GA BUOI 2 LOP 2 TUAN 12

Tõng nhãm th¶o luËn chän bµi th¬, bµi h¸t hoÆc móa chuÈn bÞ ®Ó biÓu diÔn... - NhËn xÐt tiÕt häc.[r]

Toán

Tìm số hạng tổng - giải toán I Mục tiêu:

Gióp häc sinh:

- Củng cố cách tìm số hạng tổng - Giải tốn có lời văn với số đo có đơn vị lít II Đồ dựng dy - hc:

- Biên soạn dạy

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Bài cũ:

- Muốn tìm số hạng tổng làm nh nào?

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học ghi đầu lên bảng. b Hớng dẫn làm tập:

Bài 1: Tìm x

a, x + = 10 b, x + = 19 c, + x = 10 d, + = 16 Bµi 2: Điền số thích hợp vào chỗ ( ) 4l + = 6l 10l + 15l = 3l + = 7l 25l - 12l = Bµi 3:

Thïng thø nhÊt cã 16 lÝt dÇu, thïng thø hai nhiỊu h¬n thïng thø nhÊt Hái thïng thứ hai có lít dầu?

- Học sinh tóm tắt giải vào Nhận xét, chữa Tóm tắt

Thúng thứ nhất: 12 lít

Thïng thø hai nhiỊu h¬n: lÝt Thïng thø hai : ? lít

Bài giải

Thùng thứ hai có số dầu là: 12 + = 21 (lít)

Đáp số: 21 lít

3 Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét chung tiết học

Thứ hai, ngày 07 thág 11 năm 2011 TiÕng viƯt

Luyện đọc: Sáng kiến Bé Hà

I mục đích yêu cầu:

- Tiếp tục luyện đọc “Sáng kiến Bé Hà” - Biết cách đọc lu loát, ngắt nghỉ rõ ràng - Biết thể lời nhân vật

- Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Bµi cị: 2 Bµi míi: a.Giíi thiƯu bµi:

- Nêu mục tiêu tiết học ghi đầu lên b¶ng

b Hớng dẫn luyện đọc:

* Luyện đọc câu:

- Yêu cầu học sinh đọc chuyển tiếp học sinh câu kết hợp luyện phát âm từ khó * Luyện đọc đoạn:

- Gọi học sinh đọc tiếp nối học sinh đoạn kết hợp hỏi nghĩa từ khó đoạn vừa đọc

* Luyện đọc nhóm đồng thanh:

- Chia lớp thành nhóm 3, yêu cầu học sinh đọc nhóm - Tổ chức cho nhóm thi đọc

- Yêu cầu lớp đọc đồng

* GV tổ chức cho HS làm 1, 2, sách thực hành TV(tr40). - Nhận xét chốt làm

3 Cđng cè - DỈn dß:

- NhËn xÐt giê häc

- HS vỊ nhµ tËp kĨ chun

Thứ tư, ngày 09 thỏng 11 nm 2011 Toán

Ôn số tròn chục trừ số I Mục tiêu :

Gióp HS

- Củng cố số trịn chục trừ số ; 11 trừ số - Trả kiểm tra định kì Tốn

II Chn bÞ :

GV chấm kiểm tra định kì, thống kê u, khuyết điểm kiểm tra III Các hoạt động dạy học :

1 Giíi thiƯu bµi.

2 GV tỉ chøc cho HS lµm bµi sách luyện tập toán.

Bài 1(tr35)

- HS nờu y/c bi

- em lên bảng làm, lớp làm nháp

- Nhn xột cht làm đúng, nêu cách làm - Củng cố cách tính số trịn chục trừ số Bài 3(tr36)

- HS tù lµm bµi vµo vë

- GV thu mét sè vë chÊm ®iĨm

- Củng cố cách đặt tính tính dạng 11 trừ số

3 Trả kiểm tra định kì Tốn.

- GV nªu u điểm, tồn kiểm tra - GV chữa lỗi điển hình cho HS làm lại

- Trả bài, HS xem lại làm chữa

4 Củng cố, dặn dò.

- Nêu ND học - Nhận xét tiết häc

Thứ ba, ngày 08 tháng 11 năm 2011 TiÕng viƯt

Chính tả: Thơng ơng I mục đích yêu cầu:

- Nghe viết đoạn 1, thơng ông - Phân biệt: l/n, dấu hỏi/ dấu ngã

- Luyện kỹ viết đẹp, kịp tốc độ

II Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ ghi nội dung tập. III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Bµi cị:

- HS lên bảng viết chữ bắt đầu âm C; chữ bắt đầu âm K (mẫu: Cò, Kẹo)

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài: - Nêu mục đích tiết học ghi đầu lên bảng. b Hớng dẫn viết t:

* Tìm hiểu đoạn viết:

- Giỏo viên đọc mẫu viết H Chân ông đau nh nào? H Bé Việt làm để giúp ông? * Hớng dẫn học sinh viết chữ khó:

- Yêu cầu học sinh tìm chữ khó viết

- Giáo viên đọc chữ khó viết để học sinh viết vào bảng * Hớng dẫn trình bày: Trong viết có chữ viết hoa?

* Häc sinh viÕt bµi:

- GV nhắc nhở cách ngồi,để vở, cầm bút - Giáo viên đọc để học sinh viết

- Đọc chậm có phân tích tiếng khó để học sinh sốt - GV chấm nhận xét 10 - 12

c Híng dẫn làm tập:

Bài 1: Tìm đoạn viết tả chữ bắt đầu l n. - Gọi HS lên chữa

Bài 2: Điền vào chỗ trống l hay n?

ớp 2A, ấu canh cá, ý thuyết Miền am, dòng íc, qu¶ a

3 Cđng cè - Dặn dò:

Sa li sai v c bi nh

Tự nhiên xà hội

ôn Đề phòng bệnh giun

I Mục tiêu :

Cđng cè gióp HS hiĨu:

- Giun đũa thờng sống ruột ngời số nơi thể Giun gây nhiều tác hại sức khoẻ

- Ngời ta thờng bị nhiễm giun qua ng n ung

- Đề phòng bệnh giun cần thực điều vệ sinh : ăn sạch, uống sạch, - GD HS ăn uống

II Đồ dùng dạy học

VBT TNXH

III Các hoạt động dạy học :

1 Bµi cị (4/)

? Ăn uống giúp ta phịng bệnh ? ? Em làm thể ăn uống ?

2 Bµi míi ( 30/) 1 Giíi thiƯu bµi.

2 Hoạt động 1: Ơn cách đề phịng bệnh giun

Mục tiêu : Kể đợc biện pháp phịng tránh bệnh giun Có ý thức rửa tay trớc ăn sau đại tiểu tiện, thờng xuyên guốc dép, ăn chín, uống nớc đun sôi, giữ vệ sinh chặn trứng giun xâm nhập vào c th

Cách tiến hành :

- Nêu cách phòng tránh bệnh giun - HS ph¸t biĨu ý kiÕn, líp nhËn xÐt KL: Chúng ta cần giữ vệ sinh ăn uống

- Cần làm hố xí quy cách, hợp vệ sinh, c Hoạt động : Làm VBT TNXH.

- GV tỉ chøc cho HS lµm bµi VBT TNXH

- HS đổi chéo kiểm tra, nhận xét chốt làm

3 Củng cố, dặn dò :

- Nên tháng tẩy giun lần theo dẫn y tế - Về nhà kể cho ngời thân nghe

- Dặn thực hành theo học

Thể dục

Ôn thể dục phát triển chung

I Mục tiêu : Giúp HS tiÕp tơc :

- Ơn tập thể dục phát triển chung y/c thuộc bài, tập động tác xác - Giáo dục tính k lut lao ng

II Địa điểm, phơng tiện :

Trên sân trờng vệ sinh an toàn nơi tập III Nội dung phơng pháp lên lớp :

A Phần mở đầu (8/)

- GV nhËn líp phỉ biÕn ND y/c giê häc

- Đi thờng theo hàng dọc hát, dừng lại chuyển thành hàng ngang dÃn cách s¶i tay

- Khởi động khớp cổ chân, tay đầu cổ B Phần (20/)

- Ôn thể dục phát triển chung

GV cho cán lớp lên điều khiển cho HS tập động tác thể dục phát triển chung, GV theo dõi uốn nắn

- GV chia tổ tập luyện - Các tổ lên tËp thi

- Líp cïng GV theo dâi nhËn xÐt b×nh chän tỉ tËp tèt nhÊt - Xếp thi đua tổ

C Phần kết thóc (4/)

- Cói ngêi th¶ láng – lần - Nhảy thả lỏng

- Chơi trò chơi : Làm theo hiệu lệnh - Nhận xét đánh giá học

- DỈn dò nhà tập luyện thể dục phát triển chung

Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011 Tiếng Việt

Ôn từ ngữ họ hàng DÊu chÊm, dÊu chÊm hái I Mơc tiªu :

Gióp HS cđng cè vỊ

1 Mở rộng hệ thống hố từ ngời gia đình họ hàng Rèn kỹ sử dụng dấu chấm dấu chấm hỏi

II Các hoạt động dạy học : Giới thiệu

2 HD «n tËp

Bµi 1(tr41)

- HS đọc y/c đề

- em lên bảng làm, dới lớp làm - Nhận xét chữa bài, chốt làm - Củng cố từ ngời gia đình Bài 2, 3(tr41, 42)

- HS tù lµm bµi - GV chÊm sè bµi

- Nhận xét, tuyên dơng làm tốt - Củng cố vỊ tõ chØ ngêi hä hµng Bµi 4(tr42) HS giái

- HS đọc y/c đề

- HS lên bảng làm, lớp làm vào - Nhận xét chốt làm

- Cñng cè c¸ch dïng dÊu chÊm, dÊu chÊm hái Cđng cè, dặn dò

- Nêu ND học - Nhận xÐt tiÕt häc

Mĩ thuật

Hoàn thành vẽ cờ Tổ Quốc

Hoạt động giờ

Sinh hoạt

Thứ sáu, ngày 11 tháng 11 nm 2011

thực hành toán

Luyn tốn dạng 11 trừ số

I Mơc tiªu:

Gióp häc sinh cđng cè vỊ:

- Cách thực phép trừ có dạng 11 - - Củng cố bảng công thức: 11 trừ sè

- áp dụng bảng trừ học để giải tốn có liên quan II Đồ dùng dạy - học:

- B¶ng phơ - B¶ng con, phÊn

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Bµi cị:

- KiĨm tra sù chuẩn bị học sinh

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- Nêu mục tiêu tiết học ghi đầu lên bảng b H ớng dÉn thùc hµnh :

+ = + = + = + = + = + = 11 - = 11 - = 11 - = 11 - = 11 - = 11 - = Bài 2:

Viết kết vào chỗ ( )

11 - - = 11 - = 11 - - = 11 - = 11 - - = 11 - = Bài 3: Đặt tính tính:

11- 11 - 11 - 11 - Bµi 4:

H»ng cã 11 c¸i kĐo, H»ng cho H c¸i kẹo Hỏi Hằng lại kẹo? - Yêu cầu học sinh tóm tắt vài giải

Tóm tắt

11 kẹo |||

c¸i kĐo ? c¸i kĐo - Nhận xét cho điểm học sinh

3 Củng cố - Dặn dò:

V nh xem li cỏc BT vứa luyện tập lớp

MÜ thuËt

Vẽ tranh : đề tài chân dung

I Mơc tiªu :

- HS tập quan sát nhận xét đặc điểm khuôn mặt ngời - Làm quen với cách vẽ chân dung

- Vẽ đợc chân dung theo ý thích - Phát triển khả cảm thụ mĩ thuật II Đồ dùng dạy học :

GV: sè tranh ¶nh chân dung khác HS : Vở tập vẽ, bút chì, bút màu

III Cỏc hot ng dạy học : Bài cũ (3/)

KiÓm tra chuẩn bị HS Bài (27/)

a Hoạt động Tìm hiểu tranh chân dung - GV giới thiệu số tranh chân dung

? Tranh chân dung vẽ chủ yếu ? ? Khuôn mặt ngời hình ?

? Nêu phần khuôn mặt ?

? M¾t, mịi, miƯng cđa mäi ngêi cã gièng không ? - Kể khuôn mặt ông bà, cha mÑ

b Hoạt động Cách vẽ

- GV cho HS nhận xét tranh chân dung khác xem đẹp ? Vì ?

- Giới thiệu cách vẽ : Vẽ phác hình, vẽ chi tiết, tơ màu c Hoạt động Thực hành

- HS thùc hµnh vÏ

- HS trng bày vẽ theo tổ, nhóm - Nhận xét, bình chọn vẽ đẹp đ Củng cố, dặn dũ

- Nêu lại cách vẽ chân dung - NhËn xÐt tiÕt häc

Thø s¸u ngày 10 tháng 11 năm 2006 Tiếng Việt

ễn kể ngời thân- trả kiểm tra định kì

I Mơc tiªu : Gióp HS

- Củng cố kỹ viết đoạn văn ngời thân (câu đúng, có liên kết câu)

- HS thấy đợc u, khuyết điểm kiểm tra từ có biện pháp sửa chữa làm kiểm tra sau

II Các hoạt động dạy học : Giới thiệu

2 Híng dÉn ôn tập a Chữa kiểm tra

- GV nhận xét làm HS, nêu u, nhợc điểm - Tuyên dơng HS làm tốt

- Chữa lỗi mà HS thờng mắc - Trả cho HS

b Kể ngời thân

- Dựa vào câu hỏi (sgk tr85) viết đoạn văn khoảng 4- câu ngời thân em

- HS tù lµm bµi vµo vë

- GV gọi số HS đọc trớc lớp - Lớp nhận xét bình chọn hay

c GV cho HS làm 1, (sách TV thực hµnh tr43) - HS tù lµm bµi

- Đổi chéo kiểm tra, báo cáo - Nhận xét chốt làm Củng cố, dặn dò

- Nªu ND tiÕt häc - NhËn xÐt tiÕt häc

Hoạt động tập thể

Hoạt động văn hoá, văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20- 11

I Mơc tiªu : Gióp HS

- Tích cực tham gia vào hoạt động nh múa, hát, đọc thơ thày cô kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20- 11

- Các em tích cực tập luyện, thi đua tổ chọn tiết mục hay chuẩn bị dự thi cÊp trêng

- Giáo dục HS ý thức kính trọng biết ơn thày giáo II Các hoạt động dạy học :

1 Giíi thiƯu bµi

2 GV tổ chức cho tổ nhóm thảo luận tìm chọn chuẩn bị biểu diễn trớc lớp Từng nhóm thảo luận chọn thơ, hát múa chuẩn bị để biểu diễn Các tổ, nhóm lên biểu diễn

- GV cö sè em lên làm giám khảo - Đại diện nhóm lên biểu diễn

- Tuyên dơng tổ, nhóm làm tốt Củng cố, dặn dò

- GD HS lòng kính trọng biết ơn thày cô - NhËn xÐt tiÕt häc