Tiết 39. Từ trái nghĩa

nhau, dựa trên một cơ sở chung nào đó... - Chạy sấp chạy ngửa.[r]

2. Nối cột A với cột B để tạo thành cặp từ đồng nghĩa ?

A

a Đất nước b To lớn c Trẻ em d Giữ gìn

e Sung sướng

B

1 Tổ quốc 2 Bảo vệ 3 Nhi đồng 4 Hạnh phúc 5 Vĩ đại

KIĨM TRA BµI Cị

Em có nhận xét những hình ảnh đây?

Cười Khóc

I- ThÕ nµo từ trái nghĩa?

Tuần 10 - Tiết 39: TỪ TRÁI NGHĨA

Cảm nghĩ đêm tĩnh Đầu giường ánh trăng rọi,

Ngỡ mặt đất phủ sương Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố hương

Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê

Trẻ đi, già trở lại nhà,

Giọng quê không đổi, sương pha mái đầu Gặp mà chẳng biết nhau,

Trẻ cười hỏi: “Khách từ đâu tới làng”

1 Vớ d.

Cỏc cặp từ trái nghĩa: - Ngẩng >< cúi - Trẻ >< già

I-Thế từ trái nghĩa?

Tuần 10 - TiÕt 39: TỪ TRÁI NGHĨA

1 Ví dụ.

Cỏc cặp từ trái nghĩa: - Ngẩng > < cúi

- Trẻ > < già - Đi > < trë l¹i

-> Cơ sở hoạt động đầu theo h ớng lên xuống

-> Cơ sở tuổi tác

-> Cơ sở tự di chuyển rời khỏi nơi xuất phát hay quay trở lại nơi xuất phát

a Vớ d

 Từ trái nghĩa từ có nghĩa trái ngược

nhau, dựa sở chung đó. b Ví dụ

- Rau giµ > < rau non - Cau giµ > < cau non

Dựa sở chung nêu lên tính chất vật

 Một từ nhiều nghĩa thuộc nhiều cặp từ

trái nghĩa khác nhau

Quần áo lành Món ăn lành Tính lành

Bát lành

Quần áo rách Món ăn độc Tính ác độc Bát vỡ

Hãy tìm từ trái nghĩa với từ “lành” trường hợp sau:

TuÇn 10 - TiÕt 39: TỪ TRÁI NGHĨA

I- Thế từ trái nghÜa?

TuÇn 10 - TiÕt 39: TỪ TRÁI NGHĨA

1 Ví dụ.

a Ví dụ b Ví dụ

2 Ghi nhớ 1::(SGK-128)

THẢO LUẬN NHÓM ( 2’)

1/- Việc sử dụng từ trái nghĩa thơ “Hồi hương ngẫu thư” có tác dụng ? (nhóm 1)

2/- Việc sử dụng từ trái nghĩa thơ “Cảm nghĩ đêm tĩnh" có tác dụng ? (nhóm 2)

3/- Tìm số thành ngữ có sử dụng từ trái nghĩa Nêu tác dụng việc sử dụng từ trái nghĩa thành ngữ ? ( nhóm + nhóm )

II-Sư dơng tõ tr¸i nghÜa?

=> Tạo phép đối, làm bật tình yêu quê h ơng tha thiết nhà thơ

=> Tạo phép đối , khái quát quãng đời xa quê, nêu cảnh ngộ biệt li tác giả Giúp cho câu thơ nhịp nhàng, cân xứng

TrỴ đi, già trở lại nhà,

Ging quờ khụng i, s ơng pha mái đầu Gặp mà chẳng biết nhau, Trẻ c ời hỏi : “Khách từ đâu đến làng ?”

Đầu gi ờng ánh trăng rọi, Ngỡ mặt đất phủ s ng

Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố h ơng

T¸c dơng

2/ Cảm nghĩ đêm tĩnh 1/ Hồi h ơng ngẫu th

=> Làm cho lời nói thêm sinh động gây ấn t ợng

3/-Lên voi xuống chó. - Chạy sấp chạy ngửa. - Đổi trắng thay đen. - Lên thác xuống ghềnh.

- Có nới cũ. Điều nặng tiếng nhẹ.

- Gần nhà xa ngõ…

Một số thành ngữ có từ trái nghĩa:

Sáng nắng chiều mưa. Lên voi xuống chó. Chạy sấp chạy ngửa. Đổi trắng thay đen. Lên thác xuống ghềnh. Có nới cũ.

Điều nặng tiếng nhẹ. Năm nóng năm lạnh…

Tác dụng : Với hình

ảnh tương

phản, làm cho từng thành ngữ trở nên sinh động gây ấn tượng

mạnh cho

người đọc

I- Thế từ trái nghĩa?

TuÇn 10 - TiÕt 39: TỪ TRÁI NGHĨA

1 Ví dụ.

a Ví dụ

 Từ trái nghĩa từ có nghĩa trái ngược

nhau, dựa sở chung đó.

b Ví dụ  Một từ nhiều nghĩa thuộc nhiều cặp từ trái

nghĩa khác nhau

2 Ghi nhớ 1::(SGK-128)

II- Sử dụng từ trái nghĩa? Bài tập nhanh:

Tìm nêu tác dụng việc sử dụng cặp từ trái nghĩa thơ Bánh trôi n ớc Hồ Xuân H ơng.

Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy ba chìm với n ớc non

Rắn nát tay kẻ nặn Mà em vẵn giữ lòng son

 Thân phận chìm phụ thuộc vào người

khác người phụ nữ xã hội phong kiến.

I ThÕ nµo lµ từ trái nghĩa?

Tuần 10 - Tiết 39: T TRÁI NGHĨA

1 Ví dụ.  Từ trái nghĩa từ có nghĩa trái ngược

nhau, dựa sở chung đó.

 Một từ nhiều nghĩa thuộc nhiều cặp từ

trái nghĩa khác nhau

2 Ghi nhớ 1::(SGK-128)

II Sư dơng tõ tr¸i nghÜa?

T¸c dụng:

+ To phộp i

+ Tạo hình ảnh t ơng phản + Gây ấn t ợng mạnh

+ Lời nói thêm sinh động

1 Ví dụ.

2 Ghi nhớ 2::(SGK-128)

I Thế từ trái nghĩa?

Tuần 10 - TiÕt 39: TỪ TRÁI NGHĨA 1 Ví dụ.

2 Ghi nhớ 1::(SGK-128)

II Sư dơng tõ tr¸i nghÜa?

1 Ví dụ.

2 Ghi nhớ 2::(SGK-128)

III Luyn tp

Bài tập 1: Tìm từ trái nghĩa câu ca dao, tục ngữ sau đây:

- Chị em nh chuối nhiỊu tµu,

Tấm lành che rách, đừng nói nặng lời. - Số cô chẳng giàu thỡ nghốo,

Ngày ba m tết thịt treo nhà. - Ba năm đ ợc chuyến sai,

áo ngắn m ợn, quần dài thuê.

I Thế từ trái nghĩa?

Tuần 10 - Tiết 39: TỪ TRÁI NGHĨA 1 Ví dụ.

2 Ghi nhớ 1::(SGK-128)

II Sư dơng tõ tr¸i nghÜa?

1 Ví dụ.

2 Ghi nhớ 2::(SGK-128)

III Luyện tp

Bài : Tìm từ trái nghĩa với từ in đậm cụm rừ sau đây:

T ơi

cá t > < cá ơn

hoa t ¬i > < hoa hÐo

XÊu

chữ xấu > < chữ đẹp

đất xấu > < t tt

Yếu

ăn yếu > < ăn kháe

I ThÕ nµo lµ tõ trái nghĩa?

Tuần 10 - Tiết 39: T TRI NGHĨA 1 Ví dụ.

