GA BUOI 2 LOP 2 TUAN 18

- Yeâu caàu HS töï ñaët caâu vôùi caùc töø khaùc vieát vaøo Vôû baøi taäp.. - Goïi moät soá HS ñoïc baøi, nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.[r]

(1)

Tiếng Việt Luyện tập tổng hợp

A/Mục tiêu:-KT (viết theo yêu cầu cần dạt nêu tiêu chỉa đề KT môn TV lớp HK I

C/ Các hoạt động dạy - học :

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1) Giới thiệu bài` :

2) Kiểm tra chinh tả : HS nghe viết –Anh đom đĩm a) Hướng dẫn HS chuẩn bị:

- Đọc lần thơ Anh đom đĩm - Yêu cầu 2HS đọc lại, lớp theo dõi sách giáo khoa

- Giải nghĩa số từ khó: chun cần ,cị bợ

- Giúp HS nắm nội dung tả + Bài thơ nói lên điều gì?

- u cầu HS đọc thầm bài, tìm từ dễ viết sai viết nháp để ghi nhớ

b) Đọc cho học sinh viết c) Chấm, chữa

3) Baøi taäp 2:

- Gọi HS đọc tập 2, lớp đọc thầm + Yêu cầu gì?

+ Nội dung thư cần nói gì? + Các em viết thư cho ?

+ Các em muốn thăm hỏi người những điều ?

- Yêu cầu mở SGK trang 81 đọc lại Thư gửi bà

- Yêu cầu lớp viết thư

- Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số bài, nhận xét tuyên dương

4) Củng cố dặn dò :

- Nhắc HS nhà tiếp tục đọc lại thơ , văn học từ tuần đến tuần 18

- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học

- Lắng nghe GV đọc

- em đọc lại tả, lớp đọc thầm

- Tìm hiểu nghĩa số từ khó - Đọc thầm lại bài, viết từ hay viết sai nháp để ghi nhớ:chuyên cần ,cị bợ

- Nghe - viết vào

- Dò ghi số lỗi lề - 2HS đọc yêu cầu tập, lớp theo dõi

+ Viết thư cho người thân người quý mến: ông, bà, chú, bác,

+ Hỏi thăm sức khỏe, tình hình học tập, làm việc,

- HS mở SGK đọc lại Thư gửi bà - Cả lớp thực viết thư vào tờ giấy rời

(2)

nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra - Nhận xét đánh giá tiết hoc

****************************** Âm nhạc:

Tập biểu diễn

(Gv bộ mơn dạy) Luyện tập tiếng việt Luyện tập tổng hợp

A/ Yêu cầu: - Củng cố, nâng cao từ đặc điểm, kiểu câu Ai - ? - Giáo dục HS chăm học.

B/ Hoạt động dạy - học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 Hướng dẫn HS làm BT:

- Yêu cầu HS làm BT sau: Bài 1: Điền vào chỗ trống s hay x

Những trận gió lạnh buốt ối vào tổ ài Thiên

Đường Bộ lông màu nâu nhạt Thiên Đường ù lên, trông thật ác tội nghiệp

Bài 2: Điền dấu chấm, dấu phẩy cịn thiếu vào chỗ thích hợp đoạn văn Chép lại đoạn văn điền dấu hoàn chỉnh vào

Sáng mùng một, ngày đầu xuân em ba mẹ chúc Tết ông bà nội, ngoại em chúc ông bà mạnh khỏe em nhận lại lời chúc tốt đẹp Ôi dễ thương mùa xuân tới !

Bài 3: Đọc :

Cây bầu hoa trắng

- Cả lớp tự làm vào

- Lần lượt HS lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung

1/ Những trận gió lạnh buốt xối vào tổ sơ sài Thiên Đường Bộ lông màu nâu nhạt Thiên Đường xù lên, trông thật xơ xác tội nghiệp

2/

Sáng mùng một, ngày đầu xuân, em ba mẹ chúc Tết ông bà nội, ngoại Em chúc ông bà mạnh khỏe em nhận lại lời chúc tốt đẹp Ôi, dễ thương mùa xuân tới !

3/

(3)

Cây mướp hoa vàng Tim tím hoa xoan Đỏ tươi râm bụt.

a) Gạch từ ngữ đặc điểm vật câu khổ thơ b) Lập mơ hình cấu tạo câu Ghi phận câu vào vị trí thích hợp mơ hình

- Chấm số em, n/xét chữa

2 Dặn dò: VN xem lại BT làm

Tim tím hoa xoan Đỏ tươi râm bụt. b)

Ai (cái gì, gì) Thế ? Cây bầu

Cây mướp Hoa xoan

Râm bụt

hoa trắng hoa vàng tim tím ti

Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 Toán

ôn tập giải toán

i Muc tiªu:

- Quy trình giải tốn có lời văn(dạng tốn đơn cộng, trừ) - Cách trình bày giải tốn có lời văn

- Rèn kĩ làm cho học sinh ii lên líp

1.Cho häc sinh lµm Bµi 84 vë Luyện Toán Tiểu học

*Bài 1( tr 69)

