-Nhaän bieát ñöôïc moït soá ñaëc ñieåm cuûa hình thang, phaân bieät ñöôïc hình thang vôùi caùc hình ñaõ hoïc. -Nhaän bieát hình thang vuoâng[r]
(1)Toán:
$86: Diện tích hình tam giác I Mục tiêu:
Bieỏt tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực II Đồ dùng dạy học :
GV : Bộ đồ dùng dạy học toán dành cho GV HS : Bộ đồ dùng học toán dành cho học sinh II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-KiĨm tra bµi cị:
-Cho HS lµm lại tập SGK 2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học 2.2-Kiến thức:
-GV chuẩn bị hình tam giác -GV lấy hình tam giác cắt cắt theo đờng cao, sau ghép thành hình chữ nhật
-ChiỊu dài HCN cạnh HTG? -Chiều rộng HCN có chiều cao hình tam giác không?
-Diện tích HCN gấp lần diện tích hình tam giác?
-Dựa vào công thức tính diện tích HCN, em hÃy suy cách tính diện tích hình tam giác? *Quy tắc: Muốn tính S HTG ta làm nào? *Công thức:
Nu gi S l din tớch, a độ dài đáy, h chiều cao S đợc tính NTN?
-Cạnh đáy hình tam giỏc
-Chiều rộng hình chữ nhật chiều cao hình tam giác
-Gấp hai lần
S ABCD = DC x AD = DC x EH => S EDC = DC x EH :
-HS nêu công thức tính diện tích tam giác: a x h
S = hc S = a x h :
2.3-LuyÖn tập:
*Bài tập (88): Tính S hình tam giác -Mời HS nêu yêu cầu
-GV hớng dẫn HS cách làm -Cho HS làm vào nháp -Mời HS lên bảng chữa -Cả lớp GV nhËn xÐt
*KÕt qu¶:
a) x : = 24 (cm2) b) 2,3 x 1,2 : = 1,38 (dm2)
3-Củng cố, dặn dò:
(2)Toán: $87: Luyện tập I Mục tiêu: Biết :
-Tính diện tích hình tam giác
-Tớnh dieọn tớch hỡnh tam giaực vuoõng bieỏt ủoọ daứi cánh goực vuõng II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-KiĨm tra bµi cị: Cho HS làm lại tập 1, SGK 2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học 2.2-Luyện tập:
*Bài tập (88): Tính S hình tam giác. -Mời HS nêu yêu cầu
-GV hớng dẫn HS cách làm -Cho HS làm vào bảng -Mời HS lên bảng làm -Cả lớp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (88):
-Mời HS nêu yêu cầu
-Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách giải -Mời HS nờu kt qu
-Cả lớp GV nhận xét
*Bài tập (88): Tính S hình tam giác vuông. -Mời HS nêu yêu cầu
-GV hớng dẫn HS cách làm
+Yờu cu HS tỡm cnh đáy đờng cao +Sử dụng cơng thức tính S hình tam giác -Cho HS làm vào bảng
-Mời HS lên chữa -Cả lớp GV nhận xét
-Muốn tính diện tích hình tam giác vuông ta làm nào?
*Kết quả:
a) 30,5 x 12 : = 183 (dm2) b) 16dm = 1,6m
1,6 x 5,3 : = 4,24 (m2) *KÕt qu¶:
-Hình tam giác ABC coi AC đáy AB đờng cao
-Hình tam giác DEG coi DE đáy DG đờng cao
*Bài giải:
a) Diện tích hình tam giác vuông ABC là: x : = (cm2)
Đáp số: cm2
b) Diện tích hình tam giác vuông DEG là: x : = 7,5 (cm2)
Đáp số: 7,5 cm2
-Ta ly tớch độ dài hai cạnh góc vng chia cho
(3)To¸n:
$88: Lun tËp chung I Mơc tiªu: Biết:
-Giá trị theo vị trí chữ số số thập phân -Tìm tỉ số phần trăm số
-Làm phép tính với số thập phân
-Vieỏt soỏ ủo ủaùi lửụùng dửụựi dáng soỏ thaọp phãn II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-KiĨm tra bµi cị: Cho HS làm lại tập 1, SGK 2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học 2.2-LuyÖn tËp:
Phần (89): Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời
-Mêi HS nêu yêu cầu -GV hớng dẫn HS cách làm -Cho HS làm vào nháp
-Mi HS nờu kết giải thích lại chọn kết qu ú
-Cả lớp GV nhận xét Phần 2:
*Bài tập (90): Đặt tính tính -Mời HS nêu yêu cầu
-Cho HS làm vào bảng -GV nhận xét
*Bài tập (90): Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm
-Mời HS nêu yêu cầu
-GV cho HS ôn lại cách làm cách làm -Cho HS làm vào bảng nháp
-Mời HS lên chữa -Cả lớp GV nhận xét
*Kết quả:
Bµi 1: Khoanh vµo B Bµi 2: Khoanh vµo C Bµi 3: Khoanh vµo C
*KÕt qu¶:
a) 85,9 b) 68,29 c) 80,73 d) 31 *Bài giải:
a) 8m 5dm = 8,5m b) 8m2 5dm2 = 8,05m2
3-Củng cố, dặn dò:
(4)Thứ năm ngày 23 tháng 12 nm 2010
Toán:
$89: Ôn tập học kì 1 (Thay kiĨm tra) I, Mơc tiªu: Tập trung vào kiểm tra:
-Xác định gía trị theo vị trí chữ số số thập phân -Kĩ thực phép tính với số thập phân
(5)Toán:
$90: Hình thang I Mơc tiªu: Có biểu tương hình thang.
-Nhận biết mọt số đặc điểm hình thang, phân biệt hình thang với hình học
-Nhận biết hình thang vuông
-Hình thành đợc biểu tợng hình thang II Đồ dùng dạy học:
Các dụng cụ học tập, nhựa lắp ghép mơ hình kĩ thuật II Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-Giíi thiƯu bµi: GV nêu mục tiêu tiết học 2-Nội dung mới:
2.1-Hình thành biểu tợng hình thang: -Cho HS quan sát hình vẽ thang SGK để nhận hình ảnh thang
2.2-Nhận biết số đặc điểm hình thang:
-Cho HS quan sát hình thang mô hình lắp ghép hình vẽ:
+Hỡnh thang ABCD cú my cnh? +Có hai cạnh song song với nhau? +Em có nhận xét đặc điểm hình thang? -Cho HS quan sát nêu đờng cao, chiều cao hình thang
-Đờng cao có quan hệ NTN với hai đáy? -GV kết luận đặc điểm hình thang -HS vào hình thang ABCD, nêu đặc điểm 2.3-Luyện tập:
*Bµi tËp (91):
-Mời HS nêu yêu cầu -GV hớng dẫn HS cách làm -Cho HS trao đổi nhóm -Chữa
*Bµi tập (92):
-Mời HS nêu yêu cầu
-Cho HS tự làm vào Chữa
-Lu ý: Hình thang có cặp cạnh đối diện song song
*Bài tập (92):
(Các bớc thực tơng tự 2) -Thế hỡnh thang vuông?
-HS nối tiếp lên bảng
+Cã c¹nh
+Có hai cạnh AB CD song song với +Hình thang có hai cạnh đối diện song song với
-AH đờng cao, độ dài AH chiều cao hình thang
-Đờng cao vng góc với hai đáy *Li gii:
Các hình thang là: hình 1, hình 2, hình 4, hình 5, hình
*Lời giải:
-Bốn cạnh bốn góc: hình 1, hình 2, hình -Hai cặp cạnh đối diện song song: hình 1, hình
-Chỉ có cặp cạnh đối din song song: hỡnh3
-Có bốn góc vuông: hình *Kết quả:
-Góc A, D góc vuông
-Hình thang vng hình thang có cạnh bên vng góc với hai đáy
3-Cđng cè, dỈn dß: