1. Trang chủ
  2. » Tài Chính - Ngân Hàng

TC hoa 9 HKII

31 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

 Giúp HS phân biệt hệ thống đặc điểm cấu tạo và tính chất của các hidrocabon  Vận dụng : - Rèn luyện kĩ năng viết công thức hoá học, Viết PTHH.. - Giải toán theo PTHH II.[r]

(1)

Tiết Tuần 20

Ngày dạy : 91 : 92 :

Chủ đề: CHỦ ĐỀ BÁM SÁT

I MỤC TIÊU

 Giúp học sinh hiểu nắm lại kiến thức học tớnh chất hoỏ học muối cacbonat

 Vận dụng hiểu biết học để giải dạng tập định tính định lợng đơn giản

II CHUẨN BỊ

 GV: Hệ thống câu hỏi tập

 HS: Ơn tập lại tính chất hố học muối cơng thức tính hố học III PHƯƠNG PHÁP :Đàm thoại , nêu vấn đề giải vấn đề

IV TIẾN TRÌNH 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ 3.Bài mới

Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung

GV : Treo bảng phụ có câu hỏi yêu cầu học sinh thảo luận nhóm (3 phút), sau đại điện nhóm trình bầy

C©u :

Cã loại muối ? Tính chất hoá học ? Viết ph-ơng trình hoá học minh hoạ

II Bài tập Bµi tËp :

Hãy viết phương trình hố học CO2 với

dung dịch Ca(OH)2, dung dịch NaOH theo tỉ lệ

sau :

a/ : =1 : b/ : = : Bµi tập :

Viết phơng trình hoá học thực chuỗi biến hoá sau :

C (1) CO2 ) (

 CaCO3 ) (

 CO2

Bài tập :

Hãy cho biết cặp chất sau , cặp tác dụng với ?

a/ H2SO4 KHCO3 b/ K2CO3 NaCl

c/MgCO3 HCl d/ CaCl2 Na2CO3

I) Ôn lại kiến thức học :14’

II Bµi tËp :30’ Bµi tËp :

CO2 + NaOH NaHCO3

CO2 + Ca(OH)2 Ca(HCO3)2

Bµi tËp :

1/ C + O2 CO2

2/ CO2 + CaO CaCO3

3/CaCO3 CaO + CO2

Bài tập :

(2)

e/Ba(OH)2 K2CO3

Giải thích viết phương trình hố học Bài tập :

Hãy tính thể tích khí CO2(đktc) tạo thành để dập

tắt đám cháy bình chữa cháy có chứa 980g H2SO4 tác dụng hết với dung dịch NaHCO3

H2SO4 + KHCO3 K2SO4 +CO2 +H2O

MgCO3 HCl MgCl2+CO2 +H2O

CaCl2 Na2CO3 CaCO3+ 2NaCl

Ba(OH)2 K2CO3 BaCO3 + KOH

Tóm tắt

(g) 980 m

4 HSO

= ? lít

10(mol)

98 980 nH2SO4  

H2SO4+ 2NaHCO3 Na2SO4+2CO2+ 2H2O

mol mol 10 mol ?mol  nCO2 10(mol)

) ( 224 , 22 10

VCO2   l

Hướng dẫn nhà :1’

 Ôn tập lại cơng thức tính C% , CM, n, m, M, V

(3)

-Tiết Tuần 21

Ngày dạy : 91 : 92 :

Chủ đề: CHỦ ĐỀ BÁM SÁT

I MỤC TIÊU

 Giúp HS hiểu quy luật biến đổi chu kỳ , nhóm  Vận dụng : dựa vào vi, trí suy tính chất ngược lại II CHUẨN BỊ

 GV: B¶ng, phiÕu học tập, hệ thống tập, câu hỏi

HS : Ôn tập lại kiến thức học biến đổi tuần hoàn nguyên tố chu kỳ , nhóm

III PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại , nêu vấn đề giải vấn đề IV TIẾN TRÌNH

1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ 3.Bài mới

Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung

Nêu quy luật biến đổi tính chất nguyên tố chu kỳ, nhóm

Bài tập :

Dựa vào bảng tuần hoàn , cho biết cấu tạo nguyên tử , tính chất kim loại , phi kim nguyên tố có số hiệu nguyên tử 7, 12, 16 GV ghi đề :

Bài tập :

Biết X có cấu tạo nguyên tử sau :điện tích hạt nhân 11+, lớp electron, lớp ngồi có electron Hãy suy vị trí X bảng tuần hồn tính chất hố học

HS đọc ,suy nghĩ làm

Bài tập : Hãy xếp nguyên tố sau theo chiều tính phi kim tăng dần : F,O,N,P,As Giải thích

I KIẾN THỨC CẦN NHỚ :10’

II BÀI TẬP 34’

1/

Biết vị trí nguyên tố ta suy

ra cấu tạo nguyên tử tính chất nguyên tố

1.Nguyên tố X có số hiệu nguyên tử :có 7e,7p,ở chu kì 2, nhóm V

Tương tự cho 12,16

2

/ Biết cấu tạo nguyên tử nguyên tố

ta suy đốn vị trí tính chất ngun tố đó

Diện tích hạt nhân 11+ -Có 11e,11p

-X thuộc chu kỳ A có lớp electron

- X thuộc nhóm I Acó 1e lớp ngồi X đầu chu kì nên kim loại hạt động hoá học mạnh

Bài tập : As,P,N,O,F

As,P,N nhóm nênta xếp : As,P,N

(4)

Hãy cho biết cặp chất sau , cặp tác dụng với ?