- Hai HS đọc đầu

- Hái HS yêu cầu Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? - HS làm vào

- HS lên bảng chữa

- HS khác nhận xét bạn nêu giải

*Bµi 2 ( tr 69)

- Hai HS nêu tóm tắt

- Hỏi HS toán cho biết gì? hỏi gì? - HS làm vào

- HS lên bảng chữa - GV nhận xét cho điểm *Bài 3 ( tr69)

- Hai HS nêu tóm tắt

- Hỏi HS toán cho biết gì? hỏi gì? - HS lµm bµi vµo vë

- Mét HS lên bảng chữa - HS nhận xét làm bạn - Một số HS nêu giải - GV nhận xét cho điểm

(4)

- NhËn xÐt giê häc

TiÕng ViÖt

Ôn tập cuối học kì 1

I Mc ớch u cầu:

- Ơn luyện tả : Cách phân biệt phụ âm g, gh, ngh, ng, c, k, - Nắm đợc nguyên tắc viết với cỏc ph õm trờn

II Đồ dùng dạy học: - Vë buæi

III Các hoạt động dạy hc:

1 Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC tiết dạy ghi tên lên bảng 2.GV h íng dÉn vµ cho HS lµm bµi tËp

- GV nêu câu hỏi :

+ Chữ gh, ngh, k viết trớc chữ nào? - HS trả lời

- GV chốt lại : Chữ ngh, gh, k viết trớc chữ e, ê, i - HS ghi nguyên tắc vào

- GV u cầu HS tìm ví dụ chữ tiếng vào - HS nêu tiếng vừa tìm đợc

- Gäi HS nhËn xÐt - GV nhận xét - GV nêu câu hái :

+ Ch÷ g, ng, c viÕt trớc chữ nào? - HS trả lời

- GV chốt lại : Chữ ng, g, c viết trớc chữ a, ă, â, o, ô, ơ, u, - HS ghi nguyên tắc vào vë

- GV u cầu HS tìm ví dụ chữ tiếng vào - HS nêu tiếng vừa tìm đợc

- Gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt

Củng cố - Dặn dò:

- Dặn HS ghi nhớ nguyên tắc viết cho ỳng

*********************************************************************

Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 Tiếng Việt

Ôn tập học k× I

I Mục đích u cầu :

- Ôn tập củng cố kiến thức ngời thân gia đình - Củng cố vốn từ môn họcvà vật nuôi nhà II Đồ dùng dạy học:

- Vë buæi

III Các hoạt động dạy học: 1 H ớng dẫn HS làm tập:

* Bài 1: Viết từ ngữ ngời thân gia đình họ hàng - HS đọc đề nêu yêu cầu tập

- HS lµm bµi vµo vë

- HS lên bảng làm , em làm phần - Cả lớp GV nhận xét, chữa

a Trong gia đình: Ơng bà, bố mẹ, anh chị , em … b Họ nội:Ôngnội, bà nội, bác,cơ, chú, thím… c Họ ngoại : Ơng ngoại, bà ngoại,dì, mợ, cậu…

(5)

- HS làm vào - 1HS lên bảng làm - HS dới lớp nhận xét - GV nhận xét, chữa

* Bài 3: Tìm từ ngữ diễn tả tình cảm ngỡi gia đĩnh - HS đọc đề nêu yêu cầu tập

- HS lµm bµi vµo vë - 1HS lên bảng làm - HS dới lớp nhận xét - GV nhận xét ,chữa

Các từ là: u thơng, q mến, kính trọng…

* Bài 4: Hãy kể tên mơn học lớp 2.Trong mơn học em học giỏi môn nào?

- HS nêu yêu cầu tập - HS làm vào - 1HS lên bảng làm

- Cả lớp GV nhận xét, chữa

Củng cố - Dặn dò:

- GV nhËn xÐt giê häc - DỈn HS ôn

**********************************************

Hot ng th

Giao lu văn nghệ chào mừng ngày 22 - 12

i muc tiªu:

- Giáo dục HS lịng kính u biết ơn đội - HS yêu thức văn nghệ

ii chuÈn bi: Các tiết mục văn nghệ: múa, hát, kể chuyện, ngâm th¬ III

Các hoạt động dạy học: Ô1 n định tổ chức:

2 Bµi míi:

– GV giíi thiƯu néi dung giao lu

- Giáo viên chia lớp thành nhóm tham gia biểu diễn văn nghệ, hát, múa núi v anh b i

- Mỗi nhóm thảo luận chọn hát tham gia biểu diễn - Các nhóm lần lợt lên biểu diễn

- GV nhn xét, động viên khen ngợi cá nhân, nhóm biểu diễn tốt * Phần thi trả lời câu hỏi:

- GV làm số thăm có ghi sẵn câu hỏi - Mỗi nhóm cử bạn xuất sắc lên trả lời câu hỏi - GV nhận xét, đánh giá sau lần thi

- GV khen ngợi, động viên hs có cố gắng - Đánh giá nhóm đạt giải

3 KÕt thóc:

- NhËn xÐt bi giao lu

- Tuyên dơng cá nhân, nhóm có tiết mục biểu diễn hay

(6)

Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2009 Tự nhiên xÃ hội

Thc hành bài: Giữ trờng học đẹp

I môc tiêu : Hớng dẫn HS thực hành:

- Lm số công việc đơn giản để giữ trờng học đẹp nh quét lớp, quét sân tr-ờng, tới chăm sóc xanh trờng

- Có ý thức giữ trờng lớp sạch, đẹp tham gia hoạt động làm cho trờng học đẹp

II Các hoạt động dạy học:

GV h íng dÉn HS lµm bµi tËp vë TNXH

*Bài 1: Vẽ trờng đẹp theo ý vào tập - GV gợi ý cho HS vẽ

- Đổi cho HS kiểm tra - GV cho HS nhận xét vẽ đẹp - GV nhận xét tuyên dơng vẽ đẹp

*Bài 2: Bạn nên khơng nên làm gì? để giữ cho trờng học đẹp - Hai HS đọc đầu nêu yêu cầu

- HS suy nghÜ vµ lµm bµi vµo vë

- Gọi HS đọc việc không nên làm - Gọi HS nhận xét làm bạn

- GV nhận xét, đánh giá 2 Củng cố, dặn dò:

- NhËn xÐt giê häc

*********************************************************************

Thứ b¶y ng y 26 tháng 12 n m 2009 Âm nhạc

Tập biểu diễn vài hát học Trị chơi âm nhạc

I Mục đích u cầu:

- HS tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn tự tin - Động viên em tích cực tham gia trị chơi âm nhạc II Đồ dùng dạy học:

- Nhạc cụ,băng nhạc,máy nghe III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Biểu diễn hát

- GV tổ chức cho HS lên biểu diễn theo nhóm đơi trớc lớp - Thành lập “Ban giám khảo”HS để chấm điểm tiết mục

- Khi biểu diễn GV động viên HS sáng tạo động tác phụ họa tùy theo hát

Hoạt động 2: Trị chơi

- GV nªu cách chơi

- GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi

Củng cố - dặn dò:

- V nh biu din hát học cho thành thạo

(7)

To¸n

Luy£n tËp chung

i mơc tiêu:

- Cng c li phép cng, tr phạm vi 100 - Điền số thÝch hợp v o ô tr ng

- Tìm s có chữ số, biết tổng chữ số - Tìm hình tam giác, t giác

II Lên líp:

1.Cho HS l m B i 87 à à ở v Luyệ n To¸n.

*B i 1:à ( trang 72)

- Hỏi HS yªu cầu b i.à - HS l m b i v o à

- HS lên bảng chữa b i, nêu cách đặt tính tính.à - HS nhận xét b i l m cà bạn

- GV nhận xÐt cho điểm

*B i 2à ( trang 72)

- Hỏi HS yªu cầu b i.à - HS l m b i v o à

- HS lên bng cha b i, nêu cách l m - HS nhn xét b i l m cà bạn

- GV nhận xÐt chữa b ià *B i 3à ( trang 72)

- HS nªu cầu b i.à - HS l m b i v chà à ữa b ià

- Hỏi HS có nhận xét dãy số vừa điền - HS đổi để kiểm tra

*Bµi 4: ( trang 72)

- Hỏi HS yêu cầu

- HS làm vào luyện chữa - HS nhận xét làm bạn

*Bài 5: ( trang 72)

- Cho HS quan s¸t hình vẽ làm vào luyện - Một HS lên bảng làm

- Gọi số HS nêu hình tam giác tứ giác - HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung

(8)

********************************************

Tiếng Việt

Ôn tập học k× I

I Mục đích u cầu:

- Ôn luyện cho HS cách viết tin nhắn, bu thiếp - Ôn luyện cho HS cách nói lời an ủi

II Đồ dùng dạy học: -Vë buæi

III Các hoạt động dạy - học:

1 GV h íng dÉn HS lµm bµi tËp.

* Bài 1:Em viết 3hoặc câu thăm bà ngoại bị ốm - HS đọc đề nêu yêu cầu tập

- HS lµm bµi vµo vë - 1HS lên bảng làm - GV chấm sè bµi viÕt

- GV nhận xét tuyên dơng em có lời động viên bà khéo léo

* Bài 2: Em viết 3, bu thiếp thể lòng biết ơn em cô giáo nhân ngày 20-11

- HS đọc đề nêu yêu cầu tập - HS làm vào

- GV chÊm mét sè bµi

- GVnhận xét tuyên dơng HS có câu nói khéo léo tình cảm

* Bi 3: Em viết 3, câu an ủi bạn em chẳng may đánh cặp sách - HS đọc đề nêu yêu cầu tập

- HS lµm bµi vµo vë - GV chÊm mét sè bµi

- GVnhËn xÐt tuyên dơng HS có câu nói khéo léo tình cảm 2 Củng cố - Dặn dò:

- GV nhËn xÐt giê häc - DỈn HS ôn Bui chiu :

