tuan 35 lop 3

- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách - Ghi tóm tắt bài toán lên bảng. -Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở. -Về nhà học và làm bài tập còn lại... –Dặn về nhà học và làm bài tập. Kiểm tr[r]

(1)

TUẦN 35 Thứ hai ngày:………

Chào cờ

( Theo toàn trường)

************************************* Tốn: ƠN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (Tiếp)

A/ Mục tiêu :

- Rèn luyện kĩ giải toán hai phép tính tốn liên quan đến rút đơn vị - Biết tính giá trị biểu thức

- GDHS chăm học

C/Các hoạt động dạy học :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ :

- Gọi em lên bảng sửa tập nhà - Chấm hai bàn

- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài :

- Gọi em nêu đề SGK

-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước -Mời em lên bảng giải

-Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 2:

- Gọi học sinh nêu tập sách - Yêu cầu nêu dự kiện yêu cầu đề - Mời em lên bảng giải

- Yêu cầu lớp thực vào - Gọi em khác nhận xét bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá

- Một em lên bảng chữa tập số nhà - Lớp theo dõi nhận xét bạn

*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu

-Một em đọc đề sách giáo khoa -Cả lớp làm vào tập

-Một em lên bảng giải - Giải :

Độ dài đoạn dây thứ : 9135 : = 1305 (cm ) Độ dài đoạn dây thứ hai :

9135 – 1305 = 7830 (cm ) Đ/S: 7835 cm

- Một em đọc đề sách giáo khoa - Một em lên bảng tính :

(2)

Bài 3:

- Gọi học sinh nêu tập sách - Ghi tóm tắt toán lên bảng

-Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải

-Nhận xét làm học sinh

Bài :

- Gọi học sinh nêu tập

- Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng làm

- Nhận xét làm học sinh d) Củng cố - Dặn dò:

*Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm tập

- Em khác nhận xét bạn

- Một em nêu đề tập sách - Một em giải bảng

Giải : Số cốc hộp 42 : = (cốc) Số hộp để đựng 4572 cốc : 4572 : = 762 (hộp ) Đ/S: 762 hộp - Hai em khác nhận xét bạn - Về nhà học làm tập lại - Xem trước

Một em nêu đề tập sách - Một em lên bảng khoanh vào chữ C

*********************************

Tập đọc – Kể chuyện: ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 1) I/ Mục tiêu

1.- Kiểm tra lấy điểm tập đọc : - Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng :

- Học sinh đọc thông tập đọc học từ đầu hoạc kì II ( phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút biết ngừng nghỉ sau dấu câu , cụm từ )

- Kết hợp kiểm tra kỉ đọc hiểu : -Học sinh trả lời câu hỏi nội dung đọc

2 Biết viết thông báo ngắn ( theo kiểu quảng cáo ) buổi liên hoan văn nghệ liên đội : gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn bạn đến xem

- GDHS Chăm học II /Đồ dùng dạy học

Phiếu viết tên tập đọc từ sách tiếng việt tập II Giấy rời khổ A4 , bút màu để viết trang trí thơng báo Bảng phụ viết mẫu thông báo

III/ Các hoạt động dạy học :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Phần giới thiệu :

(3)

lên bảng

2) Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra 14 số học sinh lớp

- Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn đọc

-Yêu cầu đọc đoạn hay theo định phiếu học tập

- Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc

-Theo dõi ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học

-Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

3) Bài tập 2:

- Mời em đọc yêu cầu đề

- Gọi em nêu yêu cầu đề lớp theo dõi sách giáo khoa

-Yêu cầu học sinh trao đổi trả lời câu hỏi : - Ta cần ý điểm viết thơng báo ?