Bài tập : BT 3,4/101 SGK

4/.Viết phương trình hố học 3/101 SGK

2K + 2H2O 2KOH + H2

4K + O2 K2O

2K + Cl2 KCl

4/101 SGK

2Br2 + 2H2 2HBr

2K + Br2 KBr

Hướng dẫn nhà :1’

 Ơn tập lại cơng thức tính C% , CM, n, m, M, V

 Điều kiện phản ứng trao đổi

 Tính chất hố học phi kim , clo , cacbon  Bảng tuần hoàn

(5)

-Tiết Tuần 22

Ngày dạy : 91 : 92 :

Chủ đề: CHỦ ĐỀ BÁM SÁT

I MỤC TIÊU

 Giúp HS hệ thống lạo kiến thức chương III

 Vận dụng : dựa vào vi, trí suy tính chất ngược lại Tính theo phương trình hố học

II CHUẨN BỊ

 GV: B¶ng, phiÕu häc tËp, hƯ thống tập, câu hỏi

HS : ễn tập lại kiến thức học biến đổi tuần hoàn nguyên tố chu kỳ , nhóm

III PHƯƠNG PHÁP IV TIẾN TRÌNH

1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ 3.Bài mới

Hoạt động GV HS Nội dung

Nêu tính chất hố học PK , clo, cacbon Nêu cấu tạo bảng tuần hồn : ngun tố , chu kì , nhóm

Sự biến đổitính chất nguyên tố bảng tuần hoàn

Bài tập :

Hồn thành bảng sau theo nhóm: (7)

(1) CaO (5)

O2 CO2(2) (3)

(4) NaOH (8) Bài tập :

Biết X có cấu tạo ngun tử sau :điện tích hạt nhân 11+, lớp electron, lớp ngồi có electron Hãy suy vị trí X bảng tuần hồn tính chất hố học

HS đọc ,suy nghĩ làm

I KIẾN THỨC CẦN NHỚ :10’

II BÀI TẬP 34’

1/

Viết PTHH theo sơ đồ phản ứng

1/ C+CO2 2CO

2/ C+O2 CO2

3/ 2CO+O2 2CO2

4/ CO2+C 2CO

5/ CO2+CaO CaCO3

6/ CO2+2NaOH Na2CO3+H2O

7/ CaCO3 CaO+CO2

8/ Na2CO3+2HCl NaCl+H2O+CO2

(6)

Cho 10,4 gam hổn hợp MgO, MgCO3 hào tan hoàn

toàn vào dd HCl Tồn khí sinh hấp thu vào dd Ca(OH)2 dư thu 10 gam kết tủa Tính khối

lượng chất hổn hợp đầu?

2/.Tính theo phương trình hố học

Số mol kết tủa

n= , mol

MCaCO m

1 100

10

3

 

Mg + 2HCl MgCl2 +

H2

MgCO3+2HCl MgCl2

0,1mol +H2O+CO2

0,1mol CO2+Ca(OH)2 CaCO3

0,1 0,1mol +H2O

Khối luợng MgCO3:

m = nMgCO3xMMgCO3 = 0,1 x 84 = 8,4 gam

Khối luợng :m = 10,4 – 8,4 = gam

Hướng dẫn nhà :1’

 Ơn tập lại cơng thức tính C% , CM, n, m, M, V

 Điều kiện phản ứng trao đổi

 Tính chất hố học phi kim , clo , cacbon  Bảng tuần hoàn

(7)

-Tiết Tuần 23

Ngày dạy : 91 : 92 :

Chủ đề: CHỦ ĐỀ BÁM SÁT I MỤC TIÊU

 Giúp HS phân biệt hợp chất hữu hợp chất vô ,  Vận dụng : - Rèn luyện kĩ viết công thức hố học

- Làm quen với việc tìm cơng thức phân tử hợp chất hữu II CHUẨN BỊ

 GV: B¶ng, phiÕu häc tËp, hƯ thèng tập, câu hỏi HS : ễn li hoá trị nguyên tố (lớp 8)

III PHƯƠNG PHÁP IV TIẾN TRÌNH

1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ 3.Bài mới

Hoạt động GV HS Nội dung

Hợp chất hữu ? Có loại hợp chất hữu ? Cho VD

Nêu đặc điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu Ý nghĩa CTCT

Bài tập : GV ghi đề :

Hãy xếp chất : C6H6, CaCO3, C4H10,

C2H6O, NaNO3, CH3NO2,NaHCO3,C2H3O2Na

vào cột thích hợp bảng sau : Hợp chất hữu Hợp chất vô Hidrocacbon Dx hidrocacbon

Bài tập : 4/112 HS làm

I KIẾN THỨC CẦN NHỚ :10’

II BÀI TẬP 34’

1/

Phân biệt hợp chất hữu hợp chất

vô cơ

Hợp chất hữu Hợp chất vô cơ Hidrocacbon Dx hidrocacbon

C6H6

C4H10

C2H6O

CH3NO2

C2H3O2Na

CaCO3

NaNO3,

NaHCO3

2

Công thức cấu tạo

4/112 a,c,d b,e

(8)