Tit 1+2:Luyn ting việt

LUYỆN ĐỌC CÁC BÀI TẬP ĐỌC ĐỌC THÊM

Mục đích yêu cầu: Học sinh đọc rõ ràng, trôi chảy tập đọc (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/

phút); hiểu ý đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi

Tiết 3: Luyện tốn

ƠN LUYỆN - THI HỌC KÌ 1

Mục tiêu: Thuộc bảng cộng trừ, biết cộng, trừ nhẩm phạm vi 20 Biết làm tính

cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 Biết tìm số hạng, số bị trừ Biết giải tốn số đơn vị

Buổi chiều : Tiết HĐ NG:

(9)

II Các hoạt động dạy học :

Hoạt động GV Hoạt động HS

-Phát động phong trào nhớ ơn đội.Ngày 22 / 12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam

-GV phát động phong trào “ Trường em Xanh – Sạch – Đẹp’’

Tiếp tục phát động phong trào “Trường học thân thiện -Học sinh tích cực ”

-Gv hs sinh hoạt -Rèn cho hs kĩ sống C C2 - D2 ( 2' )

- Nhắc lại nội dung

-Hs thực -Hs thực -Hs thực

-Nghe

Ngày soạn : / 12 / 2011

Ngày dạy : Thứ / / 12 /2011

Tiết 2+3:Luyện tiếng việt

LUYỆN ĐỌC CÁC BÀI TẬP ĐỌC ĐÃ HỌC (tuần 15 đến tuần 17)

Mục đích yêu cầu: Học sinh đọc rõ ràng, trôi chảy tập đọc (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/

phút); hiểu ý đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi

Ngày soạn : / 12 /2011

Ngày dạy : Thứ / / 12 / 2011

HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP CUỐI KÌ I:Ơn tập- Kiểm tra tập đọc học thuộc lịng I Mục tiêu:

- Ơn luyện tập đọc học thuộc lòng

- Đọc trơn tập đọc học Tốc độ 45 phụ chữ/ phút Nghỉ sau dấu câu dấu câu cụm từ

- Ôn luyện cách viết tự thuật theo mẫu II Chuẩn bị

- GV: Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng học Bảng viết sẵn câu văn tập Vở tập Tiếng Việt 2, tập

(10)

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò

1 Bài Giới thiệu:

- Nêu mục tiêu tiết học ghi đầu lên bảng

 Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng

- Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc

- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho em có chấm điểm khuyến khích:

+ Đọc từ tiếng: điểm + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm

+ Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút: 1,5 điểm

 Hoạt động 2: Tìm từ vật trong câu cho

- Gọi HS đọc yêu cầu đọc câu văn đề cho

- Yêu cầu gạch chân từ vật câu văn cho - Yêu cầu nhận xét bạn

bảng

- Nhận xét cho điểm HS

- Lời giải: Dưới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non

 Hoạt động 3: Viết tự thuật theo mẫu - Cho HS đọc yêu cầu tập

và tự làm

- Gọi số em đọc Tự thuật

- Cho điểm HS

-7 đến HS lên bảng, bốc thăm chọn tập đọc sau đọc đoạn phiếu định

- Đọc

- Làm cá nhân HS lên bảng làm

- Nhận xét làm bổ sung cần

- Làm cá nhân

- Một số HS đọc Sau lần có HS đọc bài, HS khác nhận xét, bổ sung

VD :

Họ tên : Nguyễn Thị Vân Anh

(11)

2 Củng cố – Dặn ø :

- Nhận xét chung tiết học

- Dặn dị HS nhà ơn lại tập đọc học

- Chuaån bị: Tiết

Ngày sinh : – – 2002

Nơi sinh: Vạn Thái – Ứng Hoà – Hà Nội

vv

HƯỚNG DẪN HỌC TỐN ƠN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Giúp HS củng cố về: - Xác định khối lượng vật - Xác định thời điểm

2 Kỹ năng:

- Xem lịch để biết số ngày tháng ngày tuần lễ

3 Thái độ:

(12)

Hoạt động Thầy Hoạt động Trị

1 Bài cu õ : Ơn tập hình học. - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm - Sửa

- GV nhận xét 2 Bài

 Hoạt động 1: Ôn tập Bài 1:

- GV nên chuẩn bị số vật thật sử dụng cân đồng hồ cân thực thao tác cân số vật yêu cầu HS đọc số đo

- Yêu cầu HS quan sát tranh, nêu số đo vật (có giải thích)

 Hoạt động 2: Thi đua

Bài 2, 3: Trò chơi hỏi – đáp

- Treo tờ lịch phần học bảng (hoặc tờ lịch khác được)

- Chia lớp làm đội thi đua với - Lần lượt đội đưa câu hỏi

(ngoài câu hỏi SGK, GV soạn thêm câu hỏi khác) cho đội trả lời Nếu đội bạn trả lời dành quyền trả lời Nếu sai, đội hỏi giải đáp câu hỏi, điểm đồng thời hỏi tiếp Mỗi câu trả lời điểm Kết thúc chơi, đội nhiều điểm đội thắng

Baøi 4:

- GV cho HS quan sát tranh, quan sát đồng hồ yêu cầu em trả

- HS vẽ Bạn nhận xét

- HS lên bảng sửa Bạn nhận xét

-Đọc số đo vật GV cân đồng thời tự cân thông báo cân nặng số vật khác

a) Con vịt nặng kg kim đồng hồ đến số b) Quả dưa nặng kg

quảdưa + kg = kg

Vậy dưa kg – kg baèng kg

c) Bạn gái nặng 30 kg kim đồng hồ 30 kg

- đội thi đua với - đội bắt đầu chơi VD :

- Tháng 10 có 31 ngày - Có ngày chủ nhật - Đó ngày : ,

12 , 19 ,26 vv

- Lan vào học lúc sáng

(13)

lời

- Có thể tổ chức cho HS chơi trị chơi Đồng hồ giờ?