-u cầu em đóng vai ngươì tổ chức buổi liên hoan để viết thông báo

- Yêu cầu lớp viết thông báo trang trí thơng báo

- Gọi học sinh nối tiếp lên dán thông báo lên bảng đọc nội dung thông báo

- Theo dõi nhận xét đánh giá ghi điểm đ) Củng cố dặn dò :

*Nhắc nhà tiếp tục đọc lại tập đọc học từ đầu học kì II đến nhiều lần tiết sau tiếp tục kiểm tra

- Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học

- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học

- Lần lượt em nghe gọi tên lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra

- Lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo định phiếu

- Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc - Những em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại

- Học sinh đọc yêu cầu tập - Lớp trao đổi để trả lời câu hỏi

- Phần viết theo kiểu quảng cáo phải đầy đủ thông tin , lời văn phải ngắn gọn , trình bày trang trí hấp dẫn

- Thực hành viết thơng báo vào tờ giấy A4 trang trí cho thật đẹp

- Lần lượt lên dán thông báo lên bảng lớp đọc lại nội dung thơng báo - Lớp nhận xét bình chọn bạn viết hay

- Về nhà tập đọc lại tập đọc nhiều lần - Học xem trước

(4)

ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 2) I/ Mục tiêu

1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc : Theo yêu cầu tiết

2 Củng cố hệ thống vốn từ theo chủ điểm : Bảo vệ tổ quốc; Sáng tạo; Nghệ thuật - GDHS chăm học

II /Đồ dùng dạy học :

- Phiếu viết tên tập đọc học suốt học kì II Một số tờ giấy khổ lớn kẻ sẵn nội dung tập số

III/ Các hoạt động dạy học :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Phần giới thiệu :

- Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tên lên bảng

2) Kiểm tra tập đọc :

- Kiểm tra 14 số học sinh lớp (lượt gọi thứ 2)

- Hình thức tiết 3) Bài tập 2:

- Yêu cầu em đọc nội dung tập - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm

- Phát phiếu bút cho nhóm - Gọi đại diện nhóm lên dán nhóm bảng lớp đọc kết - Yêu cầu lớp làm tập vào

- Cùng lớp bình chọn lời giải -Yêu cầu chữa tập

đ) Củng cố dặn dò :

- Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học

- Vài học sinh nhắc lại tên

- Lớp lắng nghe để nắm yêu cầu tiết học

- em đọc yêu cầu tập lớp đọc thầm - Chia thành nhóm để thảo luận

- Các nhóm thực hành làm vào tờ phiếu - Bảo vệ tổ quốc :

+ Cùng nghĩa với tổ quốc : đất nước , non sông , nước nhà ,…

+ Cùng nghĩa với bảo vệ tổ quốc : canh gác , tuần tra , chiến đấu , giữ gìn …

* Sáng tạo : -Trí thức : kĩ sư , bác sĩ , giáo sư , luật sư …Hoạt động trí thức : nghiên cứu , thí nghiệm , giảng dạy …

* Nghệ thuật : Nhạc sĩ , nhà thơ , nhà văn , ca sĩ ,… Hoạt động : ca hát , biểu diễn , quay phim , làm thơ , viết văn ,…

- Lớp thực làm vào

(5)

Đạo đức: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II I / Mục tiêu :

- Học sinh rèn kĩ học chương trình

- Ơn kĩ để vận dụng vào hành vi sống - Kiểm tra việc nắm kĩ

II /Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh hành vi III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:

- Nêu yêu cầu tiết học

- Gợi ý để học sinh nhắc lại kiến thức học chương trình

- Kết hợp liên hệ giáo dục học sinh việc thực hành kĩ

Hoạt động 2:

- Yêu cầu học sinh nhóm nêu lại mà em thực

- Tuyên dương nhóm thảo luận tốt Hoạt động 3:

- Hệ thống lại kiến thức học

- Thơng qua hình thức trả lời trắc nghiệm để dánh giá kĩ đạt cá nhân để đánh giá cuối kì

Hoạt động 4: - Liên hệ thực tế

-Dặn dò học sinh thực hành hành vi nhà -Nhận xét học

- Nhắc lại yêu cầu tiết học - Nêu lại kiến thức học

- Học sinh thảo luận nhóm - đại diện nhóm trình bày -Cả lớp nhận xét

- Học sinh trả lời theo hình thức trắc nghiệm

- Nêu suy nghĩ

************************************************************************ Thứ ba ngày : ………

Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU:

* Biết đọc, viết số có đến năm chữ số Biết thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia tính giá trị biểu thức Biết giải toán liên quan đến rút đơn vị Biết xem đồng hổ ( xác đến phút ) HS cần làm BT 1( a,b,c) 2,3,4,5

II CHUẨN BỊ

GV + HS: xem nhà

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ :

- Gọi em lên bảng sửa tập nhà - Chấm hai bàn tổ

- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra

(6)

2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài :

- Đọc số yêu cầu viết số vào - Mời em lên bảng viết

-Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Nhận xét làm học sinh

Bài

- Gọi học sinh nêu tập sách - Mời em lên bảng đặt tính tính - Yêu cầu lớp thực vào

- Gọi em khác nhận xét bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài

- Gọi học sinh nêu tập sách -Cho xem đồng hồ trả lời câu hỏi -Nhận xét ý kiến học sinh

Bài

- Gọi học sinh nêu tập sách -Mời em lên bảng tính

Bài 5

- Gọi học sinh nêu tập sách - Ghi tóm tắt tốn lên bảng

-Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải

*Lớp theo dõi giới thiệu

- Một em đọc đề sách giáo khoa - Lớp làm vào tập

- Một em lên bảng giải

a/ 76 245 b/ 51807 c/ 90 900 d/ 22 002 - Một em khác nhận xét bạn

- Lớp đổi chéo để chữa

- Một em đọc đề sách giáo khoa - Một em lên bảng đặt tính tính kết - Ở lớp thực vào

- Một em nêu đề tập sách

-Quan sát trả lời :Đồng hồ A 10 18phút Đồng hồ B 50 phút

Đồng hồ C 34 phút

- Một em đọc đề sách giáo khoa - Một em lên bảng tính

- Ở lớp thực vào (9+ 6) x = 15 x = 60 + x = + 24 = 32 28 + 21: = 28 + = 31 ( 28 + 21) : = 49 : = - Em khác nhận xét bạn - Một em nêu yêu cầu đề

Giải : Giá tiền đôi dép :

92500 : = 18500 (đ) Số tiền mua đôi dép :

(7)

3) Củng cố - Dặn dò:

*Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học làm tập

- Hai em nhận xét bạn

-Về nhà học làm tập lại -Xem trước

************************************************* Chính tả: ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 3) I/ Mục tiêu

1 - Kiểm tra lấy điểm tập đọc : - Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc tiết

2 - Rèn kĩ tả : Nghe viết lại xác , trình bày thơ viết theo thể lục bát ( Nghệ nhân Bát Tràng ) tốc độ viết 70 chữ / 15 phút không mắc lỗi

- GDHS chăm học

II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên tập đọc học kì II C/ Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1) Phần giới thiệu :

2) Kiểm tra tập đọc : -Kiểm tra 14 số học sinh lớp -Yêu cầu Như tiết

3) Bài tập 2:

-Đọc mẫu mẫu lần tả ( Nghệ nhân bát Tràng )

-Yêu cầu hai em đọc lại , lớp theo dõi sách giáo khoa

-Mời em đọc giải

-Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng cảnh đẹp ?

- Đọc cho học sinh viết

- Thu học sinh để chấm chữa 4) Củng cố dặn dò :

-Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học

-Vài học sinh nhắc lại tên bài

-Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học

- Học sinh đọc yêu cầu tập - Lắng nghe đọc mẫu viết -Hai em đọc lại lớp đọc thầm theo

- Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng cảnh vật cánh cò , trái mơ , bòng , lất phất hạt mưa , gơn nước Tây Hồ lăn tăn …

- Thực viết thơ vào - Nộp lên giáo viên chấm điểm

-Về nhà tập đọc lại tập đọc nhiều lần -Học xem trước

(8)

* Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút)

* Nhận biết từ ngữ thể nhân hoá, cách nhân hoá ( BT2) - GDHS chăm học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi tên TĐ

- Tranh minh họa thơ Cua thổi xôi, thêm ảnh sam, dã tràng , còng

- tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm tập 2a photo phiếu cỡ nhỏ đủ phát cho HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Giáo viên giới thiệu tiết ơn tập kì II 2) Kiểm tra tập đọc :

-Kiểm tra số học sinh lại ( Như tiết ) 3) Hướng dẫn nghe viết

-Yêu cầu em đọc tập

- Cho lớp quan sát tranh minh họa thơ - Yêu cầu đọc thầm thơ

- Tìm tên vật nhắc đến thơ ?

-Yêu cầu lớp làm việc cá nhân vào tờ phiếu

- Những vật nhân hóa từ ngữ ?

- Yêu cầu số em làm xong mang lên dán bảng

- Giáo viên lớp nhận xét đánh giá 4) Củng cố dặn dò :

- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học

- Lớp lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học

- Lắng nghe bạn đọc xác định yêu cầu đề - Quan sát tranh minh họa loài vật - Lớp đọc thầm sách giáo khoa Cua Càng, Tép, Ốc, Tôm, Sam, Dã Tràng - Thực làm cá nhân vào phiếu - Cua Càng : Thổi xôi, hội , cõng nồi - Cái Tép : Đỏ mắt, nhóm lửa , chép miệng - Cậu Ốc : Vặn , pha trà

- Chú Tôm Lật đật , chợ , dắt tay bà Còng - Bà Sam : Dựng nhà

- Ơng Dã Tràng: Móm mém, rụng hai

-Về nhà tập đọc lại tập đọc nhiều lần - Học xem trước

******************************************** Âm nhạc

(Đồng chí Hằng dạy) Thứ tư ngày: ………

(9)

- Củng cố ôn tập : Biết tìm số liền trước số , số lớn ( bé ) nhóm số Biết thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia giải gài toán hai phép tính Đọc biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản

- GDHS chăm học toán C/các hoạt động dạy học :

1.Bài cũ :

- Gọi em lên bảng sửa tập nhà - Chấm hai bàn tổ

- Đọc số yêu cầu nêu số liền trước số

- Mời em lên bảng viết số liền trước -Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Nhận xét làm học sinh

Bài

- Gọi em khác nhận xét bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3

- Gọi học sinh nêu tập sách - Ghi tóm tắt toán lên bảng -Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải

d) Củng cố - Dặn dò:

*Nhận xét đánh giá tiết học

*Lớp theo dõi giới thiệu

a/ Số liền trước số 8270 số 8269 b/ Số liền trước số 10 000 số 999 - Một em khác nhận xét bạn - Lớp đổi chéo để chữa

- Một em nêu đề tập sách Giải :

(10)

–Dặn nhà học làm tập -Xem trước

*********************************************** Luyện từ câu: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ 2 ( TIẾT 5)

I/ Mục tiêu :

1 Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng : Chú yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng học thuộc lòng học từ đầu học kì II

2.Nghe kể câu chuyện Bốn cẳng sáu cẳng , nhớ nội dung câu chuyện kể lại tự nhiên , giọng vui , khôi hài

- GDHS Chăm học II /Đồ dùng dạy học

 14 Phiếu viết tên thơ mức độ yêu cầu thuộc lòng từ đầu học kì II đến  Tranh minh họa câu chuyện “ Bốn cẳng sáu cẳng ‘

C

/ Các hoạt động dạy học :

1) Phần giới thiệu :

2) Kiểm tra tập đọc :

- Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn đọc

- Hướng dẫn luyện đọc lại phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra

- Yêu cầu đọc đoạn hay theo định phiếu học tập

- Nêu câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc - Theo dõi ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học

- Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

3) Bài tập 2:

- Yêu cầu nhìn bảng đọc yêu cầu tập - Yêu cầu lớp theo dõi tranh minh họa - Kể mẫu câu chuyện vui lần

- Chú lính cấp ngựa làm ? Chú sử dụng ngựa ?

-Vì cho chạy nhanh cưỡi ngựa ?

-Vài học sinh nhắc lại tên

- Lần lượt em nghe gọi tên lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại vòng phút gấp sách giáo khoa lại

- Lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo định phiếu

- Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc -Những em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại - Nhìn bảng lớp viên chép sẵn để đọc yêu cầu tập

- Ở lớp đọc thầm quan sát tranh minh họa

(11)

- Kể mẫu lại câu chuyện lần - Mời em giỏi kể lại

-Yêu cầu cặp học sinh tập kể

-Yêu cầu nhìn bảng gợi ý thi kể lại nội dung câu chuyện

- Giáo viên lớp bình chọn bạn kể hay

4) Củng cố dặn dò :

- Dẫn ngựa đường không cưỡi mà đánh ngựa chạy cắm cổ chạy theo - Vì cho ngựa có cẳng thêm cẳng cẳng chạy nhanh