2 Ghi nhớ 1::(SGK-128)

II Sư dơng tõ tr¸i nghÜa?

1 Ví dụ.

2 Ghi nhớ 2::(SGK-128)

III Luyện tập

Bài 3: Điền từ trái nghĩa thích hợp vào thành ngữ sau:

- Chõn cng ỏ … - Vơ th ởng vơ… - Có có… - Bên … bên khinh - Gần nhà… ngõ - Buổi … buổi - Mắt nhắm mắt… - B ớc thấp b ớc - Chạy sấp chạy … - Chân ớt chân…

HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI

CẤP TR¦êNG

Bµi 4:

Tìm hiểu truyện cổ tích “ Thạnh Sanh” em yêu quý nhân vật Thạch Sanh bao nhiêu,em căm ghét nhân vật Lí Thông bấy nhiêu.Thạch Sanh vốn ng ời lao động hiền lành , thật Cịn Lí Thông kẻ xảo trá, độc ác Nếu nh Thạch Sanh ng ời có lịng nhân hậu , vị tha Lí Thơng kẻ độc ác , tàn nhẫn Thạch Sanh ng ời sống ân nghĩa, thuỷ chung Lí Thơng kẻ bội bạc Thạch Sanh ng ời đại diện cho thiện Lí Thơng là thân ác Yêu mến căm ghét, trân trọng

coi th ờng , ngợi ca lên án… Những sắc thái tình cảm đối lập

ấy suy nghĩ em nh ng ời đánh giá hai nhân vật này.

HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI

CẤP TR¦êNG

Bài 4: Tìm hiểu truyện cổ tích “ Thạnh Sanh” em yêu quý nhân vật Thạch Sanh bao nhiêu, em căm ghét nhân vật Lí Thơng nhiêu.Thạch Sanh vốn ng ời lao động hiền lành , thật thà Cịn Lí Thơng kẻ xảo trá, độc ác Nếu nh Thạch Sanh ng ời có lịng

nhân hậu , vị tha Lí Thơng kẻ độc ác , tàn nhẫn Thạch Sanh ng ời sống ân nghĩa, thuỷ chung Lí Thơng kẻ bội bạc Thạch Sanh là ng ời đại diện cho thiện Lí Thơng thân ác Yêu mến căm ghét, trân trọng coi th ờng , ngợi ca lên án… Những sắc thái tình cảm đối lập suy nghĩ em nh ng ời khi đánh giá hai nhân vật này.

Đoạn văn sử dụng hàng loạt cặp từ trái nghĩa phẩm

Đầu voi đuôi chuột

N ớc mắt ngắn n ớc mắt dài

NH M-Ắ MỞ

Từ trái nghĩa

Khái niệm

Là từ có nghĩa trái ngược nhau.

Tính chất :

- Cặp từ trái nghĩa phải dựa mét sở chung

- Một từ nhiều nghĩa thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau.

Cách sử dụng :

Được sử dụng thể đối tạo hình tượng tương phản gây ấn tượng mạnh.

H¦íNG DÉN VỊ NHµ

- Häc thc ghi nhí

- Lµm tập sách giáo khoa (trang 129)

I ThÕ nµo lµ từ trái nghĩa?

Tuần 10 - Tiết 39: T TRÁI NGHĨA 1 Ví dụ.

2 Ghi nhớ 1::(SGK-128)

II Sư dơng tõ tr¸i nghÜa?

1 Ví dụ.

2 Ghi nhớ 2::(SGK-128)

III Luyện tập

- Từ trái nghĩa từ có nghĩa trái ngược nhau, dựa sở chung

- Một từ nhiều nghĩa thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác

* L u ý: Khi xem xét từ trái nghĩa phải dựa sở , tiêu chí hoc phi t chỳng

trong văn cảnh cụ thÓ

Tác dụng: + Tạo phép đối

+ Tạo hình ảnh t ơng phản + Gây ấn t îng m¹nh