3 Củng cố – Dặn ø :

- Nhận xét tiết học Khen ngợi em học tốt Nhắc nhở em học chưa tốt

- Dặn dò HS buổi sáng em nên xem lịch lần để biết hôm thứ mấy, ngày bao nhiêu, tháng nào?

- Chuẩn bị: Ơn tập giải tốn

-Lan bắt đầu ăn cơm trưa lúc 11

HƯỚNG DẪN HỌC TỐN ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN

I Mục tiêu

2 Kiến thức:

- Giúp HS củng cố giải toán đơn phép tính cộng phép tính trừ

3 Kỹ năng: Tính nhanh, xác. Thái độ: Ham thích học Tốn.

II Chuẩn bị

(14)

- HS: Vở tập III Các hoạt động

1.Bài cũ: Ơn tập đo lường. - Con vịt nặng kílơgam? - Gói đường nặng kílơgam? - Bạn gái nặng kílơgam? - GV nhận xét

GV giới thiệu ngắn gọn ghi tên lên bảng

- Gọi HS đọc đề

- Bài tốn cho biết gì?

- Bài tốn hỏi gì?

- u cầu HS làm HS lên bảng làm Sau nhận xét, cho điểm HS

Bài 2:

- Bài tốn cho biết gì?

- Bài tốn hỏi gì?

- Bài tốn thuộc dạng gì? Vì sao?

- u cầu HS tóm tắt toán sơ đồ giải

Tóm tắt

30 kg

Bình / -/ -/ An / -/ kg

- HS trả lời Bạn nhận xét

- Đọc đề

- Bài toán cho biết buổi sáng bán 48l dầu, buổi chiều bán 9l dầu

- Bài toán hỏi buổi chiều cửa hàng bán lít dầu ?

- Làm

Bài giải

Số lít dầu buổi chiều bán là:

48 + = 57 (l) Đáp số: 57 lít - Đọc đề

- Bài toán cho biết Bình cân nặng 30 kg An nhẹ Bình kg

- Hỏi An nặng kg? - Bài tốn thuộc dạng

tốn Vì nhẹ có nghĩa

- Laøm baøi

(15)

? kg

Baøi 3:

- Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?

Bài 4:

- GV tổ chức cho HS thi điền số hạng tổ Tổ có nhiều bạn điền đúng, nhanh đội thắng

3 Củng cố – Dặn ø : - Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Luyện tập chung

Bạn An cân nặng là: 30 – = 26 (kg)

Đáp số: 26 kg

- Đọc đề

- Lan hái 24quả cam Hoa hái 18quả cam - Cả hai hái ïbao nhiêu cam?

- Làm

Bài giải

Cả hai hái số cam là:

24 + 18 = 42 (Quả cam) Đáp số: 42 Quả cam - HS tổ thi đua

VD :

50 + 40 = 90 45 + 45 = 90

Thứ tư ngày tháng năm 2010 HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT

ƠN TẬP CUỐI KÌ: Ơn tập- Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng I Mục tiêu

- Ơn luyện tập đọc học thuộc lịng

- Ôn luyện từ hoạt động đặt câu với từ hoạt động - Ôn luyện kỹ nói lời mời, lời đề nghị

II Chuẩn bò

- GV: Phiếu ghi tên tập đọc Tranh minh họa tập - HS: SGK

(16)

 Hoạt động: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng

+ Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút: 1,5 điểm - Nêu mục tiêu tiết học ghi đầu

bài lên bảng

 Hoạt động 2: Ôn luyện từ hoạt động đặt câu với từ hoạt động

- Treo tranh minh họa yêu cầu HS gọi tên hoạt động vẽ tranh

- Yêu cầu HS đặt câu với từ tập thể dục.

