Thanh tra, kiểm tra để đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn của cơ quan quản lí giáo dục, nhà trường trên cơ sở những quy định về mục tiêu, kế hoạch, chương trình, nội dung, phư[r]
(1)UBND HUYỆN XÍN MẦN PHỊNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO
Số: /KH-GD
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Xín Mần, ngày 20 tháng năm 2012 KẾ HOẠCH
Thanh tra, kiểm tra công tác thực nhiệm vụ
nm hc 2011 - 2012 xà Trung Thịnh, ngán Chiªn, Cèc RÕ
Căn Thơng t 43/2006/TT-BGDĐT ngày 20/10/2006 Bộ trởng Bộ GD&ĐT hớng dẫn tra toàn diện nhà trờng, sở giáo dục khác tra hoạt động s phạm nhà giáo;
Căn Chỉ thị số 3398/CT-BGD ĐT ngày 12/8/2011 Bộ trởng Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thờng xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2011-2012;
Căn văn số 912/SGD-TTr ngày 08/9/2011 Sở GD&ĐT Hà Giang việc Hớng dẫn thực nhiệm vụ tra năm häc 2011-2012;
Phòng Giáo dục Đào tạo lập kế hoạch tra, kiểm tra việc thực nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 x· Trung Thịnh, Ngán Chiên Cốc Rế nh sau:
A MỤC ĐÍCH U CẦU
1 Mục đích
Thanh tra, kiểm tra để đánh giá việc thực nhiệm vụ quyền hạn quan quản lí giáo dục, nhà trường sở quy định mục tiêu, kế hoạch, chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục, quy chế chuyên môn, quy chế thi, xét tốt nghiệp, quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên, học sinh quy định điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục, đào tạo Đánh giá thực trạng, tình hình nhà trường mối quan hệ chung có so sánh với mặt địa phương tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Khẳng định mặt làm t vÊn biÖn ph¸p khắc
phục hạn chế, yếu đồng thời kiến nghị với cấp quản lý điều chỉnh, bổ sung sách, quy định cần thiết phù hợp với thực tế địa phương, góp phần thực thắng lợi nhiệm vụ năm học
2 Yêu cầu
Hoạt động tra phải đảm bảo quy định pháp luật, khách quan, trung thực, công khai, dân chủ, nội dung, đối tượng tra; khơng làm cản trở hoạt động bình thường cá nhân, đơn vị tra, kiểm tra trình thực thi nhiệm vụ
B NỘI DUNG, ĐỐI TƯỢNG VÀ THỜI GIAN THANH TRA.
I NỘI DUNG THANH TRA, KIỂM TRA ĐỐI VỚI đơn vị trờng học
1 Kiểm tra tỉ chøc cđa c¬ sở giáo dục: Số lợng, chất lợng cán quản lý,
giỏo viờn, nhõn viờn đối chiếu với định mức; số lợng tỷ lệ cán bộ, nhà giáo cha đạt chuẩn, đạt chuẩn chuẩn
(2)3 Thanh tra, kiĨm tra viƯc thùc hiƯn kế hoạch phát triển giáo dục
- Thanh tra tuyển sinh: Tun sinh vµo lớp lớp 6, học sinh bán trú; Thực tiêu, số lợng häc sinh tõng khèi, líp
- Thanh tra viƯc giảng dạy, học tập, thực chng trỡnh, ni dung, kế
hoạch dạy học
- Thanh tra viÖc thực quy chế chuyên môn kiểm tra, thi, đánh giá
xếp loại học lực
Kiểm tra kết học tập HS: xem xét việc đánh giá học sinh giáo viên thông qua điểm kiểm tra (hoặc nhận xét kết môn học không đánh giá điểm); kết lờn lp, lu ban, hoàn thành chơng trình (Tiểu học) xÐt tốt nghiệp (THCS), học sinh giỏi (nÕu cã)
- Việc xác nhận cấp văn bằng, chứng sở giáo dục
- Tình hình đổi phương pháp dạy học, đặc biệt việc bảo đảm yêu cầu thí nghiệm, thực hành; thực quy định học buổi/ngày, buổi/tuần, môn tự chọn (nếu có)
