Tải Mẫu nhận xét năng lực đặc thù theo Thông tư 27 - HoaTieu.vn

 HS biết trân trọng, giữ gìn, bảo vệ tự nhiên; có thái độ, hành vi tôn trọng các quy định chung về bảo vệ tự nhiên; hứng thú khi tìm hiểu thế giới tự nhiên và vận dụng kiến thức vào bảo[r]

(1)

Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí

Trang chủ:https://hoatieu.vn/| Hotline: 024 2242 6188

Lời nhận xét lực đặc thù học sinh tiểu học Mẫu nhận xét lực đặc thù ngơn ngữ

 Em có tiến giao tiếp  Em nói to, rõ ràng

 Em biết thắc mắc với giáo viên không hiểu  Em mạnh dạn giao tiếp

 Em trình bày rõ ràng, ngắn gọn nội dung cần trao đổi  Em sử dụng ngôn ngữ phù hợp với hồn cảnh

 Em trình bày ý kiến trước đám đơng  Em đọc to, rõ chữ

 Em đọc chữ trơi chảy

 Em trình bày vấn đề lưu lốt  Em có khả sử dụng từ ngữ tốt  Em nói mạch lạc vấn đề

 Em giao tiếp, hợp tác tốt với bạn

 Em có kĩ giải vấn đề ngơn ngữ tốt  Em nên nói rõ ràng vấn đề

 Em giải vấn đề cẩn trọng  Em tìm hiểu vấn đề giải hiệu

 Em có khả trình bày kết làm việc nhóm  Em đọc chữ ngập ngừng

 Em đọc giọng cịn e dè  Em nói cịn lấp lững

 Em nên mạnh dạn tự tin giao tiếp Mẫu nhận xét lực đặc thù tính tốn

 Em làm tốt tốn cộng trừ, viết phép tính tốt  Em có tiến cần làm tốn nhiều  Em thơng minh, tính tốn nhanh nhẹn, xác  Em vận dụng kiến thức tốt vào thực hành  Em chăm chỉ, học toán tốt

 Em vận dụng tốt bảng cộng trừ vào thực hành  Em tiếp thu tốt, tính tốn xác

 Em làm tốt, nắm vững kiến thức, kĩ làm tốn  Em tích cực học tốn

 Em thực tốt yêu cầu toán  Em tính nhanh nhẹn dạng tốn

 Em có khiếu tốn học  Em làm tốn nhanh, cẩn thận

 Em tính tốn nhanh, xác, có ý thức học tập tốt  Em có kĩ tính tốn tốt

 Em tính tốn cẩn thận, xác

(2)

 Em tính cịn chậm

 Kĩ tính tốn em chưa nhanh, hay bơi xố làm  Em nên ôn luyện kĩ cộng, trừ, so sánh số

 Em tính tốn cẩn thận hơn, rèn thêm xếp số  Em rèn tính cộng, trừ cẩn thận

 Em cần đọc kĩ u cầu đề tính tốn cẩn thận  Em rèn kĩ so sánh số

 Em rèn xếp thứ tự số

 Em rèn thao tác tính nhanh nhé!

 Em rèn viết phép tính phù hợp yêu cầu nhé! Mẫu nhận xét lực đặc thù khoa học

 HS biết trân trọng, giữ gìn, bảo vệ tự nhiên; có thái độ, hành vi tơn trọng quy định chung bảo vệ tự nhiên; hứng thú tìm hiểu giới tự nhiên vận dụng kiến thức vào bảo vệ giới tự nhiên quê hương, đất nước

 HS biết u lao động, có ý chí vượt khó; có ý thức bảo vệ, giữ gìn sức khoẻ thân, người thân gia đình cộng đồng

 HS phẩm chất tự tin, trung thực, khách quan, tình u thiên nhiên, vai trị cách ứng xử phù hợp người với môi trường tự nhiên;

 Quan sát, thu thập thơng tin; dự đốn, phân tích, xử lí số liệu; dự đốn kết nghiên cứu; suy luận, trình bày; giải vấn đề số tình đơn giản thực tiễn; mơ tả, dự đốn, giải thích tượng khoa học đơn giản; ứng xử thích hợp số tình có liên quan đến vấn đề thân, gia đình cộng

đồng; trình bày ý kiến cá nhân nhằm vận dụng kiến thức học vào bảo vệ môi trường, bảo tồn thiên nhiên phát triển bền vững

Mẫu nhận xét lực đặc thù thẩm mĩ  Em chọn lọc màu sắc hài hồ tơ màu  Em tơ màu đều, đẹp làm

 Em tự nhận đẹp sống  Em dùng lời nói hay, diễn tả tốt đẹp  Em biết chọn lựa từ ngữ ca ngợi đẹp  Em thể tình yêu quê hương qua tranh  Em có cảm xúc nhận xét trước đẹp  Em diễn tả tốt ý tưởng

 Em biết diễn đạt, thể cảm xúc trước đẹp  Em có gu thẩm mĩ tốt cách ăn mặc

 Em biết chọn lọc màu sắc tô màu  Em biết tô màu theo yêu cầu

 Em biết nhận đẹp sống  Em biết dùng lời nói diễn tả đẹp  Em biết ca ngợi đẹp

(3)

 Em biết nhận xét trước đẹp  Em biết diễn tả ý tưởng  Em biết thể cảm xúc trước đẹp Mẫu nhận xét lực đặc thù thể chất

 Em giữ gìn vệ sinh thân thể cách  Em tự giác tập luyện thể dục, thể thao

 Em lựa chọn tốt tham gia hoạt động phù hợp với thân  Em có khả tự điều chỉnh cảm xúc cá nhân

 Em tự giác chia sẻ, quan tâm với người  Em lựa chọn tốt cách ăn mặc phù hợp với thời tiết  Em tích cực tham gia cổ vũ, động viên bạn

 Em thực tốt biện pháp giữ gìn vệ sinh để bảo vệ sức khoẻ  Em tự giác vệ sinh cá nhân cách

 Em giữ vệ sinh môi trường sống xanh,

 Em thực tốt biện pháp giữ gìn vệ sinh phịng bệnh  Em nêu biện pháp giữ gìn vệ sinh để bảo vệ sức khoẻ  Em biết lựa chọn cách ăn mặc phù hợp với thời tiết

 Em biết giữ gìn vệ sinh thân thể  Em biết tập luyện thể dục, thể thao

 Em biết lựa chọn tham gia hoạt động phù hợp với thân  Em biết điều chỉnh cảm xúc cá nhân

 Em biết chia sẻ với người  Em biết cảm thông với người  Em tham gia cổ vũ, động viên bạn

 Em biết chọn lựa hoạt động phù hợp với sức khoẻ  Em biết vệ sinh cá nhân cách

 Em biết cách giữ vệ sinh môi trường

Định dạng
Số trang	3
Dung lượng	511,77 KB