Đang tải... (xem toàn văn)
Bài Tổng kết phần Làm văn nhằm giúp học sinh nắm được một cách khái quát các nội dung cơ bản (kiến thức và kĩ năng) và cấu trúc của phần Làm văn trong sách giáo khoa Ngữ văn Nâng cao ([r]
(1)TỔNG KẾT PHẦN LÀM VĂN I - BÀI TẬP
1 Bài Tổng kết phần Làm văn sách giáo khoa Ngữ văn 12 Nâng cao nêu lên nội dung lớn ? Hãy lập dàn ý cho tổng kết
2 Anh (chị) trình bày mục đích nhiệm vụ phần Làm văn sách giáo khoa Ngữ văn Nâng cao (lớp 10, lớp 11, lớp 12)
3. Từ Tổng kết phần Làm văn, nhận xét cấu trúc nội dung Làm văn sách giáo khoa Ngữ văn Nâng cao (lớp 10, lớp 11, lớp 12)
4 Lựa chọn nội dung Làm văn lớp 12, từ mối quan hệ nội dung với kiến thức Tiếng Việt Văn học
5 Hãy nêu yêu cầu nội dung phần Làm văn lớp 12, mối quan hệ nội dung với phần Làm văn lớp
II - GỢI Ý GIẢI BÀI TẬP
1 Bài Tổng kết phần Làm văn nhằm giúp học sinh nắm cách khái quát nội dung (kiến thức kĩ năng) cấu trúc phần Làm văn sách giáo khoa Ngữ văn Nâng cao (lớp 10, lớp 11, lớp 12) Thấy mối quan hệ phần Làm văn với phần Văn học Tiếng Việt Do mục đích nên học có nội dung lớn cấu trúc sau :
- Mục đích nhiệm vụ phần Làm văn sách giáo khoa Ngữ văn Nâng cao (lớp 10, lớp 11, lớp 12)
a) Mục đích b) Nhiệm vụ
- Cấu trúc nội dung phần Làm văn sách giáo khoa Ngữ văn Nâng cao (lớp 10, lớp 11, lớp 12).
a) Lớp 10 b) Lớp 11 c) Lớp 12
- Mối quan hệ nội dung phần Làm văn Với phần Văn học Tiếng Việt
- Luyện tập
(2)3. Nội dung phần Làm văn sách giáo khoa Ngữ văn Nâng cao (lớp 10, lớp 11, lớp 12) tiếp tục rèn luyện kiểu văn học lớp theo tinh thần củng cố nâng cao Có nghĩa kiểu văn rèn luyện phát triển cao có trọng tâm, trọng điểm Văn nghị luận loại văn khó, cần tập trung nhiều cấp học phổ thông
Nội dung Làm văn học lớp có phần lí thuyết phần luyện tập, ưu tiên cho luyện tập, với hình thức chủ yếu sau :
- Bài tập luyện tập để củng cố lí thuyết - Viết đoạn văn ngắn
- Tìm ý, lập dàn ý
- Viết kiểm tra (8 / năm) - Luyện nói,
4. Không lớp 12 mà lớp 10 11, nội dung Làm văn cố gắn kết (tích hợp) với nội dung phần Văn học (Đọc văn) để soi sáng, hỗ trợ cho Đây ví dụ :
Trong sách giáo khoa Ngữ văn 12 Nâng cao, học tác phẩm nghị luận phần Văn học phần Làm văn học khái quát Nghị luận xã hội nghị luận văn học Luyện tập tóm tắt văn nghị luận, phần Tiếng Việt học vấn đề Giữ gìn sáng tiếng Việt Đây cấu trúc (tích hợp) bề nổi, nội dung Làm văn, Tiếng Việt Văn học tích hợp sâu Nhiều nội dung viết Làm văn lấy đề tài nội dung tác phẩm học phần Văn học để kiểm tra, đánh giá Ví dụ : Tất đề nêu Bài viết số tập trung kiểm tra tác phẩm thơ học, Bài viết số tập trung kiểm tra tác phẩm văn xuôi học tương ứng phần Văn học
5 Yêu cầu phần Làm văn lớp 12 tập trung vào tổng kết dạng nghị luận kĩ hồn chỉnh văn Vì thế, nội dung lớn nêu theo hướng tổng kết vận dụng
- Nội dung sách giáo khoa Ngữ văn 12 Nâng cao, tập tập trung vào tổng kết dạng nghị luận dạng luyện tập Các dạng nghị luận tổng kết dạng luyện tập, lớp học lí thuyết nên lớp 12 khơng nêu lí thuyết
(3)