- Kiểm tra việc thực nội dung, chơng trình giáo dục đạo đức, thẩm mỹ, thể chất, quốc phịng, lao động, chăm sóc, ni dỡng theo quy định bao gồm hoạt động theo kế hoạch lên lớp, giờ, hoạt động xã hội; Đỏnh giỏ hoạt
động giáo dục pháp luật (chú ý giáo dục pháp luật giao thơng, phịng chống tệ nạn xã hội bảo vệ môi trường); Kiểm tra việc giảng dạy, kết học tập môn giáo dục công dân (đối với trường THCS), môn đạo đức (đối với trường tiểu học), quan sát học sinh học, vui chơi, sinh hoạt tập thể, tiếp xúc với học sinh để đánh giá nếp sinh hoạt vai trò đội ngũ giáo viên, phối hợp với gia đình, xã hội việc giáo dục đạo đức cho học sinh; kết xếp loại hạnh kiểm hoạt động giáo dục năm liền kề
- KiÓm tra việc thực công tác phổ cập giáo dục
4 Kiểm tra công tác quản lý Hiệu trưởng bao gồm:
- Việc thực công tác tiếp tục đổi quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục; công tác đánh giá Hiệu trưởng theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 Bộ Giáo Đào tạo cấp THCS; công tác đánh giá giáo viên theo quy định chuẩn nghề nghiệp theo cấp học;
- Việc thực Quy chế dân chủ hoạt động nhà trường, ý việc thực chế độ công khai: công khai chất lượng giáo dục; công khai đội ngũ, sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học; cơng khai tài chính;
- Cơng tác lập kế hoạch nhà trường phận, phương pháp quản lý đảm bảo thực kế hoạch khoa học hiệu quả; bố trí, sử dụng đội ngũ; thực hiên quy chế dân chủ, giải khiếu nại tố cáo; tổ chức cho giáo viên, cán bộ, nhân viên người học tham gia hoạt động xã hội; thực chế độ sách nhà giáo, người học;
- Cụng tỏc tự kiểm tra nội nhà trường (kế hoạch, tổ chức thực hiện); - Quản lý hành chớnh, tài chớnh, tài sản: hồ sơ, sổ sỏch; thu chi sử dụng cỏc nguồn tài chớnh (Lương, cỏc khoản phụ cấp theo lương, làm thờm giờ, BHYT, BHXH, BHTN cỏn giỏo viờn; kinh phớ học sinh bán trú theo định 85/2010/TTg , kinh phớ cấp theo nghị định 49/2010/NĐ-CP, kinh phớ
(3)29/2011/TTLT-BGDĐT-BTC; đầu tư xây dựng, sử dụng sở vật chất kỹ thuật, bảo quản tài sản công;
- Công tác tham mưu với cÊp đy, quyền địa phương cơng tác xã
hội húa giỏo dục; phối hợp với cỏc tổ chức, đoàn thể quần chúng, Ban đại diện cha mẹ học sinh, việc thực cỏc nhiệm vụ khỏc
5 Kiểm tra hoạt động dạy học, kiểm tra, đánh giá; nguồn lực điều kiện đảm bảo cho hoạt động dạy học (cơ sở vật chất, trang thiết bị, công tác quản lý giáo dục…)theo nội dung công khai
6 Thanh tra, kiểm tra việc thực “Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi quản lý tài triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” bao gồm:
- Kiểm tra việc hình thành tổ chức lực lượng công nghệ thông tin, Kế hoạch hoạt động;
- Việc triển khai ứng dụng công nghệ thơng tin;
- Kinh phí đầu tư; quy trình mua sắm; chất lượng thiết bị, hiệu sử dụng;
- Việc triển khai, thực phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
7 Thanh tra hoạt động sư phạm nhà giáo, bao gồm:
- Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, tư tưởng (trên sở nhận xét xếp loại cán bộ, giáo viên hàng năm Hiệu trưởng cung cấp);
- Kết thực nhiệm vụ giao:
+ Thực quy chế chuyên môn: Kiểm tra hồ sơ nhà giáo hồ sơ khác có liên quan;
