-Góc tạo hình: Vẽ, xé, dán, nặn các phương tiện giao thông, vẽ ngã tư đường phố…. -Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát chủ đề giao thông. -Góc thiên nhiên: chăm sóc cây trong vườn. HĐ chi[r]
(1)CHỦ ĐỀ : PHƯƠNG TIỆN VÀ QUY ĐỊNH GIAO THÔNG Thời gian thực từ : 29/2-25/3/2016
STT Lĩnh vực phát triển
Mục tiêu Nội dung Lưu ý
1 Phát triển thể chất
- Trẻ thực đầy đủ, nhịp nhàng động tác thể dục theo hiệu lệnh
- Trẻ kiểm soát vận động : đi, chạy chuyển hướng theo, hiệu lệnh
- Trẻ giữ thăng thể ghế, tiến lùi
- Phối hợp cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay – mắt số hoạt động
- Biết tên số thực phẩm nhóm
- Trẻ biết kỹ vận động để sử dụng số đồ dùng
- Trẻ thực động tác TDBS theo nhạc hát phương tiện quy định giao thông
- Trẻ thực tốt vận động : ghế thể dục, chạy nhanh 10 m, đường hẹp,
- Trẻ thực động tác PTC số vận động như: ghế thể dục, lăn di chuyển theo bóng,
-Tập cử động ngón tay, bàn tay, biết phối hợp tay mắt biết sử dụng số đồ dùng dụng cụ gập, đan ngón tay vào nhau, Quay ngón tay cổ tay sử dụng kéo, bút,
- Trẻ kể tên thực phẩm tốt cho sức khỏe, trẻ kể tên số thực phẩm nhóm Nhóm giàu chất đạm : Thịt, trứng, sữa, nhóm giàu chất VTM muối khoáng: Các loại rau củ
(2)- Trẻ thực số việc nhắc nhở
- Biết số hành động nguy hiểm phòng tránh nhắc nhở
- Trẻ biết tự phục vụ: Lau mặt, rửa tay xà phòng trước ăn, + Không ăn thức ăn ôi thiu Thức ăn rơi sàn, không uống nước lã nước lạnh, trẻ tự kê bàn ăn, tự lấy nước uống
- Trẻ khơng chơi nơi nguy hiểm như: lịng đường giao thông, đường tàu, ao, hồ, sông, suối, vực ổ điện nhắc nhở
Biết xe máy phải đội mũ bảo hiểm, ngồi xe khơng thị đầu để tay sổ, phải bên tay phải không tay trái hay đường, …
2 Phát triển nhận thức
- Trẻ nhận vài mối quan hệ đơn giản vật, tượng hỏi
- Nhận xét, trò chuyện đặc điểm, giống khác đối tượng quan sát
- Nhận biết số phương tiện GT luật lệ GT
- Biết tên, ích lợi sử dụng số PTGT
- Quan tâm đến chữ số, số lượng thích
- Trẻ trả lời câu hỏi cô rõ ràng, mạch lạc phân biệt loại giao thông : Đường bộ, đường hàng không, đường thủy
- Trẻ biết so sánh, phân biệt loại PTGT : Xe đạp, xe máy, ô tô, tiếng kêu, nơi hoạt động
- Trẻ phân biệt xe đạp, xe máy nhận biết số biển báo
giao thông đường bộ, số luật lệ giao thơng - Gọi PTGT có ích lợi người : Vận chuyển người, vận chuyển hàng hóa,
(3)đếm vật xung quanh hỏi : Bao nhiêu, số
- Nhận quy tắc xếp ba đối tượng chép lại
- Nhận biết ý nghĩa số sử dụng sống hàng ngày
biết chữ số Biết thêm bớt số lượng
- Trẻ xếp quy tắc đối tượng
- Trẻ đọc số biển xe máy
3 Phát triển ngôn ngữ
- Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ
- Thực 2-3 yêu cầu người lớn
- Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ để mô tả biển báo GT đường mà trẻ biết
- Giải số câu đố PTGT luật GT
- Tập kể lại câu chuyện ngắn chủ đề, thuộc thơ trog chủ đề GT
- Biết mô tả hành động nhân vật sách
- Trẻ biết biểu lộ cảm xúc thơng qua thơ, câu chuyện : Xe cần cẩu, Đàn kiến đi, Kiến tơ, Xe lu xe ca
- Trẻ lấy cất đồ dùng nơi quy định theo yêu cầu cô
- Trẻ trả lời câu hỏi cô rõ ràng mạch lạc
- Trẻ đoán giải số câu đố ô tô, máy bay, xe đạp, xe máy, số luật lệ GT đường - Trẻ tập kể lại câu chuyện ngắn : Xe lu xe ca, Kiến ô tô, Xe cần cẩu
- Trẻ mô tả hành động, bắt trước tiếng kêu ô tô, xe máy, tàu hỏa
4 Phát triển tình cảm và
kỹ xá
- Thực số quy tắc ứng xử hành vi tham gia giao thông PTGT
(4)hội
- Nhận xét bày tỏ thái độ với hành vi tốt, xấu, đúng, sai
- Cố gắng hoàn thành công việc giao
- cảm nhận hay, đẹp trong hát, sản phẩm tạo hình PTGT
- Biết trao đổi thoả thuận với bạn để thực hoạt động chung
- Trẻ nhận xét, bày tỏ thái độ với hành vi sai đèn đỏ phải dừng lại đường - Trẻ hồn thành cơng việc tham gia chơi, hoạt động góc
- Trẻ thích thú bộc lộ cảm xúc qua hát, biết nhận đẹp vẽ xé dán PTGT
- Trẻ trao đổi với bạn, mua bán, trả giá hàng hóa tơ, xe máy đóng vai chơi
5 Phát triển thẩm mỹ
- Thể thái độ, tình cảm nghe âm gợi cảm hát, nhạc ngắm nhìn ngắm nhìn vẻ đẹp vật, tượng thiên nhiên sống tác phẩm nghệ thuật - Hát giai điệu, lời ca, hát rõ lời thể sắc thái hát qua giọng hát, nét mặt, điệu
- Phối hợp kỹ xếp hình để tạo thành sản phẩm có kiểu dáng, màu sắc khác
- Trẻ thể tình cảm, cảm xúc học hát : Đường em đi, Em tập lái ô tô, Em qua ngã tư đường phố, Đèn đỏ, đèn xanh
- Trẻ hát giai điệu, lời ca, hát rõ lời thể cảm xúc qua nét mặt, cử chỉ, điệu
(5)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA TUẦN I: Chủ đề nhánh:Các loại phương tiện giao thông
Thời gian thực : (17/3 - 21/3/2014) Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Nhung
HĐ THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6
Đón trẻ TDS
Điểm danh
-Cơ đón trẻ nhắc trẻ chào bố mẹ cất đồ dùng đồ chơi nơi quy định, hướng trẻ vào góc bật chủ đề giao thông
-Thể dục sáng:
+ ĐT hô hấp: Máy bay
+ ĐT tay: Tay đưa phía trước gập trước ngực + ĐT chân: Ngồi khuynh gối
+ ĐT bụng: Đứng cúi gập người phía trước + ĐT bật: Bật tiến phía trước
- Điểm danh
HĐ học ÂM NHẠC
DH: Đường em NH: Bác đưa thư vui tính
TCÂN: Tai tinh
TỐN
Sắp xếp theo quy tắc đối tượng
THỂ DỤC
VĐCB: Lăn di chuyển theo bóng
ƠN VĐ: Chuyền bóng qua đầu
TC: Kéo co
KPKH
Làm quen với số phương tiện giao thông ( xe đạp, xe máy) VĂN HỌC
Dạy trẻ dọc diễn cảm thơ “Xe cần cẩu”
TẠO HÌNH Dán hình tơ khách(theo mẫu)
HĐ ngoài trời
Quan sát xe đạp TC: Dung dăng dung dẻ
Chơi tự
Nhổ cỏ tưới nước cho cõy vườn TC:Về bến -Chơi tự
Quan sát bầu trời TC:-Kéo co -Chơi tự
Vẽ loại phương tiện giao thơng TC: TÝn hiƯu giao th«ng
Cho trẻ nhặt rụng sân trường
(6)- Ch¬i tự tơ
- Chơi t Hgúc - Góc phân vai: Bán h ng: bán loại phương tiện giao thông, mũ bảo hiểm… l m cô nấu ăn
Chuẩn bị: cảnh,hoa …bằng nhựa., Bộ đồ nấu ăn.Các loại hoa khác
KN: Trẻ biết thể vai chơi người bán hàng, biết tỏ thái độ lịch sự, nhẹ nhàng với khách mua hàng Nấu ăn biết chế biến ăn …