Bài tập : BT 2,3/112 SGK HS làm

Bài tập : BT 5/112 SGK HS đọc tóm tắt đề GV hướng dẫn HS làm

H H Br

C

H   HCOH

H H H H H Br

H C C

H   HCCH

H H H H 3/112 SGK

C3H6 C4H8 C5H10

3/.Xác định CTPT Tóm tắt

5,4(g) m

2 HO  MA = 30 gam

0,6(g) 18

5,4

mH  

mC = 3-0,6 =2,4(g)

Đặt CTPT A : CxHy

CTN : (C2H6)n =30 30n =30 n=1

Vậy CTPT A : C2H6

Hướng dẫn nhà :1’

 Hố trị ngun tố  Cơng thức tính hố học

(9)

-Tiết Tuần 24

Ngày dạy : 91 : 92 :

Chủ đề: CHỦ ĐỀ BÁM SÁT I MỤC TIÊU

 Giúp HS phân biệt mêtan etilen ,

 Vận dụng : - Rèn luyện kĩ viết cơng thức hố học, Viết PTHH - Giải toán theo PTHH

II CHUẨN BỊ

GV: Bảng, phiếu học tập, hệ thống tËp, c©u hái  HS : Ơn tập lại tính chất hoá học mêtan etilen III PHƯƠNG PHÁP

IV TIẾN TRÌNH 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ 3.Bài mới

Hoạt động GV HS Nội dung

Nêu đặc điểm cấu tạo tính chất hoá học mêtan etilen

Bài tập : GV ghi đề :

1/ Bằng phương pháp hố học nhận biết chất khí sau đụng lọ riêng biệt : CO2, CH4, C2H2

2/ Trong chất khí sau : CH4, H2, Cl2, O2

a Khí tác dụng với đơi ? b Khí trộn với tạo thành hỗn hợp nổ ?

Bài tập :

I KIẾN THỨC CẦN NHỚ :10’

II BÀI TẬP 34’

1/

Bài tập nhận biết :

1/

- Lần lượt cho ba chất khí vào nước vôi nước bị đục lọ đựng khí CO2

CO2 + Ca(OH)2  CaCO3 + H2O

- không tượng CH4 C2H2

- Dẫn hai khí cịn lại qua bình đựng dd Br2

nếu dd Br2 bị màu khí C2H4

Chất lại CH4

CH2 = CH2+Br2 CH2Br – CH2Br 2a Khí tác dụng với đôi : CH4 O2 , H2 Cl2, H2và O2

b trộn với tạo thành hỗn hợp nổ : CH4 O2, H2và O2

2

Tính theo PTHH

(10)

3/116 4/119 SGK HS làm

CH4 +2 O2 CO2 + 2H2O

= 0,5 (mol)

=0,5.22,4 =11,2(l) =1 mol

= 22,4 (l) 4/119

C2H4 +3O2 2CO2 + 2H2O

=0,6 mol = 13,44 (l)

Vkk =5.13,44=66,6 (l)

Hướng dẫn nhà :1’

 Ôn tập đặc điểm cấu tạo axetilen benzen  Cơng thức tính hố học

(11)

-Tiết Tuần 25

Ngày dạy : 91 : 92 :

Chủ đề: CHỦ ĐỀ BÁM SÁT I MỤC TIÊU

 Giúp học sinh hiểu nắm lại kiến thức học hợp chất Hyđro CacBon C2H2

 Vận dụng : - Rèn luyện kĩ viết cơng thức hố học, Viết PTHH - Giải toán theo PTHH

II CHUẨN BỊ

 GV: Hệ thống câu hỏi tập

 HS : Ơn tập lại tính chất hố học mêtan etilen III PHƯƠNG PHÁP

IV TIẾN TRÌNH 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ 3.Bài mới

Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung ghi

GV : Treo bảng phụ có câu hỏi yêu cầu học sinh thảo luận nhóm (3 phút), sau đại điện nhóm trình bầy

C©u :

Ta học đợc loại hợp chất Hyđro CacBon điền hình ?Hãy gọi tên lên viết công thức cấu tạo hợp chất Hyđro CacBon dới dạng cơng thức cấu tạo thu gọn

C©u :

So sánh thành phần đặc điểm cấu tạo hợp chất cacbon

GV : Treo bảng phụ có ghi đề tập sau lên bảng yêu cầu học sinh đọc, tóm tắt đề trớc giải, sau làm

Bµi tËp :

Nhận biết khí sau lọ bị mÊt nh·n CH4 , C2H2 , CO2

+ GV Nêu tính chất khác hợp chất

GV : Cho học sinh nhận xét bổ xung Gv đa kết luận

Bài tập :

Viết phơng trình hoá học thực chuỗi biến

I KIN THC CN NH :10’

II BÀI TẬP 34’

Bµi tËp :

