+ Viết được bài văn tả người có đủ các phần: mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã học; độ dài bài viết từ 18 câu trở lên.. + Đi sâu tả được các nét về hình dáng, tính tình một cách[r]
(1)Phịng GD-ĐT Hồi Nhơn
Trường Tiểu học Lớp : Năm . Họ tên :
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2009 – 2010
Môn : Tiếng việt ( đọc hiểu )
Thời gian : 30 phút ( không kể thời gian phát đề )
Điểm Chữ kí giám khảo 1
Chữ kí giám khảo 2
Mã phách
Đọc thầm :<< Thầy thuốc mẹ hiền >> SGK trang 153,154. Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây: 1/ Tìm chi tiết nói lên lịng nhân Hải Thượng Lãn Ơng việc chữa bệnh cho người thuyền chài?
a Ông ân cần chăm sóc đứa bé suốt tháng trời
b Ơng khơng lấy tiền mà cho thêm gạo, củi c Cả hai ý
2/ Vì nói Hải Thượng Lãn Ơng người khơng màng danh lợi a Ơng thường chữa bệnh cho người nghèo khơng lấy tiền
b Ông vua chúa vời vào cung chữa bệnh tiến cử chức ngự y ông khéo chối từ
c Cả hai ý
3/ Em hiểu hai câu thơ cuối có ý nghĩa nào?( Ghi câu trả lời vào chỗ chấm) ……… ……… ……… ……… ……… 4/ Tìm từ đồng nghĩa với nhân ái?
a Nhân nghĩa b Yêu thương c Nhân từ 5/ Tìm từ trái nghĩa với trung thực?
a Gian dối b Cần cù c Can đảm
6/ Từ danh lợi thuộc từ loại nào?
a Tính từ b Động từ c Danh từ
7/ Câu văn:” Lãn Ông khơng ngại khổ Ơng ân cần chăm sóc cho đứa bé suốt tháng trời chữa khỏi bệnh cho nó” liên kết với cách nào?
(2)8/ Chọn ý thích hợp để giải thích từ hạnh phúc? a Cảm giác dễ chịu ăn ngon, ngủ yên
b Trạng thái sung sướng cảm thấy hồn tồn đạt ý nguyện c Hồ hởi, háo hức sẵn sàng làm việc
9/Câu: “ Giữa mùa hè nóng nực, cháu bé nằm thuyền nhỏ hẹp, người đầy mụn mủ, mùi bốc lên nồng nặc.”có:
- Các từ ghép là:……… - Các từ láy là:………
(3)ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I NĂM HỌC : 2009 – 2010 MÔN : CHÍNH TẢ - LỚP NĂM
Thời gian : 15 phút
Giáo viên đọc đoạn tả sau cho học sinh viết vào giấy kẻ ô li Giáo viên đọc cho học sinh nghe viết tả:
Mùa thảo quả
Thảo rừng Đản Khao chín nục.Chẳng có thứ hương thơm lại ngây ngất kì lạ Mới đầu xuân năm kia, hạt thảo gieo đất rừng, qua năm, lớn cao tới bụng người Một năm sau nữa, từ thân lẻ, thảo đâm thêm hai nhánh Sự sinh sôi mà mạnh mẽ Thống cái, bóng râm rừng già, thảo lan toả nơi tầng rừng thấp, vươn ngọn, xoè lá, lấn chiếm không gian
II Hướng dẫn đánh giá cho điểm tả:
- Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày hình thức tả: (5 điểm.)
- Mỗi lỗi tả viết (sai - lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa qui định) trừ (0.5 điểm)
Lưu ý:
Nếu chữ viết khơng rõ ràng, sai độ cao - khoảng cách - kiểu chữ, trình bày bẩn bị trừ điểm tồn
I Môn: Tập làm văn Thời gian: 40 phút Giáo viên cho học sinh ghi đề, làm vào giấy kẻ ô li
Đề bài: Em tả người mà em kính yêu bày tỏ cảm nghĩ em người
II Hướng dẫn đánh giá cho điểm tập làm văn:
- Đảm bảo yêu cầu sau điểm:+ Viết văn tả người có đủ phần: mở bài, thân bài, kết yêu cầu học; độ dài viết từ 18 câu trở lên
+ Đi sâu tả nét hình dáng, tính tình cách tiêu biểu, hấp dẫn người đọc
+ Viết tình cảm với người tả cách tự nhiên
+ Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả; có dùng số câu gợi tả, gợi cảm, phép liên tưởng số biện pháp tu từ
+ Chữ viết rõ ràng, trình bày viết
(4)HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỌC HIỂU 5
Câu 1: c (0.5 điểm); Câu 2: c (0.5 điểm); Câu 3: (0,5điểm); Câu 4: b (0.5 điểm); Câu 5: a (0,5 điểm); Câu 6: c (0.5 điểm); Câu 7: a (0.5 điểm); Câu 8: b (0.5 điểm);Câu 9: Đúng từ ghép 0.5 điểm, từ láy 0,5 điểm