- Những hoa nhỏ thường mọc thành từng cụm có tác dụng gì đối với sâu bọ và đối với sự thụ phân của hoa.. 5.?[r]
(1)Tiết: 33 Ngày soạn: /…./… C¸c lo¹i hoa
A Mục tiêu: 1 Kiến thức:
- Phân biệt loại hoa: hoa đực, hoa cái, hoa lưỡng tính, hoa đơn độc hoa mọc thành chùm
2 Kỹ năng: Rèn kĩ quan sát, so sánh, hoạt động nhóm.
3 Thỏi độ: Giáo dục ý thức yêu thích thực vật, bảo vệ hoa thực vật. B Phửụng phaựp giảng dạy: Hoạt động nhóm
C Chuẩn bị giáo cụ:
1 Giáo viên: số mẫu hoa đơn tính hoa lỡng tính, hoa mọc đơn độc, hoa mọc thành cụm, tranh ảnh loại hoa
2 Häc sinh: Kẻ bảng SGK trang 97 vào Xem lại kiến thức loại hoa D Tieỏn trỡnh bi dạy:
1 Ổn định lớp: KiĨm tra sÜ sè (1’) Lớp 6A: Tổng số: Vắng: Lớp 6B: Tổng số: Vắng: 2 Kiểm tra củ: (5’)
- Nêu tên, đặc điểm chức phận hoa? 3 Nội dung mới:
a,
Đặt vấn đờ: (2’) Hoa có cấu tạo phức tạp ,và đa dạng để phân loại hoa ngời ta dựa vào đặc điểm
b, Triển khai b i d y:à
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
HĐ1: Phân chia nhóm hoa vào bé phËn sinh s¶n chđ u cđa hoa (16 )’
- GV: yêu cầu nhóm đặt hoa lên bàn để quan sát, hoàn thành cột 1, 2, v
- HS: Lần lợt quan sát hoa nhóm, hoàn thành cột 1, 2,
- GV: yêu cầu HS chia hoa thành nhãm.
cho HS lớp thảo luận kết - HS: nêu đợc:
Nhóm 1: Có đủ nhị, nhuỵ Nhóm 2: có nhị có nhuỵ
- GV: gióp HS sưa b»ng c¸ch thống cách phân chia theo phận sinh sản chủ yếu hoa - GV: yêu cầu HS làm tập điền bảng SGK hoàn thiện nốt bảng liệt kê
- HS: Chọn từ thích hợp hoàn thành bµi tËp vµ SGK trang 97 HS tù điền nốt vào cột bảng
1 Phân chia nhóm hoa căn cứ vào phận sinh sản chñ yÕu cña hoa
(2)ë vë
- HS: Đọc kết cột 4, HS khác góp ý. - GV: Giúp HS điều chỉnh chỗ sai sãt.
- GV: dïng c©u hái cđng cè: dùa vµo bé phËn
sinh sản chia thành loại hoa? là hoa đơn tính hoa lỡng tính?
- GV: gọi HS lên bảng nhặt bàn để riêng hoa đơn tính hoa lỡng tính
- HS: Rót kÕt ln
*Cã lo¹i hoa:
+ Hoa đơn tính: có nhị nhuỵ
+ Hoa lìng tÝnh: có nhị nhuỵ
HĐ2: Phân chia nhóm hoa dựa vào cách sắp xếp hoa c©y (14 )’
- HS: đọc mục Ê, quan sát hình 29.2 tranh ảnh hoa su tầm để phân biệt cách xếp hoa nhận biết qua tranh mẫu
- GV: Bổ sung thêm số VD khác hoa mọc thành cụm nh: hoa ngâu, hoa huệ, hoa ph-ợng mẫu thật hay tranh (đối với hoa cúc, GV nên tách hoa nhỏ HS bit)
- HS: Trình bày trớc líp, HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung
- GV:Qua học em biết đợc điều gì?
- HS: Rút kết luận
2 Phân chia nhóm hoa dựa vào cách xếp hoa cây
* Căn vào cách xếp hoa cây, có thĨ chia c¸ch mäc hoa
+ Mọc đơn độc + Mọc thành cụm 4 Cuỷng coỏ: (5’)
- GV cho HS đọc kết luận SGK
- Căn vào đặc đỉểm để phân biệt hoa lưỡng tính hoa đơn tính? Hãy kể tên ba loại hoa lưỡng tính bao loại hoa đơn tính mà em biết
- Có cách xếp hoa trê cây? Cho ví dụ
- Những hoa nhỏ thường mọc thành cụm có tác dụng sâu bọ thụ phân hoa?
5 Dặn dò: (2’)
- Học trả lời câu hỏi SGK - Ôn nội dung học
(3)