- Lần lợc cho khí vào dung dịch nớc vôi

- Nu thy nớc vơi bi đục khí CO2

CO2 + Ca(OH)2  CaCO3 + H2O

- Nếu thấy nớc vôi không bị đục khí CH4 C2H2

- Dẫn khí cịn lại qua bình đựng khí dung dịch nớc Brơm

(12)

ho¸ sau : CaCO3

) (

 C2H2

) (

 C2H4

) (

 C2H5

  C2H2Br2

) (

 C2H2Br4 C2H4Br2

2 HS lên bảng làm Bài toán :

Cho 2,8 lít hỗn hợp Etylen Mê tan qua bình đựng dung dịch Brơm (Br2) thấy

gam Brôm tham gia phản ứng Hãy tính % thể tích khí hỗn hợp Biết phản ứng xảy hoàn toàn, thể tích khí đo ĐKTC

GV : Gọi học sinh lên tóm tắt đọc lại đề GV hớng dẫn HS làm

C2H2

- ChÊt lại CH4

Bài tập :

 CaC2 + H2O  Ca(OH)2 + C2H2

 C2H2 + H2  C2H4

C2H4 + H2O  C2H5OH

C2H2 + Br2  C2H2Br2

C2H2Br2 + Br2 C2H2Br4

 C2H4 + Br2  C2H4Br2

Bài tập : Tóm tắt :

VHH(C2H4 ,C2H4) 2,8(l) mBr2 4(g)

TÝnh C% Vhh = ? (ë §KTC, phản ứng xảy

ra hoàn toàn)

0,025(mol) 160

4 nBr2  

C2H4 + Br2  C2H4Br2

mol mol 0,025 mol 0,025 mol  VC2H4 0,025*22,40,56(l)

) l ( 24 , 56 , , VCH

4   

 %C2H4 0,562*,1008 %20%

%CH4 100% 20%80% 4 Hướng dẫn nhà :1’

 Ôn tập đặc điểm cấu tạo tính chất metan ,etilen axetilen benzen  Cơng thức tính hố học

& -Tiết Tuần 26

Ngµy dạy : 91 : 92 :

Chủ đề: CHỦ ĐỀ BÁM SÁT I MỤC TIÊU

 Giúp HS phân biệt hệ thống đặc điểm cấu tạo tính chất hidrocabon  Vận dụng : - Rèn luyện kĩ viết cơng thức hố học, Viết PTHH

- Giải toán theo PTHH II CHUẨN BỊ

(13)

IV TIẾN TRÌNH 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ 3.Bài mới

Hoạt động GV HS Nội dung

Hãy so sánh tính chất vật lí tính chất hố học hợp chất hidrocacbon ? Tính chất hoá học đặc trưng cho loại ? Viết PTHH - Chất tham gia phản ứng cộng phản ứng có khác ?Điều kiện để chất hữu tham gia phản ứng cộng ?

GV ghi đề :

Bài tập : Cho Hiđro cacbn sau: a/C2H2 b/ C6H6

c/ C2H4 d/ C2H6

e/ CH4 f/ C3H6

1/ Viết công thức cấu tạo hiđro cacbon? 2/ Chất có phản ứng đặc trưng phản ứng thế? 3/ Chất làm màu dd Brôm?

Viết phương trình phản ứng chứng minh?

Bài tập 2:

Đốt cháy hồn tồn 1,68 lít hổn hợp khí Mêtan, Axêtilen Thu tồn khí qua dd nước vơi dư thu 10 gam kết tủa

a/ Viết phương trình phản ứng hóa học?

b/ Tính thể tích khí có hổn hợp đầu?

I KIẾN THỨC CẦN NHỚ :10’

II BÀI TẬP 34’ Bài tập :

a/ H – C = C – H b/

c/ CH2 = CH2 d/ CH3 – CH3

e/ H

H – C – H f/ CH3 – CH2 – CH3

H

2/ Các phản ứng đặc trưng phản ứng là: b,d,e,f

b/ C6H6 + Br2 Fe ,t

0

C6H5Br + HBr

d/ CH3 – CH3 + Br2  Askt CH3 – CH2Br + HBr

e/ CH4 + Cl2  AS,Kt CH3Cl + HCl

f/ CH3 – CH2 – CH3 +Br2 AS ,Kt CH3 – CH2 –

CH2Br +HBr

3/ Phản ứng cộng ( màu DD Brôm): a,c

a/ H – C = C – H + 2Br2 Br2 CH – CHBr2

c/ CH2 = CH2 +Br2 CH2Br – CH2Br

Bài tập 2:

a/ CH4 + CO2 + 2H2O (1)

x x C2H2 + 2

5

O2 2CO2 + H2O (2)

(14)

HS đọc , tóm tắt đề

GV hướng dẫn HS làm BT COb/ Gọi số mol CH2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O (3)

4 C2H2 x

y

Ta có số mol hổn hợp khí là:

4 22 86 22 , , , V

nhh   = 0,075 mol

Soá mol CaCO3 laø: 100

10

3M 

m CaCO

n = 0,1

mol

Từ phương trình 1,2,3 ta có số mol CO2 là:

x + 2y = 0,1 (a)

Số mol hổn hợp là: x + y = 0,075 (b) Giải hệ a,b: 

     075 , y x , y x      05 025 0, x , y

Vậy thể tích CH4 là: VCH4nx22,4

= 0,05 x 22,4 = 1,12 lít Thể tích C2H2 là: VC2H2= 1,68 –

1,12 = 0,56 lít

Hướng dẫn nhà :1’

 Ơn tập đặc điểm cấu tạo tính chất rượu etylic  Cơng thức tính hố học

&

-Tiết Tuần 27

Ngày dạy : 91 : 92 :

Chủ đề: CHỦ ĐỀ BÁM SÁT I MỤC TIÊU

 Giúp HS phân biệt hợp chất hữu : hidrocacbon dẫn xuất hidrocacbon

 Vận dụng : - Rèn luyện kĩ viết công thức hố học - Giải tốn theo phương trình hố học II CHUẨN BỊ

 GV: B¶ng, phiÕu häc tËp, hệ thống tập, câu hỏi HS : nh tiết

(15)

1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ 3.Bài mới

Hoạt động GV HS Nội dung

Dẫn xuất hidro cacbon ?

Nêu đặc điểm cấu tạo tính chất rượu etylic Viết CT tính độ rượu

Bài tập :

Có ba ống nghiệm : Ô1 : đựng rượu etylic ; Ố : đựng rượu 960 ;

Ố : đựng nước

Cho Na dư vào ống nghiệm trên, viết phương trình hố học

Bài tập : 4/139 HS làm

Bài tập : BT 5/139 SGK HS làm

I KIẾN THỨC CẦN NHỚ :10’

II BÀI TẬP 34’

Ố :2 C2H5OH+ 2Na 2C2H5ONa+H2

Ố 2: C2H5OH+ 2Na 2C2H5ONa+H2

H2O + 2Na 2NaOH +H2

Ố 3: H2O + 2Na 2NaOH +H2 Bài tập :

4/139

a/ Rượu 450 có nghĩa 100 ml rượu có 45

ml rượu etylic nguyên chất

Rượu 180 có nghĩa 100 ml rượu có 18 ml

rượu etylic nguyên chất

Rượu 120 có nghĩa 100 ml rượu có 12 ml

rượu etylic nguyên chất b/ VR = 225(ml)

c/ Vdd= = 900 (ml) Bài tập :

Tóm tắt

9,2(g) m

6 2H C O

= ? (l) Vkk = ? (l)

C2H6O +3 O2 2CO2 + 3H2O

= 0,4 (mol)

(16)

=0,6 mol = 13,44 (l)

Vkk = 5.13,44 = 67,2 (l)

Hướng dẫn nhà :1’

 Ôn tập đặc điểm cấu tạo tính chất axit axetic  Cơng thức tính hố học

&

-Tiết Tuần 28

Ngày dạy : 91 : 92 :

Chủ đề: CHỦ ĐỀ BÁM SÁT I MỤC TIÊU

 Giúp HS phân biệt axit hữu axit vô  Vận dụng : - Rèn luyện kĩ viết cơng thức hố học

(17)

II CHUẨN BỊ

 GV: B¶ng, phiÕu häc tËp, hƯ thèng tập, câu hỏi HS : nh tit

III PHƯƠNG PHÁP IV TIẾN TRÌNH

1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ 3.Bài mới

Hoạt động GV HS Nội dung

Nêu đặc điểm cấu tạo tính chất axit axetic Viết PTHH minh hoạ

Bài tập :

Axit axetic tác dụng với chất sau đây: KOH, ZnO, Na2CO3 , Cu, Fe? Viết PTHH minh họa

Bài tập :

Hãy viết PTHH điều chế axit axetic từ : a/ Natri axetat axitr sunfuric

b/ Rượu etylic HS làm Bài tập : BT 5/139 SGK HS làm

Bài tập :

HS đọc đề tóm tắt GV hướng dẫn HS giải

I KIẾN THỨC CẦN NHỚ :10’

II BÀI TẬP 34’ Bài tập :

ZnO+ CH3COOH (CH3COO)2Zn + H2O

Na2CO3 +2 CH3COOH 2CH3COONa +

H2O + CO2

Fe + CH3COOH (CH3COO)2Fe + H2

KOH +CH3COOH CH3COOK + H2O

Bài tập :

a/CH3COONa +H2SO4 Na2SO4+

CH3COOH

b/CH3CH2OH + O2 CH3COOH +

H2O

Bài tập :

CH3COOH + HO–C2H5

CH3COOC2H5 + H2O

Cứ 60 g CH3COOH phản ứng hết với 46 g

C2H5OH taïo 88 g CH3COOC2H5

Theo đề bài: lượng C2H5OH 100g C2H5OH

dư, hiệu suất phản ứng tính theo CH3COOH

Theo lí thuyết: 60 g CH3COOH phản ứng tạo 88

g CH3COOC2H5

(18)

55g H% = 100 62,5% 88

55

BT4 /144 SGK:

n c o2 = 44 1mol

44

  mc = x 12 = 12 g

n H2 O = 18 1,5mol

27

  mH = x 1,5 = g

Đốt A thu CO2 H2O A có chứa C& H

và có O

Ta coù mC + mH = 12 + = 15 g mà mA = 23 g Vậy

trong A cịn có O với mO = mA - ( mH + mC) = 23

– (12 + 3) = g

Vậy A có nguyên tố: C, H, O Gọi CTPT A: CxHyOz

Theo đề ta có: d A/ H2 = 23 ==> MA = 23 x

= 46

x : y : z = 1:3:0,5 2:6:1 16

18 : : 12 12

 

CT đơn giản (C2H6O)n

MA = 46 = 46 n ==> n =

Vậy CTPT A C2H6O

Hướng dẫn nhà :1’

