ngu van

KÕt hîp chøng minh víi gi¶i thÝch vµ b×nh luËn ng¾n gän... Nguån gèc cèt yÕu cña v¨n ch ¬ng.[r]

(1)

(2)

KiÓm tra bµi cị

Lựa chọn đáp án trả lời văn Đức tính giản dị Bác H

Câu 1: 1 Kiểu văn bản:

A Tù sù C Nghị luận. B Miêu tả D Biểu cảm.

Câu 2: Những luận điểm văn bản:

A Bác Hồ giản dị lối sống.

B Bác giản dị quan hệ với ng ời.

C Bác giản dị việc làm lời nói viết. D Cả A, B, C.

Nghệ thuật nghị luận đặc sắc văn bản:

A KÕt hỵp chøng minh víi giải thích bình luận ngắn gọn. B Dẫn chứng cụ thể toàn diện đầy sức thuyết phục.

C Lời văn giản dị tràn đầy c¶m xóc. D C¶ A, B, C

(3)

- Tên thật Nguyễn Đức Nguyên (1909 - 1982)

- Quª: X· Nghi Trung - huyện Nghi Lộc - tỉnh Nghệ An - Ông nhà văn, nhà phê bình văn học xuất sắc có uy tÝn lín

I §äc hiĨu chó thÝch–

Bµi 24 Văn bản: ý nghĩa văn ch ơng (Hoài Thanh )

(4)

1 Tác giả

- Tên thật Nguyễn Đức Nguyên (1909 - 1982)

- Quª: X· Nghi Trung - hun Nghi Léc - tỉnh Nghệ An - Ông nhà văn, nhà phê bình văn học xuất sắc có uy tín lín

I §äc – HiĨu chó thÝch

2 T¸c phÈm

- Sáng tác năm 1936 Lúc đầu in “Văn ch ơng hành động” Có lần in lại “ý nghĩa cơng

dụng văn ch ơng.

Tên tuổi ông với Thi nh©n ViƯt Nam” (1942)

(5)

I Đọc hiểu thích

1.Tác giả. 2.Tác phẩm

Bài 24 Văn bản: ý nghĩa văn ch ơng (Hoài Thanh )

II Đọc hiểu văn bản

1 Cấu trúc văn

Thể loại: Nghị luận Bố cục: Hai phần:

Từ đầu muôn loài: Nguồn gốc văn ch ơng Còn lại: Nhiệm vụ công dụng văn ch ơng.

Văn ý nghĩa văn ch ơng thuộc kiểu nghị luận kiểu nghị luận sau: a Nghị luận văn ch ơng

b Nghị luận trị xÃ hội GiảI thích lí do?

Văn ý nghĩa văn ch ơng thuộc kiểu nghị luận kiểu nghị luận sau: a Nghị luận văn ch ơng

b Nghị luËn chÝnh trÞ x· héi

(6)

1.Tác giả. 2 Tác phÈm

1 Cấu trúc văn Nội dung văn

Thể loại: Nghị luận

a Nguồn gốc cốt yếu văn ch ơng

Ng i ta kể chuyện đời x a, nhà thi sĩ ấn Độ trông thấy chim bị th ơng rơi xuống bên chân Thi sĩ th ơng hại quá, khóc nức lên, tim hồ nhịp với run rẩy chim chết Tiếng khóc ấy, dịp đau th ơng nguồn gốc ca thi ca

Câu chuyện có lẽ câu chuyện hoang đ ờng, song ý nghĩa Nguồn gốc cốt yếu văn ch ơng lòng th ơng ng ời rộng th ơng muôn vật,

(7)

1.Tác giả. 2 Tác phẩm

Cỏch vo t nhiờn, nhẹ nhàng hấp dẫn

Ng ời ta kể chuyện đời x a, nhà thi sĩ ấn Độ trông thấy chim bị th ơng rơi xuống bên chân Thi sĩ th ơng hại q, khóc nức lên, tim hoà nhịp với run rẩy chim chết Tiếng khóc ấy, dịp đau th ơng nguồn gốc thi ca

(8)

I §äc – hiĨu thích

1.Tác giả. Tác phẩm

Văn ch ơng bắt nguồn từ tình th ơng, lòng nhân

Ng i ta kể chuyện đời x a, nhà thi sĩ ấn Độ trông thấy chim bị th ơng rơi xuống bên chân Thi sĩ th ơng hại q, khóc nức lên, tim hồ nhịp với run rẩy chim chết Tiếng khóc ấy, dịp đau th ơng nguồn gốc thi ca

C©u chun cã lÏ chØ câu chuyện hoang đ ờng, song không cã ý nghÜa

(9)

VÝ dô 1: Công cha nh núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ nh n ớc nguồn chảy

Vớ d 2: Chiu chiu đứng ngõ sau Trông quê mẹ ruột đau chín chiều Văn ch ơng bắt nguồn từ tình th ơng, lòng

(10)

Ngâm thơ ta vốn không ham

Nhưng mà ngục biết làm chi Ngày dài ngâm ngợi cho khuây Vừa ngâm vừa đợi đến ngày tự

Người ta cấy lấy cơng

Tơi cấy cịn trơng nhiều bề Trông trời, trông đất ,trông mây

Trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm…

Truyền thuyết “ Thánh Gióng “

(11)

b Nhiệm vụ công dụng văn ch ơng

*Nhiệm vụ:

- Văn ch ơng hình dung cđa sù sèng

(12)