- Gãc x©y dùng: X©y dùng bãi đỗ xe
KN: Trẻ biết bố cục mơ hình hợp lý, cân đối, đẹp
- Biết chơi liên kết với nhóm chơi khác để hồn thành cơng trình
* Chuẩn bị: Gạch, hột hạt, sỏi, hàng rào,Các phương tiện giao thông, thảm cỏ, xanh, hoa - Góc văn học: xem tranh, xem bỏoĐọc thơ, k chuyn vỊ chđ ®iĨm
- Gãc khoa học tốn: Tìm hiểu phương tiện luật giao thơng…Sắp xếp theo quy tắc phương tiện giao thông, chơi với hình khối
-Góc tạo hình: Vẽ, xé, dán, nặn phương tiện giao thông, vẽ ngã tư đường phố… -Góc âm nhạc: Biểu diễn hát chủ đề giao thơng
-Góc thiên nhiên: chăm sóc vườn HĐ chiều VĐ sau ngủ: Bài hát “Em chơi thuyền”
Chơi góc mà trẻ thích
Hoạt động vệ sinh
Cho trẻ thực thao tác vệ sinh TC: Đèn xanh đèn đỏ
Làm quen với thơ : “Xe cần cẩu” Chơi tự góc
Dạy trẻ chơi trị chơi đèn xanh, đèn đỏ TC: Ơ tô chim sẻ
Liên hoan văn nghệ, Nêu gương bé ngoan tuần
(7)Chủ đề nhánh: Phân biệt loại phương tiện giao thông Thời gian thực hiện:(24/3-28/3/2014)
Giáo viên thực hiện:Hoàng Thị Thúy
HĐ THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6
Đón trẻ- thể dục sáng
-Cơ đón trẻ nhắc trẻ chào bố mẹ cất đồ dùng đồ chơi nơi quy định, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ
-Thể dục sáng:
+Động tác hô hấp : Thổi nơ
+Động tác tay: Ra trước, sang ngang
+Động tác chân: Hai tay chống hông kiễng chân khuỵu gối +Động tác bụng: Đứng cúi người phía trước
+Động tác bật nhảy: Bật tách, bật chụm Điểm danh cho trẻ vệ sinh
Trò chuyện
- Trò chuyện với trẻ lọai phương tiện giao thông
HĐ có chủ đích
ÂM NHẠC
Vận động : Em tập lái ô tô
NH: Em chơi thuyền
TCÂN: Ai đoán giỏi
TOÁN Số tiết
THỂ DỤC
VĐCB: Đi ghế thể dục
Ôn VĐ: lăn di chuyển theo bóng TC: máy bay
KPKH
Phân biệt loại PTGT (Ơ tơ máy bay )
VĂN HỌC
Kể chuyện cho trẻ nghe: “Kiến xe ô tô”
TẠO HÌNH
Xé dán thuyền biển(theo mẫu)
HĐ ngoài trời
Quan sat mét sè biển báo giao thụng TC: chốo thuyn - Chơi t
- Quan sát PTGT sân trường( xe đạp, xe máy)
-Tập đọc số biển xe -TC: thuyền bến - Chơi tự
- Giải câu đố PTGT
-TC: chèo thuyền - Chơi tự
-Giao lưu văn nghệ với lớp A1
(8)-TC: ô tơ chim sẻ -Chơi tự
HĐgóc - Gãc ph©n vai: Gia đình du lịch,nghỉ mát, bán h ngà : phương tiện giao thông, mũ bảo hiểm, bán vé - Gãc x©y dùng: Xây dựng sân bay, nhà ga, bến ô tô
KN: Trẻ biết bố cục mơ hình hợp lý, cân đối, đẹp, phân loại phương tiện giao thông - Biết chơi liên kết với nhóm chơi khác để hồn thành cơng trình
* Chuẩn bị: Gạch, hột hạt, sỏi, hàng rào, thảm cỏ, xanh, phương tiện giao thụng - Góc văn học: xem tranh, xem bỏoĐọc thơ, k chuyn chủ điểm
- Góc khoa học v àtốn: Tìm hiểu phương tiện giao thơng…Sắp xếp theo quy tắc phương tiện giao thông, phân biệt nhiều, chơi với hình khối
KN: Trẻ biết tên phương tiện giao thông nơi hoạt động chúng, trẻ biết xếp theo quy tắc Chuẩn bị : Lô tô PTGT, hình khối,
-Góc tạo hình: Vẽ, xé, dán, nặn phương tiện giao thông: gấp máy bay, vẽ thuyền, tơ màu số biển báo giao thơng…
-Góc âm nhạc: Biểu diễn hát chủ đề giao thơng