 Ôn tập đặc điểm cấu tạo tính chất axit axetic, benzen, rượu êtylic  Cơng thức tính hố học

Tiết 10 Tuần 29

Ngày dạy : 91 : 92 :

Chủ đề: CHỦ ĐỀ BÁM SÁT I MỤC TIÊU

(19)

Cấu tạot,ính chất chất béo  Vận dụng : - Rèn luyện kĩ viết PTHH

- Giải tốn theo phương trình hố học II CHUẨN BỊ

GV: Bảng, phiếu học tập, hệ thống tập, c©u hái  HS : tiết

III PHƯƠNG PHÁP IV TIẾN TRÌNH

1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ 3.Bài mới

Hoạt động GV HS Nội dung

Các em học hiđro cacbon, rượu, axít Vậy hợp chất có liên hệ với nào? Chúng có chuyển đổi cho không? Viết PTHH minh hoạ cho chuyển đổi đĩ

Bài tập :

Bằng phương pháp hoá học nhận biết dung dịch nhãn sau : C6H6, C2H5OH,CH3COOH

Bài tập :

Hoàn thành chuỗi phản ứng sau :

A CH3 – CH2 – OH 

giaám men ,

O2 B

Bài tập : BT 5/139 SGK HS làm

I KIẾN THỨC CẦN NHỚ :10’

II BÀI TẬP 34’ Bài tập :

Chiết chất cho vào ống nghiệm đánh số thứ tự

- Cho quỳ tím vào ống nghiệm làm quỳ tím chuyển sang màu đỏ CH3COOH lại

là C6H6, C2H5OH

Cho Na vào , ống nghiệm có chất khí khơng màu C2H5OH , cịn lại C6H6

2 C2 H5 OH + Na C2 H5 OH Na + H2

Bài tập :

CH2 = CH2 + H2O  xt CH3 – CH2 – OH

(A)

CH3 – CH2 – OH + O2 CH3 – COOH

+ H2O (B)

Bài tập :

C2H4 + H2O  xt C2H5OH

1mol 1mol

n C H = 22,4 1mol

4 , 22

(20)

Bài tập : BT3/147 SGK HS đọc đề giải

mrượu ( thực tế) = 13,8 g

H% = 100% 30%

46 , 13

x Bài tập :

b, c, e chúng hịa tan dầu ăn + Nước khơng hịa tan dầu

+ Giấm hòa tan chúng phá hủy quần áo

Hướng dẫn nhà :1’

 Ôn tập đặc điểm cấu tạo tính chất axit axetic, benzen, rượu êtylic  Cơng thức tính hố học

&

-Tiết 11 Tuần 30

Ngày dạy : 91 : 92 :

Chủ đề: CHỦ ĐỀ BÁM SÁT I MỤC TIÊU

 Giúp HS củng cố kiến thức rượu etylic, axít axêtíc chất

(21)

 Vận dụng : - Rèn luyện kĩ viết PTHH - Giải tốn theo phương trình hố học II CHUẨN BỊ

GV: Bảng, phiếu học tập, hệ thống tËp, c©u hái  HS : tiết 10

III PHƯƠNG PHÁP IV TIẾN TRÌNH

1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ 3.Bài mới

Hoạt động GV HS Nội dung

Các em học hiđro cacbon, rượu, axít Vậy hợp chất có liên hệ với nào? Chúng có chuyển đổi cho không? Viết PTHH minh hoạ cho chuyển đổi đĩ

Bài tập :

Hoàn thành PTHH sau :

a / C2H5OH + ? ? + H2

b/ C2H5OH + ? 2CO2 + ?

c/ CH3COOH + ? CH3COOK + ?

d/ CH3COOH + ? HSO,ñt

0

2 CH3COOC2H5 +?

e/ 2CH3COOH + ? ? + CO2 + ?

f/ 2CH3COOH + ? ? + H2

h/ Chất béo + ? ? + muối axit béo

HS làm Bài tập : BT4/147 SGK HS làm

Bài tập : BT 7/149 SGK HS đọc đề , tóm tắt GV hướng dẫn HS làm

I KIẾN THỨC CẦN NHỚ :10’

II BÀI TẬP 34’ Bài tập :

a/ 2C2H5OH + 2Na 2C2H5ONa + H2

b/ C2H5OH + 3O2 t0 2CO2 + 3H2O

c/ CH3COOH + KOH CH3COOK + H2O

d/ CH3COOH + C2H5OH HSO,ñt

0

2 CH3COOC

2-H5+H2O

e/ 2CH3COOH + Na2CO3 2CH3COONa +

H2O + CO2

f/ 2CH3COOH + 2Na 2CH3COONa + H2

h/ Chất béo + dung dịch kiềm glixerol + muối axit béo

Bài tập :

a/ Chất béo + kiềm Glixerol + hỗn hợp muối Natri

Theo định luật bảo toàn khối lượng: mmuối = m chất béo + mkiềm - mglixerol

= 8,58 + 1,2 - 0,368 = 9,412 (kg) b/

mxà phòng 100% 60

412 ,

x

 =15,69 (kg)

Bài tập :

PTHH: CH3COOH + NaHCO3 CH3COONa

+ H2O +CO2

(22)