- Một em kể lại câu chuyện

- Nhìn bảng gợi ý thi kể lại câu chuyện -Lớp nhận xét chọn báo cáo đầy đủ tốt

- Về nhà tập đọc lại thơ , đoạn văn hay văn nhiều lần

- Học xem trước **************************************

Tập viết: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ (TIẾT 6)

I/ Mục tiêu

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng

2 Nghe – viết đúng, trình bày sẽ, quy định Sao Mai - GDHS chăm học

II /Đồ dùng dạy học

14 Phiếu viết tên thơ văn mức độ u cầu thuộc lịng từ đầu học kì II đến - Một số tờ phiếu phô tô ô chữ

III/Các hoạt động dạy học:

2) Kiểm tra tập đọc :

-Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn đọc

- Hướng dẫn luyện đọc lại phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra

-Yêu cầu đọc đoạn hay theo định phiếu học tập

- Nêu câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc

- Lần lượt em nghe gọi tên lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại vòng phút gấp sách giáo khoa lại

(12)

- Theo dõi ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học

- Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

- Yêu cầu hs nêu - HDHS viết tả đ) Củng cố dặn dị :

- Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc -Những em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại

-Về nhà tập đọc lại thơ , đoạn văn hay văn nhiều lần

-Học xem trước *************************************

Thể dc: ễN nhảy dây - tung bắt bóng cá nhân và theo nhóm - ngời

I, Mơc tiªu:

- Ơn nhảy dây kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

- Ơn tung bắt bóng theo nhóm 2-3 ngời Yêu cầu thực động tác tơng đối xác - Chơi trị chơi “Chuyển đồ vật ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động

II, ChuÈn bÞ:

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị cho em bóng, em dây nhảy

III, Hoạt động dạy-học:

1 PhÇn mở đầu.

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra

- GV cho HS khởi động chơi trị chơi mà HS a thích

2-Phần bản

- Kim tra li cho HS cha hoàn thành các động tác học nm:

+ GV gọi HS cha hoàn thành nội dung kiểm tra năm lên kiểm tra

- Ôn tung, bắt bóng theo nhóm 2-3 ngời và nhảy dây kiểu chụm chân.

GV khuyến khích em nữ nhảy dây

- Chi trũ chơi Chuyển đồ vật“ ”:

+ GV nêu tên trò chơi, chia lớp thành đội để HS thi với nhau, GV làm trọng tài

3-PhÇn kÕt thóc

- GV cho HS ch¹y chËm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu

- GV nhận xét kiểm tra, biểu dơng nhắc nhở HS

- GV giao bµi tËp vỊ nhµ

- Lớp trởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS tập TD phát triển chung (1 lần liên hoàn 2x8 nhịp), chạy chậm xung quanh sân (200-300m) chơi trò chơi

- Những HS cha hoàn thành phục vụ kiểm tra theo yêu cầu GV

- Những HS kiểm tra lại ôn luyện tung bắt bóng theo nhóm 2-3 ngời nhảy dây

- HS tham gia trò chơi, thi đua tổ với Chú ý đảm bảo an toàn luyn

- HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu

- HS ý l¾ng nghe GV nhËn xÐt

(13)

Toán: LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu :

- Củng cố ôn tập :

- Biết tìm số liền sau số So sánh số xếp nhóm số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại

- Biết thực phép tính cơng, trừ, nhân, chia với số có đến chữ số Tìm thừa số số bị chia chưa biết

- Biết tháng có 31 ngày.Giải tốn có nội dung hình học hai phép tính - GDHS chăm học

C/Cáchoạt động dạy học :

1.Bài cũ :

- Gọi em lên bảng sửa tập nhà

- Chấm hai bàn tổ

- Đọc số yêu cầu nêu số liền trước số liền sau số

- Mời em lên viết số liền trước liền sau

- b/ Yêu cầu xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn

-Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Nhận xét làm học sinh

Bài

- Gọi em khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3

- Gọi học sinh nêu tập sách - Yêu cầu lớp tự làm vào sửa

*Lớp theo dõi giới thiệu - Vài học sinh nhắc lại tên

a/ Số liền trước số 92458 số 92457 Số liền sau số 69509 số 69510 69 134 ; 69 314 ; 78 507 ; 83 507 - Một em khác nhận xét bạn - Lớp đổi chéo để chữa

(14)

- Nhận xét làm học sinh

Bài

- Gọi học sinh nêu tập sách - Mời em lên bảng

Bài 5

- Gọi học sinh nêu tập sách - Ghi tóm tắt toán lên bảng - Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải

- Nhận xét làm học sinh

*Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học làm tập

- Một em lên bảng làm :

+ Các tháng có 31 ngày Một , Ba , Năm , Bảy , Tám , Mười , Mười Hai

- Một em đọc - Một em lên bảng

– Ở lớp thực vào X x = 9328

X = 9328 : X = 4664

- Một em nêu dự kiện yêu cầu đề - Lớp làm vào , em lên giải

Giải :

Chiều dài hình chữ nhật : x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật : 18 x = 162 (cm2) Đ/S: 162cm2 - Hai em khác nhận xét bạn -Về nhà học làm tập lại -Xem trước

****************************************** Chính tả:

KIỂM TRA HỌC KÌ II ( Đề nhà trường ra)

******************************************* Thể dục: Tổng kết năm học

I, Mục tiêu:

- Tổng kết đánh giá kết học tập môn học Thể dục Yêu cầu biết đợc khát quát kiến thức, kĩ học kết học tập HS lớp

- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức ” trò chơi dân gian địa phơng (do GV chọn) Yêu cầu chơi chủ động, tích cực

II, Chn bÞ:

(15)

III, Hoạt động dạy-học

Hoạt động dạy Hoạt ng hc

1 Phần mở đầu.

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra

- GV cho HS khởi động chơi trò chi m HS a thớch

2-Phần bản

- Tổng kết đánh giá kết học tập môn Thể dục:

+ GV HS hệ thống tóm tắt kiến thức, kĩ học phần + GV nhận xét đánh giá

+ GV công bố kết học tập HS + Biểu dơng học sinh có kết học tập tốt, nhắc nhở em hạn chế

* Cho HS chơi trò chơi Lò cò tiếp sức

hoặc trò chơi dân gian.

3-Phần kết thúc

- GV cho HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu

- GV nhc nhở HS tiếp tục tập luyện dịp hè, vận dụng kiến thức, kĩ học để tham gia vào phong trào TDTT địa phơng

- GV nhËn xÐt vµ kÕt thóc bi häc

- Lớp trởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV

- HS đứng chỗ, vỗ tay, hát, chạy chậm theo hàng dọc địa hình tự nhiên xung quanh sân trờng tập TD phát triển chung

- HS ý lắng nghe để củng cố kiến thức, kĩ học năm

- Những HS có kết học tập hạn chế cần ý thêm

- HS tham gia trị chơi Chú ý đảm bảo an tồn luyn

- HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu

- HS ý l¾ng nghe GV nh¾c nhë, nhËn xÐt

*************************************** T.N.X.H: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KỲ II I MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Hệ thống lại kiến thức học chủ điểm tự nhiên - Yêu phong cảnh thiên nhiên q hương

- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên, cối, vật quê hương III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Khởi động:

2 Kiểm tra: nhận xét qua kiểm tra 3 Bài mới:

a/ Giới thiệu: b/ Phát triển: *Hoạt động 1:

+ Phương án 1: có ĐK GV dẫn HS tham quan để quan sát số dạng địa hình bề mặt trái đất tìm hiểu số cối, vật có địa phương

Quan sát lớp

- HS nhận dạng số dạng địa hình địa phương

(16)

+ Phương án 2:

*Hoạt động 2:

- Mục tiêu: giúp Hs tái phong cảnh thiên nhiên quê hương

+ Bước 1:

GV hỏi: Các em sống miền nào?

