TS Văn Như Cương, trong cuộc đời dạy học của mình đã bao giờ ông vì bực quá với học sinh mà văng tục, mắng mỏ và giơ tay đánh học sinh của.. mình hay chưa.[r]
(1)PGS Văn Như Cương: Ô sin gia sư, hai thứ góp phần làm hỏng con cái
Thứ hai 02/04/2012 06:00
(GDVN) - Người thầy không đạt chuẩn làm “vẩn đục” tâm hồn học trị Dạy khó lắm! Gia sư sin góp phần làm “hỏng” gia đình thành phố đại…
So sánh trình độ học sinh quốc gia tuổi 15 thuộc khối OECD
Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT 2012?
Cô gái Việt "trải thảm đỏ" trường đại học danh tiếng Mỹ
Hà Nội: Mỗi phường, xã có trường mầm non cơng lập
Sinh viên Việt Nam đạt giải thi tiếng Pháp
PGS Văn Như Cương: Thảng 10h đêm cháu gọi điện nhờ giải bài
Vụ TS văng tục: "Nói đuổi việc PGS Văn Như Cương có lẽ quá"?
PGS.TS Văn Như Cương: Thầy cô trường văng tục, đuổi thẳng
PGS Văn Như Cương: “Sẽ “hơn lần” phải điều chỉnh học…”
PGS Văn Như Cương: “Giáo sư Việt Nam chịu khổ quen rồi…”
PGS Văn Như Cương: Đổi học, phải quan liêu?
PGS Văn Như Cương bị sốc nặng…khi biết chuyện đuổi bố mẹ đường
Đó quan điểm PGS.TS Văn Như Cương - Hiệu trưởng Trường THPT Dân lập Lương Thế Vinh (Hà Nội) ông chia sẻ với Báo Giáo dục Việt Nam xung quanh vấn đề dạy vai trị hình tượng người giáo viên với hệ học sinh thời @.
PGS TS Văn Như Cương, Hiệu trưởng Trường THPT Dân lập Lương Thế Vinh
- Thưa PGS.TS Văn Như Cương, ơng nghĩ gần báo chí liên tiếp đăng tải
những vụ việc học sinh tự tử?
PGS TS Văn Như Cương: Tôi thấy choáng! Rất lo lắng buồn!
- Với cương vị người thầy gần gũi với học sinh chục năm nay, ơng giải mã đôi chút tượng học sinh tự tử?
(2)GS Nguyễn Lân Dũng nói 'hạnh phúc tuổi thơ'
GS Nguyễn Minh Thuyết: Cần tôn trọng quyền chơi trẻ
PGS Văn Như Cương: Thảng 10h đêm cháu gọi điện nhờ giải
Gia đình hy vọng vào nhiều quá! Trước thất bại đầu đời đổ dồn vào mắng mỏ, nhiếc móc chúng Nhiều ông bố, bà mẹ không ngừng đầu tư kinh tế với hy vọng người giỏi nhất, bật nhất, sẵn sàng đưa bệnh viện nọ, phịng khám có chút mệt mỏi thể xác Thế nhưng, họ lại khơng nhìn thấy khơng chữa cho u uất, tổn thương mặt tinh thần, tình cảm… tích tụ phát triển thành chứng bệnh nặng khó chữa, khó cứu Khi trẻ gặp phải khó khăn, thất bại đầu đời, chúng cảm thấy niềm tin, thất vọng, chán nản, dễ bị đẩy đến chân tường cô đơn, cô độc Những lúc thế, trẻ cần đến âu yếm, yêu thương, chia sẻ, tư vấn bố, mẹ Nhưng
bố, mẹ nhận thức điều
Trẻ tự trọng nhiều Cái chúng lớn lắm! Chỉ cần lời nói có phần đáng người lớn khiến chúng bị tổn thương lịng tự dẫn
đến có hành động thiếu suy nghĩ…
(3)lớp học mà chưa có sâu sát với học sinh Những biến động tâm lý, khó khăn học sinh gặp phải giáo viên chủ nhiệm khơng nắm được, khơng có điều chỉnh,
can thiệp sớm
Một phận giáo viên thiếu tính chuẩn mực, kỹ sư phạm, văng tục, chửi bới, sỉ vả học sinh khiến em sợ thầy, cô giáo, sợ đến lớp, sợ việc học… có hành
động bồng bột
Còn lỗi học sinh nhạy cảm, dễ tổn thương, thiếu kỹ ứng xử xã hội
trong trình trưởng thành…
- Vừa ơng có nói đến hình tượng chuẩn mực người thầy Theo ơng, hình mẫu của người giáo viên bục giảng quan trọng có tác động đến học sinh ra sao?
PGS TS Văn Như Cương: Hình mẫu người giáo viên vơ quan trọng Từ thời phong kiến, bao cấp… xã hội đại ngày nay, giáo viên phải
gương sáng với học trò
Thầy nói bậy, văng tục, chửi mắng, đánh đập học sinh điều chấp nhận Người thầy gương xấu, làm “vẩn đục” tâm hồn, nhận thức học trò Những kiến thức truyền đạt từ người thầy tác dụng giáo dục, họ khơng xứng đáng làm thầy Một không xứng đáng làm thầy việc dạy bảo cho học trị khơng cịn chuẩn mực nữa, mà bừa phứa, tùy tiện
- Thưa PGS.TS Văn Như Cương! Có thể gọi phận giáo viên là những “hạt sạn” giáo dục Theo ông, "hạt sạn" có nhiều hay khơng?
PGS.TS Văn Như Cương: Để xác cần có điều tra xã hội học cụ thể Tuy nhiên, cá nhân tơi có cảm giác rằng, ngày có nhiều hạt sạn
nền giáo dục quốc dân
- Xin hỏi riêng cá nhân PGS TS Văn Như Cương, đời dạy học đã bao ơng bực q với học sinh mà văng tục, mắng mỏ giơ tay đánh học sinh của
mình hay chưa?
(4)người khác gọi thầy
- Như ông nói, trẻ ngày tự trọng nhiều hơn, lớn so với các thế hệ trước Theo ơng, giáo viên nên có cách dạy để vừa hiệu quả, vừa khơng làm tổn thương lịng tự trọng học sinh?
PGS.TS Văn Như Cương:“Kiểm tra bài, học sinh gọi lên bảng không làm được bài Tôi bực! Tôi hỏi học sinh: Tại em không làm bài? Học sinh trả lời: Tối qua, em học thêm muộn Tơi nói: Quyển sách giáo khoa thầy viết, môn do thầy trực tiếp dạy Em học thêm để lấy kiến thức hơn, để làm những bài khó hơn, nâng cao sách giáo khoa Em học thêm đâu đấy, cho thầy đi
học cùng với…
Cả lớp phá lên cười Cậu học sinh không làm cười xin lỗi thầy giáo…”
Giáo viên có nhiều cách để dậy học trị, Mắng mỏ, nhiếc móc, chì chiết học trị mang
lại tác dụng phản giáo dục
- Được biết, gia đình ơng gia đình nhà giáo, thành đạt theo nghiệp bố mẹ Vậy học tiểu học, ông dạy nào? Cịn học THCS, rồi THPT ơng nói cho học nào?
GS.TS Văn Như Cương: Dạy khó lắm! Có hai thứ xã hội đại trực tiếp góp phần làm “hỏng” gia đình giả thành phố, gia sư ô sin.
Gia sư học thay trẻ Ô sin làm hết việc trẻ Vơ hình chung, trẻ thành phố bị “cướp” quyền lợi nghĩa vụ học tập, lao động để phát triển trí tuệ chất bình thường
PGS.TS Văn Như Cương:
"Dạy khó lắm! Có hai thứ xã hội đại trực tiếp góp phần làm “hỏng” gia đình giả thành phố, gia sư ô sin.
(5)Để dạy tốt, trước tiên bố mẹ phải làm gương cho Cách sống, cách làm việc, cách giao tiếp phải mẫu mực khiến người khác chấp nhận Khi học tiểu học, cho học tập giờ, học ít, chơi nhiều cho tập lao động, phụ giúp mẹ làm việc nhà làm việc vườn Khi học THCS, bắt đầu có thay đổi tâm sinh lý, ý đến nhiều lời ăn tiếng nói, cách cư xử, cách ăn mặc, trau chuốt đến loại sách đọc, loại phim xem đặc biệt mối quan hệ bạn bè Lúc học THPT, đặc biệt ý đến việc chơi với Vợ chồng không cấm đoán mối quan hệ bạn bè mà góp ý để hiểu vấn đề
mối quan hệ bạn bè
Con gái học THPT thời điểm nhạy cảm bắt đầu biết rung động cảm mến với
bạn trai
Tơi khơng cấm có rung động tình cảm khác giới Sự thật khơng thể cấm Tuy nhiên, phụ huynh cần phải để ý đến mức độ thân mật con, khuyên bảo nói cho hiểu tác hại xấu tình cảm bột phát tuổi lớn để
con tránh…
- Cảm ơn trao đổi, chia sẻ PGS TS Văn Như Cương Chúc ông sức khỏe và thành công nghiệp giáo dục!
Điểm nóng
Tuyển sinh 2012 Thi tốt nghiệp THTP 2012
Ôn thi Đại học Tư vấn tuyển sinh
Hoa khôi trường ĐH Ngôi học đường
Đổi Giáo dục Xem nhiều tháng
GS Nguyễn Lân Dũng nói 'hạnh phúc tuổi thơ' GS Nguyễn Minh Thuyết: Cần tôn trọng quyền chơi trẻ PGS Văn Như Cương: Thảng 10h đêm cháu gọi điện nhờ giải bài Tuyển sinh 2012 Thi tốt nghiệp THTP 2012 Ôn thi Đại học Tư vấn tuyển sinh Hoa khôi trường ĐH Ngôi học đường Đổi Giáo dục Xem nhiều tháng