0,2 0,2

a/ Khối lượng CH3COO có 100 gam dung

dịch :

mCH3COOH = 12gam.

 nCH3COOH =

16 12

= 0,2 mol Khối lượng NaHCO3 là:

mNaHCO3 = 0,2 x 84 = 16,8 gam

Khối lượng dung dịch NaHCO3 cần là:

mddNaHCO3= 100

8 16 x

, ,

= 200 gam

b/ Dung dịch sau phản ứng muối CH3COONa

mCH3COONa = 0,2 x 82 = 16,4

Khối lượng dung dịch lại sau pư 200 + 100 – 0,2 x 44 = 291,2 gam Nồng độ phần trăm dung dịch sau pư

% , % 100 , 291

4 , 16

%

x

COONa CH

C

Hướng dẫn nhà :1’

 Ơn tập đặc điểm cấu tạo tính chất axit axetic, benzen, rượu êtylic  Công thức tính hố học

&

-Tiết 12 Tuần 31

Ngµy dạy : 91 : 92 :

Chủ đề: CHỦ ĐỀ BÁM SÁT I MỤC TIÊU

 Giúp HS củng cố kiến thức tính chất ứng dụng Glucozơ  Vận dụng : - Rèn luyện kĩ viết PTHH

(23)

II CHUẨN BỊ

 GV: Bảng, phiếu học tập, hệ thống tập, câu hái  HS : tiết 10

III PHƯƠNG PHÁP IV TIẾN TRÌNH

1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ 3.Bài mới

Hoạt động GV HS Nội dung

Nêu tính chất hố học glucozơ? Viết PTHH minh hoạ

Nêu tính chất hoá học sacarozo? Viết PTHH minh hoạ

Bài tập :

Chọn thuốc thử để phân biệt dung dịch sau phương pháp hoá học :

a/ Dung dịch glucozơ dung dịch rượu etylic b/ Dung dịch glucozơ dung dịch axit axetic

HS làm

Bài tập : BT4/152 SGK HS làm

I KIẾN THỨC CẦN NHỚ :10’

II BÀI TẬP 34’ Bài tập :

a/Đánh số thứ tự lọ lấy lọ làm mẫu thử

- Cho vào ống nghiệm dung dịch AgNO3

(trong dung dịch NH3) đun nóng nhẹ

- Nếu thấy có kết tủa Ag glucozơ - Nếu khơng có tượng rượu etylic

PTHH:

C6H12O6+Ag2ONHt

3 C6H12O7 +2Ag

b/ Đánh số thứ tự lọ lấy lọ

làm mẫu thử

- Cho vào ống nghiệm mẫu quỳ tím - Nếu quỳ tím chuyển thành đỏ CH3COOH

- Nếu khơng có tượng glucozơ

Bài tập :

C6H12O6 leânmen2CO2 + 2C2H5OH 2211,,24 = 0,5(mol)

= 0,5(mol) =0,5.46 =23(g) = 0,25 (mol)

(24)

Bài tập : BT 6/155 SGK HS đọc đề , tóm tắt GV hướng dẫn HS làm

100 90 45

 = 50(g)

Bài tập : BT 6/155 SGK

Hướng dẫn nhà :1’

 Ôn tập đặc điểm cấu tạo tính chất axit axetic, benzen, rượu êtylic  Cơng thức tính hố học

&

-Tiết 13 Tuần 32

Ngày dạy : 91 : 92 :

Chủ đề: CHỦ ĐỀ BÁM SÁT I MỤC TIÊU

 Giúp HS củng cố cách tìm CTPT hợp chất hữu  Vận dụng : Tìm CTPT hợp chất hữu

II CHUẨN BỊ

(25)

 HS : tiết 12 III PHƯƠNG PHÁP IV TIẾN TRÌNH

1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ 3.Bài mới

Hoạt động GV HS Nội dung

Nêu bước tìm cơng thức phân tử hợp chất hữu

CT tính tỉ khối A so với B MA = ?

GV ghi đề Bài tập :

Đốt cháy hoàn toàn 0,175g chất A gồm nguyên tố C, H O thu 0,224 lít CO2

0,135gam H2O Tỉ khối A so với H2

bằng 35 Tìm CTPT A HS suy nghĩ làm

GV ghi đề Bài tập :

I KIẾN THỨC CẦN NHỚ :10’

Đặt CTPT A : CxHyOz

mC

mH

mO = mA – (mH +mC )

II BÀI TẬP 34’ Bài tập :

mC

mH

mO = 0,175- (0,12+0,015)=0,04(g)

(26)

Đốt cháy 0,059 g hợp chất hữu A thu 0,14g khí CO2 0,072gam H2O Tỉ khối

của A so với O2 2,31 Tìm CTPT A

HS suy nghĩ làm

=6

CTPT A : C4H6O

Bài tập : mC

mH

mO = 0,059- (0,04+0,008)=0,011(g)

MA = 32 2,31 =74(g)

=10

CTPT A : C4H10O

Hướng dẫn nhà :1’

 Ơn tập đặc điểm cấu tạo tính chất glucozơ ,saccarozơ  Cơng thức tính hố học

(27)

-Tiết 14 Tuần 33

Ngày dạy : 91 : 92 :

Chủ đề: CHỦ ĐỀ BÁM SÁT I MỤC TIÊU

 Giúp HS củng cố cách tìm CTPT hợp chất hữu Tính chất , ứng dụng saccarozơ

 Vận dụng : - Rèn luyện kĩ viết PTHH - Giải tốn theo phương trình hoá học II CHUẨN BỊ

 GV : Bảng phụ, hệ thống câu hỏi tập  HS : tiết 12

III PHƯƠNG PHÁP IV TIẾN TRÌNH

1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ 3.Bài mới

Hoạt động GV HS Nội dung

Nêu bước tìm cơng thức phân tử hợp chất hữu

CT tính tỉ khối A so với B MA = ?