- Yêu cầu HS tự đặt câu với từ khác viết vào Vở tập

- Gọi số HS đọc bài, nhận xét cho điểm HS

 Hoạt động 3:Ơn luyện kĩ nói lời mời, lời đề nghị

- Gọi HS đọc tình - Yêu cầu HS nói lời em

tình

-Neâu: – tập thể dục; – vẽ tranh; 3- học bài; – cho gà ăn; – quét nhà

- Một vài HS đặt câu Ví duï:

Chúng em tập thể dục/ Lan Ngọc tập thể dục/ Buổi sáng, em dậy sớm tập thể dục./

- Làm cá nhân

- HS đọc bài, bạn nhận xét

(17)

- Yêu cầu HS suy nghĩ viết lời nói em tình cịn lại vào Vở tập

- Gọi số HS đọc làm Nhận xét cho điểm HS 2 Củng cố – Dặn ø :

- Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tiết

Ví dụ: Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 lớp ạ!/ Thưa cô, chúng em kính mời đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam với lớp chúng em ạ!/…

- Làm cá nhân

- HS đọc bài, bạn nhận xét

HƯỚNG DẪN HỌC TỐN LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

1-Kiến thức:

Giúp HS củng cố về:

- Cộng trừ nhẩm, viết số phạm vi 100

- Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ biết thành phần lại

(18)

- Vẽ hình theo yêu cầu Biểu tuợng hình chữ nhật, hình tứ giác 3-Thái độ:

- Ham thích học mơn Tốn II Chuẩn bị

- GV: SGK, bảng phụ - HS: Vở tập III Các hoạt động

1 Bài cu õ : Ôn tập giải toán. - Sửa

 Hoạt động 1:Ôn tập Bài 1:

- Yêu cầu HS tự nhẩm ghi kết vào Vở tập

- Goïi HS báo cáo kết - Nhận xét

Bài 2:

- Yêu cầu lớp tự làm Gọi HS lên bảng làm

- Yêu cầu HS nói rõ cách đặt tính thực tính phép tính

- Gọi HS nhận xét bạn - Nhận xét cho điểm HS Bài 3:

- Cho HS nêu cách tìm số hạng chưa biết tổng biết tổng số hạng cịn lại Tìm số bị trừ chưa biết biết hiệu số trừ Tìm số trừ chưa biết biết hiệu số bị trừ

- Có thể nêu thực giải ý nêu tất giải

- HS thực Bạn nhận xét

- Thực hành tính nhẩm

- Nối tiếp báo cáo kết Mỗi HS báo cáo kết phép tính 16 – = + = 17 12 – = 14 – = 7 + = 13 + = 11 VV

37 71 46 93 48+ - 25 + 47 - 87

85 46 93 HS trả lời

- Nhận xét bạn làm phần trả lời

x + 24 = 50 x –18 = 18 x = 50 - 24 x = 18 + 18 x = 26 x = 36

60 – x = 48 x = 60 –48

(19)

Baøi 4:

- Cho HS đọc đề bài, xác định dạng giải toán

 Hoạt động 2: Vẽ hình theo yêu cầu Bài 5:

- Bài toán yêu cầu làm gì? - Cho HS thảo luận theo cặp để tìm

cách nối Sau gọi cặp lên bảng Thực hành vẽ

- Hỏi thêm: Cách vẽ đoạn thẳng qua điểm cho trước

3 Củng cố – Dặn ø : - Nhận xét tiết học

- Bài toán thuộc dạng toán

Bài giải

Bao gạo bé nặng là: 45 – 18 = 27 (kg) Đáp số: 27kg

- Nối điểm hình để hình chữ nhật .Thảo luận hình vẽ

- HS nêu

HƯỚNG DẪN HỌC TỐN

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tieâu

1-Kiến thức: Giúp HS củng cố, khắc sâu về: - Cộng trừ số phạm vi 100

- Tính giá trí biểu thức có đến dấu tính

- Tên gọi thành phần kết phép cộng, phép trừ - Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ biết

thành phần lại 2-Kỹ năng:

(20)

- Ham thích học Tốn II Chuẩn bị

- GV: SGK, bảng phụ, thước - HS: Vở tập

III Các hoạt động

1 Bài cu õ : Luyện tập chung. - Đặt tính tính

48 + 19 ; 83 – 35 ; 43 + 47 ; 80 – 42 - Sửa

Giới thiệu:

- GV giới thiệu ngắn gọn tên ghi đầu lên bảng

 Hoạt động 1: Ôn tập Bài 1:Đề y/c gì?

- Yêu cầu HS tự làm

- Nhận xét cho điểm HS Bài 2:

- Bài tốn u cầu làm gì? - Viết lên bảng: 15 – + u

cầu HS nêu cách tính

- u cầu HS làm vào Vở tập

- Nhận xét cho điểm HS Bài 3:

- Cho HS nêu cách tìm tổng, tìm số hạng phép cộng làm phần a HS làm bảng lớp

- Tiếp tục cho HS nêu cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu phép tính trừ Sau u cầu làm tiếp phần b - Gọi HS làm bảng lớp

- HS thực Bạn nhận xét

-Y/Cđặt tính tính:

-Tự làm chữa miệng 48 92 62 100 48+ - 37 + 38 43-

96 55 100 57 - HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra

- Tính

- Tính từ trái sang phải 15 trừ 8, cộng 16

- Làm Sau HS đọc chữa Các HS khác tự kiểm

tra

- Đọc đề

Số hạng

45 24 35 40 Số

hạng

60 35 56 Tổng 50 84 70 96 Sốbị

trừ

(21)

 Hoạt động 2: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

Baøi 5:

