Giáo viên lên lớp chưa mạnh dạn thay đổi hình thức lên lớp như ứng dụng công nghệ thông tin vào bài giảng cũng như việc Sân khấu hóa các nội dung bài học để cuốn hút học sinh và giúp học[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT SƠNG MÃ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS CHIỀNG CANG Độc lập - Tự - Hạnh phúc
BÁO CÁO
V/v giảng dạy lịch sử Đảng huyện Sông Mã (giai đoạn 1945-1995) Năm học 2011-2012
Kính gửi : Bộ phận chuyên mơn Phịng GD&ĐT Sơng Mã Căn nhiệm vụ năm học 2011-2012;
Thực công văn số 526/GD-ĐT Phịng GD&ĐT Sơng Mã ngày 27 tháng năm 2011 V/v triển khai kế hoạch giảng dạy chương trình lịch sử Đảng huyện Sông Mã (giai đoạn 1945-1995)
Ngay nhận công văn hướng dẫn giảng dạy đề cương Lịch sử Đảng huyện Sông Mã (1945-1995) nhà trường tiến hành tổ chức nghiên cứu lên kế hoạch thực cụ thể sau :
1 Công tác xây dựng kế hoạch giảng dạy :
+ Khối lớp : Dạy vào tiết 32 Giới thiệu Phần mở đầu nội dung chương I Bước đầu đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược, thành lập ban cán Đảng Sông Mã 1945-1954
+ Khối lớp : Dạy vào tiết 32 Chương II _ I Củng cố quyền, khôi phục cải tạo kinh tế, xây dựng sở vật chất cho CNXH 1955-1960
(2)Tiết 65 Chương II _ III Đảng lãnh đạo nhân dân đánh thắng chiến tranh phá hoại đế quốc Mĩ, góp phần xây dựng Miền Bắc XHCN, giải phóng miền Nam thống đất nước 1966-1975
+ Khối lớp : Dạy vào tiết 43 Chương III I Khắc phục khó khăn, đẩy mạnh phát triển kinh tế xã hội 1976-1985
Tiết 44 Chương III II Thực nghị đại hội Đảng lần thứ XI hoàn thành kế hoạch năm lần thứ ba 1980-1985
+ Khối lớp : Dạy vào tiết 37 (Chương IV Lãnh đạo nhân dân thực đường lối đổi Đảng, xây dựng Sông Mã ngày phát triển I Từng bước thực đường lối đổi Đảng, khắc phục khủng hoảng kinh tế - xã hội, tạo tiền đề cho bước phát triển đổi (1986-1990);
Tiết 47 (Chương IV _ II Đẩy mạnh nghiệp đổi mới, xây dựng Sông Mã ngày phát triển 1991-1995
Công tác chọn phân công giáo viên giảng dạy :
+ Khối lớp : Tường Thế Trung (6a;6b;6c;6d;6e)
+ Khối lớp : Tòng Thị Hòa (7a;7b); Nguyễn Thành Hưng (7c;7d); Phạm Văn Tuân (7e;7g);
+ Khối lớp : Đào Thị Hiếu (8a;8b); Hoàng Thị Duyên (8c;8d;8e);
+ Khối lớp : Phạm Mạnh Cường (9a;9b;9c;9d); Lò Văn Thắng (9e;9g);
(3)Kết :
Tất số giáo viên phân công giảng dạy cố gắng nghiên cứu tìm tịi thêm tài liệu cố gắng truyền tải sinh động kiến thức đến với học sinh
100% học sinh nhà trường tham gia học tập Lịch sử Đảng huyện Sơng Mã giai đoạn 1945-1995 Từ khơi dậy lòng yêu quê hương đất nước lòng tự hào dân tộc cho em
4 Tồn tại, nguyên nhân :
Giáo viên lên lớp chưa mạnh dạn thay đổi hình thức lên lớp ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng việc Sân khấu hóa nội dung học để hút học sinh giúp học sinh dễ nhớ, dễ hiểu
Nguồn tư liệu nghèo;
Trên kết thực công văn số 526/GD-ĐT Phịng GD&ĐT Sơng Mã ngày 27 tháng năm 2011 V/v triển khai kế hoạch giảng dạy chương trình lịch sử Đảng huyện Sông Mã (giai đoạn 1945-1995) trường THCS Chiềng Cang kính trình Phịng GD&ĐT xem xét cho ý kiến đạo để năm học sau nhà trường thực tốt
Chiềng Cang, ngày 27 tháng năm 2012
PHÓ HIỆU TRƯỞNG