Có kĩ năng vận dụng được kiến thức vào giải bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch bài tập về điền các giá trị, xác định công thức hàm số từ bảng giá trị, xác định điểm thuộc[r]
(1)KIỂM TRA TIẾT MÔN: ĐẠI SỐ 7 TIẾT 35- TUẦN 17
A MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
Kiểm tra khả lĩnh hội kiến thức chương học sinh đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch, đồ thị hàm số y = ax
2 Kĩ năng:
Có kĩ vận dụng kiến thức vào giải toán đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch tập điền giá trị, xác định công thức hàm số từ bảng giá trị, xác định điểm thuộc đồ thị hay không thuộc đồ thị hàm số cho trước
3 Thái độ:
Đánh giá mức độ học tập học sinh,rèn luyện tính độc lập, nghiêm túc kiểm tra
B MA TRẬN :
Nội dung chính Nhận biết TN TL Thông hiểuTN TL TN Vận dụng TL Tổng
Đại lượng tỉ lệ thuận
0,5
1
,5
Đại lượng tỉ lệ nghịch
0,5
1
,5 Một số toán đại
lượng tỉ lệ thuận
1
1 Một số toán đại
lượng nghịch 2 Hàm số 0,5 0,5 1 Mặt phẳng tọa độ
1
1
Đồ thị hàm số y = ax
(2)D ÐÁP ÁN, BIỂU ÐIỂM I/ TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu 1: (0,5 điểm ): phần a): 0,25 đ ; phần b) : 0,25đ Câu 2: (0,5 điểm ): phần a): 0,25 đ ; phần b) : 0,25đ Câu 3: (1 điểm): phần a): 0,5 đ ; phần b) : 0,5đ
Câu 4: (1 điểm): viết tọa độ điểm 0,125 đ
II/ TỰ LUẬN ( điểm)
Câu 1: điểm
Gọi số đo góc tam giác x,y,z: (0,25 đ) Vì góc tam giác tỉ lệ thuận với 3; 4; nên ta có:
x3= y
4= z
5 x+y+z = 1800 (0,5 đ)
Áp dụng t/c tỉ lệ thức giải ra: x=450, y=600, z=750 (1 đ)
Kết luận : (0,25 đ) Câu 2: điểm
Gọi số cơng nhân để hồn thành cơng việc 14 ngày x: (0,25 đ) Vì số công nhân thời gian đại lượng tỉ lệ nghịch nên ta có:
56.21 = x.14 (0,5 đ)
Áp dụng t/c tỉ lệ thức giải x=84 (0,75 đ)
Kết luận : Vậy cần tăng thêm số công nhân là: 84-56=28 (người) (0,5 đ) Câu 3: điểm
Phần a) -Cho x=1 → y=-3 → A(1;-3) (0,25 đ)
Đồ thị hàm số đường thẳng OA (0,25 đ) -Vẽ đồ thị (0,5 đ)
Phần b) Thay yM = -4,5 vào hàm số ta có: (0,25 đ)
-4,5 = -3 xM (0,25 đ) → xM = -4,5 : (-3) (0,25 đ)
Suy ra: xM =1,5 (0,25 đ)
Câu 1: điểm
Ta có: │x+3│≥ ∀ x R (0,25 đ)
→ -│x+3│≤ ∀ x R (0,25 đ)
→ -│x+3│- ≤ - ∀ x R (0,25 đ)
(3)Họ tên : ……… Thứ 7, ngày 11 tháng 12 năm 2010
Lớp :7A _Trường THCS Ngô Gia Tự KIỂM TRA 45’ ĐẠI SỐ CHƯƠNG II
Điểm Lời phê thầy cô giáo
I PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( điểm)
Câu 1(0,5đ) Cho x y đại lượng tỉ lệ nghịch, số giá trị cho bảng sau: a)Viết công thức biểu diễn y theo
x: b) Điền giá trị thích hợp vào bảng giá trị
Câu 2(0,5đ) Cho x y đại lượng tỉ lệ thuận, số giá trị cho bảng sau: a)Viết công thức biểu diễn y theo
x: b) Điền giá trị thích hợp vào bảng giá trị
Câu 3(1đ) Cho hàm số y = f(x) = 2x + a)Điền giá trị tương ứng y vào bảng sau: b)Tìm giá trị x f(x) = -3
Câu 4(1đ) Cho đồ thị hàm số y = f(x) hình :
x
2
-1
3
y -6
x -4
2
2
y -4 12
x -2 -1 0 3 5
(4)Viết tọa độ điểm: O ; A ; B ; C ; D ; E ; F ; G
II PHẦN TỰ LUẬN: ( điểm)
Bài 1: (2đ).Cho ba góc tam giác tỉ lệ với 3; 4; Tính số đo ba góc tam giác đó?
Bài 2:(2đ) Cho biết 56 cơng nhân hồn thành cơng việc 21 ngày.Hỏi cần phải tăng thêm công nhân để hồn thành cơng việc 14 ngày?
(năng suất công nhân nhau)
Bài 3:(2đ) Cho hàm số y = -3x
a)Vẽ đồ thị hàm số
b)Cho điểm M thuộc đồ thị có tung độ yM = -4,5 Tìm hồnh độ xM?
Bài 4:(1đ) Cho hàm số: y= -2 │x+3│- 1
CMR: Giá trị hàm số y = f(x) nhỏ với giá trị biến số x
D
E C
F A
G B
O 1 2 3 4
-1 -2 -3 -4 -1 -2 -3 -4
1 y
(5)