- Yêu cầu HS đọc đề

- Yêu cầu HS thực hành vẽ

- Yêu cầu HS thảo luận tìm cách kéo dài đọan thẳng để đoạn thẳng dm

3 Củng cố – Dặn ø : - Nhận xét tiết học - Về làm BT4

cm

Vẽ hình.A / -/ B

- dm = 10 cm

- Muốn có đoạn thẳng 10 cm ta phải vẽ thêm cm vào đoạn vừa vẽ

- Có nhiều cách vẽ thêm trước hết phải kéo dài AB thành đường thẳng AB sau xác định độ dài theo yêu cầu

LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP ƠN LUYỆN

A-Mục tiêu:

-Ôn luyện lai cách viết chữ học -Viết viết “Con chim chiền chiện” B –Các hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1-Kieåm tra :

Gọi 2HS lên viết chữ hoa Ô , 2- Ôn luyện :

-GV viết mẫu chữ học

(22)

lên bảng Hỏi :

-Những chữ hoa cao 2,5 li?

-GV cho HS viết lại chữ lên bảng

3- Viết :

-Cho học sinh viết Hỏi :

-Bài thơ có khổ thơ?

-Chữ đầu khổ thơ viết nào?

-Các khổ thơ cách mác ô?

-Giữa khổ thơ viết ? -GV uốn nắn cho em

4-Chấm chữa:

-Chấm –nhận xét em 5-Củng cố – dăn dò:

-Nhận xét tiết học -Chuẩn bị trước 19 -Về viết lại

-Chữ hoa : H, J, K , L , M ,N ,Ơ, Ơ -HS viết bảng

-Bài thơ có2 khổ thô

-Chữ đầu khổ thơ viết hoa -Các khổ thơ cách mác ô -Giữa khổ thơ viết cách dòng

(23)

Thứ sáu ngày tháng năm 2010 HƯỚNG DẪN HỌC TỐN

(24)

I Mục tiêu

1-Kiến thức: Giúp HS củng cố, khắc sâu về: - Cộng trừ số phạm vi 100

- Tính giá trị biểu thức có đến dấu tính - BT trọng tâm : Bài , ,

2-Kỹ năng:

- Giải tốn

- Tính chất giao hốn phép cộng - Ngày tuần, ngày tháng 3-Thái độ:

- Ham thích học Tốn II Chuẩn bị

- GV: SGK Bảng phụ - HS: Vở tập III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1 Bài cu õ : Luyện tập chung.

- Chữa - GV nhận xét 2 Bài

Giới thiệu:

- GV giới thiệu ghi đầu lên bảng

- Yêu cầu HS đặt tính thực tính HS lên bảng làm

- Yêu cầu nêu cách thực phép tính:

38 + 27; 70 – 32; 83 –8 - Nhaän xét cho điểm HS Bài 2:

- u cầu HS nêu cách thực tính giá trị biểu thức có đến dấu phép tính giải

14 + + = 23 + = 30

25 + 25 – 19 = 50 –1 = 31

- Nhận xét cho điểm HS

 Hoạt động 2: Giải toán

- HS lên bảng chữa

-Đặt tính tính 78 94 74

+

- - 28

84 87 46 - HS trả lời

-Thực hành tính từ trái sang phải

- Laøm baøi

44 + 48 – 38 = 92 – 38

(25)

Baøi 3:

- Yêu cầu HS đọc đề

- Bài toán thuộc dạng tốn gì? Vì sao? - u cầu HS tóm tắt làm Tóm tắt

70 tuổi

Bà / -/ -/ Bố / -/28 tuổi

? tuổi

 Hoạt động 3: Tính chất giao hoán của phép cộng

Bài 4: ( Nếu cịn thời gian cho HS làm )

- Bài tốn u cầu làm gì? - Viết lên bảng: 62 + 34 = 34 + 

- Điền số vào ô trống? - Vì sao?

- Yêu cầu HS làm tiếp

Bài 5: ( Nếu cịn thời gian cho HS làm )

- Cho HS tự trả lời Nếu thời gian GV cho HS trả lời thêm câu hỏi:

+ Hôm qua thứ mấy? Ngày tháng nào?

+ Ngày mai thứ mấy? Ngày tháng nào?

+ Ngày thứ mấy? Ngày tháng nào?

3 Củng cố – Dặn ø : - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: Thi HK1

-Đọc đề

- Bài tốn Vì có nghĩa

- Giải toán Bài giải

Số tuổi bố là: 70 – 28 = 42 (tuổi) Đáp số: 42 tuổi

-Điền số thích hợp vào trống

- Quan sát - Điền số 62

- Vì 62 + 34 = 34 + 62 Vì đổi chỗ số hạng tổng tổng khơng đổi

44 + 36 = 36 + 44 37 + 26 = 26 + 37 65 + = + 65

(26)

HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT Ôn tập- Kiểm tra tập đọc học thuộc lịng

I Mục tiêu

- Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng

- Ôn luyện kó kể chuyện theo tranh xếp câu văn thành

- Ôn luyện kó viết tin nhắn II Chuẩn bị

- GV: Phiếu ghi tên học thuộc lòng chương trình học kỳ I Tranh minh họa tập

- HS: SGK, tập III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1 Bài

Giới thiệu:

 Hoạt động 1:Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng

+ Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút: 1,5 điểm

 Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh và

(27)

đặt tên cho truyeän

- Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS quan sát tranh

- Hỏi: Trên đường phố, người xe cộ lại nào?

