b, Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, tinh thần phê bình và tự phê bìnhc. - Tinh thần h[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HƯƠNG TRÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS HƯƠNG AN Độc lập - Tự - Hạnh phúc
BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Năm học 2011-2012
Họ tên: LÊ QUANG ANH TUẤN
Đơn vị công tác: Trường THCS Hương An – Hương Trà - TTH Nhiệm vụ phân cơng: - Tổ phó chuyên môn
- Giảng dạy Vật lý Khối 6;7;8 1 Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống:
a, NhËn thøc t tëng, chÝnh trÞ:
Có lập trờng t tởng kiên định vững vàng, khơng dao động trớc khó khăn thử thách, từ nhận thức chủ nghĩa Mác - Lênin, t tởng Hồ Chí Minh thân ln tuyệt đối trung thành với nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc, tích cực thực đờng lối đổi nêu cao vai trò lãnh đạo Đảng nguyện gúp phần cụng sức mỡnh vào chiến lược phỏt triển giỏo dục đất nước, đào tạo, bồi dưỡng cho hệ tương lai cú đạo đức, tư cỏch trớ tuệ ngang tầm thời đại
b, Chấp hành sách, pháp luật nhà nớc:
Bản thân chấp hành tốt sách, pháp luật nhà nớc, tham gia hc tích cực lớp bồi dưỡng trị, phổ biến pháp luật Nhà nước ngành, quyền tổ chức Bên cạnh tơi cịn chấp hành nghiêm chỉnh quy chế, quy định ngành, trường tránh gây ảnh hưởng cho tập thể Ngoài thân ý thức cơng tác tun truyền sách pháp luật đến với người thân, bà hàng xóm học sinh
c, Việc chấp hành quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số l-ợng, chất lợng ngày công lao động:
+ Thực nghiêm túc nội quy, quy chế chun mơn: Soạn, giảng theo chơng trình kế hoạch giảng dạy, không dồn ghép cắt xén chơng trình Trên lớp giảng dạy nhiệt tình khơng vào muộn, sớm Thực chế độ kiểm tra, chấm, chữa trả cho học sinh thông t, đảm bảo tính cơng bằng, khách quan, trung thực
+ Đảm bảo giấc lên lớp, thực công lao động
+ Trong cụng tỏc giao luụn nổ lực, phấn đấu hoàn thành cỏch tốt d, Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh và nhân dân:
+ Có lối sống giản dị sáng, có ý thức thực hành tiết kiệm khơng vi phạm tệ nạn xã hội Tích cực hởng ứng vận động ngời học tập làm theo “Tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh” qua thân góp phần nâng cao tình đồn kết trí tổ chun mơn, nhà trờng
+ Thông qua giảng dạy môn vật lý ý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, phê bình biểu tiêu cực tệ nạn xã hội, lối sống suy đồi…
e, Tinh thần đồn kết, tính trung thực cơng tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân học sinh:
+ Có lối sống giản dị sáng, có ý thức thực hành tiết kiệm khơng vi phạm tệ nạn xã hội Tích cực hởng ứng vận động ngời học tập làm theo “Tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh” qua thân góp phần nâng cao tình đồn kết trí tổ chun mơn nói riêng, nhà trờng, địa bàn cơng tác nói chung
+ Có tâm huyết với nghề nghiệp, yêu thương học sinh, hồ nhã, gần gũi, biết tơn trọng, lắng nghe ý kiến đồng nghiệp ; giữ thái độ tơn trọng, tận tình với nhân dân
f) Tự xếp loại phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: Tốt
2 Về chuyên môn, nghiệp vụ:
a, Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy cơng tác vị trí, từng thời gian điều kiện công tác cụ thể:
(2)+ Bản thân có đầy đủ kiến thức chuyên môn nghiệp vụ, đạt trình độ chuẩn chuẩn
+ Bản thân thường xun cập nhật thơng tin nên có hiểu biết tình hình trị, kinh tế, xã hội, văn hóa giáo dục địa phương nơi công tác
- Thực nhiệm vụ giảng dạy:
+ Thực đầy đủ, chương chương trình kế hoạch dạy học
+ Chuẩn bị lên lớp tốt, giảng dạy tốt, đánh giá học sinh, công bằng, khách quan + Sử dụng đồ dùng dạy học sẵn có mơn cách hiệu quả, thường xuyên tự làm đồ dùng dạy học phục vụ cho công tác
+ Việc dự năm học dự giờ17 tiết
+ Tham gia đầy đủ công tác nhà trường phân công Trong năm học thân đạt giải nhì hội thi giáo viên dạy giỏi cấp thị xã năm 2012
b, Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy cơng tác, tinh thần phê bình tự phê bình
- Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ Cụ thể là:
+ Tham gia đầy đủ hoạt động chuyên môn nhà trường, tổ chuyên môn - Tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, buổi sinh hoạt chuyên môn liên trường hàng tháng theo yêu cầu cấp
- Ý thức tổ chức kỷ luật:
Bản thân thực tốt nội quy, quy chế làm việc , đảm bảo ngày công lao động giảng dạy hội họp, thực báo cáo với cấp xác, kịp thời
- Tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác:
Tơi ln có tinh thần trách nhiệm cao giảng dạy công tác - Tinh thần phê bình tự phê bình:
Bản thân ln có tinh thần phê bình việc xấu thường xuyên tự phê bình để kịp thời rút kinh nghiệm cho thân
c Tự xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ: Tốt
3 Khả phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, lực quản lý hoạt động xã hội )
Nhạy bén, tích cực cơng tác, đặc biệt giảng dạy mơn vật lý ln có sáng tạo sáng kiến nhằm tạo hứng thú, yêu thích mơn học học sinh 4.Tóm tắt ưu khuyết điểm thực chức trách, nhiệm vụ:
* Ưu điểm : Bản thân tơi ln có trách nhiệm cao, tinh thần kỷ luật tính trung thực công tác giảng dạy Luôn nổ lực, cố gắng để hồn thành tốt cơng việc giao Tơi ln quan tâm, rèn luyện, giáo dục em học sinh mặt
* Khuyết điểm : Chưa mạnh dạn đề xuất giải pháp, ý kiến 5.Tự đánh giá, xếp loại chung theo Điều Quy chế : Xuất sắc
Hương An, ngày tháng năm 2012 Người tự nhận xét đánh giá
LÊ QUANG ANH TUẤN Nhận xét đánh giá xếp loại tổ chuyên môn
(3)……… ……… ………
TỔ TRƯỞNG CHUN MƠN
Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại Thủ trưởng đơn vị sở (ghi rõ chức vụ, kí tên, đóng dấu)
……… ……… ……… ……… ……… ………