-Gãc th viƯn: xem tranh, s¸ch vỊ loại phơng tiện giao thông, ngó t ng ph, biển báo giao thơng. Góc thiên nhiên: Chơi với thuyền thả nước, chăm sóc vườn trường
HĐ chiều VĐ sau ngủ: Bài hát “Đi vỉa hè” Cho trẻ lau chùi đồ
dùng cô TC: Bóng trịn to
-Làm tập toán 25 :Nhận biết biển số xe
-Rèn kĩ thao tác vệ sinh
Làm quen với truyện : “Kiến xe ô tô”
TC: Ai nhanh
Hát múa hát phương tiện giao thơng
TC: Ơ tơ chim sẻ
Liên hoan văn nghệ
(9)
Chủ đề nhánh: Một số luật lệ an tồn giao thơng Thời gian thực hiện: (31/3-4/4/2014)
Giáo viên thực hiện: Phạm Thị Duyên
HĐ THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6
Đón trẻ-thể dục sáng
-Cơ đón trẻ nhắc trẻ chào bố mẹ cất đồ dùng đồ chơi nơi quy định, trao đổi với phụ huynh tình hình học tậpvà sức khỏe
-Thể dục sáng:Cô mở nhạc chủ điểm Giao thông cho trẻ tập Bài : “Em qua ngã tư đường phố” +Động tác hô hấp : làm tiếng tàu kêu : Tu…Tu…
+Động tác tay: Ra trước, sang ngang
+Động tác chân: Hai tay chống hông kiễng chân khuỵu gối +Động tác bụng: Đứng cúi người phía trước
+Động tác bật nhảy: Bật chỗ Điểm danh cho trẻ vệ sinh Trò
chuyện
- Trò chuyện với trẻ số luật lệ an toàn giao thông số biển báo giao thông HĐ có
chủ đích
ÂM NHẠC
DH: Em qua ngã tư đường phố
NH: Đèn xanh đèn đỏ
TCÂN: Tai tinh
TỐN
Phân biệt hình tam giác, hình vng , hình chữ nhận
THỂ DỤC VĐCB: chạy nhanh 10 m
ÔN VĐ: ghế thể dục
TC: kéo co
KPKH
Một số luật lệ giao thông đường
VĂN HỌC
Kể chuyện cho trẻ nghe : “Qua đường”
TẠO HÌNH Vẽ tàu hỏa (theo mẫu)
HĐ ngồi trời
Quan s¸t mét sè biĨn b¸o cÊm qua đường
TC: TÝn hiƯu giao thông
- Chi vi chi
Trò chun vỊ thêi tiÕt
TC:Về bến - Chơi tự
Quan sát ngã tư đường phố TC:-Mèo đuổi chuột
- Chơi tự
Trị chuyện số biển báo giao thơng
TC: Tín hiệu giao thơng - Chơi với đồ chơi có sẵn ngồi trời,
Quan sát số biển báo đợc phép
(10)có sẵn trời,
Hgúc - Góc phân vai: nấu ăn, bỏn hng: cỏc phng tin giao thụng
KN: trẻ biết non ăn, biết mời chào bán hàng.biết cách giao tiếp với người mua hàng Chuẩn bị : Đồ dùng nấu ăn,Các phương tiện giao thơng để bán,
- Gãc x©y dùng: X©y dùng bói xe
- Góc văn học: xem tranh, xem bỏoĐọc thơ, k chuyn chủ điểm KN: Tr biết kể chuyện theo tranh chủ đề Giao thông
Chuẩn bị : Tranh chuyện , sách báo luật lệ an tồn giao thơng
- Gãc khoa học tốn: Tìm hiểu phương tiện luật giao thông…Sắp xếp theo quy tắc phương tiện giao thơng, ơn nhóm có đối tượng, chơi với hình khối
- Góc tạo hình: Vẽ, xé, dán, nặn phương tiện giao thông, vẽ ngã tư đường phố… - Góc âm nhạc: Biểu diễn hát chủ đề giao thơng
- Góc thiên nhiên: Tưới nước cho cây, lau lá, thả thuyền… HĐ
chiều
VĐ sau ngủ: Bài hát “Em chơi thuyền” Chơi góc mà trẻ
thích
Làm tập toán 21 : Phân biệt nhiều
Làm quen với thơ mới.Trị chuyện ngày 8/
Dạy trẻ chơi đèn xanh, đèn đỏ
Nêu gương bé ngoan tuần
\
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA TUẦN IV:
(11)Thời gian thực hiện: (06/04-10/04/2015) Giáo viên thực :Nguyễn Thị Hường.