Nêu tính chất hóa học saccarozơ GV ghi đề

I KIẾN THỨC CẦN NHỚ :10’

Đặt CTPT A : CxHyOz

mC

mH

mO = mA – (mH +mC )

(28)

Bài tập :

Đốt cháy hoàn toàn 3,7g chất thu 6,6 CO2

và 2,7gam H2O Tỉ khối A so với KK

bằng 2,55 Tìm CTPT A HS suy nghĩ làm

GV ghi đề Bài tập :

Nêu phương pháp hóa học để nhận biết ba dung dịch sau : glucozơ ,rượu etylic , saccarozơ HS đọc đề suy nghĩ làm

Bài tập :

Từ mía chứa 13% saccarozơ thu Kg saccarozơ biết hiệu suất thu hồi đạt 80%

HS đọc đề suy nghĩ làm

II BÀI TẬP 34’ Bài tập : mC

mH

mO = 3,7- (1,8+0,3)=1,6(g)

MA = 29 2,55 =74(g)

=6

CTPT A : C4H6O2

Bài tập :

Chiết chất cho vào ống nghiệm đánh số thứ tự

- Dùng AgNO3 NH3 , có kết tủa xám

glucozơ

C6H12O6+Ag2ONHt

3 C6H12O7 +2Ag

- Đun nóng dd có H2SO4 , cho dung dịch

vừa thu vào ống nghiệm đựng AgNO3

trong NH3

C12H22O11+H2OAxitt

0 , C

6H12O6 +C6H12O6

C6H12O6+Ag2ONHt

0

3 C6H12O7 +2Ag

Còn lại rượu etylic Bài tập :

(29)

Hướng dẫn nhà :1’

 Ơn tập đặc điểm cấu tạo tính chất tinh bột , xenlulozơ  Cơng thức tính hoá học

&

-Tiết 15 Tuần 34

Ngày dạy : 91 : 92 :

Chủ đề: CHỦ ĐỀ BÁM SÁT I MỤC TIÊU

 Giúp HS củng cố cách tìm CTPT hợp chất hữu Tính chất , ứng dụng saccarozơ

 Vận dụng : - Rèn luyện kĩ viết PTHH - Giải toán theo phương trình hố học II CHUẨN BỊ

 GV: B¶ng, phiếu học tập, hệ thống tập, câu hỏi HS : tiết 12

III PHƯƠNG PHÁP IV TIẾN TRÌNH

1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ 3.Bài mới

Hoạt động GV HS Nội dung

Nêu đặc điểm cấu tạo , tính chất hóa học tinh bột xenlulozơ

GV ghi đề Bài tập :

Nêu phương pháp để nhận biết :

I KIẾN THỨC CẦN NHỚ :10’

II BÀI TẬP 34’ Bài tập :

(30)

a/ Tinh bột , xenlulozơ, saccarozơ b/ Tinh bột , glucozơ, saccarozơ HS suy nghĩ làm

GV ghi đề Bài tập :

Cho 21,2 g hỗn hợp A gồm có rượu etylic axit axêtic tác dụng với Na dư thu 4,48 lít khí (đktc)

a Viết phương trình phản ứng

b Tính thành phần phần trăm theo khối lượng chất có hỗn hợp A

GV hướng dẫn HS làm

- Hòa tan vào nước , chất không tan xenlulozơ

- Dùng iot , dung dịch có màu xanh hồ tinh bột

- Cịn lại saccarozơ

b/ Chiết chất cho vào ống nghiệm đánh số thứ tự

- Dùng AgNO3 NH3 , có kết tủa xám

glucozơ

C6H12O6+Ag2ONHt

3 C6H12O7 +2Ag

- Dùng iot , dung dịch có màu xanh hồ tinh bột

- Còn lại saccarozơ

Bài tập :

2CH3COOH + Na CH3COONa + H2

2mol 1mol x mol 2x mol 2C2H5OH + Na 2C2H5ONa + H2

2mol 1mol y mol 2y mol

gọi x, y số mol C2H5OH

CH3COOH

mhh = 60 x + 46 y = 21,2 ( I)

n H2 = 0,02mol

x + y = 0,04 (II)

Từ (I) (II) có hệ phương trình

60x +46 y = 21,2 x = 0,2 x + y = 0,04 y = 0,2

= 0,2.46=9,2(g) =0,2.60 = 12(g)

% C2H5OH = .100% = 43,4%

(31)

% CH3COOH = 100% - 43,4 =56.6%

Hướng dẫn nhà :1’

 Ôn tập đặc điểm cấu tạo tính chất protein  Cơng thức tính hố học

Ngày đăng: 17/05/2021, 02:40

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w