+ Bước 2: + Bước 3: * Hoạt động 3:

- Mục tiêu: giúp HS củng cố kiến thức học động vật

+ Bước 1: + Bước 2: + Bước 3: * Hoạt động 4:

Mục tiêu: giúp Hs củng cố kiến thức học thực vật

+ Bước 1: GV chia lớp thành số nhóm

- GV chia bảng thành cột tương ứng với số nhóm

+ Bước 2: GV nói: có thân mọc đứng, rễ cọc

Lưu ý: HS nhóm ghi tên HS thứ viết xong chỗ, HS thứ lên viết

+ Bước 3:

-Nếu thời gian GV ơn tập cho HS nội dung mặt trời trái đất cách khác

- GV viết sẵn nội dung cần củng

- HS quan sát tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên, cối, vật quê hương, GV HS sưu tầm

- Vẽ tranh theo nhóm

- Miền núi, miền đồng cao nguyên Dựa vào quan sát thực tế vốn hiểu biết Hs tranh ảnh

- HS liệt kê em quan sát từ thực tế từ tranh ảnh theo nhóm

- HS vẽ tranh tô màu theo gợi ý GV Làm việc cá nhân

- HS kẻ bảng vào

- Hs hoàn thành bảng theo hướng dẫn GV - Hs đổi kiểm tra chéo cho

- Một số HS TL trước lớp

- HS khác bổ sung hoàn thiện câu TL - Chơi trò nhanh,

- Hs nhóm ghi lên bảng ten có thân mọc đứng, rễ cọc

- HS khác nhận xét đánh giá sau mõi lượt chơi

- Nhóm viết nhanh, nhóm thắng

- nhóm HS cử đại diện lên rút thăm -HS nhóm thực theo nội dung ghi phiếu

(17)

cố cho HS vào phiếu khác - GV nhận xét khen thưởng nhóm TL biểu diễn, nhanh, đầy đủ

* Một số nội dung gợi ý để GV lựa chọn - Kể mặt trời

- Kể trái đất

- Biểu diễn trò chơi " trái đất quay" - Biểu diễn trò chơi: " mặt trăng chuyển động quanh trái đất"

- Thực hành biểu diễn ngày đêm trái đất

4 Củng cố - dặn dò - Chốt lại ôn - Nhận xét chung

hoặc phần biểu diễn nhóm bạn

- HS lắng nghe

******************************************** Thủ công: ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ IV

A/ Mục đích yêu cầu :

- Học sinh Ôn lại kĩ gấp cắt đồ vật , đồ chơi học - Yêu thích sản phẩm đồ chơi

B/Đồ dùng dạy học:

 Các đồ dùng sử dụng tiết học trước chương III IV C/Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra cũ:

-Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

Hôm ôn lại kiến thức học qua “ Ôn tập chương II - IV “

b) Khai thác:

- Yêu cầu học sinh nêu lại thao tác cắt , gấp đồ chơi học

- Gọi học sinh nêu lại học chương III chương IV

- Lưu ý học sinh nêu tên học cần nêu lại thao tác gấp , cắt , dán để tạo

-Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị tổ viên tổ

-Lớp theo dõi giới thiệu -Hai em nhắc lại tên học

- Hai em nêu lại trình tự bước gấp đồng hồ để bàn

- Chương : Đan nong mốt , đan nong đôi - Chương :

(18)

sản phẩm

- Yêu cầu nhóm tiến hành gấp trang trí theo sản phẩm học

- Đến nhóm quan sát giúp đỡ học sinh lúng túng

-Yêu cầu nhóm trưng bày sản phẩm nhóm lên bàn

- Nhận xét đánh giá tuyên dương sản phẩm đẹp

-Yêu cầu nhắc lại bước gấp quạt tròn - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm xem trước

- Gấp cắt dán quạt tròn

- Lớp thực nhớ điều mà giáo viên lưu ý để nắm yêu cầu kiến thức kĩ sản phẩm học

- Các nhóm thực hành cắt giấy gấp đồ vật theo yêu cầu bìa theo bước để tạo phận sản phẩm hướng dẫn giáo viên

- Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm -Hai em nêu nội dung bước gấp loại sản phẩm

- Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp số sản phẩm

************************************************************************

Thứ sáu ngày: ………

Toán: KIỂM TRA HỌC KÌ II

I MỤC TIÊU:

- Kiểm tra kết học tập HS

+ Tìm số liền sau số có bốn chữ số chữ số - So sánh số có chữ số chữ số

- Thực phép cộng, phép trừ số có chữ số chữ số, nhân số có chữ số với số có chữ số, chia số có bốn chữ số cho số có chữ số

- Xem đồng hồ, mối quan hệ số đơn vị đo độ dài thơng dụng - Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật

- Giải tốn liên quan đến rút đơn vị

II DỰ KIẾN ĐỀ KIỂM TRA TRONG 40 PHÚT

( Đề nhà trường ra)

***************************************** Tập làm văn:

KIỂM TRA HỌC KÌ II ( Đề nhà trường ra)

(19)

A/ Mục tiêu :

 Hệ thống lại kiến thức học chủ đề tự nhiên Yêu phong cảnh thiên nhiên quê hương

- GDHS Có ý thức bảo vệ thiên nhiên

B/Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên , sông núi , cối , ao hồ … C/Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra cũ:

-Kiểm tra kiến thức : “Bề mặt lục điạ “ -Gọi học sinh trả lời nội dung

-Nhận xét đánh giá chuẩn bị học sinh

2.Bài a) Giới thiệu bài: b/ Khai thác :

-Hđ1 : Quan sát lớp

*Bước :-Hướng dẫn quan sát tranh ảnh thiên nhiên cối , vật , quê hương Hđ2: Vẽ tranh theo nhóm :

Bước :

- Các em sống miền ? Bước :

- Yêu cầu học sinh nêu quan sát từ thực tế qua tranh ảnh

Bước :

- Yêu cầu vẽ tranh tô màu theo gợi ý Hđ3: Làm việc lớp

- Yêu cầu kẻ vào bảng sách giáo khoa trang 113

-Yêu cầu đổi để kiểm tra chéo - Gọi số em trả lời trước lớp

- Lắng nghe nhận xét bổ sung để hoàn thiện câu trả lời

3) Củng cố - Dặn dò:

-Liên hệ với sống hàng ngày.Xem trước

-Trả lời nội dung học : ” Bề mặt lục địa ” học tiết trước

-Lớp theo dõi vài em nhắc lại tên

- Lớp quan sát hình ảnh thiên nhiên đồng ruộng, đồi cây, sông nước, biển …

- Các nhóm quan sát mơ tả vẽ lại phong cảnh quê hương , thiên nhiên -Tô màu vào tranh theo mảng đồng , núi , biển …

- Học sinh làm việc cá nhân

- Bằng vốn hiểu biết em hồn thành tập bảng

- Lần lượt số em trình bày trước lớp - Các em káhc lắng nghe nhận xét ý kiến bạn

(20)

***************************************** Mĩ thuật

(Đồng chí Kim Dung dạy)

*********************************** SINH HOẠT LỚP

I.Mục tiêu:

- Đánh giá hoạt động tuần 35 phổ biến hoạt động tuần

- Học sinh biết ưu khuyết điểm tuần để có biện pháp khắc phục phát huy II Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên : Những hoạt động kế hoạch tuần 35

- Học sinh : Các báo cáo hoạt động tuần vừa qua III Hoạt động dạy - học:

Khởi động : Hát

Báo cáo công tác tuần qua :

- Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tổ tuần qua

- Lớp trưởng tổng kết chung

- Giáo viên chủ nhiệm có ý kiến nhận xét qua báo cáo cán lớp

Triển khai cơng tác tuần tới :

*Tích cực thi đua lập thành tích học tập Tích cực học tập làm theo Điều Bác Hồ Dạy văn nghệ ca ngợi ơn Đảng Bác Hồ, kĩ niệm ngày sinh Bác Hồ 19/05 Thực theo Nội quy lớp học, nhà trường Thực tốt vệ sinh trường lớp , vệ sinh cá nhân Giữ trật tự lớp học hăng hái phát biểu học tập , giúp đỡ bạn bè học tập

- Thực học ,đầu tóc , quần áo , thân thể trước đến lớp Thực vệ sinh miệng Thực tốt an tồn giao thơng

- Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị tổ cho tiết sinh hoạt

- Lớp truởng yêu cầu tổ lên báo cáo hoạt động tổ

- Các lớp phó :phụ trách học tập, phụ trách lao động, lớp trưởng báo cáo hoạt động lớp tuần qua - Lớp trưởng báo cáo chung hoạt động lớp tuần qua

- Các tổ trưởng phận lớp ghi kế hoạch để thực theo kế hoạch

(21)

Sinh hoạt tập thể :

- Thực nghiêm túc sinh hoạt tập thể Tổng kết :

- Hát kết thúc

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	40,38 KB