I §äc hiểu thích

*.Nhiệm vụ:

- Văn ch ơng hình dung sù sèng

(13)

I §äc – hiĨu thích

*.Nhiệm vụ:

- Văn ch ơng hình dung sống

(14)

I §äc – hiĨu chó thÝch

*.Nhiệm vụ:

(15)

*.Nhiệm vụ:

- Văn ch ơng hình dung sống - Văn ch ơng sáng tạo sống

* Công dụng :

(16)

Văn ch ơng bắt nguồn từ tình th ơng lòng nhân

*.Nhiệm vụ:

* Công dụng :

- Giúp cho tình cảm gợi lòng vị tha - Gây tình cảm không có, luyện tình cảm sẵn có

Ví dụ: Văn :

(17)

I §äc – hiĨu chó thích

*.Nhiệm vụ:

* Công dụng :

Ví dụ:

(18)

*.Nhiệm vụ:

* Công dụng :

- Văn ch ơng tô điểm sắc màu sống

Ví dụ:

Cảnh khuya Hồ Chí Minh Bài ca Côn Sơn Nguyễn TrÃi

(19)

I Đọc hiểu thích 1.Tác giả.

2 Tác phÈm

II Đọc hiểu văn bản

*.Nhiệm vụ:

- Văn ch ơng hình dung sống - Văn ch ơng sáng tạo sù sèng

* C«ng dơng :

- Gióp cho tình cảm gợi lòng vị tha - Gây tình cảm không có, luyện tình cảm sẵn có

- Văn ch ơng tô điểm sắc màu cña cuéc sèng

Cách lập luận chặt chẽ, giàu lí lẽ cảm xúc, từ cụ thể đến khỏi quỏt

III ý nghĩa văn bản

Thảo luận nhóm

? Nghệ thuật văn ý nghĩa văn ch ơng

A Lập luận chặt chẽ, sáng sủa

(20)

2 Tác phÈm

Văn ch ơng bắt nguồn từ tình th ơng , lòng nhân

*.Nhiệm vụ:

* C«ng dơng :

- Văn ch ơng tô điểm sắc mµu cđa cc sèng

Cách lập luận chặt chẽ, giàu lí lẽ cảm xúc, từ cụ thể n khỏi quỏt

? Nghệ thuật văn ý nghĩa văn ch ¬ng ?”

A LËp ln chỈt chÏ, sáng s a

(21)

2 Tác phẩm

*.Nhiệm vụ:

- Văn ch ơng hình dung sống - Văn ch ơng sáng tạo sèng

* C«ng dơng :

- Gióp cho tình cảm gợi lòng vị tha - Gây tình cảm không có, luyện tình cảm sẵn có

- Văn ch ơng tô điểm sắc màu cuéc sèng

Cách lập luận chặt chẽ, giàu lí lẽ cảm xúc, từ cụ thể đến khái quỏt

1 Nghệ tht

(22)

I §äc – hiĨu chó thích 1.Tác giả.

2 Tác phẩm

Văn ch ơng bắt nguồn từ lòng nhân

Cỏch vo t nhiờn, nh nhng v hp dn

*.Nhiệm vụ:

* Công dụng :

Cỏch lp luận chặt chẽ, giàu lí lẽ cảm xúc, từ cụ thể đến khái quát

III ý nghÜa văn bản

1 Nghệ thuật

Lập luận chặt chÏ, s¸ng sđa, võa cã lÝ lÏ, dÉn chøng võa có hình ảnh, cảm xúc

2 Nội dung

ý nghĩa văn ch ơng

Nguồn gốc Nhiệm vụ Công dụng

Lòng vị tha, tình nhân ái

Hình dung sống Sáng tạo sống

KhơI dậy rèn luyện thé giới tình cảm ng ời

(23)

2 Tác phẩm

*.Nhiệm vụ:

* C«ng dơng :

- Văn ch ơng tô điểm sắc mµu cđa cc sèng

Cách lập luận chặt chẽ, giàu lí lẽ cảm xúc, từ cụ thể n khỏi quỏt

III ý nghĩa văn

1 NghÖ thuËt 2 Néi dung

* Ghi nhí sgk T 63

ý nghĩa văn ch ơng gì?

A Cuéc sèng cña ng êi cã mèi liên hệ chặt chẽ với muôn loài B Tình cảm khiến ng ời trở nên yếu mềm

C Tiếng khóc, lòng th ơng ng ời nghƯ sÜ chÝnh lµ ngn gèc cđa thi ca

D Khơng nên đặt lịng tin vào câu chuyện hoang đ ờng

(24)

1 Tác phẩm

*.Nhiệm vụ:

* Công dụng :

Cỏch lp luận chặt chẽ, giàu lí lẽ cảm xúc, từ cụ thể đến khái quát

III ý nghÜa văn

1 Nghệ thuật 2 Nội dung

* Ghi nhí sgk T 63

IV Lun tập

?

Hoài Thanh viết: Văn ch ơng gây cho ta tình cảm ta không có, luyện tình cảm ta sẵn có.

(25)

1 Học thuộc nắm phần ghi nhớ SKG trang 63.

2 Làm phần luyện tập đọc bài đọc thêm SGK trang

63-64.

3 Tiếp tục tìm dẫn chứng làm sáng tỏ luận điểm

bài văn.

4 Viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ em

cần thiết văn chương…

5 Tìm đọc “Văn học tuổi trẻ” tháng 2/2005, tháng

8/2007.