+ Rèn năng lực quan sát, đánh giá, giải quyết vấn đề, cảm thụ thẩm mỹ, biểu đạt.. - Gọi một vài HS nhận xét bài của bản thân và nhận xét bài của bạn khác.[r]
(1)Ngày soạn: Tiết thứ: 24 Ngày giảng:
Bµi 13: vÏ tranh
đề tài NGÀY TẾT VÀ MÙA XUÂN ( Tiết - Vẽ màu )
1
MỤC TIÊU 1.1.Kiến thức:
- Häc sinh hiÓu biết sắc văn hoá dân tộc qua phong tục tập quán miền quê ngày tết mùa xuân
- Hs bit cỏch v màu tranh Ngày tết mùa xuân 1.2 Kĩ năng:
- Vẽ màu tranh đề tài ngày tết mùa xuân
1.3.Thái độ:
- Học sinh thêm yêu quý quê hơng đất nớc thông qua tìm hiểu hoạt động ngày tết mùa xuân
1.4 Các lực phát triển:
- Năng lực tư - Năng lực hợp tác
- Năng lực giải vấn đề - Năng lực cảm thụ thẩm mỹ - Năng lực biểu đạt
- Năng lực quan sát, đánh giá - Năng lực thực hành
2
CHUẨN BỊ 2.1.Giáo viên :
2.1.1.Tài liệu tham khảo: - SGK, SGV
2.1.2 Đồ dùng dạy học:
- Su tầm số tranh ảnh ngày tết mùa xuân
- Hình minh hoạ hớng dẫn c¸ch vÏ màu video hướng dẫn cách vẽ màu - Máy tính, máy chiếu tivi
2.2.Học sinh:
- SGK,vở ghi chép, số tranh ảnh sưu tầm liên quan đến học, giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu
3 PHƯƠNG PHÁP : - Phơng pháp trực quan - Phơng pháp thuyết trình, - Phơng pháp vấn đáp - Phơng pháp luyện tập
4 TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
(2)- Kiểm tra sĩ số:
4.2 Kiểm tra cũ: ( phút)
- Kiểm tra đồ dùng học tập, vẽ tiết trước
4.3.Bài mới:
Hoạt động 1:
Híng dÉn häc sinh cách sử dụng màu - Mục tiêu:
+ Hs biết lựa chọn sử dụng màu sắc phù hợp tranh đề tài ngày tết mùa xuân
- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, gợi mở, thực hành.
- Thời gian: (3p)
- Cách thức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
- Gv kiểm tra vẽ hình tiết trước Hs
- Nhận xét vẽ, hướng dẫn em sửa hình, phần chưa yêu cầu Hs sửa lại cho đẹp
- Gv cho hs quan sát số vẽ hoàn thiện màu sắc
? Nhận sét màu sắc sử dụng tranh
*Lu ý häc sinh:
- Màusắc tranh phải thể nét đặc trưng nội dung đề tài Ngày tết mùa xuân, thể vui tươi, rộn ràng khơng khí đón xn ? Hình ảnh hình ảnh phụ tranh cần phải tô ? - Nên sử dụng màu theo
- Hs đưa vẽ tiết trước cho Gv quan sát
- Lắng nghe Gv nhận xét quan sát lại chỉnh sửa hình cho đẹp trước tiến hành tô màu - Hs quan sát nhận xét tranh
- Màu săc rực rỡ, tươi vui
- Hình ảnh tranh cần phải vẽ màu bật
- Hs tiến hành tơ màu hồn thiện
III Bµi tËp
(3)gam màu nóng gam màu lạnh để vẽ hài hịa
Hoạt động 2:
Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi Mục tiêu:
+ Hs vẽ hoàn chỉnh tranh đề tài Ngày tết mùa xuân.
- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, thực hành.
- Thời gian: (20p)
- Cách thức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
- GV bao quỏt lớp, giúp đỡ HS làm
- Gv bàn để quan sát hớng dẫn, động viờn khớch lệ Hs vẽ tốt - GV nhấn mạnh cách vẽ màu hỡnh ảnh chớnh Sử dụng gam màu phự hợp với tranh
- Hs tiến hành vẽ màu hoàn thiện
II/ Câu hỏi - Bài tập - Vẽ tranh đề tài Ngày tết xuõn, nội dung màu sắc tự chọn
4.4 Đánh giá kết học tập:
-Mục tiêu:
+ Học sinh trình bày nhận xét tập thân, bạn theo tiêu chí: Nội dung tranh, Bố cục, hình ảnh, màu sắc
+ Rèn lực quan sát, đánh giá, giải vấn đề, cảm thụ thẩm mỹ, biểu đạt - Phương pháp: Vấn đáp,trực quan, thảo luận nhóm
- Thời gian: phút - Cách thức thực hiện:
- GV để HS tự treo theo nhóm, hướng dẫn HS nhận xét tập thân, bạn theo tiêu chí:
+ Cách khai thác đề tài( rõ hay chưa rõ) + Các mảng hình ( trọng tâm phụ) + Các hình ảnh
+ Màu sắc sử dụng tranh
(4)- Gọi vài HS nhận xét thân nhận xét bạn khác. - HS trả lời theo cảm nhận
- GV chốt kiến thức, động viên, xếp loại số - Nhận xét - Kết luận
.4.5 Hướng dẫn nhà: (2 phút)
- Bài tập nhà:
+ Hoàn thành tập
+ Sưu tầm thêm số vẽ có đề tài Ngày tết mùa xuân
- Chuẩn bị mới: Tìm hiểu đặc điểm chữ in hoa nét
5 RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: