1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Dia 8 Tuan 251

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 8,11 KB

Nội dung

-Cuûng coá kieán thöùc veà vò trí ñòa lí, phaïm vi laõnh thoå, toå chöùc haønh chính cuûa nöôùc ta.. -Cuûng coá kieán thöùc veà taøi nguyeân khoaùng saûn Vieät Nam.[r]

(1)

THỰC HAØNH

Tiết PPCT 32 ĐỌC BẢN ĐỒ VIỆT NAM Ngày dạy: 04/03/09 (Phần hành – khống sản)

1.Mục tiêu: a.Kiến thức:

-Củng cố kiến thức vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, tổ chức hành nước ta

-Củng cố kiến thức tài nguyên khoáng sản Việt Nam Nhận xét phân bố khoáng sản Việt Nam

b.Kỹ năng:

-Đọc đồ xác định vị trí điểm cực, điểm chuẩn đường sở để tính chiều rộng lãnh hải biển Việt Nam

-Nắm vững kí hiệu giải đồ hành chính, đồ khống sản Việt Nam c.Thái độ:

-Yêu quê hương đất nước - có ý thức bảo vệ, khai thác tài nguyên hợp lí 2.Chuẩn bị:

a GV: -Bản đồ hành Việt Nam -Bản đồ khống sản Việt Nam b HS: - Tập đồ địa lí

3 Phương pháp: -Phương pháp trực quan -Hình thức tổ chức: nhóm 4.Tiến trình:

4.1 Ổn định lớp: Kiểm diện học sinh – nề nếp học tập Kiểm tra cũ:

4.3 Giảng bài mới: Khởi động:

GV nêu nhiệm vụ thực hành

Cách thức tiến hành: cá nhân nghiên cứu, sau nhóm báo cáo kết làm

Hoạt động 1: Cá nhân

? HS dựa vào H23.2, bảng 23.2 làm ý a b tập SGK/100

GV gọi HS lên bảng đồ uốn nắn sai sót

Hoạt động 2: Nhóm

Gv chia lớp thành nhóm, nhóm tìm hiểu 13 tỉnh

1.Bài tập 1

-Việt Nam gần chí tuyến Bắc xích đạo

(2)

(thành phố) theo mẫu sau:

Tên tỉnh (Thành phố)

Đặc điểm vị trí địa lí Ven

biển Trung QuốcCó biên giới chung vớiLào Campuchia

-Đại diện nhóm trình bày 1-2 tỉnh thành mẫu Cịn lại nhà tự hoàn thiện

Gv củng cố kiến thức cách kiểm tra HS đồ

Hoạt động 3: Cá nhân

? Dựa vào H26.1 hoàn thành tập số

Gọi HS lên đồ phân bố 10 khống sản nước t?

Hoạt động 4: cặp

? Dựa vào H26.1 bảng 26.1 nêu nhận xétt phân bố khoáng sản Việt Nam?

(Mối quan hệ lịch sử phát triển lãnh thổ - địa chất khống sản

-Mỗi loại khống sản hình thành vào giai đoạn địa chất nào? Ở đâu?

HS đại diện nhóm phát biểu, HS khác bổ sung GV chuẩn xác kiến thức

giao tiếp nhiều hệ thống tự nhiên, văn hóa –xã hội, dân tộc ngơn ngữ  có

những nét tương đồng với nước Đơng Nam Á

2 Bài tập 2

-Mỗi loại khống sản có quy luật phân bố riêng phù hợp với giai đoạn thành tạo mỏ

4.4 Củng cố luyện tập:

? Tổ chức trị chơi “Tìm tên tỉnh có chữ bắt đầu B – H – N – T” 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà

-Học + Làm tập đồ 27

-Chuẩn bị: Ơn lại học để ơn tập

5.Rút kinh nghiệm

(3)

Ngày đăng: 18/05/2021, 08:06

w