+ Kiểm tra lên lớp;
+ Kiểm tra việc thực khảo sát chất lượng giáo dục đầu năm học; + Thực nhiệm vụ khác phân công
8 Thanh tra, kiểm tra việc thực sách đãi ngộ, khen thưởng, kỷ luật cán bộ, công chức; kiểm tra việc thực nhiệm vụ đầu năm học;
9 Kiểm tra việc thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Nói khơng với thành tích thi cử bệnh thành tích giáo dục, nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp”, “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”;
10 Thanh tra công tác quản lý dạy thêm, học thêm (kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi);
11 Thanh tra, kiểm tra việc tổ chức tuyên truyền, phổ biến, thực Luật phòng, chống tham nhũng; Luật thực hành tiết kiệm chống lãng phí văn cấp công tác
(4)1 Các đơn vị tra chuẩn bị báo cáo theo nội dung kế hoạch Đoàn tra nghe Lãnh đạo đơn vị báo cáo văn bản, công tác thực nhiệm vụ năm học 2011 - 2012, tính từ đầu năm học đến thời điểm tra, kiểm tra theo nội dung trên, đồng thời gửi báo cáo đoàn tra để lưu hồ sơ tra
2 Căn báo cáo, đoàn tiến hành tra, kiểm tra theo nội dung Kế hoạch
3 Trao đổi với cấp ủy, quyền địa phương, cỏn quản lớ, giỏo viờn
và nhân viên kết tra, kiểm tra đơn vị tra
4 Kết thúc đợt tra, kiểm tra: Sau tiến hành hoạt động trên, đoàn tra, kiểm tra tiến hành đánh giá nội dung tra, kiểm tra Báo cáo kết tra, đưa kết luận sơ bộ, lấy ý kiến kiến nghị đơn vị trường học với cấp có liên quan
III ĐỐI TƯỢNG - thêi gian THANH TRA, kiÓm tra 1 Đối tượng:
Các đơn vị trường Mầm non, Tiểu học Trung học sở địa bàn xã Trung Thịnh, Ngán Chiên, Cốc Rế
2 Thêi gian:
- Tõ ngµy 09 ->11/4/2012 thanh tra, kim tra xà Trung Thịnh bao gồm: Trờng Mầm non, trờng Tiểu học trờng Trung học sở;
- Từ ngày 12 ->14/4/2012 thanh tra, kim tra xà Ngán Chiên bao gồm: Trờng Mầm non, trờng Tiểu học trờng Trung học sở;
- Tõ ngµy 16 ->18/4/2012 tra, kiểm tra xà Cốc Rế bao gồm: Tr-ờng Mầm non, trTr-ờng Tiểu học trTr-ờng Trung học sở;
IV PHƯƠNG TIỆN ĐI LẠI
- Các thành viên Đoàn tra tự túc phương tiện lại, đảm bảo an tồn có mặt nơi đến theo định
C TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Trưởng đoàn tra kế hoạch tra triển khai, phõn cụng nhiệm vụ cho cỏc tổ trởng tổ tra thành viờn đoàn tra; Các thành viên đoàn tra kế hoạch này, chuẩn bị tài liệu cần thiết liên quan đến việc tra, kiểm tra (chuyên môn, nghiệp vụ cá nhân)
2 Tổ trưởng, thư ký tổ tra có trách nhiệm chuẩn bị tài liệu, văn bản, phiếu đánh giá dạy áp dụng cho cấp học mà tổ tra phụ trách
3 Kế hoạch chi tiết, cụ thể đạo thực Đoàn tra: Trưởng Đoàn tra định
4 Các đơn vị, trường học đóng a bn cỏc xó Trung Thịnh, Ngán Chiên Cốc Rế chuẩn bị báo cáo theo nội dung tra tạo điều kiện
cho đoàn tra, kiểm tra hoàn thành nhiệm vụ
5 Kết thúc tra, kiĨm tra Tổ trưởng cấp học tỉng hợp kết
(5)Trờn õy l Kế hoạch tra, kiĨm tra cơng tác thực nhim v nm
hc 2011- 2012 xà Trung Thịnh, Ngán Chiên, Cốc Rế ca Phũng
GD&T Xín Mần Yêu cầu đơn vị cá nhân có liên quan nghiêm túc thực
hiện./
Nơi nhận:
- TTr UBND hun;
- TTr nhµ níc hun;
- LĐ phịng GD&ĐT;
- Các BP chức Phòng GD&ĐT; - Các đơn vị trường học TTr; - Lưu VT
TRƯỞNG PHềNG giáo dục đào tạo