- Ai đứng lề đường?

- Bà cụ định làm gì? Bà làm việc bà muốn chưa?

- Yêu cầu kể lại toàn nội dung tranh

- Yêu cầu quan sát tranh - Hỏi: Lúc xuất hiện?

- Theo em, cậu bé làm gì, nói với bà cụ Hãy nói lại lời cậu bé

- Khi bà cụ nói gì? Hãy nói lại lời bà cụ

- Yêu cầu quan sát tranh nêu nội dung tranh

- Yêu cầu kể lại toàn câu chuyện

- Yêu cầu HS đặt tên cho truyện Hướng dẫn: Đặt tên cần sát với nội dung truyện nêu nhân vật có truyện…

 Hoạt động 3: Viết tin nhắn

- Gọi HS đọc yêu cầu - Vì em phải viết tin nhắn?

- Nội dung tin nhắn cần để bạn dự Tết Trung Thu? - Yêu cầu HS làm HS lên bảng

viết

- Nhận xét hai tin nhắn HS lên

- Trên đường phố người xe lại tấp nập - Có cụ bà già

đứng bên lề đường - Bà cụ định sang đường

nhưng chưa sang

- Thực hành kể chuyện theo tranh

- Lúc cậu bé xuất

- Cậu bé hỏi: Bà ơi, cháu có giúp bà điều khơng?/ Bà ơi, bà muốn sang đường phải không, để cháu giúp bà nhé!/ Bà ơi, bà đứng làm gì?

- Bà muốn sang bên đường xe cộ lại đông quá, bà không sang

- Cậu bé đưa bà cụ qua đường/ Cậu bé dắt tay đưa bà cụ qua đường - Kể nối nội

dung tranh Sau HS kể lại nội dung truyện

- Nhiều HS phát biểu VD: Bà cụ cậu bé/ Cậu bé ngoan/ Qua đường/ Giúp đỡ người già yếu

- Đọc yêu cầu

- Vì nhà bạn vắng - Cần ghi rõ thời gian, địa

(28)

bảng Gọi số em trình bày tin nhắn, nhận xét cho điểm

- Ví dụ:

Lan thân mến!

Tớ đến nhà vắng Ngày mai, tối, cậu đến Nhà văn hoá dự Tết Trung Thu nhé!

Chào cậu: Hồng Hà 2 Củng cố – Dặn ø :

- Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bị: Tiết

HƯỚNG DẪN HỌC TIẾNG VIỆT

KIỂM TRA ĐỌC HIỂU – LUYỆN TỪ VAØ CÂU I Mục tiêu.

- Rèn kĩ đọc hiểu văn - Củng cố mẫu câu Ai gì? - Làm quen với kiểm tra II Tiến hành.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1-Gáo viên cho HS mở tập

-Hướng dẫn HS nắm y/c -GV hướng dẫn em cách làm

Câu1: Cò hoc sinh ?

-HS mở VBT

Đọc thầm mẩu chuyện Cò Vạc -HS chọn câu trả lời

(29)

a-Yêu trường , yêu lớp b-Chăm làm

c-Ngoan ngoãn , chăm

Câu 2:Vạc có điểm khác Cị? a-Học lớp

b-Không chịu học hành c-Hay chơi

Câu3 :Vì ban đêm Vạc bay kiếm ăn?

a-Vì lười biếng

b-Vì không muốn học c-Vì xấu hổ

Câu : Những cặp từ ngữ cặp từ nghĩa ? a-Chăm – siêng

b-Chăm – ngoan ngoãn c-Thầy yêu – bạn mến

Câu 5: Câu Cị ngoan ngỗn cấu tạo theo mẫu ba mẫu đây?

a-Mẫu : Ai ? b- Mẫu : Ai làm ? c- Mẫu : Ai ? 2- Củng cố – dăn dò : -Nhận xét itết học –thu chấm

-Câu2 : ý b

-Câu3: ý c

-Câu4 : ý a

Câu Ý c

SINH HOẠT TỔNG KẾT TUẦN 18 I Mục tiêu

- HS tự nhận xét tuần18 - Rèn kĩ tự quản

- Giáo dục tinh thần làm chủ tập thể II Thực

(30)

- Học tập: Tiếp thu tốt, phát biểu xây dựng tích cực, học làm đầy đủ Rèn chữ giữ Đem đầy đủ tập học ngày theo thời khoá biểu

- Trật tự:

Xếp hàng thẳng, nhanh, ngắn

Nếp tự quản tốt Hát văn nghệ sôi nổi, vui tươi - Vệ sinh:

Vệ sinh cá nhân tốt Lớp sẽ, gọn gàng 3.Công tác tuần tới:

- Khắc phục hạn chế tuần qua - Thực thi đua tổ

- Sinh hoạt Nhi Đồng vào thứ sáu hàng tuần - Học tập An tồn giao thơng

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	51,97 KB