Để tiến hành lắp ráp các chi tiết thành một SP hòan chỉnh, chúng ta cần bản vẽ lắp để định hình sản phẩm cũng như biết được các chi tiết liên kết với nhau ntn. Việc đọc bản vẽ lắp cũng r[r]
(1)Ngày dạy:01/10/2010
Tiết 12 THỰC HÀNH
ĐỌC BẢN VẼ LẮP ĐƠN GIẢN I MỤC TIÊU:
-
Kiến thức: HS nắm nội dung công dụng vẽ lắp-
Kỹ năng: Đọc vẽ lắp- Thái độ: Tác phong làm việc theo quy trình, ham thích tìm hiểu vẽ khí.
II CHUẨN BỊ:
- GV: Bản vẽ lắp rịng rọc phóng to
- HS: SGK, thước, compa, bút chì màu, giấy A4 III.
PHƯƯNG PHÁP
:
-
Nêu giải vấn đề.
-
Thuyết trình.
-
Diễn giảng
IV TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1)
Ổn định tổ chức: Kiểm diện2)
Kiểm tra cũ:? Trình tự đọc vẽ lắp Để đạt điểm 10
Nội dung đọc kích thước
3)
Giảng mới:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI DẠY
Để tiến hành lắp ráp chi tiết thành SP hòan chỉnh, cần vẽ lắp để định hình sản phẩm biết chi tiết liên kết với ntn Việc đọc vẽ lắp quan trọng mà HS học công nghệ kĩ sư phải nắm vững
GV kiểm tra chuẩn bị HS I Chuẩn bị:
Hoạt động 1 : Giới thiệu nội dung trình tự tiến hành: Gv gọi HS đọc nội dung TH
Bài TH cần tiến hành theo bước
Họat đợng 2 : Tìm hiểu cách trình bày làm đọc vẽ lắp: Kẻ theo mẫu 13.1 ghi phần trả lời vào bảng
GV trình bày số quy ước biểu diễn vẽ lắp Quy ước vẽ hình biểu diễn
(2)Thể chi tiết giống Vị trí giới hạn chi tiết Kí hiệu vẽ Quy ước mặt cắt
Hoạt động 3 : Tổ chức thực hành:
HS đọc vẽ lắp theo hướng dẫn GV GV từ bàn ý sửa sai, hướng dẫn thêm cho hs
4) Củng cố luyện tập:
- GV nhận xét làm
- GV hướng dẫn HS tự đánh giá làm dựa vào
mục tiêu học
- Thu
5)
Hướng dẫn học sinh tự học nhà:
- Hồn thành tơ màu vẽ lắp - Đọc trước 15
V RÚT KINH NGHIỆM: