+ Học là quá trình tìm hiểu thu nhận kiến thức rèn luyện kỉ năng cao trình độ khoa học kỷ thuật, giúp con người tăng thêm hiểu biết về mọi mặt.. + Học nữa : tiếp tục học bồi dưỡng nhận [r]
(1)Phòng giáo dục-đào tạo Di Linh Trường THCS Gung Ré
ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN - HKI
Thời gian : 90 phútĐiểm Lời phê thầy (cô) giáo
Câu 1(2.0đ): Thế phép liệt kê? Tìm phép liệt kê ví dụ sau:
a Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,
b Chèo cạn, thai, hò đưa linh buồn bã, hò giã gạo, ru em, giã vơi, giã điệp, chịi, tiệm, nàng vung náo nức nồng hậu tình người
Câu (1.0đ): Nêu ý nghĩa văn “ Sự giàu đẹp tiếng Việt”
Câu (2.0đ): Viết đoạn văn ngắn(từ đến câu) nêu cảm nhận em tranh phản ánh thực qua truyện ngắn “Sống chết mặc bay”
Câu 4(5.0đ): Em giải thích nội dung lời khuyên Lê-nin : “Học, học nữa, học mãi”.
(2)Lĩnh vực nội dung.
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Tổng số câu, điểm
Tiếng Việt Ý (câu 1)
(1.0đ) Ý (câu 1) (1.0đ) (2.0đ)
Văn học Câu
(1.0đ)
(1.0đ) Tập làm văn
(NLVH, NLXH)
Câu 3
(2.0đ) Câu (5.0đ) (7.0đ) Tổng số câu
Tổng số điểm ½ câu 1.0đ 1.5 câu 2.0đ câu 2.0đ câu 5.0đ 10.0 đ
Đáp án
Câu 1(2.0đ): ý
- Nêu khái niệm Liệt kê (KTKN) đạt 1.0đ
- Xác định phép liệt kê sử dụng hai ví dụ 1.0đ (mỗi thành phần đạt 0.5đ) Câu 2(1.0đ) : Nêu ý nghĩa chuẩn KTKN đạt 1.0đ.
Câu 3(3.0đ): Xây dựng đoạn văn ngắn đảm bảo yêu cầu sau
Về hình thức: Biết xây dựng đoạn văn có độ dài yêu cầu, đảm bảo liên kết, diễn đạt rõ ý, tả (1.0đ)
Về nội dung đảm bảo ý sau:
- Về tình cảnh nhân dân nạn lụt miêu tả với nhiều chi tiết chân thực.Hoàn cảnh (một đêm, chỗ đê xung yếu nhất) nói lên tình căng thẳng, cấp bách đe dọa sống người dân - Về lạnh lùng, vô trách nhiệm bọn quan lại đáng ý quan phụ mẫu Câu 4(5.0đ)
a) Mở bài( 0,5điểm) Dẫn dát vào đề, trích dẫn câu nói. Khái qt vấn đề cần giải thích
b) Thân bài; (4 đ)
- Giải thích ý nghĩa lời khuyên (2đ)
+ Học trình tìm hiểu thu nhận kiến thức rèn luyện kỉ cao trình độ khoa học kỷ thuật, giúp người tăng thêm hiểu biết mặt
+ Học : tiếp tục học bồi dưỡng nhận thức sở có hiểu biết, quy trình học tập từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp
+Học : học liên tục không ngừng nghỉ, không kể tuổi tác, học suốt đời
Học vô tận, học nơi lúc, điều để giúp người hiểu biết Đó lời khuyên khơng ngừng học tập
- Vì phải học, học nữa, hoc (1 điểm)
+Vì thân chúng ta, khơng học khơng có tri thức, hiểu biết để vận dụng cho sống sau này…
+Kiến thức loài người kho tàng khổng lồ giới ngày phát triển, khoa học kĩ thuật ngày tiến bộ…
+Hiếu học truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam, câu nói Lê-Nin khơi gợi truyền thống tốt đẹp ham học, hiếu học…
+Lời khuyên Lê-Nin trở thành lời nhắc nhở, động viên, thúc giục người, đặc biệt hệ trẻ…
- Cần phải học : (1 điểm)
+Phải xác định mục đích, động học tập +Phải rèn luyện ý chí, nghị lực
(3)+Khẳng định ý nghĩa, lời khuyên Lê-Nin +Liên hệ thân