Vậy làm thế nào để chọn được cỡ chữ và phông chữ mà em yêu thích, cô và các em sẽ cùng tìm hiểu bài 3 “Cỡ chữ và phông chữ”3. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung.[r]
(1)Bài CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ
I Mục tiêu học: Sau học xong em có khả năng: - Hiểu cách chọn cỡ chữ phông chữ
- Vận dụng vào để chọn cỡ chữ phơng chữ thích hợp - Thể tính tích cực sáng tạo trình học tập II Đồ dùng học tập
- GV: SGK, giáo án, máy tính - HS: SGK, ghi
III Tiến trình học
1 Ổn định tổ chức lớp
Lớp Sĩ số Vắng
Ngày giảng
Tiết 40 Tiết 41 4A
4B 4C
2 Kiểm tra cũ ? Có dạng lề?
? Các bước thực lề? 3 Bài mới
Giới thiệu bài: Tuỳ vào đoạn văn mà ta có cỡ chữ phơng chữ phù hợp để đoạn văn có tính thẩm mĩ Vậy làm để chọn cỡ chữ và phơng chữ mà em u thích, em tìm hiểu “Cỡ chữ và phông chữ”.
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
1 Chọn cỡ chữ
- Cho HS quan sát cỡ chữ khác văn có sẵn lớp
- Quan sát
(2)Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung học, SGK
- Thao tác thay đổi cỡ chữ khác máy tính cho HS quan sát - Ta thấy có cỡ chữ khác Để có cỡ chữ thực theo bước sau:
+ Nháy chuột mũi tên bên phải ô cỡ chữ Một danh sách cỡ chữ + Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn
- Thực lại thao tác thay đổi cỡ chữ máy tính cho HS quan sát - Yêu cầu HS thực hành - Thông thường gõ văn chọn cỡ chữ 14.
*) Chú ý: Có thể kéo ơ vng nhỏ bên phải để thấy hết cỡ chữ danh sách
- Sau chọn cỡ chữ, chữ gõ từ vị trí trỏ soạn thảo trở có cỡ chữ
- Quan sát
- Lắng nghe + ghi
- Quan sát lại
- Thực hành
- Lắng nghe
- Lắng nghe
* Các bước thực hiện: + Nháy chuột mũi tên bên phải ô cỡ chữ Một danh sách cỡ chữ + Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn
(3)- Thực thao tác kéo ô vuông nhỏ bên phỉa để thấy hết cỡ chữ bảng cho HS quan sát *) Thực hành:
Gõ thơ Mèo đi học với tên thơ có cỡ chữ lớn giữa. - Hướng dẫn làm mẫu - Yêu cầu HS thực hành - Quan sát HS thực hành, nhắc nhở giải đáp kịp thời thắc mắc HS
- Quan sát
- Lắng nghe + quan sát - Thực hành
*) Thực hành:
Gõ thơ Mèo đi học với tên thơ có cỡ chữ lớn giữa.
2 Chọn phông chữ
- Cho HS quan sát phơng chữ khác văn có sẵn lớp học, SGK
- Thao thác thay đổi phơng chữ khác máy tính để HS quan sát - Ta thấy có phơng chữ khác Để có phơng chữ thực theo bước sau:
+ Nháy chuột mũi tên bên phải ô phông chữ
- Quan sát
- Quan sát
- Lắng nghe + ghi
2 Chọn phông chữ
* Các bước thực hiện: + Nháy chuột mũi tên bên phải ô phông chữ Một danh sách phông chữ
(4)Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Một danh sách phông chữ
hiện
+ Nháy chuột để chọn phông chữ danh sách
- Sau chọn phông chữ, chữ gõ từ vị trí trỏ soạn thảo trở có kiểu phơng chữ *) Thực hành:
Gõ thơ Mẹ ốm với tên bài thơ có cỡ chữ lớn hơn phơng chữ khác với phông chữ các câu thơ.
- Hướng dẫn làm mẫu - Yêu cầu HS thực hành - Quan sát HS thực hành, nhắc nhở giải đáp kịp thời thắc mắc HS
- Lắng nghe
- Lắng nghe + quan sát - Thực hành
*) Thực hành:
Gõ thơ Mẹ ốm với tên bài thơ có cỡ chữ lớn hơn phông chữ khác với phông chữ các câu thơ.
Củng cố dặn dò:
? Nêu cách chọn cỡ chữ phông chữ?
(5)