HĐ THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6
Đón trẻ- thể dục sáng
-Cơ đón trẻ nhắc trẻ chào bố mẹ cất đồ dùng đồ chơi nơi quy định, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ
-Thể dục sáng: Tập theo hát : Em qua ngã tư đường phố +Động tác hô hấp : Thổi nơ
+Động tác tay: Tay sang ngang gập khửu tay +Động tác chân: Hai tay sang ngang khụy gối +Động tác bụng: Đứng nghiên người sang hai bên +Động tác bật nhảy: Bật tách chụm
Trò chuyện
- Trò chuyện với trẻ số luật lệ an tồn giao thơng số biển báo giao thông HĐ
HỌC
VĂN HỌC Dạy trẻ đọc diễn cảm thơ: “Cô dạy”
ÂM NHẠC DH: Bạn có biết NH: Lý kéo chài TC ÂN: Ơ số kỳ diệu
KPKH
Nhận biết số biển báo giao thông đường (Cấm người bộ, Cấm người xe đạp,
TỐN
Chia nhóm có đối tượng thành phần
TẠO HÌNH Vẽ máy bay( theo mẫu)
THỂ DỤC VĐCB: Trèo lên xuống thang ÔN VĐ: Ném xa tay
TC: Chèo thuyền HĐ ngoài
trời
QSCMĐ: quan sát số biển báo đợc phép (Biển giành cho người bộ, ) TC: chim sẻ ụ tụ
Quan sat số biển báo không phép ( biển đường
Be thực hành luật giao thông
TC: Thuyền bến Chơi tự
Quan s¸t mét sè biĨn b¸o nguy hiĨm (Cấm người xe đạp,) -TC: chèo thuyền
(12)- Chơi với đồ chơi
mang theo cấm)TC: bóng trịn to ơtơ
HĐgóc - Gãc x©y dùng: Xây ngã tư đường phố
KN: Trẻ biết bố cục mơ hình hợp lý, cân đối, đẹp
- Biết chơi liên kết với nhóm chơi khác để hồn thành cơng trình * Chuẩn bị: Gạch, hàng rào, thảm cỏ, xanh, phương tiện giao thông
- Góc khoa học tốn: Tìm hiểu phương tiện luật giao thông…Sắp xếp theo quy tắc
phương tiện giao thông, biển báo giao thơng đường bộ, ơn nhóm có đối tượng, chơi với hình khối -Góc tạo hình: Vẽ, xé, dán, nặn phương tiện giao thông, gấp máy bay, tơ màu số biển báo giao thơng… -Góc âm nhạc: Biểu diễn hát chủ đề giao thông
HĐ chiều VĐ sau ngủ: Bài hát “Em tập lái tơ” Chơi góc mà trẻ
thích
TC: máy bay
Ơn lại thơ : Cô dạy
Trẻ cô lau chùi đồ dung đồ chơi
Làm tập toán 23: Phân biệt dài ngắn
TC: Ơ tơ chim sẻ
Làm đồ dung phục vụ tiết tạo hình: vẽ máy bay
Liên hoan văn nghệ bình bầu bé ngoan,
Giáo viên thực Ban giám hiệu duyệt
Nguyễn thị Hường
(13)