1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

de thi ngu van 7

3 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 45,5 KB

Nội dung

Giải thích sơ sài , đáp ứng môt phần nhỏ yêu cầu trong hướng dẫn chấm .Còn lúng túng về phương pháp.. Diễn đạt còn kém.[r]

(1)

PHÒNG GD& ĐT CÀNG LONG ĐỀ THI HỌC KỲ II- NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C MÔN THI: NGỮ VĂN – KHỐI

THỜI GIAN LÀM BÀI : 90 PHÚT I / Mục tiêu:

Thu thập thông tin để đánh giá mức độ chuẩn kiến thức , kỷ chương trình phân mơn văn học lớp 7( HK II ) đánh giá lực đọc –hiểu tạo lập văn học sinh thông qua hình thức kiểm tra tự luận

II/ Hình thức: Tự luận

III / Thiết lập ma trận: Mức độ

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao

Văn học +Tục ngữ +Ý nghĩa văn chương

Câu điểm

Câu

1 điểm

TiếngViệt Câu bị động Câu

1 điểm điểmCâu

Tập làm văn Nghị luận giải thích

Câu

6 điểm

Tổng số câu số điểm

2 điểm

2 điểm

1 điểm

5 10 điểm

Tỉ lệ % 20% 20% 60% 100%

IV/ Nội dung đề:

I / Văn - Tiếng việt : Câu 1: ( điểm )

Hãy giải thích nghĩa đen nghĩa bóng câu tục ngữ: “ Đói cho rách cho thơm”

Câu 2: ( điểm )

Theo Hoài Thanh nhiệm vụ văn chương ? Câu 3: ( điểm )

Thế câu bị động ? Câu 4: ( điểm )

Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động - Mẹ rửa chân cho bé

II / Tập làm văn: ( điểm )

Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ: “ Thất bại mẹ thành công” V/ Đáp án biểu điểm:

I / Văn - Tiếng việt :( điểm ) Câu 1: ( điểm )

- Nghĩa đen câu tục ngữ : Dù đói phải ăn uống sẽ, dù rách phải mặc sẽ, giữ gìn cho thơm tho

(2)

Câu : ( điểm )

Theo Hồi Thanh nhiệm vụ văn chương là:

- Văn chương hình dung sống - Văn chương sáng tạo sống Câu 3: ( điểm )

Câu bị động câu có chủ ngữ người , vật hoạt động người, vật khác hướng vào( đối tượng hoạt động)

Câu : ( điểm )

- Mẹ rửa chân cho bé

 Em bé (mẹ) rửa chân cho

II / Tập làm văn: ( điểm ) A Yêu cầu chung :

1/ Về nội dung: Đề thuộc dạng văn giải thích, học sinh cần vận dụng phương thức biểu đạtcho phù hơp với yêu cầu đề.

2/ Về hình thức : Bài viết phải đầy đủ phần, dùng từ tả, ngữ pháp , chữ viết rõ ràng sẽ, trình bày hợp lơgíc

B Yêu cầu cụ thể :

Học sinh làm đủ ý sau:

1/ Mở : Giới thiệu câu tục ngữ gợi phương pháp giải thích câu tục ngữ: “Thất bại mẹ thành công”

2/ Thân bài:

 Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ :

- Thất bại: Khơng đạt kết , mục đích dự định Đây điều không mong muốn bước đường thẳng tiến người

- Thành công : Trái nghĩa với thất bại

- Cả câu nói có ý : Muốn thành cơng khơng sợ thất bại, thất bại làm tảng, lm2 sở tích lũy kinh nghiệm để dẫn đến thành cơng ● Giải thích sở chân lí câu tục ngữ :

- Những người thành công không sợ thất bại ( nêu dẫn chứng) - Sợ thất bại khơng có thành cơng

- Thành cơng điều mà người mong muốn ( điều mà nhiều người thừa nhận )

● Giải thích vận dụng chân lí nêu câu tục ngữ :

- Cần phải chăm lo rèn luyện thân thể , trí tuệ để trở thành người thành công, người công dân tốt xã hội

- Cần phải chọn phương cách rèn luyện tốt để dẫn đến thành công

3/Kết :

Mọi người cần phải tu dưỡng tinh thần , lực, trí tuệ để thành công mà không sợ thất bại

C Biểu điểm : *Giỏi: 5- điểm

(3)

- Diễn đạt trơi chảy , văn viết có cảm xúc , biết mở kết …,cố cục rõ ràng , mắc vài lỗi diễn tả không đáng kể ( dùng từ, tả, ngữ pháp )

* Khá : 3- 4,5 điểm

- Hiểu đề , đáp ứng 2/3 yêu cầu hướng dẫn chấm , giải thích phù hợp, có cảm thụ riêng

- Diễn đạt , văn viết có cảm xúc , biết mở kết bài, bố cực rõ ràng , mắc vài lỗi diễn đạt

* Trung bình : 2- 2,5 điểm

- Có hiểu đề Đáp ứng khoảng 2/3 yêu cầu hướng dẫn chấm có hầu biểu điểm chấm Nhưng giải thích cịn sơ sài , minh họa tương đối Diễn đạt tương đối Mở kết tạm Bố cục tương đối rõ ràng Còn mắc số lỗi diễn đạt

* Yếu : – 1,5 điểm

- Hiểu đề tương đối Giải thích sơ sài , đáp ứng môt phần nhỏ yêu cầu hướng dẫn chấm Còn lúng túng phương pháp Diễn đạt Mở kết chưa đạt yêu cầu Bố cụ loon65xon65.Mắc nhiều lỗi diễn đạt

* Kém : 0- 0,5 điểm Lạc đề,viết lan man

Ngày đăng: 17/05/2021, 02:12

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w