Tìm những tiếng thích hợp với mỗi chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn dưới đây... Thật là một kì công có một không hai ở Việt Nam.[r]
(1)Tuần 16
CHÍNH TẢ : Phân biệt âm đầu r / d / gi, v / d ; các vần iêm / im, iêp / ip
1 Tìm từ chứa tiếng :
a Chứa tiếng khác có âm đầu r / d / gi: :
da : gia :
rang : dang : giang :
b Chứa tiếng khác âm v hay d : vắt :
vẻ : vang :
dắt: dẻ: dang:
c Chứa tiếng khác vần iêm hay im : tiềm :
tìm :
liêm : lim :
d Chứa tiếng khác vần iêp hay ip : liếp :
líp :
nhiếp : nhíp :
2* Tìm tiếng thích hợp với chỗ trống để hồn chỉnh đoạn văn dưới đây Biết rằng:
(*) chứa tiếng bắt đầu r gi
(2)(**) chứa tiếng bắt đầu v d
CHA CON NGƯỜI ĐẮP THÀNH ĐÁ
Ở xã Cam Hoà, huyện Cam Ranh, tỉnh Khánh Hồ có người đàn ông ròng (*) (1) suốt từ năm 1988 tới (16 năm) bới đất, nhặt đá, đắp (**) (2) trường thành đá (**) (3) gần ki-lơ-mét Thật kì cơng có khơng hai Việt Nam Đó Nguyễn Văn Trọng, năm 46 tuổi
Ban đầu nhiều người thấy (**) (4) làm Trọng nhặt đá đắp thành "điên" Còn Trọng lại nghĩ đơn (*) (5), đất
(**) (6) đá (*) (7) nhiều, khơng nhặt khó trồng trọt Chú ước ao biến miếng đất lóc chóc sỏi đá thành nương (*) (8) phì nhiêu cánh đồng (**) (9) chân núi
Theo Lê Đức Dương
3 Điền chữ (tiếng) bắt đầu d, gi r vào chỗ trống cho thích hợp :
a Nam sinh đình có truyền thống hiếu học b Bố mẹ mãi, Nam chịu dậy tập thể
c Ơng ni chó để nhà
d Tớ vừa tờ báo ra, đọc có khách
LUYỆN TỪ VÀ CÂU(1) : Tổng kết vốn từ
1 Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống bảng sau :
(3)giảo, giả dối, lừa dối, siêng năng, phúc đức, lừa lọc, lừa đảo, anh dũng, mạnh bạo, bạo dạn, thành thật, gan dạ, dám nghĩ dám làm, can đảm, bạo, gan góc, hèn nhát, nhút nhát, hèn yếu, bạc nhược, bạo tàn, chăm chỉ, thẳng thắn, tàn bạo, chịu khó, thực thà, không sợ chết đứng, tảo tần, chịu thương chịu khó, lười biếng, đại lãn, há miệng chờ sung, vào sinh tử
Từ
Trung tâm Đồng nghĩa Trái nghĩa
Nhân hậu a1 . a2 .
Trung thực b1 . b2 .
Dũng cảm c1 . c2 .
Cần cù d1 . d2 .
2 Đọc đoạn văn sau nêu nhận xét:
(4)Trước đây, cậu ta khơng biết tí phép tính, văn cậu cho rặt điều nhảm nhí, nhớ ngày tháng Thế mà cậu giải học không chút nhầm lẫn Mỗi có mười xu cậu mua sách : cậu lập tủ sách nhỏ Và lần phấn chấn, cậu hứa cho xem đến chơi nhà cậu Xtác-đi tựa cằm vào hai bàn tay nắm chặt nghe thầy giảng
Theo A-mi-xi a Xtác-đi hai đoạn văn thể người có tính cách nào?
b Gạch từ ngữ hai đoạn văn minh hoạ cho nhận xét em
3 Nối câu tục ngữ bên trái với câu tục ngữ có nghĩa tương tự bên phải: a Uống nước nhớ nguồn
1 Giấy rách phải giữ lấy lề b Chết vinh sống nhục
2 Ăn nhớ kẻ trồng c Đói cho sạch, rách cho thơm 3 Chết đứng sống
TẬP LÀM VĂN (1) : Tả người (kiểm tra viết) Hãy viết đoạn văn theo đề sau :
1 Buổi tối, bà ôm em vào lòng, ru em ngủ câu chuyện thần kì Hãy viết đoạn văn tả bà em lúc đó.
(5)3 Em chứng kiến người thân làm việc Điều để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc, khiến em mơ ước lớn lên làm nghề Hãy tả lại người thân làm việc.
Đoạn văn theo đề :
LUYỆN TỪ VÀ CÂU (2) : Tổng kết vốn từ 1 Gạch từ láy mơ tả âm có thơ :
Lũ nhỏ trị chuyện ríu ran
Róc rách nước chảy miên man suốt ngày Người cười rúc vui thay
Rinh tiếng dế đêm ngồi vườn Ríu ríu rít đến trường
Râm ran cười nói đường vui sao Tiếng vỗ tay nghe rào rào
Rộn ràng tiếng trống xôn xao đầu Tiếng sáo réo rắt nơi đâu
Ra rả tiếng ve sầu ngân vang.
(6)2 Chọn từ thích hợp ngoặc đơn điền vào chỗ trống để có đoạn văn tả cảnh buổi sáng làng quê em
Tiếng chim , báo hiệu ngày bắt đầu Ông mặt trời nhơ lên từ luỹ tre xanh Khói bếp nhà bay gió Đàn gà gọi nhau, theo chân mẹ Đường làng
đã , người qua lại
(liếp chiếp, líu lo, ríu rít, tấp nập, là, hối hả, tíu tít, từ từ)
3* Tìm từ ngữ, hình ảnh so sánh thay cho từ in đậm dưới để câu văn có hình ảnh :
Từ xa nhìn lại, ngơi nhà mái ngói đỏ trơng thật đẹp (1) Đâu ngõ, ông trồng hàng xoan Mùa xuân, hoa xoan nở chùm tím biếc tuyệt (2) Cũng đầu cổng đó, bà trồng giàn thiên lí, bơng hoa lí nhỏ màu vàng xinh (3) Đêm hè, hương hoa lí lan xa xóm.
Các từ ngữ, hình ảnh so sánh thay thế:
(1) (2) (3)
4 Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống để câu văn tả trường em sau buổi học có sử dụng biện pháp nhân hoá :
(7)(dũng cảm, chào đón, bảo vệ, lặng im, buồn)
TẬP LÀM VĂN (2) : Làm biên vụ việc
Bài “Người gác rừng tí hon” (Tiếng Việt 5, tập trang 124 - 125) cho thấy nhờ thông minh dũng cảm người bạn nhỏ, cơng an tóm gọn lão Sáu Bơ lái xe hai tên trộm gỗ giải đồn Em đặt vào vai chiến sĩ công an ghi biên vụ việc với lời khai em bé, hai tên trộm gỗ gã Sáu Bơ lái xe.