại cũ
-Cho học sinh xem ảnh nhạc sĩ Mơ-Da vị trí nước Ao đồ giới
-Học sinh người nướcÁo
-Mô-da đến nhà người bạn mượn giấy bút,trong vòng mười phút Mô-Da viết xong nhạc đem tặng ông chủ rạp hát
-Bố tự hào tin trở thành nhạc sĩ vĩ đại
-Hs thực hiện.Theo hình thức đơn ca,song ca, tốp ca
-Nhận xét
*Học sinh yếu:Kể đoạn câu chuyện. *Học sinh giỏi:Kể toàn nội dung câu chuyện.
(2)3.Phần kết thúc: -Củng cố
+Tiết âm nhạc thầy dạy em gì? +Gọi em kể lại/
-Nhận xét-Dặn dò
+Về nhà tập kể lại câu chuyện cho bạn bè nghe
-Kể chuyện âm nhạc,nhạc sĩ Mô –Da -HS kể lại câu chuyện Mô –da thần đông âm nhạc
Duyệt:(Ý kiến góp ý)
- -
TỔ TRƯỞNG ngày… tháng… năm 201