Thông tin tài liệu
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI ĐỀ THI THỬ KÌ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG Bài thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề MỤC TIÊU - Kiểm tra mức độ kiến thức học sinh cụ thể: + Kiến thức tiếng việt, làm văn + Kiến thức văn học: Tác giả, tác phẩm + Kiến thức đời sống - Rèn luyện kỹ bản: + Kỹ đọc hiểu + Kỹ tạo lập văn (đoạn văn nghị luận xã hội, văn nghị luận văn học) I ĐỌC HIỂU (ID: 481129) Đọc văn sau trả lời câu hỏi: “Giấc mơ anh Thấy thành triệu phú (…) Giấc mơ người hát xẩm nhục nhằn Thức dậy lâu đài rực rỡ Thằng bé mồ côi lạnh giá Thấy tay bánh khổng lồ Trên đá lạnh, người tù Gặp bầy chim cánh trắng Kẻ u tối suốt đời cúi mặt Bỗng thảnh thơi đứng mặt trời Giấc mơ đêm cứu vớt cho ngày Trong hư ảo người sống phần thực Cái tới Đã giục người Vươn đến điều đạt tới Những giấc mơ êm đềm Những giấc mơ loạn Như cánh chim vẫy gọi bàn tay Đời sống bờ Những giấc mơ biển Bờ khơng cịn chẳng có khơi xa…” (Trích Giấc mơ anh - Lưu Quang Vũ, Lưu Quang Vũ – Thơ tình, NXB văn học, năm 2002 Câu 1: (NB) Đoạn trích viết theo thể thơ nào? Câu 2: (TH) Chỉ biện pháp tu từ sử dụng đoạn trích Câu 3: (TH) Anh/Chị hiểu nội dung câu thơ: Cái tới Đã giục người Vươn đến điều đạt tới Câu 4: (VD) Anh/Chị có đồng tình với ý thơ sau tác giả khơng? Lý giải sao? Đời sống bờ Những giấc mơ biển Bờ khơng cịn chẳng có khơi xa… II LÀM VĂN Câu 1: (ID: 481134 -VDC) Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) chia sẻ cách anh/chị thực ước mơ Câu 2: (ID: 481135 -VDC) Không lịch năm mà mãi sau, ảnh chụp tơi cịn treo nhiều nơi, gia đình sành nghệ thuật Quái lạ, ảnh đen trắng lần ngắm kĩ, thấy lên màu hồng hồng ánh sương mai lúc tơi nhìn thấy từ bãi xe tăng hỏng, nhìn lâu hơn, thấy người đàn bà bước khỏi ảnh, người đàn bà vùng biển cao lớn với đường nét thô kệch, lưng áo bạc phếch có miếng vá, nửa thân ướt sũng, khn mặt rỗ nhợt trắng kéo lưới suốt đêm Mụ bước bước chậm rãi, bàn chân giậm mặt đất chắn, hòa lẫn đám đơng… (Trích Chiếc thuyền ngồi xa, Nguyễn Minh Châu, Ngữ văn 12, tập II, NXB Giáo dục Việt Nam) Phân tích cảm nhận nghệ sĩ Phùng đoạn trích Từ đó, nhận xét quan niệm nghệ thuật nhà văn thể qua tác phẩm HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM I ĐỌC HIỂU Câu Phương pháp: Vận dụng kiến thức thể thơ học Cách giải: Thể thơ tự Câu Phương pháp: Áp dụng biện pháp tu từ học Cách giải: + Liệt kê: giấc mơ anh hề, người hát xẩm, cậu bé mồ côi nghèo khổ, người tù… + Đối lập (tương phản): anh hề/ trở thành triệu phú; người hát xẩm/ lâu đài rực rỡ; thằng bé mồ côi/ tay bánh khổng lồ; kẻ u tối/ thảnh thơi mặt trời + Phép điệp ngữ: giấc mơ (Những giấc mơ êm đềm / Những giấc mơ loạn) + Phép so sánh: Những giấc mơ… cánh chim vẫy gọi bàn tay Đời sống bờ Những giấc mơ biển Câu Phương pháp: Đọc đoạn trích, suy luận Cách giải: Học sinh có cách lý giải khác phải đưa giải thích hợp lý - Ước mơ vẫy gọi, thúc giục người phấn đấu đạt điều mong mỏi; - Ước mơ thơi thúc người nỗ lực hành động để biến điều khơng thể thành điều Câu Phương pháp: Phân tích, lý giải, tổng hợp Cách giải: Học sinh trả lời theo suy nghĩ cảm nhận mình, lý giải hợp lý II LÀM VĂN Câu Phương pháp: - Tìm hiểu đề, xác định rõ vấn đề cần nghị luận cách thực ước mơ - Phân tích, lí giải, tổng hợp Cách giải: * Yêu cầu: - Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn - Xác định vấn đề cần nghị luận - Ước mơ: điều tốt đẹp mà người mong mỏi đạt được, mục tiêu/ mục đích ta phấn đấu, nỗ lực vươn tới - Cách để thực ước mơ: + Trước hết phải lắng nghe mình, xác định ước mơ thân + Ni dưỡng ước mơ + Nỗ lực hành động cách tu dưỡng, học tập, rèn luyện… + Quyết tâm theo đuổi mục tiêu Hoc sinh chia sẻ ước mơ cụ thể, cảm nhận từ việc theo đuổi thực ước mơ đem lại Câu Phương pháp: - Xác định rõ vấn đề cần nghị luận: Phân tích cảm nhận nghệ sĩ Phùng đoạn trích cuối tác phẩm Từ đó, nhận xét quan niệm nghệ thuật nhà văn qua tác phẩm - Biểu cảm, bình luận, phân tích, tổng hợp Cách giải: I Mở - Giới thiệu số nét tiêu biểu tác giả Nguyễn Minh Châu: Cuộc đời, người phong cách nghệ thuật đặc trưng nhà thơ - Nêu khái quát chung tác phẩm “Chiếc thuyền ngồi xa”: Hồn cảnh sáng tác, vị trí, giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật - Khái quát nội dung đoạn trích: Phân tích cảm nhận nghệ sĩ Phùng đoạn trích cuối tác phẩm Từ đó, nhận xét quan niệm nghệ thuật nhà văn qua tác phẩm II Thân Vị trí đoạn trích: Đoạn trích nằm đoạn cuối tác phẩm Phùng trở với ảnh chụp cảnh biển với bóng dáng người đàn bà thấp thống lên tâm trí Phùng Phân tích cảm nhận nghệ sĩ Phùng + Tấm ảnh thân nghệ thuật, đẹp, kết lao động sáng tạo nghệ sĩ Cái đẹp tơn vinh, có giá trị lâu dài (mãi sau, ảnh chụp treo nhiều nơi, gia đình sành nghệ thuật) + Màu hồng ánh sương mai biểu cho đẹp thi vị, lãng mạn, dễ thấy nên thấy trước, cịn hình ảnh người đàn bà hàng chài với đời sống vất vả lam lũ khó thấy nên thấy sau, phát khơng thể qn khơng phép quên + Bức ảnh thể ám ảnh người nghệ sĩ thực đời qua hình ảnh số phận người đàn bà hàng chài Đó khơng phải tượng cá biệt, mà trở thành biểu tượng cho số phận chung người lao động nghèo khổ Nhận xét quan niệm nghệ thuật nhà văn qua tác phẩm: + Quan niệm mối quan hệ nghệ thuật đời sống: nghệ thuật phải gắn liền với đời + Nhà văn phải có nhìn tồn diện, sâu sắc đời người, phải quan tâm đến số phận người + Nhắc nhở người nghệ sĩ điều cốt lõi cho sáng tạo nghệ thuật số phận người thật đời + Nghệ thuật: ++ Sáng tạo hình ảnh giàu tính biểu tượng, chi tiết chọn lọc, có giá trị biểu đạt, gợi mở lòng người đọc nhiều ý nghĩa ++ Văn phong giản dị, sáng, giàu suy tư, triết lý III Kết bài: Khái quát lại nội dung, nghệ thuật
Ngày đăng: 20/05/2021, 22:55
Xem thêm:
