Với cương vị là Đảng ủy viên, bí thư chi bộ, hiệu trưởng nhà trường, tôi luôn quan tâm đến việc xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết, phối hợp với công đoàn quan tâm chăm lo đến đời sống vậ[r]
(1)1 Mẫu báo cáo đánh giá kết thực chức trách nhiệm vụ thời gian giữ chức vụ số 1
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự - Hạnh phúc BÁO CÁO TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
Kết thực chức trách nhiệm vụ thời gian giữ chức vụ Hiệu trưởng
Họ tên:
Ngày sinh: Chức vụ: Hiệu trưởng
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học
Thời gian bổ nhiệm chức vụ hiệu trưởng lần đầu tháng Hiệu trưởng trường Tiểu học Cao Dương Từ tháng đến nay: Hiệu trưởng trường Tiểu học
I Thực chức trách, nhiệm vụ giao
1 Kết khối lượng, chất lượng, hiệu công việc thân thời gian giữ chức Hiệu trưởng.
Tôi chủ động phối hợp với Ban chấp hành cơng đồn xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; lập kế hoạch tổ chức thực kế hoạch dạy học, giáo dục; báo cáo, đánh giá kết thực trước hội đồng trường cấp có thẩm quyền năm
Thành lập tổ chun mơn, tổ văn phịng hội đồng tư vấn nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó; phân cơng quản lý, đánh giá xếp loại; khen thưởng, thi hành kỷ luật giáo viên, nhân viên theo quy định
(2)Quản lý học sinh tổ chức hoạt động giáo dục nhà trường
Thực quy chế dân chủ sở tạo điều kiện cho tổ chức trị - xã hội nhà trường hoạt động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục; Thực xã hội hoá giáo dục, phối hợp tổ chức, huy động lực lượng xã hội tham gia hoạt động giáo dục, phát huy vai trò nhà trường cộng đồng
2 Công tác đạo, điều hành, tổ chức thực hiện
Với cương vị Đảng ủy viên, bí thư chi bộ, hiệu trưởng nhà trường, quan tâm đến việc xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết, phối hợp với cơng đồn quan tâm chăm lo đến đời sống vật chất tinh thần, tình cảm CCVC; đạo thực tốt phong trào thi đua, vận động phong trào thi đuaXây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
Bằng nỗ lực phấn đấu thân, với đồng nghiệp ban giám hiệu, đạo nhà trường thực tốt nhiệm vụ năm học
Thường xuyên nghiên cứu văn hướng dẫn chuyên môn cấp để đạo thực tinh thần, thâm nhập thưc tế, thăm lớp, dự giờ, tăng cường công tác kiểm tra Luôn coi trọng việc ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý, đạo, tạo điều kiện cho giáo viên ứng dụng CNTT vào soạn giảng
3 Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống
a Nhận thức, tư tưởng trị; việc chấp hành chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước ý thức tổ chức kỷ luật
Lập trường, tư tưởng vững vàng, tuyệt đối trung thành với Đảng
Tôi thực tốt Nghị quyết, chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước Chấp hành tốt quy chế ngành, quy định đơn vị, địa phương, tham gia đầy đủ hoạt động Đảng bộ, chi
(3)Luôn coi trọng việc học BDTX, trau dồi nghiệp vụ chuyên môn, phấn đấu nâng cao trình độ lực cơng tác, có ý thức tự học, tự rèn, tự phấn đấu để vươn lên lĩnh vực công tác
c Việc giữ gìn đạo đức lối sống lành mạnh; chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí các biểu tiêu cực khác
Có lối sống lành mạnh, giản dị, trung thực, thẳng thắn, thân không làm việc vi phạm phẩm chất, danh dự nhà giáo Gương mẫu thực tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ chí Minh”
Có tinh thần đấu tranh chống biểu tiêu cực cơng tác d Tính trung thực, khách quan cơng tác
Trong q trình cơng tác tơi ln có tính trung thực làm việc với tinh thần trách nhiệm cao, khách quan lĩnh vực, đặc biệt phân công nhiệm vụ cho thành viên nhà trường, giao người, việc; khách quan việc đạo tập thể đánh giá, xếp loại, xét danh hiệu thi đua tập thể, cá nhân đơn vị việc quy hoạch cán quản lý, tổ trưởng khối trưởng,
đ Tác phong, quan hệ phối hợp công tác; tinh thần thái độ phục vụ nhân dân
Tác phong mẫu mực, có ý thức xây dựng khối đồn kết nội bộ, gần gũi thân với đồng nghiệp học sinh Tích cực xây dựng phong trào thi đua nhà trường, động viên, khuyến khích thành viên đơn vị tham gia sôi Được bạn bè, đồng nghiệp tin yêu, quý mến; tận tụy với cơng tác, phấn đấu hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao
Chỉ đạo, phối hợp với đồn thể nhà trường hoạt động có hiệu thúc đẩy phong trào Dạy Học Lãnh đạo chi đảng phát huy tính chiến đấu Đảng, đảm bảo lãnh đạo Đảng nhà trường Tôi luôn đảng viên gương mẫu, đầu phong trào nhà trường chi Đảng
(4)3 Kết công tác khối lượng, chất lượng, hiệu công việc nhà trường, cá nhân thời gian cá nhân giữ chức vụ Hiệu trưởng
* Đối với trường Tiểu học Cao Dương:
Tôi đạo hoạt động giáo dục giảng dạy đạt hiệu cao Vì kết nhà trường đạt:
Từ năm học đến năm học , năm liền đạt danh hiệu “Tập thể lao động Tiên tiến” Năm học vừa qua đạt danh hiệu “Tập thể lao động Tiên tiến Xuất sắc” Cùng tập thể nhà trường cấp lãnh đạo phấn đấu xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ I
*Đối với trường Tiểu học :
Đơn vị công tác đ/c Ban giám hiệu lãnh đạo, đạo tốt hoạt động giáo dục Quan tâm bổ sung sở vật chất, đầu tư trang thiết bị dạy học để tạo điều kiện thuận lợi cho công tác Dạy-Học
Kết học kỳ I năm học chất lượng giáo dục nhà trường đạt 100% HS đạt lực, phẩm chất; 99,7% HS hồn thành mơn học, 23 em đạt danh hiệu giỏi cấp huyện Trong em đạt giải Trong đợt thi GVDG cấp huyện có 25 GV tham gia thi Ban giám khảo đánh giá chất lượng dạy cao GV tham gia thi GVDG cấp huyên môn Tập đọc Tự nhiên xã hội lớp 3; chuyên đề Thanh lịch văn minh đạt giải cao Năm học phấn đấu giữ vững trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ tập thể lao động tiên tiến cấp huyện
* Đối với cá nhân:
- Năm năm liền đạt Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ tặng giấy khen Đảng ủy Đặc biệt năm Huyện ủy tặng giấy khen đảng viên tiêu biểu
- Liên tục năm học CT huyện Trưởng phịng GD&ĐT đánh giá cán cơng chức hồn thành xuất sắc nhiệm
- sáng kiến kinh nghiệm đạt Cấp TP (Trong SKKN xếp loại C SKKN xếp loại B)
(5)- Năm liên đoàn lao động cấp TP tặng giấy khen danh hiệu giỏi việc trường đảm việc nhà - Liên tục đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp sở
XÁC NHẬN CỦA LÃNH ĐẠO NHÀ TRƯỜNG
, ngày tháng năm
NGƯỜI BÁO CÁO
2 Mẫu báo cáo đánh giá kết thực chức trách nhiệm vụ thời gian giữ chức vụ số 2
BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN
ĐƠN VỊ……
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
-…… , ngày…tháng…năm…
BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CHỨC TRÁCH NHIỆM VỤ TRONG THỜI GIAN GIỮ CHỨC VỤ LÃNH ĐẠO
Họ tên: ……… …… Ngày sinh: ……… Chức vụ giữ: ……… (được bổ nhiệm Quyết định số……… ngày tháng năm )
Đơn vị: I Tự đánh giá kết thực chức trách nhiệm vụ
1 Tóm tắt chức trách, nhiệm vụ phân công Đánh giá kết thực
a) Chấp hành đường lối, chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước
(6)- Về tư tưởng trị; phẩm chất đạo đức, lối sống; - Về ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong, lề lối làm việc;
- Việc đấu tranh phòng, chống biểu suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” cá nhân;
- Trách nhiệm nêu gương thân; việc quy tụ, đoàn kết nội
c) Về lực, trình độ chun mơn, nghiệp vụ; tinh thần trách nhiệm phối hợp thực nhiệm vụ; mối quan hệ với tập thể lãnh đạo cấp ủy
d) Về thực nhiệm vụ giao
- Kết thực chức trách, quyền hạn theo quy định;
- Kết thực tiêu, nhiệm vụ theo Bản Chương trình hành động trước bổ nhiệm
3 Tự đánh giá ưu, nhược điểm nguyên nhân
II Chương trình/Kế hoạch cơng tác bổ nhiệm lại
NGƯỜI BÁO CÁO (Ký, ghi rõ họ tên)
https://hoatieu.vn/ thủ tục hành chính biểu mẫu